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別了，童年作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的別了,童年作文，希望能夠幫助到大家。
別了，童年作文 1
雨輕輕的飄，輕輕的飄。打在臉上，似乎落進(jìn)了心里，感到絲絲的涼意。走在有些泥濘的路上，任它留住我的腳印。
轉(zhuǎn)過頭，看著那整齊的兩行腳印，誰的？大大的。看了看寂寥無人四周，無奈的苦笑——那是我的�；秀遍g，才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長大。不是小孩子了。已經(jīng)不屬于童年了，心中不免有些失落，畢竟我曾經(jīng)擁有過。 童年是什么？ 是作業(yè)和試卷那蒼白的慘淡？還是老師批語中那鮮紅的刺眼？
哦！不，童年應(yīng)該是銀鈴般的歡笑和與世俗格格不入的天真。
可是？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？丑陋的世俗正在抹殺孩子們的天真，可惡的世俗正在扼殺孩子們的`遐想。于是，太早太早，太早太早的時(shí)候孩子們學(xué)會(huì)了撒謊、奉承、甚至是事態(tài)圓滑。可是，他們只是孩子，還只是孩子。想到這里，才發(fā)現(xiàn)自己并不僅是幸運(yùn)的，還是幸福的。自己有一個(gè)幸福的童年。
人生就是一條布滿荊棘哦小路，永遠(yuǎn)充滿陰暗和潮濕。只有努力向著太陽的方向前進(jìn)才能贏得光明。而我在歡笑中走完三分之一，是的。我很幸運(yùn)，至少我這樣認(rèn)為。
想到這里，心情突然一亮。揚(yáng)起嘴角，向前走去。一步一步都走出我的勇敢。
揮揮手，別了，我的童年。
雨輕輕的飄，輕輕的飄。
別了，童年作文 2
童年，像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色；又像一個(gè)奇妙無比的魔袋，里面裝著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的故事。今天，我就拿出一個(gè)最有趣的故事讓你們大飽耳福吧！
童年的我看著媽媽能從廚房“變”出這么可口的食物，心里是多么羨慕�。C(jī)會(huì)終于來了。在萬里無云的一天，媽媽不在家，我躡手躡腳地、慢慢地、悄悄地溜進(jìn)廚房。我一看，哇，好多變魔術(shù)的用品：有鹽、糖、醬油、醋……我興奮地大叫起來。
打開冰箱一看，里面的食品琳踉滿目，有圓溜溜的雞蛋，綠油油的菠菜，紫瑩瑩的茄子，黃澄澄的玉米……其中，我最喜歡西紅柿，它穿著那紅彤彤的衣服，活像一個(gè)天真活潑的小姑娘，真叫我不忍心下手呢！我拿出幾個(gè)西紅柿，沖到洗手池邊胡亂地洗了洗。我打開煤氣爐，穿著藍(lán)紅相間的衣服的`“舞蹈家”立刻跳起舞來。我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻了兩下，心里想：“會(huì)不會(huì)沒味呢？”于是我用勺子裝了一勺如小山半般的鹽，倒進(jìn)鍋里。我又怕不夠，又毫不猶豫地放多了一勺。香噴噴的氣味從鍋里一涌而出，我一邊揮動(dòng)鍋鏟，一邊插著腰說：“我是小小魔術(shù)師！”
童年快過去了，我得細(xì)細(xì)品嘗她的樂趣，最后跟她說一聲：
“永別了，我的童年。”
別了，童年作文 3
背著沉重的書包，大步地走在回家的路上，落日的余輝灑在了我的身上，一切在我的`眼里顯得那么美好，我凝視著那差不多已被黃昏籠罩的天空，我多么羨慕那輕飄飄的白云，羨慕它的自由，羨慕它的純潔，羨慕它的。驀然回首過去的歲月，才發(fā)覺童年是多么的五彩斑斕，裝載著我的純真與夢(mèng)想；童年又是那么美好，無憂無慮，隨心所欲。但是，時(shí)間如流水般的，它悄悄地走過我們身邊，遺留下來的只是那些回憶罷了，盡管只是回憶，但也令人留戀，難以忘懷！
小的時(shí)候，太過于天真單純，把世界看得過于美好，思想純潔得很，記不住人心的丑陋，自私，總是以為世界的人都是好的。沒有貧賤好壞之分。被人欺騙了，只管傻笑，被一顆糖果收買的上第二次的當(dāng)；被人欺負(fù)，只知道哭泣，從不知道報(bào)復(fù)是什么。知道的都太少了，明白也太少了，只管往前走，不顧一切，這都是太無知了。
曾經(jīng)一起和小伙伴成群結(jié)隊(duì)去捕魚，到了河邊，卻忘得一干二凈，玩起可打水仗的游戲；曾經(jīng)因?yàn)檫^于膽小，而被比自己大的孩子欺負(fù)，不懂得反抗，結(jié)果，每次都哭著跑回家。
別了，童年作文 4
時(shí)光就如針尖上一滴水從我指尖滑落，猛然回首，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)度過了人生中最無憂無慮而又天真無邪的日子——童年。
童年藏在池塘邊的榕樹上，那兒有知了歡快的鳴叫聲，迎接著孩子們有著無窮無盡快樂的夏天；童年只屬于自由搖蕩的秋千和那正翩然起舞的`蝴蝶，還有一群孩子們無憂無慮的嬉笑聲；童年在那寫滿粉筆字的黑板上盡情展現(xiàn)。
別了，我那幼稚的童心。孩提時(shí)代的我是多么天真無邪，多么單純。但是現(xiàn)在的我早已不是那樣了。同樣的事，我也會(huì)用另外一種方法看待。就像我有一個(gè)蘋果，與其自己吃不了，還不如把那一半分給別人。但是孩提時(shí)代的我可能就不會(huì)這樣想，有蘋果是多好的事啊，我就算丟掉也不給別人。可現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了分享。同樣的，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)、責(zé)任、自立、堅(jiān)強(qiáng)……最重要的是，我有一顆朝氣蓬勃的心。
年幼的時(shí)光就像寫錯(cuò)的字符，被流光擦拭得零碎散亂。
童年，就像是破曉的圓月會(huì)落下，像天邊的煙花會(huì)消失，像耀眼的花兒會(huì)凋零，像童年的時(shí)光會(huì)消逝。即使我們還有童年的純真，可是過去的懵懂已成為煙霧下的謎團(tuán)。我們都在成長，為了彼此的夢(mèng)想不斷努力拼搏，童年，逐漸變成遙不可及的夢(mèng)境。就讓我們好聚好散，輕輕地說一句:別了，我的童年。
別了，童年作文 5
童年，像一杯酸酸甜甜的橙汁;像一抹善解人意的微笑;像一縷吹開心花的徐風(fēng)……大人們伏案電腦桌前說，童年真好!老婆婆對(duì)折紙飛機(jī)的老公公說，老頭子，今天返老還童啦!
