童年作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的童年作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年作文 篇1
夏天的童年總是那樣的無憂無慮，那樣的天真爛漫。記憶中的那次水里嬉戲，記憶中的那次捕蟬，記憶中的那次蕩秋千，有時(shí)候甚至連和小伙伴們打架都是一種美好的回憶。
那時(shí)，我不知道什么叫夏天，也不知道什么是立夏，更不知道什么時(shí)候立夏，我只知道當(dāng)母親在床上鋪上席子，掛上蚊帳，當(dāng)父親露袒胸露乳，光著大腿，搖著蒲扇，當(dāng)小伙伴光著身子在河里追逐戲耍，當(dāng)樹上的蟬鳴叫不停的時(shí)候，夏天便到了。
清晨，啟明星漸漸隱沒，籠罩大地的黑幕剛剛拉開，組長便扯開嗓門：“出工啦”！在組長沙啞的叫喊聲中，人們陸陸續(xù)續(xù)開始忙碌起來了，或去拔秧，或去收割，留在家里的女人也開始洗衣做飯了，只有小孩，才可以繼續(xù)安穩(wěn)的睡在床上延續(xù)他們的美夢。
東方漸漸地出現(xiàn)瑰麗的朝霞，家家屋頂上開始飄著縷縷炊煙，隨著風(fēng)兒的輕撫，慢慢變幻著自己多姿的身影。“快起來，放牛了”，在母親反復(fù)的催促聲中，我們?nèi)嘀殊焖鄄磺樵傅钠鸫擦恕?/p>
牽著牛，來到田埂上，風(fēng)兒還帶著夜晚的些許清涼，在田野間信步漫游，懶散的太陽還沒有釋放出火辣的風(fēng)情，晶瑩透亮的露珠懸在青青的、嫩嫩的綠葉上、小草上，無憂的小鳥有在稻田里尋覓小蟲的，有拍著翅膀飛翔在空中的。田里已是一片忙碌，有拔秧的、有割禾的、有打谷的、有綁稻草的……慢慢地，太陽開始由紅變黃，亮晃晃的直刺眼，天開始正直的熱起來了。
吃過早飯，片刻休息，大人們便出工了，我們也開始忙碌，有時(shí)，會(huì)跟著大人拔拔秧、割割禾，那時(shí)候是集體勞動(dòng)，對(duì)于我們，是沒有什么任務(wù)要求的，田里干活，與其說勞動(dòng)，不如說是玩耍，因?yàn)槎鄶?shù)時(shí)間是在嘻鬧、追打，約摸十點(diǎn)左右，當(dāng)衣服弄得又濕又臟，個(gè)個(gè)基本快要變成泥人的時(shí)候，大家也便嘻嘻哈哈回家了。通常情況下，我們上午的任務(wù)是砍柴，早飯過后，人人手持一把鐮刀，肩扛一根小竹桿，一路上，鐮刀敲擊竹桿，發(fā)出抑揚(yáng)頓挫高低錯(cuò)落聲響，個(gè)個(gè)都像訓(xùn)練有素的鼓手，雖然砍柴架勢不小，可每次挑回來的卻是兩小捆（大人們常笑我們又挑了兩個(gè)雞頭回來了），但你別小看，日積月累，也幫父母解決了部分燒柴的問題。
小孩的天性使然，無論拔秧割禾還是砍柴，頂多也就是堅(jiān)持半個(gè)上午，哪怕有特殊情況，也定會(huì)找來回家的借口�；氐郊依�，大家便先聚在一起打打子，網(wǎng)網(wǎng)蜻蜓，喂喂螞蟻，但心里一定不會(huì)忘記門前的小河，估摸時(shí)間差不多了，便紛紛到小河邊，此時(shí)的小河似炸開了鍋，在淺淺的河水中，或躺、或臥、或蹬、或刨，或打水仗，碎玉般的小浪花濺在一張張幼稚的臉上，揮灑向空中的一串串水珠，象晶瑩的珍珠劃著弧線便落在了流動(dòng)著的河水里，人雀躍，小魚小蝦也雀躍，張張笑臉像陽光一樣燦爛。
午后燥熱的天氣讓人昏然欲睡，大人們開始休息了，只有那些落在樹上的蟬，扇動(dòng)輕薄的羽翼拼命地鼓噪，像吃了一般亢奮不已，“知了，知了” 的蟬聲此起彼伏，猶如一組無止無休的田園交響曲。
