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      2. 金色童年作文

        時(shí)間:2022-05-15 11:29:10 童年 我要投稿

        有關(guān)金色童年作文合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的金色童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)金色童年作文合集6篇

        金色童年作文 篇1

          我有一個(gè)金色的童年,在這金色童年里有許許多多關(guān)于我的趣事。就請(qǐng)你和我一起分享我童年的快樂(lè)吧!

          記得有一次,媽媽不在家,只有爸爸在家陪我,我鬧著要吃泡泡糖,爸爸馬上去對(duì)面的超市給我買(mǎi)了五塊泡泡糖,我津津有味地吃著,這時(shí),我心想:“如果把泡泡糖放在頭發(fā)上,會(huì)不會(huì)粘在頭發(fā)上呢?”想到這我便把泡泡糖放在頭發(fā)上,果然粘上了,我心想:“既然成功了,就拿下來(lái)吧!”可是泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下來(lái)了,我便用手使勁兒地拽啊拽,可是,不但沒(méi)把泡泡糖拽下來(lái),反而把頭發(fā)拽疼了,我大聲叫:“爸爸,爸爸!卑职致(tīng)見(jiàn)了立刻過(guò)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我說(shuō):“泡泡糖粘在頭發(fā)上拿不下了,爸爸看了看我頭發(fā)上的泡泡糖哈哈大笑,等笑夠了,便拿剪子幫我把粘上泡泡糖的頭發(fā)給剪下來(lái)了,下午媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我頭發(fā)少了一塊,便問(wèn)怎么了,我把事情的一五一十告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了一邊笑一邊帶我去剃頭。

          從此以后,我再也不敢把泡泡糖放到頭上了。我愛(ài)美好的童年。

        金色童年作文 篇2

          每年的六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,我們班都要舉行隆重的慶;顒(dòng)。

          六一這天,我起了個(gè)大早,穿著潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。走進(jìn)校園,我驚喜地看到今天的校園格外漂亮,過(guò)道兩側(cè)是金燦燦的氣球扎的花束,拴在樹(shù)上,隨風(fēng)舞動(dòng)。再往前走就能看見(jiàn)一塊高大醒目的紅色笑臉墻矗立在至善廣場(chǎng),墻上印滿了同學(xué)的微笑大頭照,笑臉墻像一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的百花園。同學(xué)們都會(huì)站在微笑墻前目不轉(zhuǎn)睛地尋找自己的照片,太有意思了。

          帶著激動(dòng)的心情,我步向教室,邊走邊想:我的教室布置得怎樣?一定很漂亮吧!想著想著就來(lái)到了教室,推開(kāi)教室門(mén),果然不出所料,教室墻上掛滿了絢麗多彩的氣球,天花板上掛著五顏六色的拉花,黑板上畫(huà)著節(jié)日的精美板報(bào),同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜蜜的笑容。

          在下午在六一表演中,同學(xué)們都亮出自己的看家本領(lǐng):有拉小提琴的,有唱歌的,有跳拉丁舞的班上的笑話大王講了一個(gè)笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我和班里的同學(xué)一塊兒表演了非洲鼓《一瞬間》。我們跟著音樂(lè)擊拍自然,動(dòng)作整齊。表演的過(guò)程中,不少同學(xué)興致勃勃地也跟隨我們的節(jié)奏一起擊拍。表演完畢,如雷的掌聲不斷。

          快樂(lè)總是短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我還意猶未盡。這次的六一活動(dòng)很有趣,它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

        金色童年作文 篇3

          童年是金色的陽(yáng)光,它使我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。童年是多彩的,它給我們留下了許多快樂(lè)的事情,多么刻骨銘心。今天,讓我們一起回憶童年的有趣故事,一起回憶童年的有趣故事。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正要去買(mǎi)早餐。我看到花朵伸開(kāi)了,草迎著我,鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)。此時(shí),仿佛在天上行走,一切似乎都還活著。隨心所欲。隨心所欲。全部免費(fèi)。如果桃花愿意開(kāi)花,則開(kāi)花,如果愿意或不愿意開(kāi)花,則結(jié)果;ú恍枰_(kāi)花,桃子不需要開(kāi)花。

          我看著天空,天空高高,云層蒼白,野鵝從南方飛回,白色的云層在不斷變化。當(dāng)我走路時(shí),我想知道為什么云彩在天空中漂浮。當(dāng)我回到家時(shí),我問(wèn)媽媽,但媽媽不知道,也許那些云很無(wú)聊,正在和其他云一起玩游戲。

          媽媽想了一會(huì)兒,微笑著說(shuō):“也許,你說(shuō)的是對(duì)的,這很有趣!”

          聽(tīng)完母親的贊美之后,我的內(nèi)心充滿了喜悅,仿佛一團(tuán)烏云踩在我腳下,我感到幸福就在我身邊。

          五年過(guò)去了。盡管在過(guò)去幾年中發(fā)生了許多類似v的事情,但它們卻不像五年前那么有趣。因?yàn)槲乙呀?jīng)老了,所以我不會(huì)做那種愚蠢的事情。

          我默默地想,如果時(shí)間可以倒流,希望我能像以前一樣快樂(lè)。

        金色童年作文 篇4

          我的童年是一個(gè)金色的童年,是一個(gè)豐富多彩的童年!