12歲，童年與青年碰擦出燦爛火光的年華。
升上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)一下子緊張起來。那取操場上放肆的大笑而代之的，是默默的書頁翻動(dòng)聲，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)颯颯的落葉的枯黃;那課間的惡作劇也不知飄到了哪去，跟來的是對(duì)“數(shù)學(xué)提高題”緊張的探討……童年，真的就這樣了無蹤跡地、孑然一身地一走不回頭了嗎?我們仿佛連與之在燈火闌珊處相遇的機(jī)會(huì)都只有一星半點(diǎn)，甚至，更少。童年，真的就這樣了無蹤跡地、孑然一身地一走不回頭了嗎!
但是——舊的起點(diǎn)托出新的.未來，因?yàn)槌猩蠁⑾�，所以能繼往開來。
未來，可能是一杯苦澀的咖啡;可能是一掬清涼的甘泉;可能是一柄鋒利的尖刃;可能是驟至的狂風(fēng)暴雨;可能是危險(xiǎn)的風(fēng)口浪尖……但不管怎樣，勇敢地踏進(jìn)未來，迎接那些不知名的挑戰(zhàn)。這時(shí)勇敢者的游戲，因?yàn)橘�注是生命，需要用一生去賭。
所以，別了，我的童年。你好，我的未來。
別了，童年作文 6
時(shí)間是魔鬼，我在他的獰笑中屈服。
所以我無所謂。過去的是好的，忘不了，放不掉。卻讓人心痛。在那些風(fēng)清云淡的日子了，我很失敗的想起了以前那些快樂的和不好的。終究不能忘的，現(xiàn)在必須忘掉，那是一種受傷的快樂，不再美好，不再�？捱^之后，笑得燦若桃花。不低頭讓我受傷，不后悔讓我哭泣。關(guān)于一切他的消息，不再過問。我的.哥哥，好哥哥！終于在妄想中鼓起勇氣，終于在失敗中受傷。笑，很難看啊！別人的問侯是一陣曉風(fēng)，他的一絲笑容去是我的快樂，以為可以進(jìn)入他的世界，卻被狠狠拒絕，笑不出來的哭讓自己后悔，笑自己的無知。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹過時(shí)，花瓣被打落一地，像我的淚。美麗的仲夏，快樂的時(shí)光。曾經(jīng)啊，多美好啊。美麗的樹林，清清的河，晶瑩的水花。多甜的笑聲。牽著我小小的手，說給我那時(shí)最美的童話，拍著簡單的節(jié)拍，唱給我那時(shí)最美的童謠，穿越那時(shí)的叢林荊刺。高高的太陽，小小的我，美麗的好哥哥。當(dāng)自己長大了，不再單純；當(dāng)哥哥成熟了，不再快樂；當(dāng)?shù)谝淮涡Ρ淮┢疲划?dāng)哥哥第一次罵我，我哭了。當(dāng)哥哥第一次打我，那么絕，心都碎了，一片一片。再也拼不會(huì)來。后來，再?zèng)]人給我說故事，再?zèng)]人給我唱童謠。
是啊，都過去了啊，別了我童年的好哥哥！
別了，童年作文 7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我也即將離開母校，升入初中去學(xué)習(xí)。
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年，枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗……我也長大了！往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛，一陣風(fēng)兒，先開了記憶的大門。
還記得那一天，是我第一天上學(xué)，我的啟蒙老師牽著我的.小手，帶我來到班級(jí)，那是多么令人難忘的時(shí)光��！從那時(shí)起，她教我學(xué)字，認(rèn)拼音，還教我們唱歌畫畫、做操，每天都和老師在一起。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了不少的東西。長大后才體會(huì)到，老師在領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂走上人生軌道的過程中，花了多少心血，付出了多少汗水，那是多么艱辛的勞動(dòng)！
又可記得這天，我來學(xué)校報(bào)名，遇見的這樣兩個(gè)好老師——陸老師和俞老師。他們就是我畢業(yè)班的老師。他們不再像啟蒙老師那樣輕松不但我們身上有壓力，他們也是背著重重的負(fù)擔(dān)，為了讓整個(gè)班級(jí)都考出好成績，讓我們升入理想的初中，他們付出了全部的心血和汗水，夜以繼日的工作……
老師，感謝你們，我的好老師！
告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個(gè)新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個(gè)膽怯天真的小女孩，將是一個(gè)全新的自我，在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔。不愿告別，卻在告別，那多風(fēng)的時(shí)節(jié)。
不愿告別，總在告別，那歡樂的童年。
