流逝的童年作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的流逝的童年作文，歡迎大家分享。
流逝的童年作文1
時(shí)間是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。
—題記
生活中，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中??時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜??打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色？
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶??童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏？
童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
流逝的童年作文2
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，童年從我十二歲的記憶中走過(guò)，留下的，只有漸行漸遠(yuǎn)、愈走愈快的沙沙足音
曾記得，我常用稚嫩的童聲，對(duì)媽媽描述著我常變的夢(mèng)想，媽媽總是用溫柔的眼神看著我，靜靜的聽(tīng)我講。我也常望著湛藍(lán)的天，望著浮在天上的悠悠白云，幻想著未來(lái)的日子多美好，卻沒(méi)注意不珍惜童年，童年就要在這幻想里過(guò)去了。
稍稍大一些，我喜歡上了田間的味道。我會(huì)在任何時(shí)候，任何時(shí)間，去看看粉嫩的桃花，聞聞芳香的梨花，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱，在樹(shù)上摘幾個(gè)酸甜的果子每當(dāng)這時(shí)，我心底的歌是最歡快的，童聲是最甜美的。我喜歡躺在草地上，仿佛與天地的茫茫萬(wàn)物融在了一起，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，時(shí)間仿佛靜止了
上了小學(xué)四年級(jí)，我開(kāi)始在跟著老師誦讀《詩(shī)經(jīng)》，開(kāi)始和小伙伴一起品味《中庸》。雖然那時(shí)的我還很小，但我依然能從中領(lǐng)會(huì)點(diǎn)什么出來(lái)，這時(shí)的我的童年有些與別人不一樣了。
再后來(lái)，我轉(zhuǎn)眼間已成為的六年級(jí)的學(xué)生，我自己明白，屬于我的童年時(shí)代，將隨著時(shí)間的沙，隨風(fēng)沒(méi)去。雖然我清楚的知道這一點(diǎn)，但六年級(jí)升學(xué)的壓力已不容許我再像曾經(jīng)那樣無(wú)憂無(wú)慮了。我開(kāi)始在成堆的課本、成山的作業(yè)里徘徊，而我童年的最后一年的時(shí)光，便在這書(shū)山中匆匆離去了。
等我從壓力山大中緩過(guò)氣來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我迎來(lái)了我最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。
那天學(xué)校放假。我來(lái)到了田野間，在一條小溪旁就地而坐。我猛然間發(fā)現(xiàn)，我曾幾歡笑的田野，已不再屬于我——
一個(gè)七八歲的小孩，在這片曾經(jīng)屬于我的田野間歡笑、嬉戲。那稚嫩的臉兒上，浮現(xiàn)出和我曾經(jīng)有過(guò)的天真的笑容。我靜靜的坐在溪邊，仿佛與溪中潺潺的流水、小小的魚(yú)兒融為了一體。我心里一酸，只有為我已失去的童年，默默傷心、難過(guò)。
那時(shí)我真正的知道，我的童年，從我的指尖，悄悄地、輕輕地、不留痕跡地溜走了。
童年的帆船，曾經(jīng)停泊在我生命的港灣，而如今，馬上就要離我而去，留下的，也只有無(wú)限的眷念。現(xiàn)在每每聽(tīng)到熟悉的兒歌，便只能想想曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光。
一曲童歌，萬(wàn)聲嘆息
流逝的童年作文3
有一種渴望，叫做童趣。
回憶中，那一切都還很美好，書(shū)桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最愛(ài)看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過(guò)去！
摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開(kāi)心地生活，打開(kāi)美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來(lái)，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前……這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了！
又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來(lái)到學(xué)校，突然覺(jué)得一切好陌生。唯獨(dú)感覺(jué)，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽(tīng)，那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作…想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是��！兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說(shuō)有笑，一起……
