記憶中的童年作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記憶中的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中的童年作文1
在我四五歲時，我一眼看中了一只小白兔。可是媽媽死活不給我買，說兔子太臟了，而且還很臭。我便不停地央求著媽媽，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，就說如果我每天自己疊被子，自己洗自己的碗，這樣持續(xù)一百天就滿足我的愿望。我一口答應了！
就這樣，不管那天有多困，水有多冷，我都堅持完成這兩個任務。每當我想起在那個寵物店中看見的那只小白兔，想起它長長的耳朵，紅紅的眼睛，雪白雪白的毛發(fā)和那短短的小腿，我都恨不得馬上就把它抱回家。在夢中，它啃著胡蘿卜突然昂頭望著我，好像是在等待著我。
到了一百天，我早早地就完成了任務，高高興興地去找媽媽買小兔，媽媽實現(xiàn)了她的承諾。我高興得一蹦三尺高，把小兔子小心翼翼地抱回家，來到家中，它十分好奇，一會兒跑到沙發(fā)底下，一會兒跑到電視柜旁，和我一起看電視，有時會跑到廁所中照鏡子，看著鏡子中的自己，它好像還想和自己握握手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對方的手硬邦邦的。有一次，它在追我扔給它的胡蘿卜，結(jié)果一頭撞在了玻璃上，好像在說：“我是誰？我在哪？我在干什么？”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。
可是好景不長，一天我?guī)е⊥贸鰜硗妫匆娏艘粋�飛蝶，便去追，小兔子也跟著我跑。在我鍥而不舍地追趕下，終于捕到了蝴蝶，正當我轉(zhuǎn)頭和小白兔分享時，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我快要急哭了，四處尋找，可是還是沒有找到，它是被過路人拐走了？被一個好心人收養(yǎng)了？還是被車碾壓了？至今我還是不知道。
就這樣，我每次看見別人把自己的小寵物帶出來玩的時候，我心中會涌出一陣心酸，我對不起我的小白兔，我十分懷念我的小白兔。
記憶中的童年作文2
我正坐在家中，雙眸望著窗戶，只見外面下起了大雨，一幅清晰的畫面浮現(xiàn)在我眼前。噫，那不是我嗎？
那天，我正在補習班上課，因為去的時候沒下雨，所以我就沒帶傘，可是回家時，它忽然下起了大雨，由于同學們都沒帶傘，因此我頂著雨奔向回家的路，而他們都在哪里等雨停了在走，突然有一位老奶奶拿著一把傘，從她家跑了過來，當時的我有點不知所措，我從來沒碰到這種情況，只見她從她衣服口袋中拿出幾張紙，然后遞給我說：“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下，然后沒事接過紙來，面帶微笑的說了聲謝謝，又順便問了聲，老奶奶，您這是去哪里嗎？她回答道：“沒有，我看雨這么大，我送你回家吧！不然等下淋雨會感冒的。"不行，老奶奶外面這么涼，您還是回去吧，我沒事�！睕]事，我就送你回家，不挨事的�！