別了，童年作文 8
每一個(gè)人，都有自己過去的童年。久別了童年。
在幼兒園大班畢業(yè)了的那個(gè)暑假。
走出了幼兒園。你的快樂童年漸漸離你而去。
我今年11周歲。在踏上六年級(jí)的“樓梯”。六年級(jí)，一畢業(yè)。就等于你快上初中了。我寧愿自己不要成長。我想時(shí)間停止。這個(gè)暑假過后，我是六年級(jí)的學(xué)生了。久別了童年。
我打開了我的一本秘密本子，里面寄載著我在五年級(jí)里做的些有趣的事，感動(dòng)的事，生氣的事……
我看到了有一張上面寫著：
同學(xué)在上課看書，被老師罰站在外面，頭上頂著自己看的書。有一位同學(xué)的書是很厚的書。有一位同學(xué)的書快看完了。只剩下幾頁了。一位的書重，一位的書很滑。（那愚蠢的表情）
看完這張紙，我情不自禁地笑了起來。想起他們那愚蠢的表情，我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)都好可愛。
久別了童年，久別了，我的'過去。
每個(gè)人都有童年，都會(huì)久別童年。時(shí)間只會(huì)一直轉(zhuǎn)個(gè)不停。時(shí)間不等人的。所以我們要珍惜時(shí)間。
童年是我們美好的回憶。童年也是我最美好的時(shí)光。
我即將要成為六年級(jí)的同學(xué)。也即將要艱苦的人生道路。當(dāng)我回憶起童年的往事。讓我很傷心。因?yàn)槲壹磳⒁脛e了我美好的童年，我最幸福的童年。踏上了那六年級(jí)的人生之路。
不過我沒滿18周歲，我還會(huì)有童年。只要有一顆童心。童年離你不遠(yuǎn)，只要有顆童心。
久別了，童年。只要有一顆童心，童年的回憶永遠(yuǎn)在我心里。童年。
別了，童年作文 9
童年，是一首詩，一首歌，一幅畫，每一個(gè)人，都在童年里享受了無限的歡樂，童年卻是短暫的，而我，也將要告別我七彩的童年。
童年，就像夜空中最美的星星，我的童年發(fā)生了許多事情，現(xiàn)在都記憶猶新。
九歲時(shí)，我很調(diào)皮，是個(gè)壞掉的“水龍頭”，別人告訴我的秘密我都守不住。比如又一次，鄰居請(qǐng)同學(xué)來家里玩，其中一個(gè)對(duì)另外幾個(gè)比較冷漠，所以她很早就來了。我是她的死黨，她一直與我交談到另外幾個(gè)到鄰居家玩的小朋友，她告訴我，那幾個(gè)人很自私，她不希望她們來。雖然我答應(yīng)了她，不能告訴別人，但我的“水龍頭”還沒修好，秘密又說出去了，正如我死黨說，她們很討厭，玩什么都不和她玩，連鄰居也被她們戴上了“請(qǐng)無禮之徒來玩”的罪名，后來如果不是鄰居的母親大人教育了那幾個(gè)人，后果不堪設(shè)想。
之后，我的`“水龍頭”是修好了，卻又變得十分孤傲，與其把好朋友的秘密知道了要管好自己的“水龍頭”，還不如不知道秘密。十歲生日時(shí)，我的朋友們集體給我寫了一封信，讓我表現(xiàn)的活潑一點(diǎn)，“群眾的眼睛是雪亮的”雖然語氣溫和，但字里行間卻露出“你不改掉我們就和你絕交”的意思，后來，我果然改掉了壞習(xí)慣。
現(xiàn)在，我要和童年說“拜拜”了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的，記住那些重要的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。
別了，童年作文 10
不知從何時(shí)起，當(dāng)我走過矮矮的河堤，不再想翻上去走一走�？粗炜罩酗w來飛去的鳥兒，我不再萌生“把它逮住”的念頭。每次出去做客的時(shí)候，我也總會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地坐著，不再亂跑亂跳。那一天，妹妹望著我說：“姐姐，你好高呀！和我媽媽一樣高了�！蔽也唤汇丁议L大了！
童年已經(jīng)離我而去，我只能對(duì)著它的背影嘆息。童年，那無暇的童心，幼稚的舉動(dòng)，天真的幻想，多么像一個(gè)水晶般的夢(mèng)��！
小的時(shí)候，院子里有一大群和年齡相仿的小伙伴兒。我們每天下午都會(huì)不約而同地聚到一起玩。那時(shí)侯，玩什么都行，怎么玩都可以：跳皮筋、捉迷藏、紅綠燈、吹泡泡、過家家、挑棍子、打水仗……就像一個(gè)萬花筒。
記得五、六歲時(shí)的一個(gè)星期天，我們?cè)鹤又械哪泻⒆�、女孩子舉行了一場吹泡泡大賽。我們每個(gè)人手中都拿著一個(gè)小瓶子，瓶子里插著吸管，聚在小院的`一棵梧桐樹下。我鼓足腮幫，不緊不慢地吹著。一個(gè)肥皂泡在管子上探頭探腦，隨后呼的一下從管子里竄了出來。這時(shí)，小伙伴們都睜大了眼睛，看著這個(gè)乒乓球般大小的泡泡。我更加得意了，小心翼翼地吹著。泡泡越來越大，我把管子輕輕一甩，泡泡就搖搖晃晃地飛上了天�！罢娲笱剑 被锇閭兞w慕地望著。這回輪到男孩子不服氣了，他們開始使勁兒的吹著泡泡，當(dāng)然，我們也是不甘示弱。于是，一場“泡泡大戰(zhàn)”便打響了。霎時(shí)間，五顏六色的泡泡在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞，把我們圍住了。五彩繽紛的泡泡落在我們的手上。
