精選童年作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童年作文7篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
有那么一條路，可以瞬間抵達(dá)我的童年。一些記憶和時(shí)光，仿佛已離我很遠(yuǎn)了，但我愿意坐下來(lái)，靜靜地、全身心投入地去想，把那些逝去的模糊的故事完完整整地記在這張紙上。因?yàn)�，那是我最甜蜜的時(shí)光。
天才剛剛破曉，大姨家樓下就響起了吆喝聲。嫻熟的腔調(diào)，給這冷清的早晨帶來(lái)了點(diǎn)暖色調(diào)。小小的身板扯著窗簾的一角，好不容易拉開，暖暖的陽(yáng)光頃刻間灑在臉上，心情好了不少。一番折騰后，天已經(jīng)熟透了，瞿溪這條路漸漸蘇醒，大人們也開始忙碌，我興奮地跑下樓，跟著大姨的屁股一路往前走。
菜場(chǎng)就在不遠(yuǎn)的街角。缺胳膊少腿的乞丐們?cè)陂T口乞討，硬幣撞擊著鐵碗發(fā)出清脆聲，沙啞的乞求聲此起彼伏，我從大姨的錢包里拿出兩個(gè)硬幣，放進(jìn)鐵碗，然后繼續(xù)往前走。剛進(jìn)菜場(chǎng)往右拐，是一家白斬雞店，里面的伯伯頂著大肚子，手持大刀，不用說(shuō)話他也知道我們要買什么。溫州人都喜歡嘮叨幾句家常，兩個(gè)大人又天長(zhǎng)地久地聊了起來(lái)。我有些不耐煩。菜場(chǎng)里的血腥味鉆進(jìn)鼻子，我便一個(gè)人出了菜場(chǎng)。
雙腳不自覺(jué)地踱到了披薩店。小巧玲瓏的裝飾顯得很優(yōu)雅，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的商業(yè)街上尤其顯眼。還沒(méi)進(jìn)門就聞到了一股芳香，我在外頭望了一會(huì)兒，終于控制不住，就這樣身無(wú)分文地走了進(jìn)去。菜單上色彩鮮艷的披薩一次又一次勾起我的食欲，大概是我這垂涎三尺的樣子戳中了服務(wù)員阿姨的笑點(diǎn)吧，她竟然邊笑邊從烤箱里拿出一片，遞到了我嘴邊。我滿意地咬住，說(shuō)了聲謝謝，表面上看似一臉淡定，心里卻早已是心花怒放，Yes！又是一頓免費(fèi)的午飯！
出了披薩店右拐，有一家小書店。它好像與世隔絕，排列整齊的圖書靜靜地靠在書架上，像一群溫文儒雅的學(xué)者坐在一塊安靜地思考。異常的安靜讓我覺(jué)得這是一個(gè)神圣的地方，于是我也學(xué)著其他人一樣，精挑細(xì)選地抽了一本童話書，倚在書柜旁，像模像樣地看著。在書店待夠了，我跟著微斜的太陽(yáng)，又踏上了大路。
來(lái)到一條小巷，往上面一喊，就能聽見一串鑰匙聲，一個(gè)身影迅速出現(xiàn)在樓梯口，我們相視一笑，默契地繼續(xù)往小巷里走。經(jīng)過(guò)一家畫鋪，木桌上擺滿了沙畫，她用自己的錢買了兩幅沙畫。我們坐在都是細(xì)沙的小木凳上，雙手沾滿彩沙，在圖紙上不亦樂(lè)乎地畫著。清風(fēng)拂過(guò)，我偷偷瞄了她一眼，側(cè)臉的輪廓在余暉中特別清晰，笑容那么純粹，她手下的畫作也是那么干凈，栩栩如生。
告別了畫鋪，我們慢慢逛著，終于走到那條代表著盡頭的小河，我們肩并肩坐在河堤邊，望著懸掛在山腰的太陽(yáng)，聊著莫名其妙的話題。拿起一顆小石子，斜著往河里扔去，伴著漣漪回蕩的，是無(wú)憂無(wú)慮的笑聲……
最后一縷陽(yáng)光消失在天邊，我榨干白天的最后一點(diǎn)時(shí)間后回到了大姨家。躺在床上的我回想著今天走過(guò)的路，臉上浮現(xiàn)出一絲若有若無(wú)的笑意。
童年作文 篇2
童年是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，晶瑩剔透的外表下，也有著寒風(fēng)呼嘯而掠的足跡。它在恍惚間鍍亮了某些不為人知的悲傷，就連拔節(jié)的回憶也不肯去開出花，就怕被繽紛色彩浸透的雙眼會(huì)睜開…
我老家的“鄰居”是條小溪，終年歡快的流淌。所以，釣魚成了我的“家常便飯”。
我每次去都要拎一個(gè)小桶，一根魚竿和一盒蚯蚓。一般到了傍晚，我才出發(fā)去那個(gè)我不知道去過(guò)多少遍的小溪。呵，月亮這會(huì)兒都出來(lái)了，純白的月光灑在水面上，幾條小魚已經(jīng)蹦出了水面，彩色的漣漪一圈圈漾開。我熟練地拿出支架插進(jìn)土里，蚯蚓放在一旁，小桶拿出來(lái)舀半桶水。接下來(lái)，把蚯蚓用石頭切兩半，一半掛在魚鉤上——因?yàn)轸~太小了，吃不了一條。然后就可以拋線了，把魚鉤那一頭的線拿在手里，用力往回扯，直到把柔韌的魚竿拉彎，再借助彈力將線拋出去，一般都能拋到小溪中間的位置。再把魚竿插回支架上，坐等魚上鉤。
