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童年的痕跡作文（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的童年的痕跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的痕跡作文 1
月光透過(guò)窗格，投下四方信箋似的光影，喚起我所有被深埋的記憶。
自爺爺去世，老房子歸他人，我就再也沒(méi)有回到那里。那片像糖紙般包裹著我?guī)缀跽麄�(gè)童年的土地，是否還存留有我童年的痕跡?那片廣闊的棉花田還在吧?童年的我，一步一跳地跟在爺爺身后，突然被那么一片開(kāi)著白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說(shuō)那叫棉花。呵呵，好溫暖的名字！站在它們中間，摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿，而那貪吃的蟲(chóng)子就是童話中的拇指姑娘。將花緊貼臉，又好似用臉去貼近花。感受到，那如密一樣綿軟的絲滑，我感覺(jué)自己里美更近了。有誰(shuí)能告訴我，那些被我用稚嫩小手撫摸過(guò)的棉花，在近十輪風(fēng)雨冰霜后，花瓣是否還留存我掌心的溫度?那條小河還是同樣的清澈?jiǎn)?酷熱的盛夏，它曾是我天然的空調(diào)。坐在散發(fā)著濃香的青草芳香的岸邊，讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾，激起細(xì)小的水花，不時(shí)與水中魚(yú)兒打個(gè)照面。拔根小草，學(xué)著村頭那靈巧的婦人編小蟲(chóng)，卻怎么也學(xué)不上，也不惱，再來(lái)一次。
許多個(gè)靜謐的下午，便在雙腳蕩起波紋的推助下，與一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一個(gè)愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時(shí)光畫(huà)冊(cè)中。有誰(shuí)可以告訴我，那片因?yàn)槲叶幤鸩y的小溪水，在風(fēng)吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪?那個(gè)舊墻角的秘密還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)吧?總在幾經(jīng)確定無(wú)人之后，將自己的'小寶貝埋在那個(gè)舊墻角，仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想，里面應(yīng)該有幾片彩色的玻璃紙、一個(gè)酒瓶蓋、一片扇形的樹(shù)葉、一張寫(xiě)有毛筆字的小紙片——寫(xiě)著爺爺教我的第一個(gè)字，還應(yīng)該有幾顆從糧罐里偷出來(lái)準(zhǔn)備喂小山羊的花生米。
誰(shuí)能告訴我，那個(gè)可憐的居于陰暗之處的墻角，在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏?那棵棗樹(shù)還在結(jié)著栆吧，口中的甜味，仿佛從未消失;那片青藤還該四季常青吧，蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊。
童年的痕跡呀，你還在嗎?當(dāng)蜻蜓飛過(guò)小溪，停在對(duì)面的草葉上，我只能眺望。相信那痕跡，早已深刻在我的心中，釀成我心中無(wú)邊的回憶與幸福！
童年的痕跡作文 2
車(chē)輪在地上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，留下一串串痕跡；童年在歲月里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，似乎也留下了一串串痕跡。
童年的痕跡是村口的那顆老槐樹(shù)。還記得很小的時(shí)候，常和姥姥到槐樹(shù)下乘涼，姥姥的搖椅嘎吱嘎吱的叫著，頭頂上的槐葉也嘩嘩得響著。我撲在姥姥的懷里，聽(tīng)姥姥講白雪公主的故事，“從前啊，有一個(gè)叫白雪的公主，他有一個(gè)很惡毒的后媽……”姥姥的故事像槐樹(shù)的`樹(shù)葉一樣多，聽(tīng)得我是眼睛也不眨的，只鬧著“還要聽(tīng)，還要聽(tīng)�！�
童年的痕跡是那香香甜甜的糖葫蘆。零食那么多，小時(shí)候的我卻偏愛(ài)這糖葫蘆。小時(shí)候還常哼著一首歌，“糖葫蘆甜，糖葫蘆酸，糖葫蘆甜又酸�！狈艑W(xué)的路上，常常會(huì)叼著根糖葫蘆，手里沒(méi)準(zhǔn)兒還拿著一把。有朋友過(guò)來(lái)，便大方的遞出幾根，于是又變成了兩個(gè)人叼著糖葫蘆。小腳丫子在地上踩子兒，嘴里叼著糖葫蘆，日子過(guò)得別提有多滋潤(rùn)了。到了現(xiàn)在，我還是偏愛(ài)這又酸又甜的糖葫蘆。
童年的痕跡是被老師批評(píng)后委屈的淚水。小屁孩兒總是會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)的。男孩子會(huì)偷偷地剪掉女孩子頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，會(huì)在女孩子的文具盒里放進(jìn)幾只老鼠。女孩子會(huì)再上課時(shí)偷看漫畫(huà)書(shū)，偷吃零食，每每犯錯(cuò)，總會(huì)被老師抓個(gè)正著，也就免不了站墻角，寫(xiě)檢討，挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆，抽呀抽的似乎是受委屈了，弄得老師也沒(méi)辦法，只好乖乖認(rèn)輸。
童年的痕跡是一張粉紅的小紙片。小小的我們會(huì)懷著幻想的把心里的話卸載小紙片上，遞給自己心儀已久的男孩兒或女孩兒。小小的粉紅色紙上，密密麻麻的全是字，心里話似乎全倒在里頭了。遞上紙片總歸是害羞的，就常常低著頭，紅著臉，慢慢舉起手中的小紙片，遞出去，然后飛快的逃掉，只剩下小臉紅撲撲的，還帶著有些稚氣的笑容。
童年的痕跡太多太多，多的連天上的星星都比不上。童年的痕跡是美好的，純真的。正如一位偉人說(shuō)的，“童年，是一個(gè)人一生中最幸福、最快樂(lè)的時(shí)光”，是啊，青春的我們已多了煩惱，遠(yuǎn)不如童年時(shí)期的快樂(lè)。但童年已經(jīng)過(guò)去了，那就把她的痕跡永遠(yuǎn)留在心里吧。
童年的痕跡作文 3
獨(dú)自走過(guò)那微波粼粼的河邊，走過(guò)那綠草如茵的草坪，走過(guò)那朗朗書(shū)聲的窗邊，走過(guò)那激情飛揚(yáng)的跑道。那些美好無(wú)暇的往事就像放電影般浮現(xiàn)在我的腦海中。腳步隨著那電影鏡頭滑過(guò)我們走過(guò)的每一個(gè)地方，懷念我們已逝的美好時(shí)光。
翻開(kāi)那厚厚的一本載著我們純真回憶的'同學(xué)錄，一頁(yè)一頁(yè)樸實(shí)無(wú)華的紙張，記錄著我們同樣樸實(shí)無(wú)華的童年。看著同學(xué)錄，我仿佛又看到了他們奔跑的身影，聽(tīng)到了她們銀鈴般的笑聲；看著同學(xué)錄，我又懷念起我們一起奮斗過(guò)的時(shí)光，一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。
撫摸著一把吧仿佛還留著我們余溫的課桌椅，老師還是再寫(xiě)她那飄逸的字體，只不過(guò)看的人變了。走下樓，看到依舊人山人海的小賣(mài)部，憶起曾經(jīng)在這分享美食的日子。母校的每一個(gè)地方都留著我們的腳印，每一個(gè)地方都留著我們?cè)?jīng)揮灑的汗水。
