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      2. 我與爸爸比童年小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-11 11:22:32 童年 我要投稿

        我與爸爸比童年小學(xué)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我與爸爸比童年小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我與爸爸比童年小學(xué)作文

        我與爸爸比童年小學(xué)作文1

          “小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳叫著。太陽(yáng)公公對(duì)著我微笑……”每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),腦海里就會(huì)自然浮現(xiàn)出這首歌。大多數(shù)人認(rèn)為童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的,而在我眼中,童年玩耍只是空洞的夢(mèng)想,我則只能無(wú)趣地貼著桌子想象。

          聽(tīng)我的爸爸說(shuō),他的童年有無(wú)可限量的時(shí)間,想干嘛就干嘛,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮。春天一到,爸爸就喊上他的玩伴,用稚嫩的話語(yǔ)約了大伙兒去捉蟲(chóng)子。他們有大把大把的時(shí)間用來(lái)玩耍,在草地上捉蛐蛐兒、翻跟頭。還把樹(shù)木的種子滿懷希望的中到了草坪上,盼望它快快長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。夏天是爸爸最喜歡的季節(jié)。他脫了衣服放在一旁,先在岸上做了熱身運(yùn)動(dòng),接著就是縱身一躍跳到河里,然后露出個(gè)小腦袋,不知對(duì)著哪兒在傻笑。爸爸的朋友老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他了,那人心中按捺不住想游泳的勁兒,一個(gè)鍵補(bǔ)充上去,投入了冰涼而又清澈的小河的懷抱。爸爸抹了抹眼角的水珠,對(duì)他做鬼臉,而那叔叔沖著我爸爸笑!澳銈冞@些野孩子!居然敢偷我家果園里的果子!”一股粗狂的聲音十分清晰。哦,原來(lái)是秋天到了,爸爸他們?nèi)ネ嫡恿搜?他們一邊邁著兔子般的步伐還不忘把果子往嘴里塞,并笑著說(shuō):“這果子真好吃啊!”

          爸爸童年是有著無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間用來(lái)玩,想必他的童年肯定過(guò)得很開(kāi)心,沒(méi)有煩惱。 如若說(shuō)爸爸的童年時(shí)多姿多彩的人間天堂,那么我的童年必定是黑暗無(wú)比的地獄。

          回想起我的童年,天天重復(fù)著一個(gè)規(guī)律,如同有設(shè)定過(guò)的機(jī)器人:起床——洗臉——吃早飯—上學(xué)—吃午飯——上學(xué)——回家——吃晚飯——睡覺(jué)——起床……重復(fù)著一種程序,無(wú)限循環(huán)。我每天都拽著沉重的書(shū)包,不敢有半點(diǎn)怨言。下午放學(xué)回家,拖著書(shū)包來(lái)到樓上寫(xiě)作業(yè),外面同學(xué)們的笑聲一串接著一串,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是可望不可及的。春天到了,可我家仍無(wú)一點(diǎn)生機(jī),只是偶爾傳來(lái)一片雞鳴或狗吠,緊接著的還是一片寂靜。炎熱的酷暑一到,我的心中便有多了一份煩躁。望著那一道道的習(xí)題,一張張的試卷,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)情的牢籠,鎖住了我渴望自由的心。

          我時(shí)常想:同樣是童年,為什么我跟爸爸的童年會(huì)是截然不同的呢?難道是蒼天給了我如此的命運(yùn)么?

          爸爸的童年是無(wú)拘無(wú)束的,而我的童年卻是沒(méi)有自由的,兩個(gè)這樣一比,爸爸的快樂(lè)遠(yuǎn)勝于我,而我的煩惱更是密不透風(fēng)。我多渴望獲得永久的自由啊!

        我與爸爸比童年小學(xué)作文2

          “出來(lái)了!出來(lái)了!”在爸爸的童年里,他是多么的.自由,無(wú)拘無(wú)束;而我呢,在現(xiàn)在的童年里是那么受約束,總是做在課桌上唉聲嘆氣。為什么,同樣是童年,我和爸爸的童年就相差那么大呢?

          在爸爸和我的童年差別中,這實(shí)在是相差為天壤之別。∮腥嗽(jīng)說(shuō)過(guò):不快樂(lè)的童年就不值得到人間來(lái)一趟。我的童年如此的無(wú)趣,為什么就沒(méi)有一點(diǎn)玩樂(lè)呢?

          隨著飯后的聊天,我走進(jìn)了爸爸自由的童年之中。

          在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的豐收季節(jié)里,爸爸和他的幾個(gè)小伙伴在田里打黃鼠狼玩兒。一大早,爸爸拎這一水桶,跑到田里找伙伴,隨著“呼啦”一聲響,搖擺的蘆葦叢中鉆出了幾個(gè)人影!昂!嘿!快過(guò)來(lái)!快來(lái)!”一個(gè)伙伴大叫著朝爸爸這邊喊著,“這里有黃鼠狼。快,快啊!”爸爸疾步奔去,那里果然有一個(gè)不大的洞。

