美好童年作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美好童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好童年作文1
現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以說(shuō)不是童年了，已經(jīng)離童年有點(diǎn)遠(yuǎn)了，可是，當(dāng)我們回想起童年的一些事時(shí)，不得不說(shuō)一句：童年啊，真美。
記得那時(shí)我才9歲，夏天里的一天，我和姐姐去了小花園，姐姐說(shuō)要帶我去捉蝴蝶，我?guī)暇W(wǎng)，蹦蹦跳跳地去了小花園。一進(jìn)去，就看見(jiàn)中間的大花壇的上方，有兩只白蝴蝶，可把我樂(lè)壞了，我大喊：“姐姐，快來(lái)看了！有兩只大白蝴蝶呢！快快！”姐姐聞聲過(guò)來(lái)，立即搶過(guò)我手中的網(wǎng)，慢慢地走向蝴蝶。頭朝前一伸，看了看。等蝴蝶飛低了，姐姐以為它要停在葉上，就伸手去扣。結(jié)果蝴蝶根本就沒(méi)有停的意思，一下“遠(yuǎn)走高飛”了。我氣憤的喊了一聲：“姐姐！你小心一點(diǎn)嘛！哼！都怪你！”姐姐一見(jiàn)我生氣了，忙來(lái)哄我：“彤彤乖！都是姐姐不好。這樣吧，你來(lái)捉，好不好？”我聽(tīng)了，一下來(lái)了興趣。我拿起網(wǎng)跟著蝴蝶的方向跑。跑上了臺(tái)階，蝴蝶停在那了，我正準(zhǔn)備扣，它似乎察覺(jué)到了，一下又飛了。我盯著它竟忘了有臺(tái)階，一下踩空了，摔倒在地，哇哇大哭。流了點(diǎn)血，但還是磨滅不了我的興趣，我接著捕。經(jīng)過(guò)我和姐姐的一起努力（中間姐姐幫了我一下），蝴蝶終于被捕到了。姐姐將網(wǎng)扣在那，我一看，哇！真漂亮欣賞了一會(huì)，又覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起蝴蝶，它本是應(yīng)在花叢中翩翩起舞，現(xiàn)在卻被扣在那被人欣賞，沒(méi)有了自由。想到這，我搶過(guò)姐姐手中的網(wǎng)。一下，蝴蝶飛走了，不過(guò)我心里很高興。姐姐大喊：“你干什么呢！”我把剛剛自己想的給姐姐講了一遍，姐姐也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，我倆一起站在那看蝴蝶飛走，心想：它應(yīng)該會(huì)感謝我吧！
如今我想起這件事時(shí)，還是不得不會(huì)說(shuō)一句：童年真美��！
美好童年作文2
盼望著，盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中
——題記
走在街道上，腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風(fēng)聲迎面拂過(guò)。嗬！好一首雪中交響曲。
十二月的雪，蓬蓬松松的掛在樹(shù)枝上，數(shù)值壓低了頭，一縷縷春風(fēng)拂過(guò)，積雪被抖落下來(lái)。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學(xué)在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。
漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。
不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花，起了風(fēng)，雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來(lái)。大概是想和我共舞一曲吧。
大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。
一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的同學(xué)拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。