當(dāng)大人們酣睡之時(shí)，我們便光著膀子，手握一根長長的竹杠出了門，先是到處尋找大的蜘蛛網(wǎng)，讓它纏在竹杠上，纏到了一定量，便把它伸到水里打濕，然后左右上下用力甩擺，以減少水分，估摸差不多了，再用手由下往上搓，形成一個(gè)小團(tuán)，最后把它粘在竹尖上，這樣粘蟬材料就形成了。粘料制作過程看似簡單，其實(shí)是需要智慧的，比如尋找蜘蛛網(wǎng)，必須是大的，因?yàn)槟男┘?xì)小的蛛絲是沒有多大粘性的，再如甩擺竹子，要掌握火候，否則粘性就不強(qiáng)了，碰到大蟬，它便會(huì)掙脫飛走，所以必須干濕適度。隨著捕蟬行動(dòng)的開始，人們的追逐嘻鬧戛然而止，個(gè)個(gè)瞄著腰，腳步輕輕的，雙眼直呆呆地盯住發(fā)出聲音的目標(biāo)，雙手穩(wěn)穩(wěn)握著竹子，從樹葉間的縫隙伸過，小心謹(jǐn)慎的把竹尖上的粘料慢慢的靠近鳴蟬，正在蟬得意忘形引吭高歌的時(shí)候，你只要稍用力往上頂一下，等待你的聲音便是 “吱吱吱”而不是“知了，知了”，蟬已是插翅難飛了。當(dāng)然，捕蟬也常有落空，那時(shí)只能搖頭嘆氣，摸摸曬得紅黑紅黑的臉蛋，垂頭喪氣地轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場了。
我們村子的后面是一片樹林，面積并不大，幾十株稀稀疏疏的大樹，中間夾雜著一些小樹，大樹主要以樟樹、苦dū樹、櫪子樹為主，株株參天聳立，估計(jì)已有幾百年的歷史了。每到夏天，生機(jī)盎然，綠葉如蓋，微風(fēng)吹過，林濤翻滾，枝葉搖曳，陽光透過樹縫灑落點(diǎn)點(diǎn)光斑，這里也是我們歡樂的天堂。
午飯過后，我們也時(shí)常鉆進(jìn)這片林子，無拘無束，淋漓致盡的展示著農(nóng)村小孩的野性，給我印象最深的是蕩秋千，我們先用稻草制成簡易的秋千架在樹枝上，然后輪流坐上，任由大家七手八腳拼命亂推，當(dāng)蕩到草繩快要斷的時(shí)候，坐在上面的人全然不知，但推的人卻使出全身力氣，他們期待被蕩的人摔在地上的精彩一幕，最后的結(jié)果由此可知了，摔在地上的手摸著屁股，眼眶含著淚，滿臉痛苦狀，四周的人，有的笑出眼淚，有的笑彎了腰，些許時(shí)候便一哄而散，生怕被摔著人的追打，樹林里充滿了快活的空氣。
以往在農(nóng)村，放牛的經(jīng)歷幾乎人人都有，那時(shí)候，牛是歸生產(chǎn)隊(duì)集體所有，一般每家都要分領(lǐng)一頭，甚至兩頭，但大家都希望分到一頭理想的牛，所謂理想，是指要么溫順可騎，要么健碩能斗，可在我的記憶中，理想的牛好像從來沒光顧過我，為此也曾悶悶不樂，但時(shí)間長了，也就習(xí)慣了。
夏天下午四點(diǎn)左右，火辣辣的太陽還高高的掛在天邊，放射出刺眼的光芒，大人們不情愿地出工了，我們也便開始享受我們的放牛樂趣了。來到山里，大家把牛一放，任由它四處覓食，然后便不知疲倦的奔波了。有的找到一塊樹陰下的平地打子，其過程很多如今還是清晰如初，什么吃一、吃二、吃三、吃四，什么掃地、撮灰、拈灰，什么過河等，有的到處找野果子，膽子大點(diǎn)的便玩耍小牛，美其名馴化，有些牛可以騎，也許便是從小被人折騰的結(jié)果，有的準(zhǔn)備好拖車（用草繩，綁著一捆稻草，繩子跨在牛脖子上，人坐在牛后的稻草上），以此作為回家時(shí)的找步工具……而放牛的事早已拋到九霄云外了，因此，牛吃莊稼，糟蹋菜園的事便時(shí)有發(fā)生，為此挨罵甚至挨打的事也常會(huì)出現(xiàn)。兩三個(gè)小時(shí)光景，夕陽已經(jīng)銜著山巔了，西面的天空，燃燒著一片血紅的晚霞，該回家的時(shí)候到了，大家各自找來了自己的牛，有的跨在牛背上，逍遙自在的吹著口哨，有的咧開嘴露出滿口被野果染成紫色的牙齒坐在拖車上，后面揚(yáng)起漫天的塵土，女孩子大多則嘻嘻哈哈的較安分的牽著牛跟著后面，真是別有一番“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”的放牛野趣！