別了，童年作文 11
在這個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我們也即將揮別童年，邁入中學(xué)，與分離一年的學(xué)長再次見面�？粗娙艘酪啦簧岬幕ハ嗟绖e，那一剎那，我想起我的童年。
猶記小時(shí)候的我有些活潑好動(dòng)，老師們常在一旁頭疼地看著我，卻又無能為力，因而在我的成績單上，常出現(xiàn)的字眼不外乎就是那幾個(gè)：“過于好動(dòng)”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無可奈何的笑容，動(dòng)筆在“家長的話”那一欄寫下回復(fù)。老師們不知道的'是，從一歲時(shí)就和家人分離、隨著祖父母居住的我，在活潑好動(dòng)的外表下，隱藏的其實(shí)是一顆脆弱的心。
我的心思細(xì)膩如發(fā)，個(gè)性很敏感，卻從不表現(xiàn)出來。如果掀開那層天真無知的外殼來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的空洞。當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我，怎可能耐得住一次又一次與家人分離的傷痛？于是我把受過巨大創(chuàng)傷的那顆心隱藏在羽翼下，變得不喜歡與人接觸，只有閱讀伴我同行。我不相信任何人，會(huì)一直不離不棄，與我相伴的只有書。閱讀帶給我的好處著實(shí)不少，讓我從小到大無論是任何寫作比賽都奪勝而歸，被湮沒在一張又一張的獎(jiǎng)狀中。
時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要從小學(xué)畢業(yè)了。慢慢的，我一直在學(xué)習(xí)究竟該如何與人相處，過了這么多年，我終于漸漸淡忘了心中的傷口，交給時(shí)間來癒合，現(xiàn)在的我，很快樂。
再過幾個(gè)月，我終將成為中學(xué)生，與小學(xué)揮別，也揮別我的童年。告別童年，我看見璀璨光明的未來。
別了，童年作文 12
一股清風(fēng)撥動(dòng)著我的心弦，望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。今天，是我們最后的一個(gè)六一節(jié)了。
今天，迎來了我們最歡迎的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。早晨7點(diǎn)鐘來到校園，校門口卻早已是人山人海，同學(xué)們笑臉盈盈，似乎，這校園里，已經(jīng)被喜慶所充溢。我不這么認(rèn)為，使勁吸了吸鼻子，一絲又一絲的憂傷與我撞了個(gè)滿懷，仿佛在以這種方式向我詮釋它的存在。童年，在這一個(gè)短短的六一節(jié)里，準(zhǔn)備從我們的日子里華美的消逝了。
又是那往年的游玩了，走在大街上，樹蔭下，用憂郁的眼神看著旁邊的樹，似曾相識(shí)。這每一片葉子，這每一絲葉脈，何不在述說著我們往年的六一記憶呢？不知不覺，已進(jìn)入了操場。鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)的世界。千言萬語難述我心中的留戀，多想觸摸那曾在我眼前飄揚(yáng)了八年的彩旗。那低沉的鼓聲，是不是已讀懂了我的心，在低沉的述說呢？
此時(shí)我已經(jīng)，已經(jīng)成為了代表少先隊(duì)員演講的主持人了，放在從前，這對(duì)我來說是多么大的榮耀啊。此時(shí)此刻，已全無喜悅之情，心情的那個(gè)五彩瓶，滿是一抹單調(diào)的幽藍(lán)——哀傷了。淚珠兒在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，微風(fēng)輕輕撫弄我的.發(fā)稍，鑼鼓用低沉的鼓點(diǎn)為我伴奏，連本是喜慶的音樂也仿佛被我感化了，好像帶有幾絲，幾絲淡淡的傷感。
往年，那精彩的節(jié)目讓我高興的拍手，讓我眉飛色舞。今年，更略勝一籌的節(jié)目卻讓我索然無味，讓我仿佛聽到數(shù)首悲歌。
悲色六一，系我悲心。
別了，我那純真的童年！
別了，童年作文 13
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。是��！正如朱自清說的那樣，時(shí)間就是如此無情地飛逝著。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活，就如一場美好的電影，一下子播放結(jié)束了，當(dāng)再想回顧時(shí)，卻再也回不來了。
畢業(yè)應(yīng)該是件高興的事，可對(duì)我來說確是一種割舍。畢業(yè)那天，我們舉行了一個(gè)終身難忘的畢業(yè)典禮。