這世界上最美好的時(shí)光莫過(guò)于童年，而童年中最美好的時(shí)光莫過(guò)于六年的小學(xué)生涯了吧！回不去的是時(shí)光，放不下的是同窗。
如今，偶爾給分開(kāi)的同學(xué)打電話，熟悉的聲音，又回蕩在我的耳畔；熟悉的感覺(jué)，又環(huán)繞在身邊。這時(shí)，我會(huì)忍不住地邀她同游。而后，又發(fā)現(xiàn)彼此都沒(méi)有時(shí)間。我還是會(huì)經(jīng)常去以前的學(xué)校門(mén)口站一會(huì)，或許能碰到以前的同學(xué)。我們一見(jiàn)面就會(huì)滔滔不絕的說(shuō)一大堆話，仿佛怎么說(shuō)都說(shuō)不完，我們的思緒好像一直都在一起。
我也會(huì)在放假時(shí)邀請(qǐng)同學(xué)出來(lái)小聚。她們有的會(huì)欣然接受，有的卻因時(shí)間問(wèn)題不能應(yīng)邀。我也會(huì)和她們交流學(xué)習(xí)情況，看看誰(shuí)跟小學(xué)比下降了，而誰(shuí)又提升了。仿佛我們并沒(méi)有分開(kāi)，還是在一起學(xué)習(xí)，只不過(guò)不能每天都在一起罷了�？臻g并不能阻隔我們最真摯的情感。
往事雖然如風(fēng)，但不一定會(huì)飄散。它們會(huì)一直存在你的腦海中，存在你記憶的深處，讓你一想起就感到甜蜜無(wú)比，讓你感慨世界的美好，生活的美好。
珍惜生命中給你留下往事的人，珍惜生命中那些美好的小事吧！它們可能會(huì)一直伴隨著你，在你的生命中留下無(wú)法磨滅的痕跡，讓你一回憶，就甜蜜……
童年的痕跡作文 4
放暑假后，突然想去尋找3年級(jí)時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)書(shū)店。
這個(gè)書(shū)店的名字很特別，至今我還記得：下一站書(shū)店�；蛟S是想尋找兒時(shí)的記憶，亦或是童年的痕跡。我回到曾經(jīng)的路口，細(xì)細(xì)尋找。終于，書(shū)店坐落于一個(gè)街道的拐角，在一堆茂密的樹(shù)叢中立著一塊大牌子，若不是仔細(xì)一看，或許真的會(huì)忽略。
推門(mén)而入，響起了叮當(dāng)?shù)那宕鄲偠拟徛曈止雌鹆宋彝甑幕貞洝９皇沁@家書(shū)店。書(shū)店的.特別不只是有鈴鐺，這還是個(gè)小小的餐廳，可在這里吃飯看書(shū)。我繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一張大大的書(shū)架，環(huán)形的，書(shū)架是木頭做的，散發(fā)著濃濃的檀香味。書(shū)架頂部還點(diǎn)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香。整個(gè)書(shū)店都有一種古樸的感覺(jué)。書(shū)架上的灰塵也帶動(dòng)了我兒時(shí)的回憶。
當(dāng)年也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這間書(shū)店。那時(shí)的我還喜歡看兒童畫(huà)報(bào)，每次總愛(ài)帶著伙伴或者父母來(lái)這里休息看書(shū)；也每次總是可以買(mǎi)到喜愛(ài)的漫畫(huà)。那時(shí)的日子快樂(lè)而開(kāi)心。這大大的書(shū)架不止可以看書(shū)還可以玩捉迷藏，記得當(dāng)時(shí)我還經(jīng)常與小伙伴玩著捉迷藏，享受著游戲的歡樂(lè)。時(shí)間正是在這一分一秒中度過(guò)。
走進(jìn)書(shū)架，我尋找著圖書(shū)，書(shū)的品種變的更多了。我看到了一本《爆笑校園》隨手拿下，拿著書(shū)我慢慢走進(jìn)里層，里面還有一個(gè)書(shū)架，也如同第一個(gè)那么大，它是彎月形，正對(duì)著一個(gè)餐廳。
走進(jìn)餐廳，還是和4年前基本一樣，乳白色的燈光照應(yīng)著餐桌，只是廣播中放著鋼琴曲，比幾年前更有讀書(shū)的情調(diào)。不得不提這里的餐桌，同樣是木頭雕刻的桌子與椅子。如同童話森林般夢(mèng)幻，窗簾是嫩綠的顏色，好似樹(shù)葉�；秀遍g仿佛置身于森林。
我坐下點(diǎn)了一杯珍珠奶茶。這是以前只要考的好，母親總是會(huì)帶我來(lái)這里，買(mǎi)一本漫畫(huà)，點(diǎn)一杯奶茶。當(dāng)時(shí)的我總是很喜歡這里的氛圍，所以每次總是努力考出好成績(jī)。我坐在靠窗的地方，太陽(yáng)快下山了，幾束陽(yáng)光打在巨大的落地窗前，折射進(jìn)來(lái)，在這杯珍珠奶茶上形成了美麗的圖案。我輕輕抿了一口，濃郁的奶香味還是曾經(jīng)的味道。
時(shí)間慢慢度過(guò)，我慢慢走出書(shū)店。這里，有兒時(shí)的回憶，而回憶也正是痕跡，刻在歲月的痕跡，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這一天，我找到了兒時(shí)的痕跡。我找到了痕跡。
童年的痕跡作文 5
那些如夢(mèng)似幻的往事，都已經(jīng)隨時(shí)間長(zhǎng)河乘風(fēng)而去，只有偶然乘興，細(xì)數(shù)過(guò)往，追憶往事罷了。但它們，卻在我的心中留下一道道痕跡。我整裝待發(fā)，想去故鄉(xiāng)尋找童年的痕跡，那一段段色彩斑斕的快樂(lè)時(shí)光。
我漫步在田野，綠色的海，禾苗隨風(fēng)涌動(dòng)，生機(jī)盎然。孩提時(shí)，我常在風(fēng)和日麗的時(shí)候來(lái)到田野，也曾見(jiàn)過(guò)田間植物勃發(fā)。歡快的禾苗在風(fēng)中搖曳，蜂蝶追逐，好似相約度過(guò)美好時(shí)光。曾無(wú)數(shù)次側(cè)耳傾聽(tīng)草破土而出汲取養(yǎng)料的聲音，細(xì)細(xì)品味蟬不知疲倦證明存在的鳴叫，努力辨別風(fēng)那混雜著汗水與泥土氣味的身軀......在綠色的田野中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)個(gè)單調(diào)而美好的夏。
童年的痕跡是綠色的，它就在田野中，每一株草，每一粒泥土上。
我踱步在街道，人聲依舊嘈雜，卻像多了一種約束。童年時(shí)，不管在哪兒玩累了，都會(huì)有幾個(gè)人相約一起，來(lái)到街上。經(jīng)營(yíng)飯店的阿伯圍著圍裙招待顧客，飯香將顧客的臉熏得通紅。文具店里陳列著五花八門(mén)的學(xué)習(xí)用品，小人書(shū)整齊地排在柜子上，栩栩如生的紙片人在向同伴們招手。然而，這一切都不足以吸引那幾個(gè)臉色潮紅的小伙伴。我們的目的僅僅是小賣(mài)店那白色的冰棒。那一根根冒著白氣的冰棒，在酷夏的燥熱中，并沒(méi)有失去它濃厚的吸引力，使每一個(gè)路過(guò)的孩童眼里都迸發(fā)出期盼的光彩。那幾個(gè)充滿朝氣的.同伴，一擁而入，隨后一哄而散，獨(dú)自享受甜美的滋味，但歡喜仍掛在眉梢上。
童年的痕跡是白色的，它就在街道中，每一根冰棒，每一聲歡笑上。
快到家了，這時(shí)，我駐足在一棵高大的，郁郁蔥蔥的槐樹(shù)下。這里鮮有人至，它卻始終筆直地挺立著。童年時(shí)，我常爬上這棵蒼老的樹(shù)，享受著獨(dú)自一人的靜謐與美好。陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑下，我看著它濃密的葉子間一點(diǎn)點(diǎn)金色光芒，投射在我的身上，抓也抓不著，游戲般陪我成長(zhǎng)，讓我迎著金色窗口做著金色的夢(mèng)......