翱粗@，我也是盛情難卻了我沒有再說什么，她拉著我的手，朝我家的方向走去，雖然我不知道這位老奶奶是否認識我，但我很清楚的是我并不認識她，以前見也沒見過，到家了，我拍了拍自己身上的雨水，然后對我老奶奶說：“謝謝您了，您看回去吧，外面涼。”說完，老奶奶便離開了，我望著這陌生的背影，我有種不舍，不知道她為什么對我這么好，我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲，我從中醒來，原來這只是回憶，我好像已看忘記我還有個這樣的經(jīng)歷，雖然這件事很平凡，但它之所以能深深的刻在我腦海中，大概是因為我對它印象太深了吧！
現(xiàn)實中的美好，你忽略了，夢境中的美好，你遺棄了，記憶中的美好，你是否已遺忘了，重拾你記憶中的美好，重新走進那美好的天地。
記憶中的童年作文3
童年，既是短暫的，又是有趣的，至今童年的一些趣味事情到現(xiàn)在仍留在我的記憶中。
我的童年，大多都在鄉(xiāng)村度過，特別是那次和小伙伴們煉“火眼金睛”的事，我現(xiàn)在想起來，心里還偷偷地笑呢！
在我四、五歲的時候，媽媽常帶我回家鄉(xiāng)探望老人，我時常跟那兒的孩子玩鬧。一天晚上，外公家門前的空地上燒起了一堆火。那是人們把周圍的雜草、樹枝拾起來，堆在一起燒掉，以免影響過路人。
火越燒越旺，一團團火熊熊燃燒，火光照在墻上、人們的臉上，到處一片通紅�；鹪綗酱螅冶谎醚蹨I都流出來了。這個情境，使我想起了《西游記》中孫悟空在太上老君的煉丹爐里，被熊熊大火圍困……我腦海中突然閃過一個想法：孫悟空不是在這熊熊大火內(nèi)，煉出“火眼金睛”嗎？如果我也學學孫悟空……嘿嘿！我心里默默地笑了。
我立刻把這個想法告訴了別的孩子們，大家飛快跑到火堆前，探著身子，把眼睛睜得大大的……烈火無情地把我們的眼睛熏出淚水，大家不斷咳嗽、擦拭眼睛，都痛苦不堪。可是想到要煉成“火眼金睛”，誰都忍著堅持下去……
火漸漸熄滅了，大家都淚流滿面，臉黑得像一塊木炭，可是“火眼金睛”還沒煉成呢！大家你看看我，我看看你，都笑了。
現(xiàn)在每當回想起這件事，仍是會“咯咯”笑出聲來！笑得那么甜蜜，那么燦爛，仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。
多么天真的孩子啊，童年的生活那樣充滿稚趣，我永遠忘不了，這件童年趣事永遠留在我的記憶中。
記憶中的童年作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已和小伙伴分離好長一段時間了，留在心中的，只有長長的回憶。
春天是繁花似錦的季節(jié)，我總會和小伙伴一起去草叢里玩耍。當時我們玩丟手絹、老鷹捉小雞……這些普普通通的游戲，在別人眼中微不足道，但是，對于我們來說卻有著非凡的趣味，。我們還經(jīng)常去草地中捉螞蚱，比誰的螞蚱跳的快。為了不讓那“好不容易”捉到的螞蚱沒了蹤影，就用狗尾草把它穿起來，一不小心，它也會帶著狗尾跳走。但是帶著狗尾草的好捉，跑不了多遠，有的螞蚱跳不起來，就開啟了耍賴計劃。那片草地是我們的小天地，留下了我們無數(shù)的笑聲和腳印。
夏天，更能任我們自由發(fā)揮，去池塘玩耍，趟水捉小魚，玩打水仗。打完水仗回家后，我們都免不了挨批，但是我們還是不亦樂乎。水仗有時會變成潑水節(jié)，涼爽極了！玩累了在河邊坐下，蕩著水看荷花，聊著天，每次都笑得肚子疼。
