兩代人的童年作文(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的兩代人的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兩代人的童年作文1
童年,應(yīng)該是清澈的小河,冰涼又激情;童年,應(yīng)該是潔白的云朵,輕盈又無暇;童年,應(yīng)該是天邊的星星數(shù)不盡,道不完。
“池塘邊的榕樹上,知了在深深叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”聽著這甜甜的《童年》,父母童年時的情景躍然紙上。
聽媽媽說,他們小時候從來都不用擔(dān)心學(xué)習(xí),家長也從來不管,因為家長還有許多繁重的農(nóng)活要做。
她們在家獨自做完作業(yè)后,就三五成群的出去玩。一說到這,媽媽就神采奕奕起來了。她說:“那時候,我們都愛玩滾鐵環(huán),捉迷藏,跳山羊!
媽媽告訴我,當(dāng)時她們在學(xué)校上學(xué)時都渴望下課鈴趕緊響起來,放學(xué)的鈴聲趕緊響起來,因為這樣她們又可以一起去教室外面的黃泥坑里玩泥巴了。要么捏個坦克,要么捏個泥人,要么捏個人間天堂。
雖然上一代人的童年缺乏玩具,但是卻不缺乏友情和鍛煉。我們現(xiàn)在如果一說到黃泥,肯定會說,“咦,臟死了!
我們現(xiàn)在有許多玩具、游戲機、電腦、洋娃娃。
可是一到周末,我們就要去補習(xí)班或者被堆積成山的作業(yè)壓垮。就算是完成了這些,或許也不會和伙伴們出去玩,只會在家玩電腦游戲吧。
雖然我們這一代人不缺乏玩具,但是卻缺乏交流和磨練。
兩個相同的詞語,卻有著不同的概念。
如此看來,所謂真正快樂就是與伙伴們度過吧!
兩代人的童年作文2
童年,應(yīng)該像剛升起的太陽一樣璀璨奪目;童年,應(yīng)該像春天里的春風(fēng)一樣溫暖和煦;童年,應(yīng)該像夜空中的月亮一樣皎潔明亮;童年,應(yīng)該像光芒下的露珠一樣晶瑩剔透;童年,應(yīng)該像烈日下的泉水一樣清澈見底。
大人的童年,當(dāng)然與我們的童年截然不同。爸爸小時候是在環(huán)境優(yōu)美的山里度過的,而我則在大城市里度過的;爸爸在山里快快樂樂的和朋友們玩游戲,而我只能寂寞得一個人在家;爸爸小時候自由自在無憂無慮,而我卻每天都在為作業(yè)發(fā)愁。
有一次爸爸對我說,“兒子,我們小時候的日子可沒你這么好啊。”爸爸又說,“我們以前非常窮,全村上下就只有一臺電視,而且當(dāng)時也沒有衛(wèi)星,只能放DVD,只要他家一放電視,我們好多小孩就會把他家圍得水泄不通。只有看完以后我們大家伙才肯依依不舍地回家了!蔽艺f:“是真的嗎?”爸爸又說:“當(dāng)然是真的,我們當(dāng)時可窮了,從前上學(xué)回家都只能吃烤紅薯。”爸爸還說,“我們當(dāng)時的游戲很多,比如捉迷藏,丟沙包,雖然沒現(xiàn)在好玩,但也不失童趣!蔽艺f:“哦,我明白了!卑职钟终f,“我們當(dāng)時還經(jīng)常成群結(jié)隊地玩呢,經(jīng)常一家子圍著一個桌子吃飯。上學(xué)的時候都沒有人管,家里都不管你的成績是好還是壞!
爸爸的童年雖不比我的童年條件好,但是很開心。我們從現(xiàn)在開始,不要浪費童年的時光,正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
兩代人的童年作文3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”哼唱這一首首熟悉的歌謠,卻覺得自己的童年越來越平淡無味了。不知為何,歌里唱的童年與我的童年竟相差甚遠。
我疑惑不解地去問老師:“老師,您的童年是什么樣的呢?為什么我的童年好像少了些什么?”
老師什么也不說,竟只是笑了笑,說:“明天我?guī)銈內(nèi)地方,到時候你們就知道了!”第二天,老師駕車帶我們?nèi)チ肃l(xiāng)下。他帶我們?nèi)チ艘黄莸厣献,指著前面的一座學(xué)校說:“我小時候就是在這兒上學(xué)的'。每天不用做很多作業(yè)和練習(xí),經(jīng)常一放學(xué)就和小伙伴們在旁邊的田野里玩,有可多游戲了:滾鐵環(huán)、打彈珠、爬樹、摔跤、玩彈弓。女孩子有的會跳皮筋、跳繩……玩臟了,玩累了,一群孩子就會在旁邊的小溪里游泳,還能抓魚蝦呢!”