一走進(jìn)多媒體教室，呀！這人可多得，簡直揮汗如雨。典禮開始了，忽然一首摳人心懸的歌聲———童年，放了起來。大家一聽都像著了魔似地大聲地唱了起來。歌聲是那樣童真，充滿歡樂，而我卻從中聽出在歌聲中又帶著幾絲傷感。
歌聲剛落，全體老師走上了講臺(tái)，一下子活潑的音樂變得如此悲傷。老師在傷感的音樂向我們念起了感人的詩篇。每一個(gè)老師都念得那么投入，那么不舍。老師們念得越深情，我們心里的傷痛就更深。頓時(shí)，一層厚厚的霧水，在我眼里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我再也制止不了了。嘩啦，淚水陸陸續(xù)續(xù)地從眼眶里流出。流著眼淚，我左右望望，全場人都泣不出聲，傷心地檫著留戀的.淚珠。老師依然在念著刺痛人心的詩，聲音里帶著微微的顫抖。霎時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，小聲地哭了起來，同學(xué)給老師遞上了滿載深情的紙巾，這時(shí)全場沉浸在難舍難分的哭泣聲中。
最后，畢業(yè)典禮在大家合唱感恩的心里結(jié)束了。
站在親愛的母校門口，我們含著淚水揮揮手，帶著依依不舍之情離開了。
告別了，同學(xué)；告別了，老師；告別了，母校；別了，童年！
別了，童年作文 14
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！}記童年時(shí)懵懵懂懂的我，隨著時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走，也在一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時(shí)歡聲笑語，兒時(shí)的.天真爛漫；兒時(shí)的幼稚行為，令我留戀。金色的童年生活歷歷在目。
時(shí)光一去不復(fù)返，我擦擦眼角的淚，對(duì)我的童年說：“永別了”小時(shí)候的我，看到一切都覺得是新奇的，充滿了好奇。經(jīng)�？吹轿浵伆峒遥倖栆恍┝顙寢尶扌Σ坏玫膯栴}。媽媽啼笑皆非，總搪塞我，但我“窮追不舍”非要打破沙鍋問到底。還記得三年級(jí)那一個(gè)礫石流金的夏天，驕陽似火，把花花草草都曬得直不起腰來。爸爸媽媽有事出去了。太陽火辣辣地?zé)肟具@大地，好像“發(fā)燒”了，我不停地用扇子扇，可汗珠如珍珠般爭先恐后地往下流�！昂脽岚�，我就要成為熱鍋上的螞蟻了。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，急中生智，想到一個(gè)好計(jì)策：冰激凌放在冰箱里就不會(huì)熱了，嗯……如果，我待在冰箱里就涼爽爽。“說干就干。
我爬上梯子，順利躲到冰箱，一股涼爽的感覺，不知不覺，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知多長時(shí)間，爸爸媽媽回來了，卻不見我的蹤影。我自言自語：”要是爸爸媽媽知道我，那就不好了……阿，阿嚏�！皨寢屄劼晫さ�，看見弱不禁風(fēng)的我待在冰箱里，又看了看椅子，不禁捧腹大笑。每每想起此事，羞愧不已，爸爸媽媽總叫我“人小鬼大”。
我想：“這才是童年天真的我吧。”
別了，童年作文 15
喧囂了一整天的紙醉金迷的城市終于又重歸于沉寂。乳水般的月光嘩嘩地透過玻璃窗一下子傾瀉在躺在床上的我，突然間覺得這單純的月光洗滌著我的靈魂和蒼白且疲倦的身子了。又像一歸巢的'鳥，迷了路，有點(diǎn)累！
腦子里隱隱約約記起，剛才的那種已經(jīng)離我很遠(yuǎn)而且永遠(yuǎn)不再屬于我的那個(gè)聲音，這種聲音真正詮釋了“無憂無慮”。我依稀地辨出是住在對(duì)門剛上幼兒園的小男孩，他的腳步聲很大，還很調(diào)皮重重地跺著腳，似乎要把一切踩在腳下，嘴里哼著壓根兒不成調(diào)的小曲（原創(chuàng)歌手）。我忽然想起，也曾經(jīng)在那個(gè)懵懂的年齡，同樣是踏著那樣的腳步，哼著類似的調(diào)子。這種熟悉而又陌生的聲音讓我明白，它只能生活在我的記憶里，永遠(yuǎn)不可能再回來了，因?yàn)檫@種聲音只屬于童年。我突然變得懷舊起來，像一個(gè)遲暮的老人，想起童年的無憂無慮，甚至不計(jì)后果的“放肆”�，F(xiàn)在看來“放肆”真是一種享受。記得七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和父母一起上廬山，云霧繚繞的仙境，讓我如癡如醉，把抑制不住自己的激動(dòng)化著一聲長嘯，引來無數(shù)驚異的目光。前年雨中登花果山，面對(duì)雨霧茫茫詩一般的意境，只是在心中一遍又一遍的感嘆。時(shí)間一次又一次地碾過我和我的影子，長大了，是的，真長大了！我的影子也長大了，但也更無力了，總是任由自己蜷成一堆攤在地上，發(fā)出沉重的嘆息。
人長大了，自然想得就多了。于是不論做什么，便多了一些顧忌，少了一點(diǎn)“放肆”。
別了，童年作文 16
隨著時(shí)間的流逝，大家慢慢地長大了，已不再是小時(shí)只愛玩的小同學(xué)了，大家都開始有了目標(biāo)，可童年的事，已成了我們最美好的回憶......