秋天，是豐收的季節(jié)，黃澄澄的果實結(jié)滿了麥穗和枝頭。我們都會到地里幫大人摘果子，摘完以后，大人們會獎勵我們每人一個又大又紅的蘋果，所以我們最喜歡摘果子了。另外，我們還會比誰摘的多，每次都是多多贏，我們也總會說一句：“不愧是多多呀！”
冬天，我們更開心！每個人都武裝好，一起約好在哪兒集合，我們從來沒有一個人遲到，沒有一個人違約。每次到齊以后，我們分好組開始打雪仗、堆雪人。要是哪一組獲勝了，我們還會給他們舉辦“頒獎儀式”，開心得不得了！
這就是我的童年，隨著時光的流逝，它們統(tǒng)統(tǒng)變成了美好的回憶！直到現(xiàn)在，兒時的我依然在回憶里歡笑！
記憶中的童年作文5
青山，白云，還有那間飽經(jīng)風霜，灰塵遍布的竹屋；那緩緩直上藍天的炊煙；風與竹葉追逐著，擦碰出那久違，但是熟悉的嘶嘶聲。只是，天地間似乎少了什么，使它顯得那么不真實。有一個身影仍佇立在竹屋前，許久，似乎對眼前的一切感到失望，他緩緩地離去，消失在了遠方。此刻，在竹屋后面，一道淡淡的嘆息聲飄蕩在空中，但很快就被風聲吞沒了。
終于從夢中醒來，我笑了。回憶夢境，我心中突然冒出了一個可笑的想法：也許十年后的那個地方，早已物是人非。這個想法一閃就消失了，無跡可尋。
站在陽臺上，呼吸著清新的空氣，看著朝陽揮灑出的萬道金光。我突然怔住了，周圍的空氣仿佛也瞬間凝固了，只有時光的巨輪，還在一刻不停地朝前碾去。我的腦海中突然掠過一個熟悉的身影，還有那一陣陣熟悉的笑聲……
時間仿佛又回到了十年前的那個夏夜，一群小孩都蹲坐在竹林之中，圍著一個奇怪的蛋指指點點。其中一個面色黝黑的小男孩對我說：景哥，這個蛋好漂亮啊。你們猜猜這是個什么蛋？我對大伙說。和我說話的是一個叫小宇的孩子。他還在想著，大伙就說開了�？隙ㄊ区B蛋。我看是個鴨蛋。大家七嘴八舌地說了一堆不切實際的猜測，只有小宇，還保持著沉默。不過俗話說，不鳴則已，一鳴驚人。小宇緩緩地說道：我看是個恐龍蛋。此言一出，頓時全場一片死寂，只有那風聲還在我們頭頂上盤旋，以及那柔和的、若隱若現(xiàn)的蟲鳴。夜已深，不知從何處傳來了一聲清脆的如銀鈴般的鳥啼
孩子們都已離去，只剩下我和小宇對望著，月光透過竹葉間的縫隙，點點灑在他的臉龐上，我分明看見他的臉上洋溢著激動的神采
記憶中的童年作文6
自小我就有記日記的習慣，記完的日記擺滿了一排書柜。閑來無事，我常將日記拿出來翻翻，看看。一天，我又翻開一本日記，看到了這么一則：
今天爸爸帶我去動物園，去看大熊貓。第一個園里的大熊貓很懶，后來我們又去看另一個園里的大熊貓，第二園里的大熊貓不是很懶。
我陷入了回憶。這是幼兒園時去北京的時候?qū)懙陌�？好久以前了呢。日記的前半部分是我自己寫的，有拼音，也有一些謎之符號，涂涂改改，甚是不雅。日記的后半部分是爸爸寫的，不知是我口述，爸爸寫，還是爸爸后來自己補上的。反正我忘了。
還記得那是個細雨蒙蒙的陰雨天，在我的要求下，爸爸不得不改變原先的計劃，帶我去動物園。第一個熊貓館里燈光昏暗，熊貓們一動不動，睡著了似的。我站了許久，沒有一只熊貓醒來。我又哭又鬧，堅持要看會動的大熊貓。爸爸拿我沒辦法，去了第二個熊貓館，很給力，那里的熊貓會動。