純潔的雪，像一個(gè)個(gè)精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！
回到學(xué)校，有的同學(xué)打起了雪仗。頭發(fā)上，校服上泛起了白白的一片。別提有多么狼狽，有趣。
回到教室，望著窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時(shí)在雪中玩耍的場(chǎng)景，回味童年。讓自己的心再次溫暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。
雪，真美。
雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。
美好童年作文3
童年是一副流光溢彩的畫面，也是一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章。
記得幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我回到了趟農(nóng)村老家，那時(shí)候我對(duì)雞吃米時(shí)的樣子特別感興趣，它們吃米的時(shí)候像瘋子一樣跑到米跟前，彎下身子，頭一拱一拱的啄米，樣子別提多搞笑了。
有一天，我玩著爸爸的手機(jī)，看著游戲中的小雞拼命的吃米，最后長(zhǎng)成了一只健壯的大公雞。突然，我的幼稚心靈中閃過(guò)一個(gè)想法，手機(jī)上的小雞都可以越吃越大，姥爺家的雞也一定可以，說(shuō)著就行動(dòng)起來(lái)，我先抓了一把米撒到了雞群里，一個(gè)個(gè)“瘋子”圍了過(guò)來(lái)，嚇得我跳到了一邊，看著那些“瘋子”瘋狂的啄米的樣子，我的腦袋也情不自禁的跟著動(dòng)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，米都被搶完了！可是，一只雞也沒(méi)有長(zhǎng)大，我失望極了，難道給的米還不夠多嗎？為了科學(xué)，只能把米全部貢獻(xiàn)出去了，我再一次跑到廚房，費(fèi)了九牛二虎之力，將米袋的米全部拉了出來(lái)。
下米飯雨嘍！，一粒粒白米粒從天上掉了下來(lái)，“瘋子”們?cè)僖淮螞_了過(guò)來(lái)。還吃！還吃！這些雞的胃口怎么這么大呀？這時(shí)一只雞出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，它慢慢的蹲了下來(lái)不吃了，我趕緊跑去叫姥爺，：“姥爺，您快來(lái)看呀，大公雞要下蛋了！”姥爺跑了出來(lái)，看見(jiàn)滿地的米粒，還有蹲在地上的雞。大叫：“哎呀，熊孩子，你在做什么呀？”“我在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我回答�！澳闶窃谘芯侩u還是在殺雞呀？你把雞都撐死啦！”“雞快撐死了？”哈哈，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花，太好啦，今晚有雞吃啦！哈哈……
童年的美好回憶，直到今天回想起以前做過(guò)的傻事，覺(jué)得還是那樣的有趣！
美好童年作文4
明天，你希望會(huì)下什么？我希望下糖果雨，話剛說(shuō)完，天陰了下來(lái)，我抬頭一看，密密的彩點(diǎn)不一會(huì)兒就構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著老天爺?shù)囊宦暳钕�，一個(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉，我躲在房子下，撿了一個(gè)“不明飛行物”：咦，不會(huì)是糖吧？我嘗了嘗，甜的，我歡呼起來(lái)：“下糖果雨啦！”
在學(xué)校里，學(xué)生們，老師們好像忘記上課了，都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深，大家拿著書包，不管什么味的，都一個(gè)勁的往書包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉，大家一個(gè)勁地?fù)欤蠹页两谔枪氖澜缋�，學(xué)校里不停地回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