小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粔K糖而大發(fā)脾氣，而現(xiàn)在，則不同了，我們變得成熟起來，變得獨(dú)特了；兒時(shí)的我們，可愛又活潑，就像一朵開放的花朵，美麗而鮮艷，并有著我們最開心的記憶。
小時(shí)候，我們不去在乎那么多，快樂才是我們的宗旨，想起以前的玩伴們一起玩的時(shí)候，就會(huì)忍不住哈哈大笑。在小時(shí)，是最難熬過的`，可如今回憶起來仍是美好的，如上課時(shí)的心驚膽膽戰(zhàn)，同學(xué)們的搞笑的事，都是不錯(cuò)的。那時(shí)候，我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點(diǎn)長一點(diǎn)再長一點(diǎn)，上課的時(shí)間可以短一點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們的瘋玩場景讓我想起來會(huì)心一笑，而上課時(shí)的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵，真是很好玩呢！
小時(shí)候，自然也少不了老師嚴(yán)格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子，如今回想起來貌似也沒有那么可怕，老師那橫眉冷對(duì)的表情，想起來很搞笑呢！
對(duì)了，童年已過去了，頓時(shí)心中升起了一種無奈，不能再像以前那樣玩了吧！學(xué)習(xí)變得緊張了。唉！不過也不一定是壞處，雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎？也要向新的目標(biāo)努力呀！就讓童年的往事為以后的前進(jìn)做一臺(tái)階吧！
別了，童年作文 17
童年，你在何處了？我尋你尋得累了。童年，你快停下腳步，待我追上你。童年，如今你還停下腳步等著我，可是再過幾日，或許你便不再搭理我了。
匆匆十三載如細(xì)沙從我指尖流過，欲想抓住它，它欲是像一調(diào)皮的孩童逃開了，逃得無影無蹤，叫你難受�？墒�，你又能如何？不過是目送它遠(yuǎn)去的背影罷了，心中的悲痛只能藏起來，藏起來。
不過多久以前，它還同你嬉笑�；蛟S，只有它搭理你時(shí)，你才不是孤單的、無助的。“(*^__^*) 嘻嘻……快來追我呀”瞧！它像個(gè)淘氣的孩子沖著你做鬼臉，哪怕自己臉上是一副生氣樣兒，可內(nèi)心還不是盛著滿滿的欣喜？你朝它奔去，原想它會(huì)停下腳步等你，可是你欲追它，它跑得欲遠(yuǎn)。你對(duì)它大喊：“嘿！快停下！”沒想它竟頭也不回地跑了。你以為它又和你開玩笑。哪知，這次是真的.。它真的拋棄了你，離你遠(yuǎn)去了。你嘶聲裂肺地喊著，希望它能回心轉(zhuǎn)意，可是，不會(huì)了。不會(huì)了，它不會(huì)再回頭朝你奔來了。因?yàn)槟悴辉儆匈Y格擁有它了。它需要的也不再是你了。你必須得放下它，走向你嶄新的道路。而它，只會(huì)在你記憶深處停留，帶給你的是無盡的美好。
以后，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，它便會(huì)從一塊巖石后鉆出來，沖著你大喊：“別灰心！我再這！”當(dāng)你難過時(shí)，它便會(huì)化作一縷清風(fēng)吹過來，留下的是你臉上干涸的淚痕。
雖然它離你遠(yuǎn)去了，但是它也依舊在你身旁。只有你想起它，它就會(huì)在你的身旁陪伴你，直到老。
別了，童年作文 18
“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！倍乙灿瓉砹俗约旱氖䴕q生日，在祝福聲中，我告別了自己的童年時(shí)光，迎接具有挑戰(zhàn)的青春歲月。
每個(gè)人都有屬于自己的難忘童年。
童年的我們是那么天真、幼稚，無憂無慮。小時(shí)候的我只知道玩，一根棒棒糖就能開心一整天;老師的一次夸贊，就能讓我開心一個(gè)月。那個(gè)時(shí)候只覺得天很藍(lán)，日子很短，還沒有玩兒夠天就黑了……
童年是快樂的、是美好的，但人生是要成長的`，告別童年就是要告別依賴和懦弱，去迎接勤奮和勇敢。小時(shí)候，生活中的所有事情都由父母代勞，洗臉、刷牙，穿衣服，洗衣服……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事無巨細(xì);小時(shí)候受點(diǎn)傷就會(huì)大叫，現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)。
童年，對(duì)于每一個(gè)人而言都是一份寶貴的記憶。童年是短暫的，但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年，走向更輝煌的的青春，那一份美好的記憶，是我們一生中的那一顆最甜的糖，讓我回味無窮。但我不能永遠(yuǎn)地叼著那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨(dú)立，走向青春靚麗的舞臺(tái)。
別了，童年作文 19
告別了童年，緊接著就搭上了青春的列車，這是一個(gè)新的階段，也是人生中最珍貴的時(shí)期。青春像一只雄鷹，可以展翅飛翔;青春像一個(gè)神秘的星球，激發(fā)我們探索的欲望，可以使我們的思維超越時(shí)空;青春像早晨的陽光，五彩斑斕，充滿希望;青春的路上有風(fēng)有雨，這些磨礪著我們，讓我們這些小樹苗在暴風(fēng)雨之中依然挺拔，深深扎根。上了中學(xué)后，這是一個(gè)嶄新的開始，青春正朝我們走來，她的氣息在整個(gè)校園里蔓延著，學(xué)習(xí)、競爭、比賽，這是青春中的美。在這個(gè)時(shí)期，是人生的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，滿懷信心的迎接挑戰(zhàn)。
也許你暫時(shí)失敗了，但是請(qǐng)不要灰心，相信你自己，重新站起來，不能因?yàn)榇煺鄱淮驍�。沒有人可以打敗你，除了你自己。青春需要自信，而這些挫折只是給你的考驗(yàn)，它會(huì)把脆弱的你磨礪的.更加堅(jiān)強(qiáng)、更有韌性。那么，從現(xiàn)在起，讓我們一起擁抱青春，追尋青春帶給我們的美麗饋贈(zèng)吧！
告別童年，擁抱青春，讓我們插上一雙夢(mèng)的翅膀，飛向理想的天空！
別了，童年作文 20
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活隨之而去。但留給我的卻是那極為珍貴的時(shí)間。我不知道這意味著什么，但當(dāng)我回味起自己六年來的小學(xué)生活，也就是我最后的童年，才發(fā)現(xiàn)不是時(shí)間沒有等我，而是我忽視了它……