長大了，我又去了北京，又去了一趟動物園。我不知道這個動物園是不是我童年時去的動物園，日記沒寫清楚，我也記不清楚。動物園因為上次出了事故，所有動物都被關(guān)了起來。我發(fā)覺，自己不就是關(guān)在籠子里的動物嗎，向往自由，渴望自由，可偏偏就得不到自由。
我去看動物，然而這一次，我看動物，沒有了童年的興致——家里還有一堆作業(yè)呢。我不過是走馬觀花的看一遍算了，熊貓愿意睡就讓它睡吧，天鵝不想游泳也就隨它吧。我那顆曾經(jīng)熾熱的，對生活充滿熱情的心，早已被無盡的作業(yè)試卷冰封了。老虎獅子什么的，我再也對它們提不起興趣了。
我合上這本經(jīng)過6個春秋的日記本，回憶童年，記憶中的那個童年。
記憶中的童年作文7
童年，像一多美麗的花朵，美到無法破滅，如果有兩個童年，我決定重新的過一次。
還記得小學4年級嗎?我和同學們利用體育課的時間來復習功課，因此，成績還不算差，等做完作業(yè)之后，我們會來玩游戲，有時玩紅綠燈，那時候，我不知道游戲的規(guī)則，老是被蒙眼，呵呵，那是多么的有趣啊，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)知道游戲的規(guī)則了，漸漸的，被蒙眼的不是我了。
小學6年級，學習更加的緊湊了。我們完全被學習給震撼住了，我們知道，不學習就會落后，不聽話就會遭到報應，成績不好就會遭到取笑。冬天，我們湊在一起學習，跟本就把困難和冷甩到1邊，直到學習完，我們才只有多么的冷，但是我們準會爽快的'一笑：“也值得，就這樣下去吧，我們的學習肯定會提高的�！�
童年，還記得嗎?老師去開會，只好留著我們第1節(jié)棵改為自習課。我們以為老是不在了，就‘全國人民大解放’了。女孩子一邊抄歌，一邊唱歌，男孩子就練習打架，以為自己蠻了不起就來戲弄女孩子，我們沒有理他們，結(jié)果，走廊上響起了‘咚咚咚’的腳步聲，我們以為是老師來了，把自由的方式改為了認真的方式，有的把書都倒了，也不顧得舉起來。有的想笑，卻不敢笑。沒想到，進門的是一個調(diào)皮搗蛋的學生，原來，這個學生趁我們不注意的時候偷偷的走出了門，想搞惡作劇，唉，虛驚一場!我們又繼續(xù)唱起了歌，抄起了歌詞，男孩子們就老是練跳羊，還挺得意的呢!就在我們狂歡時刻，有人報道說老師來了，我們馬上裝作認真的樣子，老師推門進來了，看到我們?nèi)绱苏J真，高興的笑了。
唉!童年，依然這么的美麗，這么的鉉彩。可是，我無法再過了，只能把它當做記憶，童年，是多么的另人回味啊!
記憶中的童年作文8
童年如同一首歌，歌里唱出了童年的快樂；童年如同一幅畫，畫里涂出了童年的繽紛；童年如同一縷青煙，在陽光的照耀下漸漸消失；童年……、在我的記憶中，童年讓我收獲不少，至今我還流連忘返。
每逢春節(jié)之時，我總會買些鞭炮玩，來過過已經(jīng)等待一年的鞭炮癮。于是我一回到老家，就會拉著哥哥姐姐去炮子攤上去買炮子，剛一來到攤上，就被眼前的景象所震驚，只見大大小小的不同種類的鞭炮陳列在一個大桌上，就像一個小山包。我一一挑選炮子，可我卻不知買哪種好，我看到摔炮正要買時，轉(zhuǎn)頭一看又想買沖天炮，正當我拿出“小超人”時，又被“雷王”所吸引。哥哥看到我左右為難，就把所有種類的鞭炮都買下了。我高興地拿著炮子一蹦一跳地回到了家，當我正要放時，卻被爸爸阻止了。
