五年級(jí)童年的有趣作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年的有趣作文,希望能夠幫助到大家。
我癡迷地看著書(shū)桌旁的'小樹(shù)枝,仿佛時(shí)間倒退了五年。
那是一個(gè)小女孩,梳著兩條辮子,穿著一件粉紅色的連衣裙。當(dāng)時(shí)我五歲。隔壁的楊洋和我約好今天一起去樹(shù)林里玩。我很早就在這里等著,用小樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)寫字。
“小,我來(lái)了!”喲,是楊洋!他匆忙向我跑來(lái)。我趕緊站起來(lái)向他招手。
“你今天玩什么?”我問(wèn)。楊洋說(shuō),“我已經(jīng)想好了。我當(dāng)老師,你當(dāng)學(xué)生,我們上課玩。好不好?”“好,好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!斑@個(gè)地方是黑板。用什么當(dāng)粉筆?”“這個(gè)!”我把樹(shù)枝遞給楊洋,“樹(shù)枝!”楊洋突然意識(shí)到:“是的!我怎么不記得了?”
開(kāi)始上課。楊洋在地上寫了一個(gè)公式:2 2。楊洋指著說(shuō):“小,你說(shuō)等于什么?”我想了一下,說(shuō):“嗯.等于2!”“沒(méi)有!”楊洋一臉?lè)裾J(rèn)。我莫名其妙地問(wèn):“那是多少?”“當(dāng)然等于1!”楊洋說(shuō)。
“不,等于2!”我大叫:“看!兩堆小米放兩堆小米,還是兩堆小米!”楊洋搖搖頭說(shuō):“是1,是1!兩堆小米堆在一起,然后兩堆小米堆在一起,然后這兩堆堆在一起,不是一堆!”"2!""1!""2!""1!""2!""1!"我們吵了又吵,沒(méi)有一個(gè)正確的結(jié)果!耙唬蹅冋沂^算算!”我提議說(shuō)!班,這是個(gè)好主意。我去了石頭!
過(guò)了一會(huì)兒,楊洋拿起兩塊石頭回來(lái)了。我從身邊拿了兩塊石頭,把它們放在一起。然后,我開(kāi)始數(shù):“1,2,3,4。一共四塊石頭!”“怎么可能?明明是一個(gè)!”楊洋喊道。我眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“換個(gè)問(wèn)題吧!再纏,我就餓了!睏钛笙肓艘粫(huì)兒,說(shuō)道:“那么.1 1."我笑了:“呵呵,等于2!”“你怎么知道?”楊洋驚訝地叫道,“我不知道!這是我媽跟我說(shuō)的!焙顾樦业念^流下來(lái).
楊洋和我太累了,我們坐下來(lái)休息一下。我環(huán)顧四周,說(shuō):“我給你拿點(diǎn)吃的!睏钛笳f(shuō):“這里有食物嗎?”“看著我就好!”我跳到樹(shù)林深處。哪里,有我需要的材料。哦,楊洋,等一頓大餐吧!
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