童年的痕跡是金色的，它就在槐樹(shù)身上的每一片葉，每一個(gè)美夢(mèng)中。
童年的痕跡色彩斑斕，我想，它就在我的心里。我們終將都要遠(yuǎn)行，都要和稚嫩的自己告別，終將要言不由衷地長(zhǎng)大。但無(wú)妨，童年永遠(yuǎn)在我們心中，它的痕跡，永遠(yuǎn)也不會(huì)消散，永遠(yuǎn)是那么純潔無(wú)瑕。我知道今后生活會(huì)如陽(yáng)光，七彩，充滿希望。
童年的痕跡作文 6
童年，人人都擁有它！
童年，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，是人人都值得回憶的！
現(xiàn)在回憶起童年，不覺(jué)的就會(huì)嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)是悲催的。
小時(shí)候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的'悲催小故事！
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一抹殷紅的夕陽(yáng)照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過(guò)去給他兩個(gè)耳光，可又沒(méi)什么理由。
正當(dāng)沒(méi)事做時(shí)，我突然有一個(gè)念頭，就是走過(guò)去嚇唬嚇唬他一下，可是沒(méi)什么好嚇唬他的。“呼——”一陣狂風(fēng)刮起，一個(gè)念頭呼的從我腦邊閃過(guò)，我想都沒(méi)想走過(guò)去就實(shí)行這個(gè)計(jì)劃，我走過(guò)去把他倒過(guò)來(lái)，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來(lái)，生怕他摔傷，我一個(gè)箭步跑到池塘邊，舉手做一個(gè)想把他鞋扔下去的動(dòng)作，他意識(shí)到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)跟我嚷嚷：“啊啊�。∧惆盐倚畔聛�(lái)，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽(tīng)到他說(shuō)“速度”兩個(gè)字，我頓時(shí)火氣大增，心想：你想火上澆油！
本來(lái)想把他鞋給撇后邊的,手上只做個(gè)甩出去的動(dòng)作的，可是我手不聽(tīng)使喚了，直接拋池塘中心去了！
后來(lái)他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來(lái)，撈了上來(lái)之后我想你們也應(yīng)該知道后果。你猜怎么著？他爺爺居然對(duì)我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看現(xiàn)在，回憶以前，不覺(jué)的笑起來(lái)了�？次乙郧岸嘤字傻模蚁肽銈冃r(shí)候也有過(guò)我這樣的事件吧！
童年的痕跡作文 7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在叫聲聲地叫著夏天……”童年我的童年就這樣過(guò)了，沒(méi)留下任何美好的回憶，但留下了許多悲痛與感傷。別人都說(shuō)童年是幸福的、快樂(lè)的，而我卻不這么認(rèn)為。
記得在上六年級(jí)的時(shí)候，爸爸在外打工，媽媽卻得了不很?chē)?yán)重的病，由于當(dāng)時(shí)家里貧困，所以爸爸只得在外繼續(xù)掙錢(qián)，媽媽就交給我倆姐弟照顧，當(dāng)時(shí)弟弟很小，不怎么懂事，所以家庭的重?fù)?dān)就落在我的肩上，雖然我也不怎么管山上的活，但是，光是家務(wù)活就讓我累倒。每天早上很早就起床做玩家務(wù)，做完再去上學(xué)，下午剛放學(xué)就快馬加鞭得往回跑，跑回家喂豬，弄豬草等等，一系列的活。時(shí)間一過(guò)就是兩年，在這兩年里，最讓我難忘的一件事就是管理玉米苗。那是媽媽生病，爸爸沒(méi)錢(qián)往家寄，所以沒(méi)錢(qián)買(mǎi)肥料。眼看玉米苗就快死掉了，我心十分著急，最后決定挑糞去灌溉。人小，沒(méi)有力氣，我就和弟弟抬。最后在我們共同的'努力下，把那塊地的玉米苗全部灌溉完了。這就是我的童年，很悲很苦的童年。
如果光是這些苦我都能受，但是剛讓我心寒的是父母兩個(gè)很不和的吵吵打打像做游戲一樣，我們幾乎每天都沒(méi)有過(guò)個(gè)安穩(wěn)的日子，每天在他們的吵鬧聲中，我們姐弟倆以淚洗面這樣度過(guò)了。所謂一生中最快樂(lè)的童年。給我記憶最深的就是在初中三年級(jí)的時(shí)候，那是正準(zhǔn)備中考，但是因?yàn)楦改傅脑蜃屛曳中膩?lái)管理家務(wù)，每天早上很早就起床做家務(wù)再讀書(shū)，成績(jī)直線下降，最后差幾分上了中考線。當(dāng)接到通知書(shū)的時(shí)候，我很傷心。奮斗了這么久，竟然沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，所以我十分悲憤。
但正是因?yàn)榻?jīng)歷了那些事情，我和弟弟成熟得很早。我希望在以后的日子里能夠和睦相處。雖沒(méi)給童年留下什么好的印象，但是努力創(chuàng)造一個(gè)美好而只得留念的青年時(shí)代。
童年的痕跡作文 8
“爸爸，你的童年生活是什么樣的呢?”正和爸爸看著新聞聯(lián)播的我不禁轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸�！拔业男r(shí)候啊，和你現(xiàn)在可是完全不同呢！”說(shuō)著，爸爸就領(lǐng)著我來(lái)到書(shū)房，找出了童年時(shí)期的相冊(cè)，對(duì)著上面的灰塵輕輕吹了一下又拍了拍，拿到了我的面前，小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)翻著給我看。我看到了一張已經(jīng)泛黃的黑白相片，照片上的小男孩穿著一件的確良襯衫和一條尼龍褲子，腳上穿著雙膠底的涼鞋，看起來(lái)已經(jīng)很破舊了�！斑@是我剛上小學(xué)的照片，當(dāng)時(shí)家境比較貧苦，所以一套衣服都要穿好久�！卑职謶涯畹卣f(shuō)。
爸爸還跟我講述了他以前的生活，“我們以前不僅穿的不好，連玩的玩具都是自己做�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著，感覺(jué)爸爸說(shuō)話的'聲音越來(lái)越來(lái)小，剎那，我眼前一黑，就使去知覺(jué)。我睜開(kāi)眼睛了，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方！
“阿興，快過(guò)來(lái)” ！有個(gè)人叫著我爸爸的小名，接著，一個(gè)小男孩向他跑去，我仔細(xì)看了看，隨后非常驚訝，天啊，我瞪大了雙眼，那個(gè)小男孩怎么和相冊(cè)里的小男孩一模一樣?難道我穿越到了爸爸的童年時(shí)期?爸爸他們?cè)谕鏉L鐵環(huán)，跑來(lái)跑去的，玩得可快活了。爸爸滾著鐵環(huán)跑遠(yuǎn)了，我趕緊去追爸爸，我看見(jiàn)他拾起鐵環(huán)回到了家里。我想知道爸爸在干什么，于是我也跟著爸爸回了家，我透過(guò)窗子看見(jiàn)爸爸正在燒火�；鸬臒釟飧Z到了他的額頭上，他的額頭上布滿了密密的汗！