那時(shí)，我們過(guò)著天使般的生活，過(guò)著沒(méi)有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]的心情，拿著我們?cè)黄鸱棚w過(guò)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]！《ˇˇ
流逝的童年作文4
童年，對(duì)一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童似乎遙遙無(wú)期，但是對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生可就另當(dāng)別論了，就像一朵已經(jīng)蔫了的花朵，時(shí)間似乎給我們插上了一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀，帶我們飛一般的越過(guò)了童年，但是時(shí)光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經(jīng)消逝，就成為了懷舊的顏色，成為記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。
隨著春天的離去，夏天的徘徊，時(shí)間伴隨我們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，就像一�；覊m落在了塵埃之中，你永遠(yuǎn)也不可能重新過(guò)一遍昨天，昨天的花開(kāi)了，而今天花卻凋謝了；
你可以看到其它開(kāi)了的花，而永遠(yuǎn)不能看到昨天開(kāi)放的花朵。時(shí)光帶我們告別了童年，少兒時(shí)不由得疑惑：到底是時(shí)間丟棄了我們，還是我們弄丟了時(shí)間，我們還可以找回昨天遺棄的時(shí)間嗎？似乎永遠(yuǎn)也不可能，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天。童年成為了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成為了泡沫，啪的一聲碎了，成為了懷舊的顏色，時(shí)間就是這么神秘，似乎披上了一層紗，永遠(yuǎn)不可琢磨；
成長(zhǎng)與童年的代價(jià)，不僅僅是時(shí)間的推移，無(wú)數(shù)個(gè)星辰與太陽(yáng)流逝在了記憶的長(zhǎng)河之中，也是我們年華的老去，不可能在問(wèn)那些幼稚可笑的問(wèn)題，以前每當(dāng)我沉浸在有趣的事物當(dāng)中，總會(huì)天真的捉住一絲一縷的空氣，認(rèn)為空氣代表著時(shí)間，把空氣抓住就可以操控時(shí)間，但是時(shí)間就是不會(huì)倒退，漸漸的我明白了這個(gè)道理，不會(huì)再問(wèn)母親布娃娃是不是有生命的？時(shí)間流逝了，只用把時(shí)間的時(shí)鐘撥回去，可是這么天真單純的心理，也許只有兒童才會(huì)有吧？
是啊，兒童有一顆似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的心，幼稚天真單純的心，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了父母為什么要賺錢(qián)、買(mǎi)房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠(yuǎn)不能變回孩子。
一個(gè)人出生就要面臨著死亡，時(shí)間不會(huì)停止，只會(huì)更快的消逝，但是我真的很懷念小時(shí)候那個(gè)幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之后，時(shí)間將會(huì)把你從一個(gè)天真的孩子變成一個(gè)成熟的人，但是，你永遠(yuǎn)不能回去，不能回到那時(shí)童年時(shí)的自己了。
童年只有一次，無(wú)論你長(zhǎng)大與否，請(qǐng)保持一顆單純的童心。
流逝的童年作文5
童年，對(duì)一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童似乎遙遙無(wú)期，但是對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生可就另當(dāng)別論了，就像一朵已經(jīng)蔫了的花朵，已流逝。時(shí)間似乎給我們插上了一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀，帶我們飛一般的越過(guò)了童年，但是時(shí)光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經(jīng)消逝，就成為了懷舊的顏色，成為記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。