等魚是個(gè)無(wú)聊卻又充滿驚喜的過(guò)程。這會(huì)兒沒(méi)風(fēng)，水面像未磨的銅鏡，被月光照的明晃晃的。只要魚一上鉤，水面中的月亮就會(huì)偷偷給我“傳密報(bào)”了。四周好安靜，只有云彩悄悄下降的聲音，只有樹葉慢慢入夢(mèng)的聲音，只有蟋蟀輕輕鳴笛的聲音。倒影的月亮在水中“笑”了，魚要上鉤了！如果我現(xiàn)在貿(mào)然去提竿，必然打草驚魚。釣小魚更需要技巧�，F(xiàn)在魚剛咬鉤，不能確定它有沒(méi)有把鉤吃下去，所以，我特意把釣線再放長(zhǎng)點(diǎn)，讓魚放松警惕把鉤吃下去。過(guò)了一分鐘左右，我試探性地很輕地提了提竿，有一點(diǎn)重量，說(shuō)明魚上鉤了。再稍微用點(diǎn)力去提竿，把鉤牢牢地掛在魚的肚子里。接下來(lái)，就不用再跟它耗時(shí)間了，直接用力起竿。銀白色的魚鱗在月光中一閃而過(guò)，像銀河中隕滅的星星。我把這條小魚從竿上取下來(lái)，在月光下欣賞，扁胖的身體，偏紅的尾巴……這是條什么魚？突然，魚跳了一下，背上的尖鰭把我手劃破了，手一抖，魚掙扎著跳回水里了。
現(xiàn)在小溪已經(jīng)被污染了，魚早就不復(fù)存在了。但是只要心存一溪月色，滿山螢火清風(fēng)就已為你奏出童年獨(dú)特的旋律，讓你踏足而歌。又或者我記得的，向往的也就是這樣一個(gè)短暫但值得收藏的童年。
童年作文 篇3
晚飯后，我們一家人坐在茶幾旁，邊吃瓜子，邊聊天。
媽媽吃著多味瓜子，說(shuō)：“我又想起了童年的往事，仿佛品嘗到了童年的味道。那時(shí)候5分鐘就能買到1小包瓜子，可因?yàn)闆](méi)錢，好久都品嘗不到。偶爾買來(lái)一包，我們都舍不得吃，雖然很少，有時(shí)候一整天都吃不完。每吃完一顆，都要細(xì)細(xì)回味那香濃的味道�！�
我忍不住問(wèn)：“那時(shí)候真的很窮嗎？不會(huì)多買一點(diǎn)嗎？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)候真的很窮，我們用的本子都是用白紙畫上線再用的�！薄澳菚r(shí)候玩什么游戲呢？”我又問(wèn)。爸爸回答說(shuō)：“就是在地上畫一個(gè)方框，然后再畫上格子，從第一個(gè)格子開始跳，玩著玩著就會(huì)滿頭大汗�！�
“現(xiàn)在，我們很多的新衣裳，你們小時(shí)候有嗎？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“那時(shí)候，只有過(guò)年才能穿新衣裳，那時(shí)候的新衣裳，就是去買一塊新布，讓別人去做，不像你們這樣天天新衣服�！�
我們還聊了很多很多……和爸爸媽媽們相比，我們實(shí)在太幸福了。
童年作文 篇4
十七，是一個(gè)離十八最近的年齡，這將意味著你長(zhǎng)大了，不是以前的孩童了。
回憶在十八之前的點(diǎn)點(diǎn)回憶，總是會(huì)讓人勾起一絲微笑，卻又沉入悲傷中，害怕自己受傷，自己長(zhǎng)大，好像就要變成了大人一樣。為什么要長(zhǎng)大？為什么？我不想長(zhǎng)大，就算我連十七也沒(méi)到，可，總想著十七離我很近了一樣，其實(shí)離我遠(yuǎn)著呢。彼得潘的故事大家都看過(guò)，他就是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)不會(huì)改變他的稚氣，我想去那個(gè)叫“永無(wú)島”的地方，去過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，不過(guò)是不可能的，那只是一個(gè)夢(mèng)罷了。
從十七進(jìn)入到十八，就想走了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路一樣，到達(dá)了一個(gè)成年人的終點(diǎn)，生活很累，去過(guò)那種有著壓力的生活，為何不去鄉(xiāng)村過(guò)那種平靜的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，就待在鄉(xiāng)村，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，天天都是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，嬉鬧，那該多好！為什么？終歸是場(chǎng)夢(mèng)？人為什么要長(zhǎng)大？為什么？我永遠(yuǎn)也想不通，為什么，上帝不讓我們永遠(yuǎn)是孩童，不長(zhǎng)大，究竟會(huì)怎樣？難道小孩子會(huì)傷害我們嗎？為什么？我只想永遠(yuǎn)做個(gè)想彼得潘一樣的孩子，去過(guò)他那種自由自在的生活。