“翔翔，翔翔！你怎么睡著了啊?”爸爸叫了我一聲，我才從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)，朝四周看了看，長(zhǎng)呼了一口氣：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。”我們現(xiàn)在的生活真幸福啊，睡的床是軟綿綿的，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣和棉襖穿，玩的是電子產(chǎn)品……
童年就是一場(chǎng)奇異的夢(mèng)，我一定要好好珍惜現(xiàn)在這么好的生活條件，努力學(xué)習(xí)，把這夢(mèng)編織得更絢爛！
童年的痕跡作文 9
童年有著夢(mèng)幻般神奇的色彩，是人生中一個(gè)重要的階段。十二歲的我回想過(guò)去，總覺(jué)得那時(shí)的自己多么的可笑，幼稚。但童年的我們總是認(rèn)為自己是個(gè)小大人，說(shuō)話，做事都裝的一本正經(jīng)，不過(guò)，畢竟我們還是孩子，所以，我們總是在一本正經(jīng)里鬧出點(diǎn)笑話。
那時(shí)我們常聽(tīng)大人們談?wù)撛鐟俚氖虑�，什么張三的孩子早戀了，什么李四的孩子早戀了，亂七八糟一大堆，說(shuō)完了還告訴我們不要早戀。愛(ài)扮大人的我們自然就對(duì)“早戀”這個(gè)詞十分敏感了，于是，男生女生自那以后基本上就不再一起玩了，就連手拉手都會(huì)被別人說(shuō)成早戀，這讓我很苦惱，因?yàn)槲覐男【褪桥c男孩子一起長(zhǎng)大的呀。
我是教師子女，我們?cè)撼宋�，其余的全是男生。與我玩得最好的同學(xué)是周錫，他是我的同桌，我們之間無(wú)話不談，但自從聽(tīng)了大人們的談?wù)撝�，他與每個(gè)女生都至少保持半米距離。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)∶“為了我的清白，為了我的名譽(yù)，為了我這‘君子’的頭銜，我不近女色！”你大概覺(jué)得很好笑吧，可那時(shí)的我不這么認(rèn)為。我一本正經(jīng)得說(shuō)“噢，看來(lái)你還是個(gè)好學(xué)生，杜絕早戀啊�！�
也是那個(gè)時(shí)期，我的死黨紀(jì)絲晨趴在我的`耳邊對(duì)我說(shuō)∶“我們女生不要再與高寒玩了，她每天跟男生走得那么近，也不注意點(diǎn)影響，我們跟她絕交！”盡管高寒也是我的死黨，但我仍堅(jiān)決地與她絕交了，而且還振振有詞，誰(shuí)讓她與男生走得那么近，搞不好下一個(gè)早戀的就是她了，跟壞朋友絕交是好事。
思緒拉了回來(lái)，我略感一些好笑，一些愧疚，我小時(shí)候好幼稚哦，不知我是否已在高寒的心中留下陰影。還略感一些悲憤，我的童年的一部分竟被這“早戀”兩個(gè)字弄得臟臟的……
童年的痕跡作文 10
我上了《凡卡》課，久久不能平靜。我很同情凡卡，為自己快樂(lè)的童年感到慶幸。
小凡卡小時(shí)候父母雙亡，和爺爺相依為命。她缺少親人的照顧，非�？蓱z。他九歲了，應(yīng)該到上學(xué)年齡了，但是因?yàn)榧依锔F，他不能上學(xué)，所以他爺爺不得不送他去鞋店當(dāng)學(xué)徒。他在那里飽受折磨、饑餓和欺凌，甚至睡不好覺(jué)。老板從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他如何做生意，他沒(méi)有把他當(dāng)成學(xué)徒，而是把他當(dāng)成了一個(gè)可以頤指氣使的仆人和奴隸。他身邊沒(méi)有親人，得不到一點(diǎn)溫暖，就寫(xiě)了一封信給爺爺，帶著恐懼和希望離開(kāi)那里。多么悲慘的童年啊！
再看看自己。我的父母和家人整天都在我身邊，尋求幫助。親人的愛(ài)無(wú)處不在。甚至我有時(shí)候會(huì)忽略親人的愛(ài)。我九歲的時(shí)候，在學(xué)校生活無(wú)憂無(wú)慮。我和我的小伙伴們關(guān)系非常好。我每天都和他們玩得很開(kāi)心。我衣食無(wú)憂，老師們也很照顧我。成績(jī)波動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)和老師都很關(guān)心，一起幫我分析原因；當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí)，我的父母和老師都為我高興，和我分享成功的喜悅。他們對(duì)我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。在家里，我是我的掌上明珠。我的.父母不僅和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩游戲，甚至和我一起去山里游泳。我爸媽基本都是做家務(wù)的，就算我?guī)鸵稽c(diǎn)，也是有“報(bào)酬”的。我的童年是多么幸福啊！
fanka的童年很悲慘，而我的童年很幸福。我們的童年是如此不同！既然有這么美好的時(shí)光，就應(yīng)該好好珍惜，合理利用。我不能讓這樣幸福的童年白白從我手中溜走。我一定要努力，一定要取得好成績(jī)，一定要回報(bào)父母這么幸福的童年！
童年的痕跡作文 11
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)十一歲的大孩子了。而在這十一年中，我最不能忘卻也永不可能忘卻的，就是我的童年生活。
想到我的童年生活，我的腦海里最先冒出的則是那一次的經(jīng)歷。
那時(shí)，我三歲。
作為一個(gè)正值童心最濃時(shí)期的孩子，我難免也有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常不是打碎瓶瓶罐罐，就是大半夜跑田里逗狗（那時(shí)我還住在農(nóng)村老家），而那次卻我記憶猶新，至今也忘不了那時(shí)的狼狽。
那是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。雖然寒風(fēng)在門(mén)外“呼呼”地刮著，但我還是沒(méi)忍住心中那強(qiáng)烈的欲望，小心又迅速地跑出家門(mén)，向那片我中午發(fā)現(xiàn)的`"新大陸”進(jìn)發(fā)，轉(zhuǎn)眼間，我就跑到了那條河旁邊。這，就是我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。河面上結(jié)了一層水，滑溜溜的，冰冰涼涼的，有趣極了！才剛走冰河，我就“唰“一下跳到了冰上，那冰滑滑的。我一下就摔了個(gè)“四腳朝天”，不過(guò)，我根本不在意這些，還覺(jué)得很好玩，甚至舔了一小口這冰。緊接著，我就在冰上“滑起了冰”，只不過(guò)這不僅因?yàn)槲矣眯釉诒稀盎保驗(yàn)楸�，才滑起�?lái)的。正當(dāng)我“滑”得開(kāi)心時(shí)，身邊忽然傳來(lái)一陣清脆的，不和諧的，令人膽戰(zhàn)心驚的響聲—”咔嚓咔嚓咔嚓”，正是我之踩過(guò)的，摔過(guò)的，現(xiàn)在站的這塊冰，碎了。我大聲地喊：“救命啊——救命啊——”，可是卻無(wú)人回應(yīng)。就當(dāng)我全身凍得僵硬，馬上就要堅(jiān)持不住，快要絕望之際，我的救星一爸爸媽媽來(lái)了。他們將我拉上了岸，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)！這次經(jīng)歷也讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)：千萬(wàn)不要私自去不知名的地方。