          “快用火燒!”爸爸興奮地叫著。爸爸抓…來(lái)一大把枯草,直塞塞進(jìn)洞里,伴隨著有力的摩擦聲,洞口燃起了一簇火苗,接著煙也冒了出來(lái)。燒了一會(huì)兒,黃鼠狼還是不出來(lái),伙伴們有點(diǎn)兒氣餒了。“阿民,我們算了吧!打點(diǎn)麻雀也挺好玩的!薄安恍,說(shuō)好了打黃鼠狼的!卑职质莻(gè)領(lǐng)頭的,其他人只好聽(tīng)爸爸的;馃怀,只好用水淹。爸爸和伙伴們先把火熄滅了,再把水澆下去,“撲通”一個(gè)小腦袋露出水面,很快也沉了下去,“嘩啦啦——”水波蕩漾開(kāi)來(lái),三只黃鼠狼,“嗖”的一下竄出來(lái)。爸爸的眼角馬上向上吊開(kāi)了,他得意洋洋的,把水桶拿起來(lái),以迅雷不及掩耳的速度把水桶倒扣下去。“嘿!”一會(huì)兒,一只黃鼠狼就被爸爸活生生地扣住了。

          與爸爸的童年相比,我的童年就沒(méi)有那么好了,我的童年就像一個(gè)籠子,而我,就是籠中的小鳥(niǎo)。

          每次一回家,種種誘惑總在無(wú)端地侵襲著我。作業(yè)從下午做到傍晚,還是沒(méi)有完成。睡意愈加愈厚,我的雙眼下垂,嘴巴的哈欠一個(gè)接一個(gè)的打,整個(gè)人都輕飄飄的似乎是那種騰在空中的感覺(jué),好像失去重力似的。而此時(shí)的思維,大腦里一片空白,只想一頭扎到床上睡個(gè)大覺(jué)?墒牵鳂I(yè)!一堆作業(yè)!這些作業(yè)像一條繩子拉住了,讓我不能逃脫。

          我渴望爸爸的童年,我渴望自由!可是……作業(yè)做不成了,我做在窗口上獨(dú)自發(fā)呆!鞍。砩弦灿行▲B(niǎo)飛。”可媽媽卻打電話給我:“作業(yè)做完啦?”“沒(méi)有!蔽覠o(wú)精打采地答道,我知道,不管怎樣,等來(lái)的一定是一頓挨罵!連發(fā)呆也做不成,我只好繼續(xù)寫(xiě)這一堆無(wú)聊乏味的作業(yè)。

          對(duì)于我和爸爸,爸爸如此自由,而我卻連一點(diǎn)發(fā)呆的時(shí)間都沒(méi)有!我希望,也期盼,我要快樂(lè),我要自由的童年!

        我與爸爸比童年小學(xué)作文3

          當(dāng)耳邊蕩漾起“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”這首歌時(shí),我總會(huì)回憶著幸福的童年,不知怎地我聯(lián)想到爸爸媽媽的童年……

          我跑到正在打掃客廳衛(wèi)生的媽媽面前好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)愫桶职中r(shí)候的童年是什么樣子的?像我一樣嗎?”“我小時(shí)候,大家的生活十分艱苦,住的房子破舊,房間少而小,我們兄弟三人睡一張床上,冬冷夏熱,房頂還經(jīng)常漏水!闭诳辞蛸惖陌职謸屩f(shuō)!爱(dāng)時(shí)的生活環(huán)境那么不好,那吃穿成不成問(wèn)題呢?”我?guī)е闷娼又鴨?wèn)!笆茄剑砸渤圆伙,穿也穿不暖!卑职謬@了口氣,繼續(xù)說(shuō):“那時(shí)我們?nèi)ド蠈W(xué),可不像你們現(xiàn)在可以坐公交車(chē)或打出租車(chē),甚至家長(zhǎng)都會(huì)親自接送,我們那時(shí)上學(xué)離家遠(yuǎn),步行到學(xué)校都有十幾里的路程,而且都是要背著一星期的糧食,所謂糧食無(wú)非就是家里種的大米、芋子、黃豆、地瓜,還有你奶奶腌的酸菜、做的辣蘿卜和豆腐乳。衣服都是‘老大新,老二舊,老三破’。只有破得無(wú)法再穿了才扔掉,哪像現(xiàn)在舊一點(diǎn)或穿了幾次,又去買(mǎi)新的了。”

          “這樣的童年真是艱苦呀!”我感嘆道。爸爸拍了拍我的肩說(shuō):“我們雖然生活不富裕,沒(méi)條件外出游玩,但是一到周末,農(nóng)活干完了,就能去呼朋喚友到河里頭捕小魚(yú)、捉小蝦、打水仗,回家成了個(gè)小花貓,老被你爺爺罵,不過(guò)第二天,還是照樣鬧,日子過(guò)得可是有滋有味的!

          “是呀,我小時(shí)候,生活條件也不好,但是活動(dòng)豐富,我們可滾車(chē)輪子、跳皮筋、扔沙包、踢鍵子……有時(shí)候,一群小伙伴聚在一起,玩跳皮筋可熱鬧了;玩滾輪子比賽,還有啊,我們住的是廠里的宿舍,大家都會(huì)跑到廠里的操場(chǎng)去玩,可有趣了。”媽媽邊彎腰拖地邊說(shuō)。

          聽(tīng)了爸爸媽媽講述各自的童年生活,我深受感觸,想想,我的童年是多么美好啊!在教室里學(xué)習(xí),他們用的是一塊黑板,而我們用的是連接電腦的電子白板;他們做的是木頭拼做的簡(jiǎn)易桌椅,我們用的是鐵制的;他們那里的操場(chǎng)是雜草與黃泥土,我們的操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道……相比之下,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境特別艱苦,我們卻格外優(yōu)越。他們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境差,而不努力讀書(shū);我們卻不珍惜好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不努力奮斗。

          兩代人的童年,兩種時(shí)代的生活,兩種對(duì)比,天壤之別,我要告訴新時(shí)代、新生活的伙伴們、同學(xué)們,我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,不能荒廢學(xué)業(yè),要努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了,使我們的生活變得更加美好。

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