一年級(jí)時(shí)，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，互相打鬧是我們最快樂的時(shí)刻。也許對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，那時(shí)候的我們是生命中最活潑、開朗、充滿歡聲笑語的時(shí)候，處處洋溢著快樂的氣氛。沒有煩惱，沒有傷心，沒有痛苦，沒有……
總而言之，我們童年時(shí)的時(shí)光就像一年級(jí)那樣的幸福、開心�？墒钱�(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的.消逝正在我身邊徘徊，只要我稍不小心，它就會(huì)溜走。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏出了人生的一大關(guān)鍵，伴隨著少年的到來而小學(xué)畢業(yè)�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)開始懂事了，我們可以幫父母分擔(dān)家務(wù)，可以幫媽媽減輕勞累，可以幫爸爸舒緩壓力。當(dāng)回想起小時(shí)候玩的游戲，現(xiàn)在卻覺得那樣很幼稚;當(dāng)回想起自己小時(shí)候做的傻事，現(xiàn)在想起來覺得又好氣又好笑;當(dāng)回想起自己小時(shí)候不聽話，惹爸爸媽媽生氣時(shí)，現(xiàn)在卻覺得好后悔，怪自己那時(shí)真糊涂，真不懂事。
童年是充滿歡樂的，時(shí)光帶走了童年，但帶不走我們心中的那份懷念……
讓我們一起告別童年，向著未來的道路不斷沖刺吧!
別了，童年作文 21
光陰似箭，日月如梭，童年的時(shí)光就像一匹脫韁的駿馬，一去不復(fù)返了。驀然回首，童年時(shí)光就像一幅幅精美的圖畫，一閉眼，畫面便在腦海飛奔。童年的笑，童年的淚，童年的苦，童年的辣，都使我難以忘懷。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。記得有一次，我吃完飯后，便拉著我的同學(xué)一起去校園各處去探險(xiǎn)。于是，我倆便一起在校園里閑逛。突然，一只狗進(jìn)入了我們的'眼簾。我眉頭一皺，計(jì)上心來。
“不如我們兩個(gè)來玩騎狗吧”。
“好呀”。
我自告奮勇，愿意第一個(gè)嘗試。只見我小心翼翼的一步步往前挪進(jìn)，你只狗似乎毫無防備，還友好地對(duì)我搖著尾巴。我趁勢一把抓住了它的耳朵，一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了，像發(fā)瘋了似的往前跑去，我還不知道自己處境有多么危險(xiǎn)，還在狗背上大叫過癮，突然，我一下子從狗背上摔了下了，摔得鼻青臉腫。我剛想哭，卻聽見同學(xué)笑得前翻后仰，我也不禁笑了出來。
……
花開花落，殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會(huì)忘記，因?yàn)橛辛送辏攀俏以谝院蟮娜松飞嫌峦鼻�，無所畏懼……
別了，童年作文 22
人生就想乘坐一輛輛車，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車上，開始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門，有的孩子不適應(yīng)離開父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì)哭……但后來，慢慢適應(yīng)了，開始學(xué)習(xí)知識(shí)，但是隨著年齡一天天的'增長，年級(jí)的增高，卻又開始抱怨起來，會(huì)想趕緊長大該多好，那時(shí)就會(huì)沒有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活，來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會(huì)經(jīng)�；叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開始擴(kuò)建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前，而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。
如今的我們已經(jīng)長大了，開始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。
別了，童年作文 23
童年，是美麗的。如大海般深沉。每當(dāng)我，遭遇到挫折時(shí)，會(huì)有好多人來幫助我，安慰我。他們告訴我說：不是強(qiáng)者勝，而是勝者強(qiáng)！
童年是快樂的。如花二班陽光。每當(dāng)我，獲得榮耀時(shí)，會(huì)有好多人來祝福我，為我去慶祝。他們告訴我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
童年，是難忘的。圖春雨般珍貴。童年只有一次，過去了，就不會(huì)再來。許多年后，那一張張面孔，會(huì)不會(huì)覺得陌生？許多年后，那一句句話語，會(huì)不會(huì)不再熟悉？許多年后，哪一個(gè)個(gè)動(dòng)作，會(huì)不會(huì)覺得眼熟？許多年后，那一絲絲情感，會(huì)不會(huì)依然存在？
十四歲，花一樣的`年華，我過的繁忙而又充實(shí)，除了周一至周五上學(xué)之外，一周內(nèi)還有三天要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，自然沒有了那一股童年的趣味。于是我曾試著找回童年。
我曾經(jīng)在考試時(shí)得滿分時(shí)，纏著爸爸請(qǐng)我吃大餐；我曾經(jīng)在鋼琴比賽獲得金獎(jiǎng)是，賴著媽媽在買一條花裙子給我，我曾經(jīng)在周一晚上上完鋼琴課外面仍然處著冷風(fēng)時(shí)，大口大口地吃著冰激凌，感受童年的樂趣，童年的放肆。
現(xiàn)在，花裙子已經(jīng)不知去向，大餐和冰淇林也無影無蹤，而我卻要迎接小學(xué)畢業(yè)的到來，這意味著，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
別了，童年作文 24
時(shí)光如水，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。
童年生活中，大家有過多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。
童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂的，是永恒的….