隨著春天的離去，夏天的徘徊，時(shí)間伴隨我們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，就像一粒灰塵落在了塵埃之中，你永遠(yuǎn)也不可能重新過(guò)一遍昨天，昨天的花開(kāi)了，而今天花卻凋謝了；你可以看到其它開(kāi)了的花，而永遠(yuǎn)不能看到昨天開(kāi)放的花朵。時(shí)光帶我們告別了童年，少兒時(shí)不由得疑惑：到底是時(shí)間丟棄了我們，還是我們弄丟了時(shí)間，我們還可以找回昨天遺棄的時(shí)間嗎？似乎永遠(yuǎn)也不可能，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天。童年成為了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成為了泡沫，啪的一聲碎了，成為了懷舊的顏色，時(shí)間就是這么神秘，似乎披上了一層紗，永遠(yuǎn)不可琢磨；成長(zhǎng)與童年的代價(jià)，不僅僅是時(shí)間的推移，無(wú)數(shù)個(gè)星辰與太陽(yáng)流逝在了記憶的長(zhǎng)河之中，也是我們年華的老去，不可能在問(wèn)那些幼稚可笑的問(wèn)題。
以前每當(dāng)我沉浸在有趣的事物當(dāng)中，總會(huì)天真的捉住一絲一縷的空氣，認(rèn)為空氣代表著時(shí)間，把空氣抓住就可以操控時(shí)間，但是時(shí)間就是不會(huì)倒退，漸漸的我明白了這個(gè)道理，不會(huì)再問(wèn)母親“布娃娃是不是有生命的？時(shí)間流逝了，只用把時(shí)間的時(shí)鐘撥回去”，可是這么天真單純的心理，也許只有兒童才會(huì)有吧？是啊，兒童有一顆似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的心，幼稚天真單純的心，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了父母為什么要賺錢(qián)、買(mǎi)房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠(yuǎn)不能變回孩子。
一個(gè)人出生就要面臨著死亡，時(shí)間不會(huì)停止，只會(huì)更快的消逝，但是我真的很懷念小時(shí)候那個(gè)幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之后，時(shí)間將會(huì)把你從一個(gè)天真的孩子變成一個(gè)成熟的人，但是，你永遠(yuǎn)不能回去，不能回到那時(shí)童年時(shí)的自己了。
童年只有一次，無(wú)論你長(zhǎng)大與否，請(qǐng)保持一顆單純的童心。
流逝的童年作文6
小時(shí)候畫(huà)在手背上的鐘表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。
——題記
時(shí)間就像一只小船,越漂越遠(yuǎn)，從不停留，從不回頭。而生活就像一枝五顏六色的筆把色彩斑斕的童年一點(diǎn)一滴都記錄了下來(lái)。
小時(shí)候最喜歡田野。喜歡赤腳在田野間奔跑。踩著綠綠柔柔的草兒，迎著輕輕的柔風(fēng)，雙手張開(kāi)，自由的朝著前方跑去。從田野的一邊林蔭道跑到另一頭。赤著腳與土壤草地親密接觸。邊踩著野花邊笑，看著這朵花摘了這朵，往前走又看到另一朵美麗的，便丟了那朵，采了這朵。采了一手的花，于是便奔跑著帶回了家，一連好幾趟，大汗淋漓卻笑容滿臉。
喜歡逮蝴蝶，脫下自己的小外套，看著一朵蝴蝶正趴在一朵花上休息，我便手里拿著外套，躡手躡腳地朝蝴蝶走去，靠近時(shí)，迅速把外套朝前一蓋，花和蝴蝶全被我壓里頭了。玩膩了蝴蝶又去抓螞蚱……
好不容易玩累了，就躺在草地上，望著藍(lán)悠悠的天空，哼著童謠。不知不覺(jué)已經(jīng)到了黃昏，這時(shí)才心滿意足的回家了，媽媽正在門(mén)口焦急的等著我，斥責(zé)我這個(gè)調(diào)皮蛋又上那去瘋了。
會(huì)在手上亂畫(huà)，在自己的手背上畫(huà)上一個(gè)大大的鐘表，鐘表上的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在8點(diǎn)鐘，自己瘋還不夠，拉上自己的小伙伴把她的手上畫(huà)上一個(gè)大大表，然后自豪的說(shuō)：“看，咱倆也有手表啦！”
時(shí)光變了，童年遠(yuǎn)了，唯有潛藏內(nèi)心深處的那些流年趣事卻時(shí)常在叩響記憶的心門(mén)。
小時(shí)候畫(huà)在手背上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。
乘著記憶里的小船再去童年里看看那個(gè)頑皮卻又不失可愛(ài)的自己吧！再去看看自己小時(shí)干的那些“糗事”吧！回味過(guò)后自己也會(huì)忍不住大笑，同時(shí)也會(huì)嘆息：“唉，童年走了，回不來(lái)了�！贝蜷_(kāi)那個(gè)珍藏著我寶貴的“童年”的盒子拿出里面早已干枯無(wú)比的葉子，那是我童年的印記﹔拿出我小時(shí)的照片看看幼時(shí)的自己，那是童年的腳印。這時(shí)才恍然大悟，童年的自己才是最快樂(lè)的。
童年是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)帶淚的微笑……
流逝的童年作文7
童年呵！是夢(mèng)的中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)的微笑。
翻開(kāi)冰心寫(xiě)的《繁星春水》，首先映入眼簾的便是這一首詩(shī)。沒(méi)有華麗的句子，沒(méi)有堆砌的辭藻，卻在我心頭激起陣陣漣漪。童年，摔了一跤就哭得驚天動(dòng)地，得到了心儀已久的禮物就恨不得全世界都知道。童年就像這首是一樣，平淡無(wú)奇卻又讓所有人都回味無(wú)窮。