我們都很不解,問道:“老師,您小時候放了學(xué),難道都不回家看電視、玩電腦嗎?”老師笑了笑,望著天空說:“我們那時候哪有現(xiàn)在的電腦!一個院子,七八戶人家,也只有一家有一臺你們半個課桌那么大的黑白電視機。我小時候經(jīng)常和弟弟妹妹在大院子里偷看電視,看電視哪有和小伙伴一起好玩。
我發(fā)現(xiàn),我的生活似乎被電子產(chǎn)品填滿了。沒有快樂,也沒有朋友,只有無盡的孤獨。
童年應(yīng)該是一首充滿歡聲笑語的歌;是一篇激情洋溢的詩,更應(yīng)該是一幅五彩繽紛的畫。我羨慕起老師的童年。是啊,現(xiàn)在的孩子整天沉迷在電腦游戲里,缺少了與人交流的機會。
兩代人的童年作文4
時代在變換,時代在進步,兩代人的童年亦是天壤之別。
題記
記得那天閑著無聊,便與父親聊聊童年往事。
說起童年,父親就來了勁。我們那時候,可是非常幸福,家長們不需要擔(dān)心孩子走丟,沒有抓小孩的,所以經(jīng)常出門玩耍,想去哪就去哪!彼癫娠w揚地說著。我經(jīng)常去釣魚,就拿路邊的蚯蚓釣,一次就能釣一筐,小的帶回家,大的拿去賣了!蔽衣牭眉訕O了,問:你們那會兒玩什么?”
我們小時候啊,花樣兒就多了,滾鐵圈,比誰滾得快,滾得久;打彈珠,比誰彈的遠;還捏小人,用泥澆點水就行了。”
聽爸爸說完,我不禁陷入了沉思,等我做了爸爸,如何對我的孩子說童年?補習(xí)班?電腦?手機?
科技發(fā)展,生活水平越來越高,但家長們將孩子關(guān)在溫室內(nèi),自以為保護了孩子,但孩子卻越來越弱。就像當(dāng)年朝廷下令禁止外交,自以為保存實力,但不用幾年就打不過別人了,F(xiàn)在我們每個人只沉浸在自己的圈子里,知識交流更少了,社交變少了,到最后只能自食惡果。
如果家長們依然選擇閉門造車”,不記住上一輩的教訓(xùn),就會像魯迅筆下那樣一代不如一代。
兩代人的童年作文5
童年應(yīng)該像快活的小鳥,自由翱翔,我們卻像囚犯似的。童年應(yīng)該像夜空中的月亮,純潔又明亮,而我們天天在房子里大門不出二門不邁。童年應(yīng)該像天空上的太陽給我們帶來溫暖,而我們,唉,越說越傷心。不過當(dāng)聽到爸爸那番話語,我覺得我們又幸福又不幸福。
爸爸說:“我們以前的游戲可多了,春天可以捉蝴蝶,夏天可以捉知了,捉迷藏。秋天上樹摘果子,為豐收而喜悅。冬天,我們可以堆雪人,打雪仗。在一起玩,好不熱鬧。夏天還可以在小溪中打水仗?那時的小溪水可清澈了,常常有一些小魚小蝦,可現(xiàn)在的小溪……”說到這,他嘆了口深深的氣。
爸爸又說:“那時的我們玩樂確實不少,可那時我很窮,天天吃紅薯,很少能吃到一次米飯。童年的時候見到紅薯就吐,可是沒辦法,不吃紅薯,就只能餓肚子。我們那時沒有電燈,只有蠟燭,我們學(xué)習(xí)的時候都只能用微弱的蠟燭光學(xué)習(xí)!
聽了他的話,我又覺得兩代人的童年有各自的優(yōu)點和缺陷。我們雖然羨慕爸爸的童年,但是爸爸也羨慕我們的童年。
兩代人的童年作文6
煙霧,飄渺……世態(tài)輪回,雨傾瀉而下,恍惚間,回味著兩代人的童年。
——題記
上一代的人,也許他們的童年在我們這代人看起來不可思議。田野間的追逐,田埂上肆意妄為的“泥巴大戰(zhàn)”,雨中相互調(diào)侃的歡笑……是的,也許他們的童年在物質(zhì)上沒有太多的需求,但我卻認為他們收獲了許多,他們童年的精神財富遠勝于我們這代人的物質(zhì)里的童年。
上一代人,他們比起我們這代人的童年自由了很多,也收獲了許多。上一代人在泥巴大戰(zhàn)中學(xué)會了互相合作,有自我犧牲的精神,我們這代人在奢華的玩具中也養(yǎng)成了自私自利的習(xí)慣,他們收獲更多的團結(jié)、自信、友誼、合作、自由,而我們這代人呢?收獲的是愛慕虛榮、自私自利、毫無誠信、養(yǎng)尊處優(yōu),當(dāng)然,更沒有上代人都具備的自我保護能力。
也許,金絲鳥能在籠子里過著無憂無慮的生活,但如果有朝一日,籠子也裝不下長大的金絲鳥,他們又該何去何從?但是,當(dāng)現(xiàn)在的金絲鳥被生活的煩惱壓抑得奄奄一息時,也許換做在五十年前,現(xiàn)在的雛鷹已成鳥中霸王!
煙霧,縷縷散去,我想:世間的雛鷹在雨中飛翔的還有多少?
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