童年，是我生命之旅的`開端，也是我人生之曲中最美妙的樂章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結(jié)著我歡樂的笑語，凝結(jié)著我成功的喜悅，凝結(jié)著我失敗的悲哀…..這一切的一切，都是無法從童年的日記本中刪去的，無論是喜、怒、哀、樂，都會(huì)成為人生中最寶貴的一頁。
每一首童謠，都會(huì)讓我神迷心醉；每一串歡笑，都會(huì)讓我精神抖擻；每一回的挨批，都會(huì)讓我規(guī)規(guī)矩矩；每一次的成功，都會(huì)讓我喜笑顏開；每一次失敗，都會(huì)讓我以此為戒…..
追打中留下的血滴將渲染整個(gè)童年；運(yùn)動(dòng)時(shí)摔的跟頭將使整個(gè)童年充滿激情；做操時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作將為整個(gè)童年增加活力；歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風(fēng)景線。
童年是人生最寶貴的時(shí)光，只有那天真無邪、童言無忌的日子最值得留念。童年的無憂無慮、自由自在的時(shí)光更令人羨慕。
童年啊!我們即將分開。在今后的日子里，我會(huì)日日夜夜想念你的，珍重啊!童年!
別了，童年作文 25
童年美好，因?yàn)槲易杂桑煌昝篮�，因�(yàn)槲姨煺妫煌昝篮茫驗(yàn)槲覠o憂；童年雖美好，但總會(huì)過去�！}記
告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí)，聽鳥兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛，沒有魚缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光……
告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常�；孟�。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落……
告別童年，告別童年時(shí)的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的`內(nèi)心里，風(fēng)平浪靜。沒有成績的羈絆，沒有考試的煩惱，沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當(dāng)成寶物；童年的我?guī)鸵恢恍▲B，重回家園……
童年時(shí)自由，因?yàn)槲疫�小；
童年時(shí)天真，因?yàn)槲疫���；
別了，童年作文 26
揮揮手，告別我的童年，告別童年里的童趣，告別童年里的單純，告別童年里的幼稚和一些惡習(xí)。對(duì)童年里的一切說一聲：再見。
告別童年的單純，告別童年的幼稚。成長從要開始生活的時(shí)候就解鎖了，他從來都不打一下招呼，也從來停止腳步。童年時(shí)的'文字，都十分簡短，但十分單純。有時(shí)為了快一點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)兩三個(gè)拼音童年時(shí)的數(shù)學(xué)都是那么普通，那么簡單。而現(xiàn)在卻大不相同了，數(shù)學(xué)變得越來越難，作文也沒有了單純，像一杯白開水，不咸不淡。
告別童年的玩具，告別童年的傻事。童年的遠(yuǎn)去和成長的到來有時(shí)會(huì)使我措手不及，但時(shí)間是那么快，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。課本和學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間，童年時(shí)的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上，還有一些送給了我弟弟，看著他玩的這么開心，就想到了我的童年。童年時(shí)的我，非常喜歡要這個(gè)、要那個(gè)。所以玩具多的數(shù)也數(shù)不清。童年里也有一些傻事，比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起，過上兩三天后再提出來看看，又再放進(jìn)去。
告別童年的惡習(xí)。小時(shí)候，我有一些惡習(xí)沒有改過來，如：喜歡把指甲咬的很短，把書包里放一些落葉之類的東西，經(jīng)常被老師和父母呵責(zé)，但我一直這樣干下去。但現(xiàn)在，我要像童年的惡習(xí)告別。
別了，童年作文 27
時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開，舍不得和師長說再見。但，總有一天還是要面對(duì)的，所以我們不要哭泣，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)新的未來。
想想我們才剛來到這的陌生的學(xué)校時(shí)，大家多么的天真無邪��！但是，經(jīng)過老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認(rèn)識(shí)的。我四年級(jí)時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了；直到六年級(jí)，我們大家都知道我們必須面對(duì)一件事，那就是要跟大家說再見、分道揚(yáng)鑣的去面對(duì)未知的未來。
我們大家都鼓起勇氣，說好要好好珍惜現(xiàn)在的.每一天！在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當(dāng)主任、校長和老師，在說我們以前很天真，現(xiàn)在長大成人，也很懂事了，所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)未來。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時(shí)間我過的很快樂，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會(huì)，我們的感情是多么的好呀！希望校長、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬里。
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