童年生活就像一部七彩的故事書(shū)，隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，往事一幕幕浮現(xiàn)在了我眼前。童年生活也將永遠(yuǎn)封存在這部七色書(shū)中，永遠(yuǎn)成為我不能忘懷的往事！
童年的痕跡作文 12
童年，像一朵朵歡樂(lè)的浪花，叮叮咚咚，仿佛在訴說(shuō)著每一件童年的趣事。我的.童年非常有趣，讓我來(lái)告訴你們吧！
我這天跟著媽媽和舅舅一家人去爬山，因?yàn)樯缴嫌性S多蜻蜓，所以我?guī)Я艘粋�(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)。來(lái)到山頂上，我看見(jiàn)了許多蜻蜓，便向弟弟使了一個(gè)眼神，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)，向一只蜻蜓撲過(guò)去，但是，蜻蜓老是從捕蟲(chóng)網(wǎng)旁飛去，弄得我每次都捉不到。跟這群蜻蜓都大戰(zhàn)三百回合了，可我還是捉不到一只。弟弟站在旁邊也說(shuō)：“我想試試。”我把網(wǎng)給他，他也網(wǎng)不到。最后，我們只能看著這群蜻蜓飛走了。
童年的趣事多得數(shù)不清，下面我再來(lái)說(shuō)幾件事吧！
有一天，我們班將要競(jìng)選“善雅學(xué)子”。我就是其中一個(gè)候選人。我緊張得不得了，萬(wàn)一我上臺(tái)忘記演講稿了怎么辦？萬(wàn)一大家都不選我怎么辦？萬(wàn)一……許多疑問(wèn)在我的腦海里浮現(xiàn)。就在這時(shí)，老師大聲叫了我的名字，我緊張地走上講臺(tái)，深呼吸了一下，便開(kāi)始講我的演講稿。我順利背出了演講稿，并獲得了全班同學(xué)雷鳴般的掌聲。后來(lái)，我的票數(shù)是最多的，所以我成功競(jìng)選上了“善雅學(xué)子”。
前面這兩件趣事怎么樣，讓我再給你說(shuō)一件吧！
今天奶奶給我買(mǎi)了一包瓜子，由于我是個(gè)小吃貨，所以我立馬打開(kāi)吃了起來(lái)。我一次性全剝到桌子上，打算一次享受個(gè)夠，正當(dāng)我沉浸于幻想中時(shí)，一只小手從天而降，把三分之一的瓜子都抓走了，我定睛一看，原來(lái)是弟弟。我勃然大怒，幸虧媽媽及時(shí)來(lái)勸說(shuō)，不然，我就要發(fā)火了。辛辛苦苦剝了那么久，結(jié)果被弟弟享用了。
不過(guò)，這又有什么關(guān)系呢？
童年的痕跡作文 13
“童年”這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很美好。
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年。我的童年似一杯濃濃的水果奶茶，甜蜜無(wú)比，溫暖著我的心窩；我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢，陶冶著我的心靈。
記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正高興地在爸爸面前展示她購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”，一件白色的連衣裙。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽的這件白色連衣裙顏色太單調(diào)。我便拿出爸爸給我買(mǎi)的顏料、蠟筆和水彩筆準(zhǔn)備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。
我找出調(diào)色盤(pán)，把顏料擠了出來(lái)，又拆開(kāi)畫(huà)筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開(kāi)在地上，把顏料畫(huà)了上去。這時(shí)，家里的寵物狗“歡歡”也過(guò)來(lái)湊起了“熱鬧”，撞了我一下，就把我準(zhǔn)備畫(huà)“美人魚(yú)”的眼睛給畫(huà)歪了，這下可怎么辦？
我又氣又慌，頭上滴下了豆大的.汗珠。拿著畫(huà)筆趕走了“歡歡”。我拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把“美人魚(yú)”畫(huà)完了。我小心翼翼地把媽媽的連衣裙放了回去。
到了晚上，小姨來(lái)了，媽媽高興地把她上午購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”拿給小姨看�？蓻](méi)想到，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很丑很丑的“美人魚(yú)”。媽媽氣憤地叫了起來(lái)：“誰(shuí)動(dòng)了我今天剛買(mǎi)的連衣裙”！媽媽的嗓門(mén)提到了八度。
我得意地走出房間和媽媽說(shuō)道：“是我畫(huà)的，不好看嗎？我覺(jué)得連衣裙顏色太單調(diào)了，就添了一點(diǎn)顏色�！眿寢尩芍艺f(shuō)：“是我要給你一點(diǎn)顏色看看了！”
爸爸急忙勸媽媽說(shuō)：“雖然小孩子不懂事，弄臟了你的衣服。但是，她的想象力、創(chuàng)造力還是值得肯定的。白色的連衣裙再配上五顏六色的‘美人魚(yú)’簡(jiǎn)直太美了！”
媽媽至今還珍藏著那件白色連衣裙。每次我看到那件連衣裙，都會(huì)哈哈地笑出來(lái)。
童年的痕跡作文 14
在我心目中，童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
爺爺有塊西瓜地，不出幾個(gè)月，西瓜就成熟了。驕陽(yáng)下，一老一小在滿是西瓜的地里見(jiàn)縫插，緩緩前行。爺爺戴著我的小草帽，抱一個(gè)大西瓜。我戴著爺爺?shù)拇蟛菝�，抱著一個(gè)小西瓜。那情景，真是有著說(shuō)不出的滑稽。
“老鼠！老鼠！”我一陣驚呼，丟下西瓜去追老鼠�？衫鲜笈艿帽葎⑾枋迨暹�快。我生氣了，拿起棍子亂打一通。葉片在瓜田里紛飛，西瓜像爆竹似的一個(gè)個(gè)裂開(kāi)。爺爺?shù)牧R聲也像比賽似的，唱響在田間地頭。
明朗的.早上，嬸嬸帶著堂弟來(lái)我家，要我?guī)兔φ疹櫶玫�。家里沒(méi)有別人，我這塊“瘦排骨”只好走馬上任。
嬸嬸走后，我打開(kāi)電視看了起來(lái)，照顧堂弟的事一會(huì)兒就被拋到腦后�！班亍钡囊宦�，我趕緊跑過(guò)去。啊！花瓶破了，我急忙得把堂弟拖進(jìn)了客廳。我找出所有能吃的東西款待堂弟。望著眼前堆得像小山似的食品，堂弟興奮得哇哇直叫，好一陣手忙腳亂。
我又無(wú)牽無(wú)掛地坐到了電視機(jī)前。李琦那油腔滑調(diào)的歌聲，像緊箍咒似的套緊了我。我也跟著唱了起來(lái)，越唱越起勁�！巴邸碧玫茉诳蓿衷趺戳�？我趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)堂弟滿臉通紅，兩眼火燒火燎似的。原來(lái)堂弟把辣椒汁當(dāng)番茄醬了。我連忙拿了一杯水往堂弟嘴里灌，然后，用毛巾在堂弟臉上使勁地擦。細(xì)皮嫩肉的堂弟，頓時(shí)變成了紅臉關(guān)公。他哭得更傷心了。我拿他沒(méi)轍了，也跟著堂弟哭了起來(lái)……
難舍童年，難舍爺爺?shù)奈鞴系�，難舍堂弟的哭聲，我的眼淚……
童年的痕跡作文 15
童年就像是一幅畫(huà)，五彩繽紛。童年仿佛是一首美妙的歌曲，歡快流淌。我的童年是快樂(lè)美好的，也是傷心難過(guò)的，更是令人難以忘懷的。
