【熱門】難忘的童年作文3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的童年作文 篇1
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。晚上，我又一次倚在床頭，回憶起我的童年，那個令人心有余悸的畫面，重歸心頭……
那是一個烈日當空的夏天，我們一家來到湘潭依依妹妹家玩�！斑@么熱的`天，只能窩在家里吹空調，不如我們去公園逛逛吧！”舅媽立刻答應了我們，來到公園，參天大樹為我們遮住了令人討厭的太陽，顯得陰涼涼的。
“媽媽，我要玩那個！”依依妹妹用她那纖細的手指指著一個攀爬架子。放眼望去，天哪，那架子足足有二十幾米高，而且是用木條搭成的，能行嗎？這對于還只有七歲的我們來說實在太懸殊了！但我還是不甘示弱地走了過去，接受挑戰(zhàn)！
當工作人員給我系好安全綁帶后，我就出發(fā)嘍！第一關：從地面爬上第二層。我步伐蹣跚地走向垂直階梯，用發(fā)抖的手握住主棍兒，緩緩抬起腳，踩上直徑只有3厘米的細細木棍。雖然我覺得很可怕，但我還是給自己加油鼓勁。突然，“咯吱”一聲響，一根木棍稍有些松動，已經搖搖欲墜了。真是嚇死寶寶了，萬一掉下去了怎么辦��？這時，只能聽到我的心怦怦直跳，經過我的努力奮斗們，終于爬上了第二層！
剛剛喘了一口氣，又遇到了第二關：在縱橫交錯的搖晃木板上，從這一頭走到那一頭。不得了了，兩根主棍之間的距離相差三十米之遠呢，怎么可能走得了呢？再說了，現在已經離地面二十多米遠了，從這里往下看，已經讓我頭暈炫目，怎么可能邁得動一步？我的心里已經打起了退堂鼓，可又不想浪費這次機會，于是我做出了一個令人驚訝的舉動：我瞇著眼睛，“刷刷刷”地跑過了搖晃木板！耶！我又成功了！
最后一關是空中飛人，我要在工作人員的幫助下從二十米的高空“飛”下來�！凹热贿@是最后一關，那我就一拼到底吧！”我二話不說，雙腳一蹬，從那里飛了下去。哇，那感覺真爽啊！
難忘的童年作文 篇2
家里停電了，我去商店買蠟燭，拿著蠟燭走在回家的路上，我不禁想起小時候與蠟燭有關的那件傻事……
五歲那年的晚上，家里突然停電了，媽媽說：“走，寶貝，媽媽帶你去買蠟燭”。那時候我還不知道什么是蠟燭。長什么樣？可以吃嗎？……一連串的問題在我的腦海里，好奇心使我一個勁地催媽媽，讓媽媽騎車快一點。
到了百貨商店，媽媽拿了幾根又白又長的“棒棒”，那就是所謂的蠟燭吧！媽媽正付錢，我搶過一根，跑到外面，坐在電動車上，一邊等媽媽一邊研究蠟燭。蠟燭白白的，像冰棍，表面很滑，有點硬，中間還有一條“米線”，和冰棍的木把差不多，我怎么揪也揪不出來，我想，這東西跟冰棍差不多，應該很好吃吧？我便咬了一大口，什么味道也沒有，“或許下面才好吃。”我說，便把蠟燭翻過來，又咬了一口，可一樣的難吃，這時，媽媽出來了，見我嘴里嚼著東西，先是嚇了一跳，再看見我手里拿著被咬過的蠟燭，又哈哈大笑。
回到家，媽媽點上蠟燭，屋里立刻明亮起來，我這時才明白蠟燭是什么，干嘛用的。
現在想起來，那時的我是多么的天真��！
難忘的童年作文 篇3
童年是一條路，開心時變寬，傷心時變窄，這條路上裝滿了我許許多多童年的回憶。
記得那年，我約幾個小伙伴去九頂山滑雪，我不會滑，大人也不會滑，也不敢滑，沒人教我，他們就給我請了一個教練，就因為請了這個教練，讓我學會了許許多多的滑雪姿勢、動作和互幫互助的好品質，為什么說還學會了互幫互助的好品質呢？事情還得從頭說起。
開始學習滑雪，教練先教我們滑雪的動作和姿勢，學完，我們開始練習，從山坡上面滑下來的途中，只聽“咚”的一聲，我馬上轉過去一看，原來，有個人跌了一跤，我本想是去幫他一把，又一想算了吧，不去了，可哪知道我正準備繼續(xù)往下滑的時候，教練把我喊住了，叫我去幫助一下他，我哆哆嗦嗦的過去幫他，他對我說了聲：“謝謝”。雖然，他只說了一個謝謝，但我心里暖暖的，我學會了別人有難，應該去幫助他人，不能看著不管他，這真是“幫助別人，快樂自己”！
到了下午，我們該回家了，我卻不想回去，還想在這里多玩一會兒，還想和教練開開心心地玩耍。
童年的回憶真是太多太多了，可這個童年的回憶卻是我記憶中最深刻的一件事，使我終身難忘。
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