大街上，那些行色匆忙的行人們趕著去上班，大概還沒(méi)吃早飯吧！一陣聲響“呯呯呯呯”下來(lái)了許多糖果，趕路的行人停下了腳步，發(fā)現(xiàn)是糖，有人說(shuō)：“下糖果雨了，大家快來(lái)?yè)彀�！”頓時(shí)，所有人都彎著腰，將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間，大家好像忘記了工作上、生活里的憂愁，現(xiàn)在大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
馬路上，開(kāi)車的司機(jī)，突然被一陣聲音吵到了，以為自己的車壞了，一開(kāi)車門才知道，地上全是糖果，司機(jī)們也不約而同地從地上撿起糖果，往車?yán)锶印?/p>
那些窮苦的人們，沒(méi)有錢買糖吃，這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好，感受到了甜蜜帶給他們的快樂(lè)，喚起了很多快樂(lè)的回憶。
糖果雨下了三天三夜就停了，大家都盼望能再下一次糖果雨，再感受一次無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光和童年的美好。
美好童年作文5
童年是風(fēng)，它帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)，童年是雨，滋潤(rùn)著我們的心田，童年是花，把我們的人生點(diǎn)綴的五彩繽紛……童年是美好的，是令人向往的。童年，不僅是一段精彩時(shí)光，還是一段美好的記憶。
我的童年大多在鄉(xiāng)下度過(guò)，每天的生活就是我美好的童年。
早晨起床，天剛蒙蒙亮，這時(shí)，我們就會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴，拎著兩張捕魚的大網(wǎng)，跑到后山捉禍害莊稼的兔子。到了后山，我們分成兩隊(duì)，分別拿著一張漁網(wǎng)沖向?qū)Ψ�，邊沖還邊喊：“兔子精快繳械投降，大圣我還可饒你一命�！边@時(shí)，總有那么一兩只兔子成了籠中之獸�？粗掷锘蚧一蜃氐耐米�，心中滿是欣喜地唱著歌回家去了，大人們就會(huì)在我們五音不全的歌聲中起床，趿著鞋，揉著惺忪的睡眼大罵：“誰(shuí)家的小兔崽子！”
到了中午，太陽(yáng)公公不遺余力地發(fā)出陣陣熱浪，但我們可不怕，一個(gè)個(gè)精著身子朝水里一跳，衣服就扔給了躲在樹(shù)蔭下的女孩。有的女孩看著眼熱，就走到河邊撩起水花擦拭著胳膊，個(gè)別調(diào)皮的男生見(jiàn)了就偷偷的潛到女孩身邊，一記蛟龍出水，淋得那女孩一身的水，這時(shí)，好戲就要上演了。其他的男孩趕忙游到岸邊等著氣急敗壞的女孩找到那個(gè)男孩的衣服，天女散花似的往水里一拋，我們便立馬游過(guò)去，各自搶到那男孩的衣服躲起來(lái)，丟了衣服的男孩左沖右突，眼看就要抓住了，可衣服有被一甩，到了另一個(gè)男孩手里。爭(zhēng)來(lái)奪去，好不快活！
到了下午，便是美食時(shí)刻，不是去這家吃片西瓜，就是去那家拿個(gè)甜餅，有時(shí)還烤點(diǎn)土豆、肉、咸魚什么的弄得晚飯都不想吃了，即便這樣?jì)寢屵�是會(huì)硬塞一頓“竹筍炒肉”給我們。
童年，我們還能回到那段美好的時(shí)光嗎？
美好童年作文6
童年，是一生中最閃耀的時(shí)刻。童年生活有豐富的想象，有純美的心靈。安妮就是這樣一個(gè)可愛(ài)、樂(lè)觀的女孩。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孩子，長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，有著翡翠般綠色的眼睛，臉上卻長(zhǎng)著不少的雀斑，她自認(rèn)為不是個(gè)漂亮的女孩。她十一歲那年，從孤兒院來(lái)到綠山墻農(nóng)舍，和馬修、瑪麗拉一起生活。
安妮熱愛(ài)綠山墻的一切事物，還給它們都取了好聽(tīng)的名字。我跟她一起，走過(guò)“祝福的小路”,游過(guò)“閃亮的小湖”，欣賞“ 白雪皇后”，聞聞 “邦妮”的芬芳。她的想象又是天馬行空的，所以經(jīng)常被瑪麗拉訓(xùn)斥。