記得我5歲的那一年，我到朋友家去玩兒。他家是開(kāi)裁縫店的，鄰居就是理發(fā)店，我們倆看理發(fā)師傅給客人理發(fā)是那么瀟灑，心里直羨慕。這時(shí)，我的朋友抬頭看了看我的頭發(fā)，就自告奮勇的說(shuō)：“我的理發(fā)技術(shù)也是一流的，看你的頭發(fā)這么長(zhǎng)了，我來(lái)給你剪剪吧�！碑�(dāng)時(shí)我還小很天真，于是就爽快的'答應(yīng)了。
我的朋友讓我坐在小凳子上，他拿來(lái)一把剪刀，又把一塊布圍在我的脖子上，然后就開(kāi)始理發(fā)了。只聽(tīng)見(jiàn)剪刀咔嚓咔嚓，我的頭發(fā)就落了下來(lái)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得朋友可真行，居然真的會(huì)理發(fā)，心里不免有些高興。就安靜地坐著讓朋友繼續(xù)給我理發(fā)。只見(jiàn)他一會(huì)兒剪刀在頭頂咔嚓，一會(huì)兒在耳邊咔嚓，一會(huì)兒又在后腦勺咔嚓，不一會(huì)兒朋友就給我剪完頭發(fā)了。他看到我的樣子哈哈大笑起來(lái)，我也跟著笑。正好他媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，也忍不住大笑起來(lái)。他媽媽一邊批評(píng)他，一邊拉著我去隔壁理發(fā)店。理發(fā)店的人看到我的模樣都笑的前仰后合，這時(shí)，我才從鏡子里看到自己的模樣，頭發(fā)就像狗啃了似的，有的長(zhǎng)有的短，坑坑洼洼，就像一個(gè)怪物，怪不得大家都笑我呢。理發(fā)師傅只能給我剃了一個(gè)大光頭。等朋友媽媽帶著我這個(gè)大光頭回到家，我的家人們都笑得合不攏嘴，說(shuō)：這頭又光又亮，真像一個(gè)大燈泡。”我當(dāng)時(shí)看著大人笑的樣子也跟著傻笑了起來(lái)。
每當(dāng)想起這件有趣的事，我總會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。童年是那么的有趣，是那么的令人回味。
童年的痕跡作文 16
每個(gè)人都有不同的童年，而我相信每個(gè)人的童年都與眾不同，但都是快樂(lè)的！因?yàn)槲业耐昃褪沁@樣的美好，這樣的天真！
小時(shí)候，我就像一個(gè)男生一樣，爬樹(shù)這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作，我卻每天都在重復(fù)著。記著有一次，我和鄰居家的哥哥比賽爬樹(shù)，當(dāng)聽(tīng)到：“預(yù)備！”的時(shí)候，我一下子抓住了樹(shù)枝，當(dāng)聽(tīng)到：“開(kāi)始！”的時(shí)候，我嚇的臉都白了，愣了一會(huì)，便快速的向上爬，這棵樹(shù)是很高的，當(dāng)哥哥爬到一半的時(shí)候，我才開(kāi)始爬，但是，我可是一個(gè)不甘落后的“假小子”，不一會(huì)就趕上了哥哥，哥哥一下子沖了起來(lái)，我卻慢悠悠的爬。因?yàn)榈葧?huì)還要爬，我可不想那樣耗費(fèi)力量！過(guò)了一會(huì)，哥哥沒(méi)了力氣，而我還力量充沛，“撲哧”一下子沖了上去，呵呵，哥哥被我一下子甩到了后面！而我卻象喝了興奮藥一樣，一直快速的往上爬。終于我贏得了這場(chǎng)比賽！小時(shí)候還喜歡在田野里捉螞蚱，每當(dāng)捉到一兩只的時(shí)侯，心里就會(huì)有一種自豪的感覺(jué)！但當(dāng)一只都沒(méi)有抓到的.時(shí)候，便像嬌氣的搶千金大小姐一樣，一下子就蹦出了幾顆金豆豆，我是有時(shí)會(huì)哭，但我依然是一個(gè)“假小子”！
小時(shí)候，讓我印象最深的是在小河邊釣魚(yú)！記得那次，我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊釣魚(yú)，我們打賭，我說(shuō)我贏她說(shuō)她贏，就這樣一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我們誰(shuí)都不放棄，慢慢的等著，等到了半夜，我們就躺在草堆邊睡著了！到了早晨父母把我罵了一頓，這時(shí)我才知道，我沒(méi)有在釣竿上放魚(yú)餌，而朋友也沒(méi)有，我們還傻傻的等了一夜，后來(lái)一想起來(lái)就想笑，而且還覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我非常傻！
童年，無(wú)聲無(wú)息的流動(dòng)著，留給我們美好的回憶還有快樂(lè)的夢(mèng)想！
童年的痕跡作文 17
小時(shí)候，自己非常喜歡吹泡泡。我記得，每當(dāng)小時(shí)候的我看到天空中那閃爍的彩色光芒的泡泡都會(huì)忍不住拍手大叫，所以，我那時(shí)候的愿望就是有一個(gè)吹泡泡機(jī)。有一次，我回到爺爺奶奶家時(shí)，是兒童節(jié)。舅舅問(wèn)我們：“你們想有個(gè)怎么樣的玩具呀？”姐姐要芭比娃娃，弟弟要變形金剛。而我就把自己想要已久的玩具——吹泡泡機(jī)說(shuō)了出來(lái)。姐姐笑我：“好不容易才過(guò)兒童節(jié)，你怎么要這個(gè)呢？趕緊換一個(gè)吧！”我固執(zhí)的說(shuō)：“到時(shí)候你們就會(huì)羨慕我的。”說(shuō)完我就走了。
一會(huì)，舅舅就提著一個(gè)大袋子回來(lái)了，第一拿出來(lái)的是一個(gè)漂亮的芭比娃娃，芭比娃娃穿著漂亮的粉紅色的衣裳，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，要有多好看就有多好看。第二個(gè)拿出來(lái)的是變形金剛，神是那個(gè)穿著帥氣的鎧甲，可帥了，最后一個(gè)是個(gè)小瓶的泡泡水，裝飾挺簡(jiǎn)潔。但我還是開(kāi)心的拿著泡泡機(jī)跑到公園吹泡泡去了。
公園真大呀！我打開(kāi)蓋子，對(duì)著吹泡泡的東西吹了一口氣，五彩繽紛的泡泡像從我的嘴里一個(gè)個(gè)飛了出來(lái)，在天空中翩翩起舞，在陽(yáng)光下，泡泡像一個(gè)個(gè)五彩的珍珠。真是太美了！我望著在天空中飛翔的泡泡。心想：泡泡真好看，不知道味道怎么樣呢？心里想完，我就對(duì)著剛剛吹起的大泡泡使勁一咬。泡泡破了，在我舌頭上只留下一些泡泡水，“呀！好苦�。 蔽沂箘乓煌�，想把嘴里的泡泡全吐出來(lái)。嘴里還是苦，我哭著跑回家，喝了一大碗水。嘴里不停地嘟囔著：“今后再也不吃泡泡了”�！鞍�？”旁邊的'舅舅一聽(tīng)，笑的水都吐出來(lái)了。還說(shuō)我是個(gè)“貪吃”的小鬼呢！
現(xiàn)在我知道了：世界上不是什么都能吃的，在做這件事前一定要想清楚才能做，否則就會(huì)像我一樣吃苦頭哦！
這就是我的童年，你們的童年是怎樣的呢？
童年的痕跡作文 18
童年是美好的，是純真的�；貞浲�，回憶往事，總會(huì)讓人開(kāi)懷大笑。在自己的童年中，我永遠(yuǎn)不能將那次下雪的情景忘懷。
那是一個(gè)寒冬，五六歲時(shí)的我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雪呢，只聽(tīng)見(jiàn)大人總在嘴邊嘮叨：“天氣轉(zhuǎn)冷，要下雪了！”我想：雪會(huì)是什么樣子呢？好玩嗎？于是，我就纏著媽媽?zhuān)屗o我講講雪。通過(guò)媽媽的描述，我心中就對(duì)雪有了好感。雪是冰冷的，遇到太陽(yáng)會(huì)融化，但它卻很美麗，很純凈，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕絲。把雪堆起來(lái)，就能做雪人，做雪球。
