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      2. 童年的泡泡作文

        時(shí)間:2021-10-10 11:06:28 童年 我要投稿

        童年的泡泡作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的童年的泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童年的泡泡作文3篇

        童年的泡泡作文1

          童年就像一串五顏六色的泡泡,每一個(gè)泡泡都有著不同的顏色,紅色代表開(kāi)心,粉色代表快樂(lè),綠色代表希望,藍(lán)色代表傷心。誰(shuí)也不知道,下一個(gè)泡泡是什么顏色,所以我們只能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。國(guó)慶七天假期,我又迎來(lái)了多彩的泡泡。

          假期第二天,我?guī)е憬愫偷艿芤黄饋?lái)到了我們期待已久的樂(lè)園――萬(wàn)象游樂(lè)園。剛到游樂(lè)場(chǎng)門(mén)前,我們就被大門(mén)上方五個(gè)整整齊齊的藝術(shù)字“萬(wàn)象游樂(lè)園”吸引住了,心中滿(mǎn)是期待,我們興奮地上蹦下跳,在思考著一會(huì)要先玩哪一個(gè)。進(jìn)入樂(lè)園后,我興高采地跑到了“垂釣”的水池前,往常總是羨慕爸爸釣魚(yú)的我現(xiàn)在總算能大顯身手了。我接過(guò)魚(yú)竿,從一塊很大很黏的魚(yú)食上揪下一小塊,巧妙地搓成小球黏在了我的小魚(yú)鉤上,我迫不及待地蹲在一片魚(yú)兒聚集的“好地方”垂下了竿,盼著魚(yú)兒快點(diǎn)上鉤,可是有時(shí)候欲速則不達(dá),1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了,依舊不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。我著急地把魚(yú)竿提了起來(lái),只見(jiàn)魚(yú)食還原封不動(dòng)地掛在魚(yú)鉤上呢,這可急壞了我。這個(gè)時(shí)候有個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘,釣魚(yú)不能著急,要靜下心來(lái),慢慢等魚(yú)兒上鉤。”我聽(tīng)完好像心領(lǐng)神會(huì)似的又一次下了竿,這次我靜靜地坐在水池邊不動(dòng)聲色地等待著屬于我的那條小魚(yú),正可謂姜太公釣魚(yú)愿者上鉤,不一會(huì),一條小魚(yú)就被我釣了上來(lái),我開(kāi)心地笑了,身邊的媽媽也笑了。

          隨后,我和姐姐還有弟弟一起來(lái)到了“激流勇進(jìn)”的檢票口,沒(méi)料到等待檢票的人竟排起了長(zhǎng)龍,看著剛剛玩完的人一個(gè)個(gè)走出來(lái)的時(shí)候衣服都濕透了,我心里既好奇又有點(diǎn)害怕,就在我一直糾結(jié)到底玩不玩的時(shí)候,輪到我們檢票了,豁出去了,我鼓起勇氣,和姐姐還有弟弟一起檢了票走上了小船,這個(gè)小船很窄小,只容得下六個(gè)人,我坐在弟弟的旁邊。小船開(kāi)動(dòng)了,先是一個(gè)近乎直上的陡坡,小船越來(lái)越高,我也越來(lái)越害怕,我的心似乎要從嗓子眼兒跳出來(lái)了,旁邊的弟弟在鼓勵(lì)我。突然小船停了下來(lái),仿佛我們來(lái)到了最高點(diǎn),我剛想舒一口氣,沒(méi)料到小船以百米沖刺的速度直沖下陡坡,我一瞬間好像飛了起來(lái),隨之而來(lái)的就是“啊啊啊……的大叫聲,”我也想裝作勇敢的樣子努力閉上嘴巴,可是失重的我卻無(wú)能為力,只能繼續(xù)用吶喊來(lái)釋放著我心中的恐懼。突然一陣涼水襲來(lái),打濕了我的面頰和衣服,讓我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),我們順利地完成了挑戰(zhàn)!雖然這時(shí)的我已經(jīng)變成了落湯雞,但我卻十分激動(dòng),因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,挑戰(zhàn)了自己!