我看完這本書，思緒萬(wàn)千，我為安妮悲慘的遭遇感到難過(guò)，為她在音樂(lè)會(huì)上成功獲得觀眾的歡呼、喝彩感到高興，還為她順利考上女王學(xué)院感到自豪。盡管安妮做過(guò)一些傻事，把葡萄酒當(dāng)草莓汁把朋友戴安娜灌醉了；把止痛藥當(dāng)做香草粉用來(lái)做蛋糕；為了讓頭發(fā)變色，她居然把頭發(fā)染成了綠色。我還是很喜歡這個(gè)積極樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗的女孩。
安妮從一個(gè)小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女，我們也在漸漸長(zhǎng)大。童年時(shí)做過(guò)的那些傻事我們也不會(huì)再做了。童年是稍縱即逝的，我們?cè)跄懿徽湎КF(xiàn)在的生活呢？
童年生活是那么美好，令人留戀，童年，似乎能隨心所欲。安妮長(zhǎng)大了，變得懂事了，我們是不是也應(yīng)該懂事起來(lái)呢？也許，童年正悄悄地，悄悄地在向我們告別！
美好童年作文7
童年，對(duì)于我們每個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子而言，都是非常寶貴的，不管我們長(zhǎng)多大，在成長(zhǎng)的道路上總有那么幾件事情是讓我們記憶深刻的。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我迷上了滑旱冰，而且特別喜歡跟院子里的小伙伴進(jìn)行比賽。我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩子，因此，每次比賽我總是想要拿到第一名，可是我這雙腳每次都不爭(zhēng)氣，總是跟我作對(duì)，讓我每次比賽都輸給我的好朋友王家琪。
有一天，我們又來(lái)比賽，只見(jiàn)裁判的哨聲一響，王家琪就甩開(kāi)膀子，邁開(kāi)步子，像一只離弦的箭一樣沖了出去，我也不甘示弱的緊隨其后的追趕著，就在她快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候卻被一塊小石頭給絆了一下，重心不穩(wěn)摔倒了。我心想這下機(jī)會(huì)來(lái)了，我終于可以贏得比賽了吧！于是我用盡全力向終點(diǎn)奔去，果然贏得了比賽，我高興的一蹦三尺高。突然，我聽(tīng)到撲通一聲，扭頭一看，原來(lái)是王家琪由于著急著比賽，沒(méi)有站穩(wěn)就想繼續(xù)往前沖，結(jié)果又摔倒了。這次她把膝蓋都摔破了，血立刻就流了出來(lái)，她疼得大哭了起來(lái)，淚水和鮮血一起滴在了地上，大家看到了都趕快跑了過(guò)去，孫小婷把她扶到了旁邊的石凳上休息，并關(guān)心的問(wèn)道：“你怎么樣了？”，王婷幫她把旱冰鞋換成了涼鞋，我也趕快跑過(guò)去幫她把身上土拍掉，拿紙巾幫她止血。就這樣在大家你一言我一語(yǔ)的關(guān)心和幫助下，王家琪終于不哭了。
通過(guò)這次的比賽，使我懂得了“友誼第一，比賽第二”的這樣一個(gè)道理。
在童年的記憶長(zhǎng)河中，類似這樣的事情還有很多，但不管是快樂(lè)的還是難過(guò)的，它們都像是這條河流中的朵朵浪花，每一朵浪花帶給我的不僅僅是樂(lè)趣，更多的是教會(huì)了我很多做人的道理。
美好童年作文8
美好的童年，是一縷清風(fēng)，輕拂靜靜地蓄水池；是一抹斜日，染紅踏著步伐的地面；是一次溫暖，追憶幸�？鞓�(lè)的兒時(shí)。
時(shí)間，如同不容易倒流的河，不容易中止，也不會(huì)回轉(zhuǎn)，六年的中小學(xué)歲月不容易給我們留有那光陰似箭的時(shí)間。大家都期待時(shí)間倒流，如同大家后退一樣，可是，它會(huì)一直往前走，不容易給我們理想化的時(shí)間。