到了第二天早上，正如大人們所說(shuō)——天上下起了鵝毛般的大雪！我終于一睹了雪的芳容，它比媽媽說(shuō)的'要美上幾千倍。田野披上了一件雪白的大衣；山上全是雪，原本綠油油的樹(shù)木，現(xiàn)在變成了雪白的一片。我小心翼翼地碰了碰雪，生怕會(huì)打亂了剛剛雪的寂靜，雪的美麗。屋檐上全是雪，白茫茫的一片，與遠(yuǎn)處的山融為一體。雪映著山，映著草，把大地上的一切全部覆蓋了。被雪籠蓋著的大地是寂靜的，美麗的。
是我們這群貪玩淘氣的小孩，打破了寂靜的大地。我到處去找雪，把它帶回家。你別問(wèn)我為什么，到時(shí)候你自己就會(huì)明白。我把搜集到的雪像寶貝似的堆起來(lái)，變成了一個(gè)雪白的葫蘆。看著這個(gè)葫蘆，總感覺(jué)還少了些什么。對(duì)了，雪人不能沒(méi)有眼睛和嘴巴！于是，我趕忙跑到廚房，拿了個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)黑乎乎的煤球。我把煤球和蘿卜裝在雪葫蘆的頭上，看，一個(gè)雪人做好了。它是多么可愛(ài)，多么神氣！
我把雪人放在家門(mén)口，恨不得全世界人都能感受到我擁有雪人的那份快樂(lè)。我想高聲大喊：“看啊，這就是我做的雪人，這就是我純真美好的童年！”
童年的痕跡作文 19
童年的生活充滿了歡樂(lè)，自由，開(kāi)朗；童年的趣事像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不完；童年中的小伙伴像一個(gè)影子一直伴隨我到青春。
童年的生活
在記憶中，我的童年生活是豐富多彩的，每天早上都被一桌的飯菜香味吵醒，每個(gè)中午都被小伙伴給誘惑，每天晚上都被蚊子追著睡覺(jué)。像這樣的生活，我的.童年怎能不被記住呢？
記得六歲那年，我約小伙伴到后面的草地上玩，走在小路邊就有一股清香撲鼻而來(lái)，我和小伙伴就忍不住躺在了草地上，軟軟的，舒服極了。
童年的趣事
記憶中，我做過(guò)最有趣的事情就是捉螃蟹。那時(shí)的我也只有八九歲的樣子，我和我的姐姐本來(lái)是要撈魚(yú)的，可是一條也沒(méi)有撈成，剛想要放棄，突然看見(jiàn)一只黑色的螃蟹像巡邏的士兵一樣走來(lái)走去，這時(shí)我的腦袋哐當(dāng)一響，撈不到魚(yú)就可以捉螃蟹呀！我和姐姐去捉螃蟹開(kāi)始有點(diǎn)害怕，但是到最后捉久了，膽子也開(kāi)始變大，只要看見(jiàn)螃蟹就伸手一抓，把它給捕到了，這就是我做過(guò)最有趣、刺激的事。
童年中的小伙伴
在我的記憶中，我的小伙伴是勇敢的，那一天，我和我的小伙伴去趕集，走到那座大橋上，看見(jiàn)一位失去了雙腿的老人坐在滑板上，前面放著一個(gè)碗，正在求助別人投點(diǎn)錢(qián)給他，我們看見(jiàn)后準(zhǔn)備跑過(guò)去投錢(qián)，可是突然一個(gè)身穿黑白衣服的男子走過(guò)來(lái)，嘴還叼著煙，我們還以為他要投錢(qián)呢，可誰(shuí)知他一腳踢開(kāi)了老人的碗，連句對(duì)不起都不說(shuō)就走了，小伙伴看不下去了，拉著我走在那個(gè)男子面前攔下了他，當(dāng)時(shí)小伙伴很生氣，讓他向老爺爺?shù)狼�，他為了不造成其他原因發(fā)生，就很不愿意道了歉，隨后就溜了。
在我的記憶中，我的童年就是這樣，很自由，很快樂(lè)。
童年的痕跡作文 20
匆匆地，童年去了，只留下小孩和外公的大手。
——題記。
他身穿一身樸實(shí)的衣服。戴著一雙黑眼鏡。一笑起來(lái)，額頭上就露出一道道皺紋。小時(shí)候，每到暑假或寒假，我便回到外公家住幾日，外公見(jiàn)到我總是那么和藹可親。有一天，外公對(duì)我說(shuō)：“門(mén)前竹竿里有一種蟲(chóng)子。我們抓來(lái)，可以烤著吃。”然后我倆各拿一把柴刀，把竹竿劈開(kāi)，果然看到一只只米黃色的、胖墩墩的蟲(chóng)子。我興致勃勃地捉了一只又一只。然后，把它們洗干凈。放到油鍋里炸�？傻搅顺燥埖臅r(shí)候，我卻慫了。雖然蟲(chóng)子看起來(lái)晶瑩剔透，還冒出一股股香氣。可它畢竟是蟲(chóng)子，是蟲(chóng)子！我把筷子伸進(jìn)盤(pán)子里，又猛地縮回去。只吃其他的菜，外公便笑我：“捉的.時(shí)候就好積極，吃的時(shí)候就變成了膽小鬼�！闭f(shuō)的我臉都紅了。
還有一次中秋，我們?nèi)ネ夤易隹�。此時(shí)外公已古稀有余。兩冀早已斑白。可仍然一副神采奕奕的樣子。當(dāng)時(shí)我剛學(xué)《竹節(jié)人》便嚷嚷著做一個(gè)。外公記起來(lái)了：“以前你舅舅和我也做過(guò)�！比缓笏銧恐易叩街褡恿峙�，砍下一截小竹子�；氐酵夤�，我用小刀鋸了起來(lái)，外公見(jiàn)狀，哈哈大笑，調(diào)侃著說(shuō)：“你這樣鋸，鋸幾十年都鋸不斷�！闭f(shuō)完便從柜子里翻出一把鋸齒。有了外公的“法寶”助陣。我三下五除二就鋸好了。在外公的指導(dǎo)下，我很快做好了竹節(jié)人。這時(shí)，外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不管做什么事都要選好工具，工具是最重要的�！崩先思译m然沒(méi)什么文化，但說(shuō)話卻總是那么睿智。
像大海的水流一樣，外公總是無(wú)微不至地呵護(hù)著我。我的童年，總是沉浸在外公那雙大手之中，溫馨而又美好。
童年的痕跡作文 21
童年，是一幅多姿多彩的畫(huà)。我的童年趣事，就好比畫(huà)中夜晚里數(shù)不完的星星，其中那顆最亮的，是去九溪玩耍的那一次。
那是一個(gè)天高氣爽的早晨，九溪一片秋意，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，微微泛黃的樹(shù)葉像空中精靈般飄落，在地上為我們鋪好柔軟的地毯。路邊有人騎著自行車(chē)，有人邊散步邊聊著天，都在享受這悠閑自在的時(shí)光。進(jìn)入九溪，我們安捺不住自己的興奮，歡聲笑語(yǔ)，又蹦又跳，我自然也不例外。這下子，整個(gè)九溪都是我們的笑聲，同時(shí)我們也為九溪增添了一些生機(jī)。這次，我們帶了一些畫(huà)具。想把這美景永遠(yuǎn)留在紙上。到畫(huà)畫(huà)地點(diǎn)了，我們?nèi)匀辉谕嫠�，嘴里漾著一絲抹不掉的笑。過(guò)了好一會(huì)兒，大人們好不容易讓我們收住自己的興奮，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我的.腦袋經(jīng)不住使喚，東看看，西瞧瞧，實(shí)在想不到要畫(huà)什么。我的眼睛突然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，啊！想到了。一下子來(lái)了思路的我興致勃勃地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了，要開(kāi)始介紹自己的“大作”時(shí)，我有點(diǎn)緊張，但更多的是靦腆與害羞，到了最后，我才支支吾吾地說(shuō)：“我……在下面把大家……畫(huà)下來(lái)，希望……我們永遠(yuǎn)能……一起玩……”當(dāng)時(shí)還是小孩子，大家或許都不懂我為什么突然會(huì)說(shuō)這些話，使得大家哄堂大笑，我也不好意思地笑了。
說(shuō)完后，大家一起往下走，走到小溪前，我倒吸一口氣，給自己鼓足了勇氣，然后向前走，但我還是走得小心翼翼，生怕掉下去。最后，在某一塊巨石上，我不小心失足滑了下去，下半身都濕了。大家看到我那狼狽的樣子，都笑了起來(lái)，我自己也站起來(lái)，咧開(kāi)嘴笑了。
時(shí)光如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，不再是童年時(shí)的那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在九溪的那段美好回憶。