每一天，我活的都很累，隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢的長(zhǎng)大，父母慢慢的老，直到十七歲的那一年，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得如此快，轉(zhuǎn)眼間，已要成年，就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的朋友，都早已是生命中的過(guò)客罷了，而唯獨(dú)最好的我們，卻早已生活中的一部分了，那些十七的朋友們，不知你們是否發(fā)現(xiàn)自己即將要踏入社會(huì)，去過(guò)成年人的生活，你是否會(huì)習(xí)慣？會(huì)留戀曾經(jīng)的童年？有很多大人，給我們施加壓力，卻早已忘了當(dāng)初自己無(wú)憂無(wú)慮童年生活，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許早就該忘記了吧？
出生的朋友，幼兒園的小朋友，小學(xué)的同學(xué)，初中的同學(xué)，高中的同學(xué)，大學(xué)的同學(xué)，將來(lái)的朋友和同事，包括你認(rèn)識(shí)的其他朋友，都會(huì)成為你生命中不可缺少的一部分，因?yàn)榇藭r(shí)他們?cè)缫焉钌钣≡诹四阈睦铩?/p>
十七歲，是一個(gè)很美好的年齡，也是一個(gè)帶你步入成人世界的年齡，或許，我們就是在困難中成長(zhǎng)，在堅(jiān)強(qiáng)中頑強(qiáng)不息……
我們能保留回憶，卻無(wú)法挽留過(guò)去。十七歲，帶你打開真正的大門，卻為你也關(guān)上了一扇門，那就是童年。
童年作文 篇5
“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，快帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！····”這是我們新學(xué)課文凡卡在給爺爺信中懇求爺爺把他帶回家的話，當(dāng)我飽含淚水讀完這課《凡卡》這片催人淚下的文章后，對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)的九歲的小孩子在城市里做鞋匠的徒弟遭受的悲痛。凡卡是生活在就俄時(shí)代的窮孩子，在鞋匠家中過(guò)著非人的生活，經(jīng)常挨餓、挨凍，他實(shí)在忍受不了了，才給爺爺寫信懇求爺爺把他帶回去，那時(shí)候是俄國(guó)最昏暗的時(shí)候了，那個(gè)社會(huì)中，窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的，然而我們這些生活在社會(huì)新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的生活。
飯卡僅僅九歲就做了學(xué)徒，過(guò)著悲慘的生活，而我們新中國(guó)的小孩子們與凡卡相比，卻早已背上小小的書包，坐在溫暖的教室里上課了，凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，老板一生氣就拿幼小的`凡卡撒氣。但我們都是父母的心肝寶貝兒，掌上明珠。凡卡呢？一日三餐都只吃那么一點(diǎn)還不夠我們?nèi)揽p的東西，他經(jīng)常餓得受不了，我們卻總是講究吃穿。有時(shí)還很不知足，甚至還喜歡發(fā)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡的怎么樣—在過(guò)道里，沒(méi)有被子，大冷的冬天，寒風(fēng)凜冽的刮著，一個(gè)孩子緊緊送著肩膀，這是多么殘忍的畫面呀！可生活在現(xiàn)在的我們，有著高大寬敞的樓房，溫暖的鵝絨被，我們是多么的幸福�。�
通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》課文，我知道了我們與凡卡的生活有著天方夜譚的距離，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，從現(xiàn)在開始我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。讓凡卡的悲劇不再發(fā)生！