我還記得，在幼稚園的情況下，那時(shí)太陽(yáng)普照大地，我與我的朋友們?cè)诮處煹谋O(jiān)測(cè)下玩拔河比賽，我們玩的正高興的情況下一個(gè)出現(xiàn)意外發(fā)生了：另一方一下子忽然松手，死神之在招喚我，我的頭碰在石塊角上來(lái)了，多虧救得立即，當(dāng)我們醒來(lái)，察覺(jué)自己在醫(yī)院病床上……返回幼稚園后裹著沙布，這些小孩子逐個(gè)向我致歉，我那時(shí)候一臉惱怒，已不和松手的這些同學(xué)們玩了�？扇缃窕貞浧饋�(lái)，好像一些愧疚：為何要沒(méi)理她們？她們也道過(guò)歉了，我為什么不可以對(duì)外開(kāi)放一些？我好想秒針朝反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，返回那一天。盡管我疼了，但我卻獲得了教師與同學(xué)們的關(guān)注與關(guān)懷，獲得了每一個(gè)人一件事純真的友情。
光陰似箭，日月歲月如流。一寸光陰一寸金，寸金難買寸時(shí)光。
如今，老師是蔚藍(lán)的天空，我們都是同一片藍(lán)天飛翔的小鳥(niǎo)兒！老師是大家的第二位母親。有激勵(lì)就有斥責(zé)；有毫無(wú)疑問(wèn)就有猜疑；有誠(chéng)信就有謊話。
兒時(shí)的孩子氣與童確實(shí)心，就那么一步一步地走遠(yuǎn)了，只剩余大家飛步進(jìn)到學(xué)生時(shí)代的嚴(yán)肅認(rèn)真，之后大家已不會(huì)開(kāi)朗的歡歌笑語(yǔ)；已不會(huì)天確實(shí)想象；也已不會(huì)追求的玩耍。盡管之后會(huì)與現(xiàn)如今的兒時(shí)小伙伴無(wú)法相遇，可是大家的心一直串在一起。
美好的童年追憶。有真正，有虛情假意，有真心實(shí)意，有有意，有高興，也是有痛苦。兒時(shí)如同一杯咖啡，初喝苦，之后令人意猶未盡……
美好童年作文9
每一個(gè)人的童年，都是最美好的。而我童年中發(fā)生的事猶如天上的繁星、沙灘上的貝殼一樣多……下面就讓我給你摘兩顆星星看看吧！
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，校長(zhǎng)突然要求我們天天都戴紅領(lǐng)巾�？苫氐郊抑笃桶l(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，
媽媽也著急地幫我一起翻找，可找了很長(zhǎng)時(shí)間后，仍是不見(jiàn)蹤影，于是她就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾怎么就不見(jiàn)了呢？”我緊接著便脫口而出：“紅領(lǐng)巾一定是自己長(zhǎng)翅膀飛走了。”媽媽聽(tīng)了之后，被逗的笑了起來(lái)。
這時(shí)媽媽卻做了一個(gè)大膽的決定，只見(jiàn)她找了一塊紅布和一個(gè)剪刀，讓我自己做一個(gè)紅領(lǐng)巾。我想：不就是一個(gè)三角形嗎，那有何難？于是，便開(kāi)工了。我這兒剪一塊，那兒剪一塊，剪完之后拿起來(lái)一看，呀！怎么剪成了歪歪扭扭的多邊形啦？媽媽看著我的“杰作”，不禁笑了起來(lái)。我不得不佩服，還是媽媽心靈手巧，三下五除二就讓紅領(lǐng)巾起死回生了。
還有一次是星期六的早晨，我本該去英語(yǔ)輔導(dǎo)班的，可卻不小心睡過(guò)了頭，便慌里慌張地?fù)Q好鞋去了英語(yǔ)班。剛進(jìn)班，同學(xué)們看著我便笑了起來(lái)。最后，還是同桌告訴我，我一只腳穿的是皮鞋，另一只腳穿的是旅游鞋。聽(tīng)完之后，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t到了耳朵根。
這就是我有趣的童年，童年過(guò)得很快，讓我們都來(lái)好好珍惜美好的童年吧！
美好童年作文10
還記得小時(shí)候最喜歡做的事就是等收破爛的叔叔來(lái)我們家附近，這樣意味著我就可以拿著家里那些不要的瓶子之類的去換冰棍吃