童年的痕跡作文 22
我的童年趣事就像花園里盛開(kāi)的花朵，多得數(shù)不清。不信，我這就采朵送給你。
記得有一次，爸爸在院子里栽了一棵小樹(shù)。我覺(jué)得小樹(shù)很有趣，便拿著小刀在小樹(shù)上刻了兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子，看見(jiàn)刻的地方流出了水珠，我大喊：“爸爸，爸爸，小樹(shù)哭了，小樹(shù)哭了。”爸爸和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你看，小樹(shù)很疼，他都哭了。以后你不要在小樹(shù)上亂刻了，不如你和它比比看誰(shuí)長(zhǎng)得高吧！”
從此以后，我就精心地照顧小樹(shù)，經(jīng)常給小樹(shù)澆水。施肥，就是盼著小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大，好和他比個(gè)頭。第一次和小樹(shù)比個(gè)的時(shí)候，我在樹(shù)上系了一個(gè)紅線，以后只要一有時(shí)間就去和小樹(shù)比個(gè)，我決心一定要把小樹(shù)比下去。一周后，媽媽告訴我，我要去姥姥家住一段時(shí)間。我戀戀不舍的來(lái)到了小樹(shù)身旁，親切地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你等著我，我很快就會(huì)回來(lái)的。那時(shí)，我一定會(huì)比你高的。”之后，我就和媽媽去姥姥家了。
在姥姥家里我又不按時(shí)吃飯，媽媽說(shuō)：“小樹(shù)從來(lái)不挑食，你不是要和小樹(shù)比個(gè)嗎?你就應(yīng)該向小樹(shù)學(xué)習(xí)啊！”在姥姥家呆的.十五天里，我改掉了以前愛(ài)吃零食不吃飯的壞毛病，天天按時(shí)吃飯，從不挑食�；氐郊液蟮谝患戮褪桥艿叫�(shù)跟前，和小樹(shù)一比高低�？墒强吹浇Y(jié)果我傻眼了，我竟然在那個(gè)紅線的下面了。我“哇”的一聲就哭了。媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō)：“我……我……”“你怎么了”媽媽著急地問(wèn)。“我長(zhǎng)矮了，啊……”。我又哭了起來(lái)，可媽媽卻笑岔了氣。后來(lái)媽媽告訴我，其實(shí)我沒(méi)有長(zhǎng)矮，而是小樹(shù)比我長(zhǎng)的更快。啊，原來(lái)如此。
花園里的花朵很多，童年的趣事也很多。我會(huì)小心地將他們一一珍藏。
童年的痕跡作文 23
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么是一去不復(fù)返呢？珍藏童年的記憶?父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師給我們的諄諄教誨，同學(xué)給了我們世界上最珍貴的友誼…
時(shí)間像一匹脫韁的野馬不知不覺(jué)得從手中縫隙中溜走，等到明白，就以到了將來(lái)。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗；如串起來(lái)的`珍珠五彩絢麗；如絲絲細(xì)雨耐人尋味；如和煦的春風(fēng)悠悠珍藏，那一個(gè)個(gè)難忘的故事。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我班同學(xué)一起為王冰艷過(guò)生日。
悠揚(yáng)的歌聲隨風(fēng)飄蕩，貫穿了同學(xué)們一個(gè)個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園，也飄到了她的耳邊。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起祝福她生日快樂(lè)，為她送去生日的賀卡，生日送賀卡，禮輕情義重。她感動(dòng)得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果紅里透著開(kāi)心，透者喜悅，透者幸�！洳�，那一段段難忘的歲月。在上1年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)好友叫李霞。她家在離學(xué)校教遠(yuǎn)的高速公路邊，房子破舊不堪。
想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，真讓人回味不已。記得那時(shí)在參加跳繩比賽的時(shí)候，李霞沒(méi)有帶跳繩，她低著頭輕聲地對(duì)我說(shuō)：“李…舒…文…能…不…能借我…用一…下跳繩�！蹦鞘俏覀儌z跳繩都特別棒。如果我不借他，第一我拿定了，但我還是答應(yīng)了。在叫聲的過(guò)程中，她不停為我加油，在哨聲吹響的那一刻，我跳了171個(gè)。
下面輪到她啦，我在心里默默地為她數(shù)著。時(shí)間到，她跳了181個(gè)，而她卻說(shuō)是161個(gè)。沒(méi)有的第一，而我卻得到了難得的友誼。童年的色彩，像一條小船，載著我們飛向理想的彼岸。童年的記憶需要我們?nèi)フ湎В舨徽湎�，它�?huì)隨風(fēng)飄蕩；童年的快樂(lè)需要我們?nèi)フ洳�，若不珍藏，它�?huì)悄無(wú)聲息地離去……
童年的痕跡作文 24
有人說(shuō)，童年是一段無(wú)法結(jié)束的美妙音樂(lè)。每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年生活，這是苦，苦或甜，就像煙花綻放在夜空。在這里，會(huì)有很多豐富的東西。同樣，我的童年也是完美的，雖然它很快就會(huì)過(guò)去，但留下了許多完美的回憶。
從兒時(shí)起我就喜歡上了滑雪這是一次寒假去北京的旅行，讓我驚訝的是在沒(méi)有雪的天氣里滑雪很開(kāi)心。在北京，我們住處對(duì)面的`國(guó)家體育場(chǎng)就在著名的鳥(niǎo)巢旁邊，那里一直在人工造雪，以保持這個(gè)冬天獨(dú)特的快樂(lè)的冰雪季節(jié)。它召喚著造雪者，厚厚的雪總是召喚著我，誘惑著我……
在一個(gè)有點(diǎn)冷的早晨，我走進(jìn)了鳥(niǎo)巢。在詳細(xì)參觀了世界著名的體育館后，我迫不及待地奔向它旁邊的滑雪場(chǎng)。經(jīng)過(guò)很多的武裝，我出發(fā)了雪地！我戴上滑雪板，踩上自動(dòng)傳送帶，全副武裝的我被送到了雪地里我自己做的坡頂�？粗@條近45度的長(zhǎng)而陡的斜坡，我有點(diǎn)膽怯，想沖下去。如果你跌倒在路中間，你就會(huì)滾下來(lái)。突然，我不知道是誰(shuí)撞上了它，我的身體向前滑去。我勇敢地利用了這個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)果滑倒了。手杖的速度受到控制。我下降得越快，速度就越快。我匆忙地調(diào)整了一下腳的位置，所以我停頓了一下，嚇出了一身冷汗。幸運(yùn)的是，所有這些事情都還在控制之中。它滑下來(lái)。一次又一次，我很享受，在雪地里滑行……
童年有太多有趣的事情，陽(yáng)光無(wú)處不在，這讓我享受到世界上最好的照顧；童年也是豐富多彩的，這使我的記憶豐富多彩；童年也是豐富和有趣的，這給了我無(wú)盡的幸福，這豐富了我的童年，使我的童年更加豐富多彩。
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