爸爸告訴我，我們買的這些炮子在晚上放才好看.讓我們晚上再放�？晌覅s沒有那么多耐心去等待，才過了一分鐘，我就快快已經(jīng)不耐煩了，于是我就悄悄地拿了幾個“雷王”，謊說和哥哥姐姐們?nèi)ド缴贤妫覀兡昧藥讉�鐵罐，就出發(fā)了。來到山上，我們點了一個“雷王”扔進了罐里，只聽“咚”的一聲，罐子被炸開了花。我們還嫌不過癮，就一回點兩個，一聲更大的爆炸聲響遍整個山頭，傳來一陣陣回聲。罐子又到哪里去了呢？罐子早就被炸得無影無蹤。不一會兒“雷王”就點完了。我們走在下山的路上，快樂的笑聲洋溢在整個山頭。
記憶中的童年作文9
獨自漫步在悠長的街頭，我期待著屬于我的幸福降臨。然而，車水馬龍，我盼來的僅僅，僅僅是冷漠的眼神和冰冷的臉旁……
我孤寂，我惆悵，我彷徨。我的心情慢慢地灰暗下來，眼前一場美好的搜尋就要到次結(jié)束。
“姐姐，早上好！”突然，一個甜甜的聲音在我的耳畔回旋。
我低下頭去，首先看到的是一個燦爛而清純的笑臉。
頓時，有樣東西強烈地撞擊了我的心，僅僅存在與一個微笑之間？！兩行熱淚順著我的臉頰滾落下來。
陽光照進了我變得灰暗的內(nèi)心，一種幸福感使我感受到了“成仙”的快感。
從古到今，微笑被譽為“解語之花，忘憂之草”。友好的微笑能使美好的情操，飛揚的思緒，溫暖的真誠，善良的心地水乳般地交融在一起�！�
“呦”我仿佛和一匹“野馬”撞了個滿懷。當我捂著受傷的臉，小心翼翼地抬起來時，看到的是一種鐵青的面孔和憤怒的表情。我想逃開，可我轉(zhuǎn)念一想，或許他是被公司的業(yè)務捆住了，我是不是應該將我的幸福分些給他呢？想罷，我便學著女孩的樣，向他嫣然一笑。他楞住了，可不一回會兒，我便發(fā)現(xiàn)我的選擇是正確的。他也朝我笑了。
原來微笑是可以互相傳染的呀，我驚喜地發(fā)現(xiàn)。
培根曾說過，微笑是你好意的信使，它能照亮所有看見它的人，對于那些整天愁眉苦臉的人來說，微笑是穿過烏云的太陽。它既會使接受的熱幸福，又不會使給予的人貧瘠……
在我的記憶深處，有這么一段尋找幸福的路，最令我難忘的，則是我的接受與給予——一個微笑，它將永遠地銘記在我的記憶深處。
記憶中的童年作文10
悠悠白云，游走著風的痕跡；花的色彩，浸潤著雨的情意；果的收獲，沐浴著季節(jié)的洗禮……燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復返呢？躺在床上，想起了童年時的丑事。
那天，坐在幼兒園里想著大餐的我，哪還有心思聽老師講故事呀，“瀅婷，在故事里大河向哪流呀？”芮老師笑瞇瞇的問，我想起爸爸聽的好漢歌，隨口唱到：“大河向東流��！”老師的眼鏡從鼻尖上滑了下來，會唱的小朋友跟著一起唱，課堂秩序全亂了，老師為了找回面子，再問：“瀅婷，那小貓看到小刺猬被欺負，它怎樣了呢？”“老師不知道嗎？”我懵懂的問。老師忍住氣，說：“嗯嗯，你教教老師吧！”“好！”我一副熱心腸的樣子：“路見不平一聲吼哇！
該出手時……嗯……就出手哇！”“你有生病了嗎？”老師忍不住了�！澳阌形矣腥加型�！”我傻傻的唱著。正好，園長路過，聽到我剛才的講話，看老師氣得七竅生煙，又看了看眨著眼睛的我，立刻來做和事佬：“呵呵，真是個可愛的小朋友呀！下周的畢業(yè)典禮你來主持！”“好哦！”我又開始自唱“我的未來不是夢……”“真是個歌迷呀！”芮老師無奈的搖了搖頭。