童年作文 篇6
在我小的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，偶爾我也會(huì)回憶起那些童年的往事。
在四年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡玩一種電腦游戲，叫做“摩爾莊園”，是因?yàn)槔锩嬗性S多好玩的游戲，還可以打工、買衣服、買家具和養(yǎng)寵物，其中我最喜歡的就是養(yǎng)寵物了。記得那個(gè)寵物叫做“拉姆”，可以飛、跳，還要吃東西填飽自己的肚子。我那時(shí)每天都在想我的拉姆餓沒(méi)有、臟沒(méi)有，是不是不高興，一回家我就飛奔電腦，玩“摩爾莊園”。
可是天也有不測(cè)風(fēng)云的時(shí)候。一天，當(dāng)我奔向我心愛(ài)的電腦時(shí)，被媽媽碰了個(gè)正著，我心里直犯嘀咕：媽媽今天怎么回來(lái)得這么早？平常她不是五點(diǎn)半才回來(lái)嗎？那我的拉姆怎么辦？（媽媽不許我玩電腦，說(shuō)是壞眼睛�。┻@時(shí)，一臉嚴(yán)肅的媽媽說(shuō)：“快去做作業(yè)，不許玩電腦！”我只好回到自己的房間做作業(yè)去了。媽媽看我這樣乖，就放心地做飯去了。我做了一會(huì)兒作業(yè)，心里癢癢的，便小心翼翼地望了望四周，看見沒(méi)人，就踮起腳尖，一溜煙兒跑進(jìn)了書房，飛快地玩起了“摩爾莊園”。這時(shí)媽媽的腳挪動(dòng)了一下，發(fā)出了響聲，我以為是媽媽要來(lái)看我，我就關(guān)掉了顯示屏的電源，三步并著兩步，踮腳回到自己房間，手忙腳亂地把筆拿好，作業(yè)擺好，作出一副冥思苦想的樣子。可是媽媽卻沒(méi)過(guò)來(lái)。我心中的石頭落了下來(lái)。我又偷偷來(lái)到電腦面前，玩起了游戲。正在玩在興頭上時(shí)，不料媽媽使出了“凌波微步”把我逮個(gè)正著，擰著我的耳朵回到臥室……
怎么樣，我的童年有趣吧？
童年作文 篇7
小家伙七歲了，一直以來(lái)我都喜歡給他講故事，給他讀繪本，于是孩子也深深地愛(ài)上了故事，對(duì)于故事有著極其濃厚的興趣，一有時(shí)間就纏著我給他講故事，有時(shí)候我講完一本繪本后，他也能回味似地把這本書從頭到尾再翻一遍。漸漸地，對(duì)于小家伙對(duì)書的喜愛(ài)，我深感得意與驕傲，孩子，好樣的。
可是今天接觸到的兩個(gè)孩子差點(diǎn)讓我有些不知所措。
甲孩子，8歲，家在江都，一個(gè)小縣城，爸爸是一個(gè)小老板，有著極其豐實(shí)的家底，于是父母也給孩子最好的生活條件，利用周末時(shí)間參加了一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班，每節(jié)課80元錢，一年下來(lái)，甲孩子也給父母爭(zhēng)氣，在大市級(jí)的鋼琴比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。過(guò)年時(shí)回到農(nóng)村老家，孩子、孩子的爺爺奶奶一臉的得意與自豪。
乙孩子，4歲，家在揚(yáng)州，一個(gè)有著豐厚歷史底蘊(yùn)的老城，媽媽憑著自己的努力在揚(yáng)州安家立業(yè)，今日回到老家時(shí)，爸爸媽媽玩著，孩子自己一個(gè)人隨著爸爸打開的視頻自?shī)首詷?lè)，哼著兒歌，舞著節(jié)拍，看樣子，得逗人。
看著這兩個(gè)孩子，他們生活的條件要比我的小家伙好多了，一剎那間，我也生出一股沖動(dòng)，也要讓我的孩子學(xué)鋼琴，如果我的孩子也能像這4歲的小女孩一樣能夠這樣放得開多好�。∥乙惨涛业暮⒆舆@些，讓他能哼兒歌，舞節(jié)拍。
可是現(xiàn)在靜下心來(lái)想一想，我的孩子也有他們所欠缺的啊，他們能彈鋼琴，能哼兒哥舞節(jié)拍，可是我的孩子讀過(guò)那么多故事，這也得一筆可貴的本領(lǐng)�。‰m然孩子還不能講很多故事，可是家里有一些書，孩子不是也能講得圓圓滿滿吧，能讓大班的小朋友圍在旁邊聽個(gè)不亦樂(lè)乎嗎？如果我這樣堅(jiān)持下去，那么我的孩子也將會(huì)有自己的專長(zhǎng)與興趣，相比那些，我更應(yīng)該感到高興，畢竟，書籍，能給孩子更多的人生底蘊(yùn)，更能讓孩子靜下心來(lái)。
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