讓我意想不到的是在我們下鄉(xiāng)的小學(xué)附近居然能找到這些童年的回憶�？粗⒆觽兠刻斐灾睦睏l、麥芽糖、一毛錢的冰棍時(shí)，就想起了當(dāng)年的我們，也是這樣，啃著一毛錢的冰棍，拿著一毛錢一片的辣條，卻吃的津津有味。傍晚的.璧山村格外漂亮，坐在校門口，前面一片稻田，就那么靜靜地坐著，看著遠(yuǎn)方的晚霞，一切都是那么的愜意，我們似乎忘記了白天的勞累與煩惱，仿佛一切不好的事情都離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而夜晚的璧山小學(xué)也是寂靜無(wú)聲，只有門口稻田里那么幾只田雞在叫，晚上再叫幾個(gè)同學(xué)正在學(xué)校操場(chǎng)上拿著幾副撲克在晚上斗地主，更是妙不可言。這一切不禁讓我想起了小時(shí)候我們一家人坐在自家的院子里的大樹(shù)下乘涼、談笑風(fēng)生的場(chǎng)景。自從家里搬出去之后，就很少有這樣的時(shí)候了，所以，能在這璧山村，找回童年的記憶也算是意外之喜了。
都說(shuō)童年時(shí)光最快樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)不是呢！小小少年，沒(méi)有煩惱那時(shí)候的我們就跟這群可愛(ài)的小天使一樣，哪里知道煩惱是什么東西，只知道吃喝玩玩，似乎煩惱都是大人們才有的。童年的快樂(lè)，妙不可言，雖然我們已經(jīng)回不去啦，但不還擁有這么多美好的回憶么！
看著孩子們天真的笑容，似乎也把我拉回了屬于我的童年，雖然在年齡上我們比他們年長(zhǎng)，但內(nèi)心的我其實(shí)跟他們一樣，一樣渴望快樂(lè)。
然而下鄉(xiāng)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，雖然跟孩子們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我相信這十天的時(shí)間，他們帶給我們的快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二，畢生不可多得的溫暖。
久違了，童年！
美好童年作文11
兒時(shí)雖是幸福的，卻僅有一次．在充斥著快樂(lè)的兒時(shí)里，我做了許多的蠢事，在其中有一件事我是始終忘不掉的．
在我五歲的情況下，我姥爺生日日，我舅給他們買來(lái)一桶葡萄酒，但是他喝過(guò)一口說(shuō)：”這酒度數(shù)太低，或是給他娘喝吧�！彪S后就給把酒桶幫我媽媽了，我姥爺就做飯做魚來(lái)到。用餐時(shí)我覺(jué)得媽媽喝過(guò)一一杯葡萄酒，還咂咂嘴，味兒非常好的樣子。我那時(shí)候肚里的饞蟲(chóng)就發(fā)病了，我一頭扎在媽媽懷中，四腳朝天，一副不符合就決不妥協(xié)的樣子。媽媽馬上就幫我倒了一杯葡萄酒，咂咂，真好吃，甜甜的，又發(fā)酸，喝一杯還想再喝一杯，剛剛想再要一杯，媽媽卻急急忙忙把酒桶藏在屋子里了，她好像看得出了我的思緒，“哼”，我再度施展我的絕技，四腿亂蹬�？蓩寢屍鹁匆桓辫F面無(wú)私包拯的樣子，來(lái)看不太可能從媽媽手上要來(lái)了，我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，我趕快裝成一副被電視欄目吸引住的樣子，嘿嘿，媽媽中計(jì)了！她總算去整理餐桌了。
我開(kāi)始了“抓捕葡萄酒桶大行動(dòng)”我逐漸四處找，抽屜柜沒(méi)有，木柜沒(méi)有，寫字桌里都沒(méi)有。嘿嘿總算讓我找到了，我笑嘻嘻的扭開(kāi)了密封蓋，嘗一口，哈，真好吃……
第二天，早晨我醒來(lái)，媽媽跟我說(shuō)那一桶白酒沒(méi)有了，她們發(fā)覺(jué)時(shí)，我正摟著酒桶睡得正香……
美好童年作文12
啊！我的童年生活是多么美好，記得在小的時(shí)候，我和我的朋友馮曉在一起劃船。
那是我大伯的魚塘，我們把停靠在岸上的一艘破船給修好了，我們坐在船里，劃這船，嘴里哼著一首小曲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”一開(kāi)始，船在湖面上搖搖晃晃，馮曉在船與岸之間放了一塊不到一米寬的木板。我小心翼翼地走上船，生怕掉到河里。等我們兩個(gè)坐到船里時(shí)，船已經(jīng)下沉了許多，我和馮曉各拿了一根木棒用來(lái)做船槳。一開(kāi)始，我們以為劃船是一件很容易的事，一拿到船槳就隨手劃了起來(lái)，但是劃了5分鐘，船仍然在原地打轉(zhuǎn)。正在我們倆一籌莫展的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你們倆劃船的方向不一樣，一個(gè)使勁往前，一個(gè)使勁往右，力不往一處使，船怎么會(huì)往前走呢？”