種子，有雨水澆灌，總會長出茁壯的苗子；熱情，有汗水的揮灑，總會收獲成功的喜悅；幸福，有父母的愛，才會散發(fā)光彩；童年，有童心童趣，才會是抹不去的記憶！
記憶中的童年作文11
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”每逢深秋時節(jié)，品著這樣墨意濃濃的詩句，便要不由得想起記憶深處那段幾被湮滅的童年……
記憶里的天空碧藍如洗，淺淺幾抹淡淡的云彩，我——坐在比我大幾倍的硬邦邦的大椅子里，椅子冰冷。面前便是窗戶，能直接看到天空，當然，窗下的書桌上還端坐著書本。 同樣是冰冰冷的，家里沒有別人。 手邊的柜子上有個橘子，摸起來糙糙的，像爸爸沒有刮干凈的胡子。橘子的顏色是太陽的顏色，黃的新鮮，黃的感人，輕輕蹭一會兒，橘子皮便有了些許的熱量，多熟悉的感覺啊。
“橘子在柜子上，看書看累了就吃掉它�！眿寢屒宕嗟穆曇艉椭@樣涼爽的秋晨真是呼應�！伴僮觿e忘了吃啊。”爸爸低沉的聲音沙啞中略帶舒暢，最后一個拖沓的“啊”隱隱帶著強調(diào)。
想到這兒，椅子好像也坐暖了呢。
捧起那只大大的橘子，想吃又有點舍不得，“那是爸爸媽媽早上留下的�！蔽蚁搿６缶头呕亓嗽�。把注意力轉(zhuǎn)回了書本。
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”旁邊是爸爸的注釋——<<贈劉景文>>,宋詩。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！本�，你。爸爸的行書在我看來是多么晦澀。橙黃橘綠，這簡單的字眼，卻好像有一股沁人心脾的芳香飄來……香氣里夾雜著樹葉新嫩的味道，更多的是清新沁人，是的，那是橘子的香味。
記憶中的童年作文12
記憶中，總是有那些深刻美好的存在，我們的孩童時代，一個傻傻的無憂無慮的年紀，有那么一群小伙伴，和我們在一起發(fā)生的有趣故事。
還記得桌子與桌子之間的一條線嗎?那條隔離線叫三八線。年少的我們只是調(diào)皮的想要與同桌互爭一片土地，課間我們追逐打鬧，玩笑間，我們有了滿頭大汗后天真的笑容，上課后，我們互相講講悄悄話，借借橡皮。那時我們什么都不知道，以好奇寶寶的姿態(tài)，每天問一些奇奇怪怪的問題，這個世界對我們來講是好奇而又新鮮的。為什么蘋果從樹上掉下來?為什么爸爸媽媽會生下我?我又從哪里來?反正每天，疑惑都是不停的。
而現(xiàn)在，好多問題在課堂上被解決，生活中似乎沒有那么多問題了，我開始懷念童年的日子，懷念與同班一起天真無邪的打鬧時間。不禁感嘆，我們那些年犯過的啥事，做過的壞事。
我記得當時，我們是沒有手機的，一切的活動，都在現(xiàn)實中進行。我喜歡的，是夏天去樹上摘桑葚，那時候我們幾個人，可以摘到一大筐，吃下去的時候，我們的舌頭都被染成了紫色，然后我們哈哈大笑互相嘲笑對方，嘟起小嘴，扮起鬼臉模樣。
真的懷念那時的感覺，無憂無慮的童年沒有學業(yè)的壓力，有一群也喜歡玩的朋友，盡情在藍天下追逐，尋找自己所不知道的答案，擺起各種表情來給兒童歲月添彩。隨著歲月流逝，我們已經(jīng)不是兒童了，肩上，多了一份責任，我們是小大人了!
盡管懷念童年，但我們還是有很多要去完成的事情，我們有義務去承擔責任，將來擔起生活的架子。童趣，可以成為對待生活的態(tài)度，讓我們愉快的負起膽子，成為更加優(yōu)秀的人!