          童年的泡泡并非都是多姿多彩,一帆風(fēng)順,有時(shí)也會(huì)有挫折,今天的萬(wàn)象之行讓我收獲了很多,我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候,需要鼓足勇氣迎接挑戰(zhàn),也許挑戰(zhàn)過(guò)后就是幸福和快樂(lè)!

        童年的泡泡作文2

          童年是一個(gè)充滿(mǎn)泡泡的季節(jié),有許許多多的問(wèn)題泡泡、趣事泡泡和幻想泡泡。讓我難以忘懷的泡泡是上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事情……

          那次我去奶奶工作的飯店里吃飯,發(fā)現(xiàn)奶奶正用牙齒咬著一根紅線(xiàn)的一頭,另一頭就用手拉直了,然后用線(xiàn)把雞蛋切成一片一片的。那紅線(xiàn)上沾上了許多蛋黃,就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的雞蛋卷。我好奇地問(wèn)奶奶:“這是在做什么呀?”奶奶笑著說(shuō):“這樣可以做成筒煎蛋,味道可好吃了。”我一聽(tīng),非常高興,可是頭腦里卻升騰起這樣的念頭:“這根紅線(xiàn)居然能切雞蛋,一定是高科技產(chǎn)品,說(shuō)不定是納米材料做成的,可真神奇呀!”因?yàn)樾⌒〉奈也⒉幌嘈拍且桓怀毒蛿嗟募?xì)線(xiàn)能切雞蛋,于是禁不住想象那要細(xì)線(xiàn)里一定隱藏著一根能隨意變形的金屬絲,十分堅(jiān)硬而鋒利,能斬?cái)嗍^或鐵塊。于是,我說(shuō):“奶奶,這想紅線(xiàn)可真不一般,請(qǐng)送給我吧!”奶奶二話(huà)不說(shuō),就答應(yīng)了。但之后我拿回家,一用力,就斷了!

          還是那一回,我還看見(jiàn)奶奶用另一種奇特的工具在切蛋,能很快地把蛋切成一片一片的,大小一樣,非常整齊。我一想:這又是什么高科技產(chǎn)品呢?于是三步并做兩步走上前去細(xì)細(xì)地觀(guān)察:白色,上面凹進(jìn)去,從反面看能瞧見(jiàn)一條條的白色塑料棒,好像能隨意拆裝。我越看越入迷,心就像只小兔子一樣在怦怦地跳著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那奇特的工具在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)?yè)崦野!”我激?dòng)地把那東西拿在手里,開(kāi)心得不得了,思想的駿馬又在開(kāi)始奔馳起來(lái)――這里面一定有幾種特殊的零件,能發(fā)射出激光,把大小合適的物體放進(jìn)去,輕輕一按下去,就能輕松地將物體“一切多斷”了。我覺(jué)得自己真了不起,能發(fā)現(xiàn)這些看似平常的工具里的奧秘。我為自己的“發(fā)現(xiàn)”而感到快樂(lè)而自豪,心想一定要發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。我還下定決心要成為一名科學(xué)家,能發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。

          但事實(shí)并不是我想象的那樣。隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了那切蛋的工具就是普通的塑料,那根線(xiàn)也就是平常的絲線(xiàn)。其實(shí)我的.那些想象也僅僅是我的“幻想”,不是現(xiàn)實(shí)。――這讓我有些失望。可是想象力和好奇心讓我有了這些豐富多彩的想法,為我的童年增加了許多獨(dú)特的趣事、傻事。這些奇妙的泡泡一直在我的童年生活中漂浮著,時(shí)常讓我的心靈充滿(mǎn)了快樂(lè)與滿(mǎn)足,也讓我感受到了自己的聰明與智慧!

          我的泡泡童年,我永遠(yuǎn)喜愛(ài)!

