關于童年作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
這是一個追求高速、崇尚時效的“快”時代,這是一個急劇裂變、迅猛膨脹的“快”時代。在這樣的時代動車上,孩子們的童年似乎也日漸“縮水”得厲害!小學生林妙可在自己的微博上對媒體評價其“過早發育”的言論進行了極為嚴肅的抨擊,言辭之間充滿成人味道;“五道杠”少先隊員黃藝博頻頻參加官方活動,開博客寫文章,豪氣干云,儼然一個成熟的政治家;小周立波“張馮喜”在“中國達人秀”節目中一炮走紅,贏得周立波本人的酷評:是個天才,但沒有天真……
尼爾·波茲曼在《童年的消逝》里說:“兒童是我們發送給一個我們看不見的時代的活生生的信息。”而如今,一個個早熟的孩子已經告訴了我們殘酷的現實:童年已不再天真了。
童年在哪里走丟了?我們不能不叩問。
童年在急功近利的社會風氣中走丟了。“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”,物質欲望的操控過早地吞噬了童年。在諸如“出名要趁早”之類虛榮浮華觀念的侵蝕下,如今成為公眾人物的趨勢越來越低齡化。選秀的舞臺上,孩子們越來越老練、圓滑,懂得討好評委,取悅觀眾,模仿搞怪……無所不能,活生生一副市儈相,純真無邪早已蕩然無存。之所以如此,是因為社會環境的“大染缸”使然。尤其在成人世界的種種厚黑學、種種潛規則的潛移默化的催熟下,他們的童年已被刪除,無法恢復。
童年在拔苗助長的家庭教育中走丟了。“贏在第一步”、“先下手為強”之類一廂情愿的家庭教育,肆意踐踏兒童身心健康成長的自然規律,扼殺了童真的天性。曾有人這樣描述“中國式父母”的包辦教育:孩子5歲,我給你報了少年宮;7歲,我給你報了奧數班;15歲,我給你報了重點中學;18歲,我給你報了重點大學……在父母定制好的軌道上按部就班、“有條不紊”地成長,是永遠成為不了自立自強的一代人的。為了成龍成鳳,為了出入頭地,他們已過早地被家長剝奪了本應快樂自由的童年。
渾濁世風和失衡家教的雙重束縛,讓童年的五彩水泡一個接一個地爆裂。聽啊,“救救孩子”的警鐘已經敲響,而大人們仍舊以各種各樣愛的名義,囚禁著童真。誰來解放這些無辜的童年呢?
幾米在《我不是完美的小孩》里說過:“小孩閉上眼睛,看見了花、看見了夢、看見了希望,大人閉上眼睛,睡著了。”當童年無憂的時光中,時刻充塞喧囂的是成人的算計;當童心青蔥的田野里,到處奔突的是成人的世故,童年凋謝了!我多么希望大人們擦亮眼睛,能看得見孩子們面對一朵野花綻放的甜美的笑靨,看得見他們夢想天空中點燃的顆顆璀璨的希望之星!如果你們真的愛孩子,就請毫無保留地還給他們一個純真無瑕的童年吧!
童年作文 篇2
我的童年,是在我的老家柳林度過的。童年時發生的事,有一些很值得我回憶。
老外公家的后面有一塊地,春天的時候老外公便買下種子,種在地里,澆好水,而且三天兩頭的去。到了夏天,老外公照樣澆水、施肥。菜地邊的樹上、小路上,常會有一種叫不出名的飛蟲。那些蟲子有著帶斑點的.翅膀,還有著紅紅的身體,老是去咬菜。老外公去地里,我也跟著他去。他干著自己的事,而我卻拿著石頭或小木棍去“殺”飛蟲。我用小棍或石頭壓在小蟲身上,直到它死了,那時我便很高興。但有時它會裝死,等我放開它后,它便逃之夭夭了。這時,我便會跟著它,直到把它壓死。不過也有追不上它的時候。秋天,蔬菜熟了,老外公又是天天去菜地,把熟的菜拿回家。而我呢,照樣跟著老外公去除我的蟲。
那時候,我沒有事做,電視上又沒什么好看的動畫片,我便把老外公家的狼狗“貝貝”喊來,和它一起玩,比如:我拿上塊餅干之類的東西,哄它轉圈,往起跳,跟著我跑……
冬天,我再也不會閑在家里,我跑到外邊,滾雪球、堆雪人,那雪球個個冰涼冰涼;那雪人有著紅蘿卜鼻子,黑扣子的眼睛,還圍著一條圍巾,好看極了。
我的家鄉還有一條河,名叫“青河”,它還有個別稱“冒氣河”。這條河春、夏、秋和別的河一模一樣,并沒有什么特別的。而到了冬天,河上霧氣飄飛,就像有仙人駕霧而至。后來,我才知道那是因為河底地表溫度高,所以河面上才會有霧氣,“冒氣河”因此而得名。
我愛家鄉,更愛家鄉的一草一木。
我的童年,好像是一幅流光溢彩的畫面,又恰是一本回味無窮的書,讓我還沒有好好的品味,就從我眼前一閃而過,而在這短短的十年中,在無數次的嬉笑聲中最讓我記憶猶新的,就是我七歲那年,在家中和爸爸玩“打仗”的經歷了。
那天,我心血來潮,在玩具堆里拿了兩把玩具-槍,一把給爸爸,和他說:“我們來玩‘打仗’吧!”“打仗?”爸爸笑了笑,說:“好呀,你去準備準備!”就這樣,一場別開生面的“戰斗”就此拉開了序幕………
備戰
我從書桌上拿了幾本書,一股腦的塞在桌子下面,我鉆進書桌,準備和爸爸展開一嘲游擊”戰。
開戰
我忽然聽到了腳步聲,興奮的小聲嘀咕:“來了、來了”我立刻把槍架在我的“堡壘”(書桌)上,瞄著門,可是,我等了一會兒,沒了聲響,我心里就犯了迷糊:咦,老爸怎么還不進來呢?終于,我忍不住走出了“堡壘”,像電視上是軍人一樣惦著腳,靠著墻,慢慢的走了出去,就在我快到門口的時候,爸爸突然跳了進來,用“槍”對著我,大叫“不許動”!我嚇了一跳,頓時就愣了,只有乖乖的被爸爸“就地處決”的份了。
再戰
總結上次的教訓,我提出與爸爸再戰,爸爸同意了,我這次的“堡壘”戰術很堅固,我雖然又聽見了門口有爸爸的腳步聲,但是我決定“先發制人”,于是,我快速的奔到門口,跳出去,剛剛叫出“不許……,咦?人呢?”我左看看,右瞧瞧,就是不見爸爸的身影,正納悶著,突然,我的正后方想起了老爸的洪亮的聲音:“不許動,舉起手來!”我嚇得跌坐在地上,往后一看:爸爸居然藏在后門!“哈哈哈哈…~~”爸爸笑等前俯后仰,我也摸著后腦勺,跟著不好意思的笑了起來。心里忍不住想:姜還是老的辣哦!