記憶中的童年作文13
童年如同一塊拼圖，零碎在人們的腦海里，每一塊碎片都是童年的記憶，這些零碎的記憶可能是高興的;可能是哀傷的;可能是有趣的，但其中最璀璨的一塊的“拼圖”我至今還記憶猶新。
事情是這樣的，在我上一年級的時候，有一次上完課放學回家時，我走著走著，看見地上有二十元錢，我四處瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)沒人，我就以迅雷不及掩耳之勢，撿了錢撒腿就跑，直接一口氣跑回了家，開了門，，我又飛快的沖進我的臥室，把二十元藏了起來。
我開始寫作業(yè)，遇到這樣一道題：種瓜得瓜，種豆得什么?我不假思索的填了“豆”，這時，我想到種瓜得瓜，種豆得豆，那種了一棵小錢也就得錢嘍!于是，我跑向陽臺，抱下一個什么都沒種的空花盆，用鐵鏟挖了個小坑，把二十元錢小心翼翼的放進小坑中，然后埋上土，，給它澆了點水，我就把花盆放了回去。
過了一個星期，爺爺買了一棵鐵樹,準備栽到那個我種錢的花盆里,爺爺挖開了土，看見了那個二十元錢，叫道：“咦?這怎么會有二十元錢?”我正在旁邊, 聽見爺爺?shù)脑? 想起來了我種錢的事, 便心虛的把事情的來龍去脈一五一十的全說了出來。
爺爺說：“傻孩子!只有植物才能種,錢怎么能種了?” 我似懂非懂的點了點頭。
這件事讓我知道了, 只有植物才能種植, 物體是不能種植的
記憶中的童年作文14
童年生活像一個彩色的夢，使人留戀。童年的一件件事，常常給我?guī)砻篮玫幕貞�。讓我給你說說吧！
那是我家還住在火車站那里時，發(fā)生的一件趣事。當秋風卷走最后一片黃葉時候，冬天也在慢慢來臨。冬天的一個早上，我還在睡夢中，哥哥就把我叫醒：“快，下雪了，玩去！”我看了看窗外，飄飄灑灑的白雪正從天而降，好像給大地披上了一件白色的大衣。
原來哥哥做了一輛滑雪車。啊，太好了！玩雪去。我懷著一顆激動的心，坐上了雪車，哥哥在后面推著我，推得非常快，只聽見耳邊有呼呼的風聲，玩得正歡，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭，我忙大叫，“不好，別推了�！币驗橥频锰�，已經(jīng)來不及剎車了，車子下子被石頭絆住了，我被重重地摔在了雪地里，我連滾帶爬起了身，哥哥看著馬上哈哈大笑起來，我氣呼呼地說：“你笑什么笑，有什么好笑的�！备绺缰钢艺f：“你照照鏡子，活像個能動的雪人。”我拍了拍身上的雪，就去追打哥哥。
輪到我推哥哥了，可是哥哥一坐上去，我怎么也推不動，他太沉了。最后我用全身的力氣，猛地往前一推，我一下子趴倒在雪地里，哥哥也因沒提防，也摔倒了。我們都成了“雪人”，我倆看著對方，頓時不約而同地笑起來。
童年的美好時光已悄悄溜走，但是，那些有趣的事永遠留在我的記憶里，讓我回味。
記憶中的童年作文15
“真甜！”吃著板栗又是那一股熟悉的味道，可似乎又與記憶中的有所不同。
時光倒流回在六年前。
在笑聲與開心中，又是在那棵板栗樹下，用竹棍輕輕敲打許多小刺球，從樹上落下，戴上手套掰開，幾個“小黑球”就出現(xiàn)在眼前。用剪刀剪開厚皮，用開水把毛燙掉，黃色的果肉露了出來，一口咬下，又脆又甜，無疑是我與表妹童年的最愛。
在我的童年里玩耍，挨打，過家家，幾乎都是在這兒度過的。記得那是一個艷陽高照的中午，忙碌了一上午，拿起床單帶上繩子，在板栗樹的分叉處折騰了大半個小時，終于做好了一個簡陋的吊床，在與表妹爭斗下，我急中生智：“你媽媽來了，表妹！”趁著表妹回頭望的瞬間，我一個單跳腳占領(lǐng)了吊床的最優(yōu)位置。��！真舒服！
我就這樣躺了大半個鐘，完全忘了，表妹還在一旁虎視眈眈地望著我。忽然我感到掉床有一股輕微的震動，但是并沒有把它放在心上，也正因為我的不經(jīng)意釀成了一個“大悲劇”。一陣劇烈的晃動隨之而來，我隨機摔了一個狗啃泥，原來是表妹在給我使陰招，她趁我不注意，居然把吊床的繩子解了開來，而她自己則又把吊床布置好，舒舒服服地躺在板栗樹下，享受著最溫暖的陽光。于是我也學著表妹的樣子，可惜她留了一手，打了一個如何也解不開的死結(jié)！
再回到現(xiàn)在，那顆板栗樹早已不在，只剩下兩個孤零零的樹樁，可它帶給我們的歡樂，帶給我們的樂趣，帶給我們的喜悅，卻是卻是無論如何也砍不掉帶不走的。板栗樹下多歡樂，人樹情深何忍別離！
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