我的游戲童年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的游戲童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“一個(gè)毽子七八七，馬蘭花開(kāi)二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動(dòng)了我腦中的弦，我愣了一愣，寫(xiě)字的筆，也不由得停了下來(lái)。
我的童年，是在游戲中度過(guò)的。
我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，游戲機(jī)、“小霸王”什么的與我無(wú)緣。陪伴我長(zhǎng)大的，是一個(gè)臟得不成樣子的皮球，一條簡(jiǎn)單的皮筋，還有幾個(gè)從小就生活在一起的、淳厚樸實(shí)的朋友。每天下午放學(xué)后，我們總是偷偷躲在學(xué)校后園里，“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的.皮筋。她四處張望一番，確定沒(méi)大人后，神秘地從書(shū)包里掏出一條皮筋，雖然簡(jiǎn)樸，可當(dāng)時(shí)卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴里卻沒(méi)閑著：“馬蘭花開(kāi)二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語(yǔ)在后園里久久回蕩。跳完幾個(gè)回合后，我們急忙把皮筋裝好，以百米沖刺的速度跑回家，怕的是被大人發(fā)現(xiàn)自己在偷偷玩耍。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我便對(duì)皮筋一類的東西已不感興趣，轉(zhuǎn)而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還挨了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，大人們還沒(méi)下班，正是偷果子的好時(shí)機(jī)！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”我們互相催促著，一個(gè)接一個(gè)地翻過(guò)圍墻�！昂�！這家果子還真不錯(cuò)！”說(shuō)話的是小喬。只見(jiàn)他三步并作兩步爬上樹(shù)，長(zhǎng)手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個(gè)進(jìn)嘴里，嘴巴吧唧著，發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，還沒(méi)等他吃完，我們便聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)開(kāi)鎖的聲音�！翱炫�！”不知是誰(shuí)吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹(shù)，我們敏捷地翻過(guò)了圍墻。“又是你們這一群孩子！”身后傳來(lái)屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來(lái)。
跳皮筋，偷果子，這便是我的游戲。在我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，父親把我接回城，我也與那些“土游戲”就此告別，迎接我的，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫(huà)面，是令人眼花繚亂的游戲場(chǎng)景。我也嘗試著接觸網(wǎng)游，適應(yīng)與“土游戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對(duì)華麗的畫(huà)面疲勞，內(nèi)心也越來(lái)越空虛，這是在鄉(xiāng)下時(shí)不曾有過(guò)的。
“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我走到窗前，看見(jiàn)的是幾個(gè)小孩手牽著手，以百米沖刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發(fā)現(xiàn)自己偷偷玩耍吧。
再次提起筆，卻什么也記不清了。
那些陪伴我長(zhǎng)大的人和事，也一同消失在記憶深處了。