現在,我一想起這件事,就會忍不住偷偷笑,真是太有趣了!
童年作文 篇3
我躺在媽媽的懷里,天真地問道:“媽媽,我為什么要叫您媽媽?”“因為我比你大。”媽媽解釋到。我像是明白了似的,鄭重其事地向媽媽宣布:“媽媽,等我長大了,我要做您的媽媽,我要保護您。”媽媽聽后,笑而不語。隔天,我把這件事想小伙伴們宣布了一下,伙伴們都贊許地點了點頭,他們都決定回家后,把我說的話向父母們宣告一下。我很有成就感的哼著歌蹦蹦跳跳地回家去,路上碰到了鄰居張嬸嬸,她出于好奇問我為什么這么高興。我把整件事的來龍去脈告訴了她,誰知她笑得前俯后仰的,還莫名其妙地說:“你永遠都是***媽的好孩子。***媽是不可能叫***媽的。”我聽后很不高興地哭了,媽媽問聲過來,連哄帶騙的把我帶回了家。
大門前
我喜歡和隔壁家的孩子在大門前比賽吃飯,并且邊吃邊斗嘴。記得有一次,我們兩個端著不一樣的飯菜,他認為***媽做的飯好吃,我認為我的好吃。為此,我們掙得不可開交。吵急了,我順手從地上抓起一把土灑在了他的碗里,還一邊說:“這下你的飯沒我的好吃了吧。”她就哭了起來,碗也不要了,邊抹淚邊回家了,事后媽媽把我揍了一頓。
課下
“告訴你們,我姐姐都十五歲了,你們有這么大的姐姐嗎?”伙伴們都不服氣地報出了自己姐姐的年齡。而我沒有姐姐,為了掙個面子我大聲地說:“我姐姐已經一百歲了。”忽地,同伴們都安靜了下來,接著便是一陣哄笑。其中一位還說;“你姐姐一定很老,比我奶奶還老。”我很生氣地朝他揮一拳,他隨即愣了一下,接著我們就扭打在了一起……
童年的糗事,我還能滔滔不絕地跟你講上三天三夜,包你能樂翻天。
童年的我們傻傻地,童年的我們是天真的,也只有這樣的我們,才會做出這么多的糗事。
童年作文 篇4
”池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上……”我有很多我喜歡的歌曲,什么“海枯石爛”“中國人”,但我覺得最合我心的就是“童年”。
我很喜歡“童年”的旋律,歡樂中帶著一絲憂愁,夢幻中帶著一點真實。當我沉醉其中的時候,淡淡的憂愁總把我扯回現實。
“童年”中舉了大量的例子,說中了在童年時候我們渴望自由,希望拜托家長,老是希望長大的心境,自然,在童年中我們也是不同家長的話,不知道要孝順家長,也是身在福中不知福的,不懂得珍惜童年美好時光。
童年,我們追動畫片;童年,總是要快到考試的時候才知道要復習;童年,我們老是把作業拖到最后一刻才肯做;童年,我們等待下課,期待放學;童年,總是恨不得下一刻自己就長大了。
在歌里,我聽懂了歌手對童年的無奈與不舍,當自己在童年中的時候不懂的去珍惜,當離開童年的時候卻不舍了……時間不等人,一寸光陰一寸金啊!
“只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆,還在嘰嘰喳喳寫個不停……”旋律給我帶來靈感,于是乎,我就抄起筆,動手寫下了這篇作文。
童年作文 篇5
也許童年是一張紙,一張很白的紙,
但也會被人寫完,
我們也不知道,
它什么時候結束。
也許童年時一棵樹,
一棵高大的樹,
但始終會枯萎,
我們也不知道,
它什么時候結束。
也許童年是一個泥印,
印在某個地方,
但也會被覆蓋,
我們也不知道,
它什么時候結束。
也許童年是一棵種子,
一直種在地里,
但也會很快的生長出來,
我們也不知道,
它什么時候結束。
也許童年是一支帆船,
在海上漂呀漂,
但始終會到盡頭,
也許童年就是那么短暫,
那些童年的傻事,
和那些點點滴滴,
都值得我們去回憶,
童年,一種讓所有人向往的東西,
恰好我們就在這里面,
我們也不知道,
它什么時候會結束……
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