“對(duì)嘛”，我和馮曉異口同聲的說(shuō)。因?yàn)槲覀儌z都是第一次劃船，雖然知道了訣竅，也仍然嘗試了很多次，船才開(kāi)始慢慢地往前走。我們一口氣劃到湖中心才停下，從船上拿出事先準(zhǔn)備好的魚糧撒向湖中，耐心的等待魚兒浮出水面�！膀v”的一下，一條魚像火箭一樣破水而出，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻拿出魚簍在半空中一揮，還真的被我抓住了一條魚，我欣喜若狂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，馮曉也不甘示弱地?fù)瞥隽艘粭l魚。
最后，我們滿載而歸，“走，回家吃紅燒魚去咯！”
美好童年作文13
童年是童話般的年代，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，可它卻一去不復(fù)返了。
變形金剛
小時(shí)候，我有各種各樣的玩具，變形金剛是我最喜歡的，只要一拿到手中就會(huì)玩得不亦樂(lè)乎，玩上好長(zhǎng)時(shí)間才能停手。我還根據(jù)它們的外形，給它們?nèi)×嗽S多好聽(tīng)的名字，還經(jīng)常一個(gè)人自言自語(yǔ)的玩�！皺M炮，快，在B36區(qū)出現(xiàn)不明生物，趕快處理掉�！薄笆�！”一個(gè)銀白色，身上裝著2門火炮的機(jī)器人在我的控制下離開(kāi)了機(jī)器人“總部”。變形金剛不僅是我的玩具，還是我的“保鏢”，晚上睡覺(jué)的時(shí)候總喜歡在窗戶邊，房門前放些變形金剛，就算壞人來(lái)了，變形金剛們也會(huì)把他們?nèi)即蚺堋?/p>
棒棒糖
童年也是甜蜜的，小時(shí)候我特愛(ài)吃棒棒糖，一根棒棒糖拿在手中能吃老半天。家里堆了各種口味、各種形狀的糖，有“喜羊羊”水蜜桃味的、有“小豬”西瓜味的、有“金絲猴”香橙味的。有時(shí)候家里來(lái)了小客人，媽媽就會(huì)讓我拿出糖來(lái)與他人一起分享。我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“他又不喜歡吃糖，干嘛給他呢！”但媽媽的話不敢違反，我拿出來(lái)后自己拼命的搶著吃，就像是豬八戒吃人參果一樣，什么味都沒(méi)細(xì)嘗，就已經(jīng)咽下了。在一旁的媽媽只好無(wú)奈的搖搖頭。
奧特曼
小時(shí)候我愛(ài)看《奧特曼》動(dòng)畫片，有時(shí)候電視上沒(méi)播，我就拿出《奧特曼大全》津津有味的看。平時(shí)玩耍時(shí)我也總把自己想像成奧特曼，對(duì)著空氣打來(lái)打去，嘴里還念著“哈、哈、哈，奧特曼變身！”那時(shí)候我多么希望自己就是奧特曼，像他一樣打敗怪獸，保護(hù)地球，保護(hù)自己的家園。
童年就像是一縷陽(yáng)光，照耀著人生美好的事物，但這些事物像星光、露水一樣已經(jīng)消逝了。要抓住它，把握好它，這樣它們就不會(huì)撲騰著羽翼飛遠(yuǎn)了。
美好童年作文14
藍(lán)藍(lán)的天空，清新的空氣，帶著芳馨而又有著婀娜身軀的小花兒，眼前出現(xiàn)了絢麗多姿的世界。我有一個(gè)彩虹朋友，它有著五彩繽紛的顏色，每一種顏色代表著一件事情，分別代表著我生活中的：酸、甜、苦、辣、咸……每一種代表著這件事的味道。讓我記住童年是多么的快樂(lè)美好��！
吹著涼爽的風(fēng)，我不禁的想起了這一件事情；在我一年級(jí)的時(shí)候，有一次我們年級(jí)要測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)，在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候我根本不會(huì)做那些題目，因?yàn)槟切╊}太難了，一時(shí)間根本就沒(méi)認(rèn)真想，一看到題就頭昏腦漲。這時(shí)我就想到了一個(gè)計(jì)策就是作弊，我傳了一張紙條給我隔壁的同學(xué)，就在這時(shí)這個(gè)計(jì)策被老師發(fā)現(xiàn)了，她把我給同學(xué)的紙條給撕了。同學(xué)們都望著我和那個(gè)和我作弊的同學(xué)，那時(shí)我恨死老師了，滿臉赤熱，眼淚都快流出來(lái)了。我被老師叫到辦公室，心里害怕極了，似乎能感到心臟的跳動(dòng)。辦公室里只有我們兩個(gè)人。老師告訴我她讀書的時(shí)候也曾作過(guò)弊，但沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，知道分?jǐn)?shù)后，心中不安寧，好像偷了別人的東西一樣，就在那次也是她作弊的最后一次。