        童年的泡泡作文3

          “人不長(zhǎng)大多好,就可以用那個(gè)鐵鉤,滾月亮……”每當(dāng)念起汪國(guó)真這首《人不長(zhǎng)大多好》,就會(huì)讓我想起,我在童年時(shí)光里做過(guò)的數(shù)不盡的“蠢事”。猶記得那個(gè)有味道的泡泡,仿佛還“回味無(wú)窮”……

          記得在五六歲的的一個(gè)夏天,百無(wú)聊賴(lài)的我召集小伙伴們一起去吹泡泡。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,三分鐘熱度的我們就對(duì)吹泡泡失去了興趣,有一搭沒(méi)一搭地吹著。這時(shí),不知從哪飄來(lái)一股胡椒粉的味道,大家紛紛捂住鼻子喊:“哪來(lái)的胡椒粉味,這么嗆人!”眼前的泡泡和聞到的胡椒粉味,讓我的腦海中蹦出了一個(gè)奇思妙想。于是我就讓小伙伴圍成一團(tuán),神神秘秘地說(shuō):“我想到了一個(gè)更好玩的吹泡泡方法。”大伙兒一聽(tīng),瞬間來(lái)了精神,迫不及待地叫我來(lái)揭秘,我一臉自得地繼續(xù)說(shuō)道,“我們來(lái)做一個(gè)有著不一樣味道的泡泡吧!”剛說(shuō)完我就接收到了大家疑惑的眼神,我把我的計(jì)劃詳細(xì)地說(shuō)了一遍。大家立刻沸騰了起來(lái)。于是各自回家找材料,準(zhǔn)備在我家開(kāi)始一次不一樣的嘗試。

          時(shí)間一分一秒地流逝,我的小伙伴們也陸續(xù)來(lái)到了我家里,看著大家手上拿著水果、蔬菜、紙杯還有調(diào)味料,哈哈,我都能夠想象出這個(gè)泡泡會(huì)是多么夠味。我們二話(huà)不說(shuō),立刻開(kāi)始“實(shí)驗(yàn)”。我偷偷搬出家里那部榨汁機(jī),將水果、蔬菜分好類(lèi),一股腦兒地丟進(jìn)去,榨汁機(jī)發(fā)出“轟轟”的聲音,我仿佛看到了天空飄著各種味道的泡泡,伸出舌頭一舔:哇,香香的,甜甜的。榨好后,我又拿出杯子,將汁倒入杯子中,又將汁水和泡泡液混合在一起。為了讓各種汁和泡泡混合均勻,我還拿了一根筷子使勁攪拌。所有的眼睛都聚集到了這一杯“有味道的泡泡液”中。看著大家翹首以盼的樣子,我得意極了:我真是個(gè)天才,這樣的辦法都能想出來(lái)!接著,我示意大家坐好,拿著小勺子將泡泡液分給每一個(gè)人。

          一個(gè)小伙伴領(lǐng)到了水果汁的,輕輕一吹,眼前馬上出現(xiàn)了一個(gè)泡泡,在陽(yáng)光下熠熠生輝,其他小伙伴都?xì)g呼著,大家也開(kāi)始吹起了自己手中的泡泡。蘋(píng)果味、黃瓜味、西瓜味……水果蔬菜的味道果然隨著泡泡的出現(xiàn)而飄散出來(lái),空氣都變得香甜了?粗且粋(gè)個(gè)飄遠(yuǎn)的彩色泡泡,我心中充滿(mǎn)了自豪,因?yàn)檫@是我想到的主意。我拿起分給自己的泡泡液,也學(xué)著大家展示我的泡泡。沒(méi)想到,我的竟然是辣椒粉泡泡,一個(gè)不小心,我與辣椒水泡泡撞了個(gè)滿(mǎn)懷,辣得我瞬間睜不開(kāi)眼。小伙伴們看了,都手忙腳亂地幫我沖洗,廢了好大勁,可我的眼睛糟了罪,火辣辣的,中午媽媽回家,還被她批評(píng)了一頓,但是誰(shuí)在乎呢?我們小孩子的樂(lè)趣你們這些大人怎么能懂?

          童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,每個(gè)人的人生里就只有一次,已經(jīng)六年級(jí)的我已處在童年的尾巴了,所以更要珍惜余下不多的的時(shí)光,愿它成為我們生命中“有味道”的回憶。

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