          我的童年是一個(gè)快樂(lè)的童年!在我小的時(shí)候,爸爸媽媽長(zhǎng)常帶我公園玩。我們一起在公園散步,一起走過(guò)柳暗花明,一起快樂(lè)地游戲,一起坐在長(zhǎng)椅上談笑。當(dāng)我每次來(lái)到公園的時(shí)候,都會(huì)想起和爸爸媽媽一起玩耍的快樂(lè)的情景。

          我的童年是一個(gè)充滿愛(ài)的童年!爸爸媽媽愛(ài)著我,他們每次都笑著對(duì)我說(shuō)話,有什么好吃的都先讓我吃。老師愛(ài)著我,關(guān)心著我的身體,微笑著跟我們講課,那一次次笑容和親切的話讓我永遠(yuǎn)難忘!

          我的童年是一個(gè)幸福的童年!在我小的時(shí)候,我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文,題目叫“心”:爸爸是我左邊的一顆心,媽媽是我右邊的一顆心,我是中間的一顆心,我們永遠(yuǎn)不分離!我把這篇作文讀給爸爸媽媽聽(tīng),他們臉上掛出了幸福的笑容。

          我的童年是一個(gè)充滿知識(shí)的童年!我曾是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩,爸爸媽媽告訴我,一個(gè)人,如果他不學(xué)習(xí)的話,那么在世界上他將是一個(gè)沒(méi)有用的人;如果一個(gè)人刻苦學(xué)習(xí),他將會(huì)成為一個(gè)棟梁之才。我曾是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩,老師告訴我,做什么事兒一定要?jiǎng)幽X筋,只有動(dòng)腦筋,遇到的難題才有可能解決。

          我的童年是一個(gè)金色的童年!它給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了愛(ài),帶來(lái)了幸福,還給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)。

          我的童年是一個(gè)美好的童年,我愛(ài)我的童年!

        金色童年作文 篇5

          “叮鈴鈴 ——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,老師還沒(méi)有來(lái),突然來(lái)了一陣劇痛,我的肚子痛極了.我想上廁所,一想完了我沒(méi)帶衛(wèi)生紙,我想別人借,可是不餓人也沒(méi)有衛(wèi)生紙。我只好忍著痛開(kāi)始上課。

          正在我需要幫助的時(shí)候,我后面的同學(xué)拍了拍我的`肩膀。微微笑了一下,她對(duì)我說(shuō):“別慌啦,我這里有衛(wèi)生紙,你快拿去用吧!”我收到衛(wèi)生紙后,我想報(bào)答她,但是不知道應(yīng)該怎樣做,只是心里充滿了無(wú)盡的感激之情!

          我回來(lái)后,對(duì)她說(shuō)了好多的“謝謝你”.她只是點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“你下次一定要接的帶衛(wèi)生紙哦!要不然沒(méi)有人會(huì)借給你的!蔽覍(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我對(duì)她的感激。這個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,就是我最好的朋友——韋慧敏。

        金色童年作文 篇6

          我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅漫畫(huà)。雖然過(guò)去了很久,但是至今仍令我記憶猶新。

          這幅漫畫(huà)上有一個(gè)可愛(ài)的小鴨子,站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌,卻不停地流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子,周圍的動(dòng)物都用手捂住耳朵,個(gè)個(gè)都把嘴巴張得很大。為什么這幅漫畫(huà)里的小鴨子在很傷心地流淚?而在它身旁的兩只大鴨子在笑?我想:這兩只大鴨子是這個(gè)小鴨子的父母,小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴,長(zhǎng)大當(dāng)歌星和音樂(lè)家。小鴨子心里雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是為了不讓它的父母?jìng),它只好勉?qiáng)的答應(yīng)了。這幅漫畫(huà)上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開(kāi)個(gè)人演唱會(huì),小鴨子也邊演奏邊說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)歌星、音樂(lè)家。

          當(dāng)我們看到這幅漫畫(huà)時(shí),心里頓生感慨。在我現(xiàn)實(shí)生活中有著許許多多像小鴨子這樣的人,遇到自己不愿意做的事,而父母必須讓你做,即使你心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是為了不讓父母?jìng)哪阋仓缓么饝?yīng)了。有一些家長(zhǎng)甚至連我們的雙休日,也不讓我們好好休息,一會(huì)兒書(shū)法班,一會(huì)兒英語(yǔ)版,一會(huì)兒奧賽班。讓你整天忙得不可開(kāi)交,父母這樣不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嗎!父母有望子成龍的心我們可以理解,但是他們像這樣的為我們好,我們可招架不住了。我們上了五天的學(xué),好不容易有個(gè)雙休日,可以讓我們痛痛快快地玩一下,但是父母讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒(méi)有,讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

          在這里我希望父母?jìng),讓我們有一個(gè)金色的童年吧!

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