童年的我天真無(wú)暇，曾經(jīng)為電視的悲劇結(jié)局而哭泣，為的到一包糖果而興奮。有一件事讓我至今難忘。
那年暑假，哥哥到我家玩兒。他建議去家門(mén)前的池塘玩兒打水漂，我欣然答應(yīng)了。他拿起瓦礫，徑直往前跑了幾步，會(huì)動(dòng)有手，將瓦礫想池塘鄭去。只見(jiàn)那瓦礫貼著水面，向前快速飛旋，忽而又鉆出水面，劃出幾圈水紋，迅即向四周漾開(kāi)。然后瓦礫又從水中輕巧地鉆出，貼著水面繼續(xù)滑行。瞬間，水面上泛起一圈圈水紋。最后，那瓦礫竟竄到池塘對(duì)岸的草叢里，我不經(jīng)拍手叫好。
看著哥哥玩的不亦樂(lè)乎的模樣，我也躍躍欲試。模仿著哥哥的樣子，我用力將手中的瓦礫鄭出去，期望著池塘中漾出水紋。誰(shuí)知，隨著“撲通”一聲，這瓦礫立刻溺水身亡，我窘極了。疑惑頓生：莫非哥哥的瓦礫有魔力？我精心挑選了兩片大小形狀差不多的瓦礫，滿懷信心地向水中鄭去，盼望奇跡出現(xiàn)，可仍然是外甥打燈籠——照舊，我大失所望。
我頓時(shí)像泄了氣的氣球，可又不甘心于此。于是我坐在一邊偷偷地觀察哥哥打水漂的動(dòng)作。然后反復(fù)練習(xí)起來(lái)，“實(shí)踐出真知”，一次不行，兩次；兩次不行，三次，我就不信我練不成。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)多小時(shí)后，我也能將瓦礫漂出優(yōu)美的弧線，漾出一圈圈水紋了。剎拉間，我握緊兩個(gè)拳頭，一蹦三尺高……夕陽(yáng)西沉，我和哥哥一起回家。我步履輕快，心中充滿了喜悅……
童年的美，童年的純，讓我不得不再回憶起。時(shí)間老人帶走了我的童年，但送給我的是更美的青春。珍惜童年，告別童年，美好的未來(lái)就在等著我！
流逝的童年作文8
時(shí)間是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。
——題記生活中，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中。時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜。打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一
張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。 藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。
兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色。 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的`夢(mèng)。時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶。童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏。…
童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
流逝的童年作文9
時(shí)間是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。 —題記 生活中，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中??時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜??打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。 藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色，回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。 時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶??童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏??? 童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
流逝的童年作文10
童年是田壟阡陌里流淌的小渠，在麥苗破土而出的暮春里，載著心愛(ài)的紙船把夢(mèng)想流淌延伸；童年是隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，在艷陽(yáng)高懸的夏日里，使整個(gè)世界都在渦輪般的風(fēng)車?yán)锪鞴庖绮�；童年是村郊大山里牧牛的美好時(shí)光，在果熟麥?zhǔn)盏慕鹎锢�，既有牛兒甩尾反芻的悠閑自得，也有我們分享野味的怡然自樂(lè)；童年是雪后捕鳥(niǎo)的靜心凝氣，在銀裝素裹的曠野里，有我們?yōu)轼B(niǎo)兒布下的天羅地網(wǎng)，也有我們喜獲戰(zhàn)利品的狂奔?xì)g歌。
童年是私自珍藏的紙方板，在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的妒忌里，讓喧鬧無(wú)比的課余在無(wú)聲無(wú)息中溜走；童年是故鄉(xiāng)河畔沙灘上的木槍?xiě)?zhàn)，在柳蔭草叢的伏擊戰(zhàn)里，讓快樂(lè)飛逝的時(shí)光在你追我趕的影子里穿梭；童年是家鄉(xiāng)打麥場(chǎng)土窯里的丟錢(qián)游戲，在年末將近，鑼鼓喧天的冷月寒天里，讓平時(shí)積攢的硬幣在土窯的小坑里飛進(jìn)又飛出。