我真想不到，老師小時(shí)侯也作弊，但面對(duì)我的作弊，她講的那些都不重要。老師說(shuō)處不處罰并不重要，重要的是我必須認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。老師問(wèn)我通過(guò)這次教訓(xùn)你懂得了什么？我小聲地回答說(shuō)：“我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。不要小偷小摸，要做一個(gè)正直的人，不要把小聰明用在不當(dāng)?shù)牡胤�。”老師�?tīng)后臉上露出燦爛的笑容，還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)只錯(cuò)能改的好學(xué)生。
藍(lán)藍(lán)的天空笑了，笑得那么燦爛。童年多么美好��！那美麗的彩虹永遠(yuǎn)陪伴著我。
美好童年作文15
童年的美好回憶其實(shí)有很多，這些美好的回憶大都藏在我們的腦海里。當(dāng)我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候，我們都會(huì)忍不住的一笑，心里也都會(huì)感到一陣溫暖。
那是一次我與我的朋友們?nèi)ス珗@里放風(fēng)箏，我們?cè)谇耙惶旒s好了在公園的一個(gè)廣場(chǎng)上碰面。那天當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)朋友將風(fēng)箏放了起來(lái)，在清風(fēng)中飄飄蕩蕩的風(fēng)箏自由無(wú)比。我見(jiàn)著朋友們將風(fēng)箏放出了老高，于是，我也立馬將自己帶過(guò)來(lái)的風(fēng)箏拿了出來(lái)。
我?guī)?lái)的風(fēng)箏是一只燕子，春天的燕子是很可愛(ài)的小精靈。在我的努力之下，我的燕子風(fēng)箏也隨著風(fēng)在半空中緩緩的飄蕩起來(lái)。在我的風(fēng)箏飛起來(lái)后，我其他的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)到場(chǎng)了。后來(lái)的朋友們看著我們已經(jīng)將風(fēng)箏放出了老高，也立馬的取出了自己帶來(lái)的風(fēng)箏，然后在天空中放飛起來(lái)。
很快的，這一片天空上就飄蕩起來(lái)了不少的風(fēng)箏。我與朋友們的風(fēng)箏都不同，形狀不同，顏色也不同。我們的風(fēng)箏飄蕩在天空上也極其好認(rèn)，隨手指著一只風(fēng)箏，我們就能說(shuō)出這只風(fēng)箏的主人是誰(shuí)來(lái)。
原本我們同學(xué)們很和諧的各自放著風(fēng)箏，卻不想突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這一吹將我們朋友們之間不少的風(fēng)箏都吹到了一塊。一開(kāi)始，我們朋友們還在焦急的想著辦法讓這風(fēng)箏一一分離開(kāi)，但隨著風(fēng)越吹越猛，反倒讓加入的風(fēng)箏越來(lái)越多，這一下我們朋友們一個(gè)望著一個(gè)，最后決定，既然我們不能分開(kāi)來(lái)放風(fēng)箏，那么我們干脆就一起放一只大風(fēng)箏好了。
這只大風(fēng)箏在我們的努力之下也飄得越發(fā)高了起來(lái)。只不過(guò)最后等到風(fēng)散去，這只相互纏繞在一起的大風(fēng)箏也緩緩的落下了地來(lái)。
這一天里，我與我朋友們都玩得很開(kāi)心。
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