童年是縈繞在耳畔里的父母的千叮萬(wàn)囑，即使啰嗦逆耳，卻讓我們少了磕磕絆絆；童年是行俠仗義、英雄氣重的單挑群架，即使危機(jī)四伏，卻讓我們多了良朋益友；童年是丟棄課本、穿山走野完成勤工儉學(xué)的決心，即使囊中羞澀，卻讓我們幼小的心田就深埋下了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的種子。
童年是回味無(wú)窮的古典畫(huà)本，那些斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)頁(yè)里，珍藏了我們追憶不盡的奇思妙想；童年是變幻無(wú)窮的三棱鏡，那些支離破碎的幻影里，沉淀著我們探尋真理的無(wú)限遐想；童年是銘記不忘的兒歌，那些久遠(yuǎn)熟悉的曲調(diào)里，留下了我們表達(dá)歡愉時(shí)光的稚音。
時(shí)光變了，童年遠(yuǎn)了，唯有潛藏內(nèi)心深處的那些流年趣事卻時(shí)常在叩響記憶的心門(mén)。
歲月滄桑了，我們疲倦了，獨(dú)有擱淺在故鄉(xiāng)大山深處的那些嬉戲逐鬧卻常常造訪酣睡的夢(mèng)境。
歷史變遷了，情隨境移了，只有定格在遙遠(yuǎn)天邊的那些孩提往事卻永遠(yuǎn)像一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)一樣永不老去。
我的童年生活在我的成長(zhǎng)中流逝了，但童年的那些天真爛漫卻一直氤氳在我的腦海里，在我記憶的放大鏡里愈來(lái)愈清晰。
流逝的童年作文11
我從小就生活在一個(gè)單親家庭——沒(méi)有爸爸，這使我的童年與其他同學(xué)不同。
低年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)媽媽：“我為什么沒(méi)有爸爸呢？看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對(duì)于我媽媽這樣一個(gè)不想傷害孩子幼小心靈的母親來(lái)說(shuō)，很難回答。她總是說(shuō)：“有媽媽也一樣啊！但是，年紀(jì)還小的我卻不以為然，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)都取笑我沒(méi)有爸爸。一次，我與一些同學(xué)正在討論媽媽。不知是誰(shuí)，勾起了關(guān)于爸爸的話題。大家便興致勃勃地說(shuō)起了自己的爸爸如此威武。我小心翼翼地想避開(kāi)，被一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她問(wèn)我：“心迪，你爸爸是怎么樣的？從不說(shuō)謊的我對(duì)著大家支支吾吾地說(shuō)：“我。我。我沒(méi)有爸爸。聽(tīng)了我的話，大家都笑了起來(lái)，指著我說(shuō)：“原來(lái)伍心迪沒(méi)有爸爸，哈哈！看著大家，我漲紅了臉，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。媽媽需要更多精力和財(cái)力來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。媽媽原先身體就不太好，每當(dāng)看到媽媽為我忙前忙后的情景時(shí)，我總會(huì)想：有爸爸，媽媽是不是不會(huì)這么辛苦了？
在一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我參加了童謠比賽。那天，我們都在緊張地排練著，因?yàn)楸荣悤r(shí)間快要到了。傍晚七點(diǎn)差五分時(shí)我們終于排好了，但是我發(fā)現(xiàn)剛剛在學(xué)校門(mén)口等我的媽媽不見(jiàn)了，我猜媽媽一定去上課了。我趴在學(xué)校的大門(mén)邊，雙手緊緊地抓住鐵欄柵，透過(guò)鐵欄柵的縫隙，我多么希望能在小巷的轉(zhuǎn)角口看見(jiàn)媽媽那車的影兒�？粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)被爸爸媽媽接回家了，我的淚水就忍不住地往外流了。我多么渴望我有一個(gè)好爸爸啊！這樣我就不會(huì)一個(gè)人孤零零地呆在學(xué)校里等媽媽了。
......
時(shí)針與分針交錯(cuò)而過(guò)，光陰正在不可預(yù)知地流逝。這些年來(lái)，我有時(shí)還會(huì)憶起夢(mèng)想中的爸爸，那個(gè)高大的身影和他的音容笑貌。現(xiàn)在我要上初中了，我的夢(mèng)想是考上溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。媽媽為了我能如愿以償，天天都在拼命地工作，看著她一個(gè)人支撐我們兩個(gè)人的天空，我的心好酸��！我時(shí)刻告訴自己：一定要好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)！
雖然我為童年里沒(méi)有爸爸的身影而傷心遺憾過(guò)，但我真的慶幸有媽媽相伴，讓我從小學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和感恩！
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