夏天的傍晚，沒有了白天陽光的炙熱，明月高懸天空，深藍(lán)色的天幕里，星星點(diǎn)點(diǎn)，屋前的小溪水面上，像撒上了一層碎銀，晶亮閃光，螢火蟲在小溪旁的小樹叢里一閃一閃，來回穿梭，樹上的知了仍在“知知知”地在叫個(gè)不停，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，泥土的芬芳沁人心脾。
晚飯過后，人們往往會(huì)在房前點(diǎn)燃一堆秕谷以此驅(qū)蚊，旁邊擺著凳子和竹床，勞累了一天的人們常會(huì)悠閑地?fù)u蒲扇串串門，他們?nèi)迦艘黄穑蜃蚺P，抽抽煙，聊聊天，談生產(chǎn)、談生活、說鬼神、評(píng)過去、論現(xiàn)在，盡情享受著夏夜的清涼。追逐一天的小孩，有的躺在竹床上靜靜地聽大人們講狐神鬼怪，有的不知疲倦的捉迷藏、捕螢火蟲，有的一會(huì)兒撲在娘的懷里，一會(huì)兒倒在爺爺?shù)谋蹚澙�。夜色漸深，倦意襲人，好動(dòng)的孩子們慢慢甜甜入夢，大人們也知時(shí)候不早，有的抱著小孩，有的搖著蒲扇，滿意地回家了，夏夜的鄉(xiāng)村，像一幅寫意的水墨丹青畫，描繪出靈動(dòng)之美；又像是一架支悠悠的牛車，不緊不慢，酒一樣的芬芳，詩一樣的美麗，其中的趣味鄉(xiāng)情妙不可言。
童年的夏天有著太多的記憶，她給了我無窮的快樂，藏著我濃濃的鄉(xiāng)情，雖已經(jīng)成為甜蜜的回憶，但卻令我回味無窮。
我愛你，家鄉(xiāng)童年的夏天！
童年作文 篇2
沐浴金色的朝陽，打磨童年的花瓣，把它拋向空中，看它隨風(fēng)搖曳的輕盈與繽紛，看它時(shí)而升騰，時(shí)而彷徨的掙扎與舞動(dòng)。它伴著成長的旋律，和著心靈的節(jié)拍，吮著陽光的味道，詮釋著生命的真諦，童年需要打磨和洗禮，童年需要挑戰(zhàn)和正能量！
童年，是我寄托稚嫩，寄托開懷大笑的一段美好年華，也許現(xiàn)在想起會(huì)覺得很可笑，很愚蠢，但這都是童年的自己，曾經(jīng)的自己，充滿回憶感的自己，不論做事是好是壞，都是童年那個(gè)似曾相識(shí)卻又陌生的可愛的孩子，與現(xiàn)在相比，那時(shí)是多么天真無邪�，F(xiàn)在的我每天忙碌著做作業(yè)，做試卷，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，背公式和史地生，每天忙得不可開交，這才讓我想要感悟童年。
童年時(shí)光匆匆而過，感悟童年，回望童年，它是人們一生中最圣潔，最美麗，最天真，最無邪的時(shí)光，是那樣純潔，不予許任何污垢污染，童年即是善良的正義！
成長，童年，多么靚麗而自豪的時(shí)光，然而我卻被學(xué)業(yè)的重負(fù)，壓得時(shí)而消沉，時(shí)而迷惘，時(shí)而彷徨，這樣的童年，何談成長，何談回報(bào)，擁有童年，就要把握童年，綻放童年。洗禮，蛻變，淬火重生，就是成長的規(guī)律，就是童年的真諦，放棄幻想，重拾陽剛，擁抱睿智童年的輝煌！
童年作文 篇3
我的童年往事猶如一幅美麗的畫卷，平時(shí)總是卷起的，等哪天把它一點(diǎn)一點(diǎn)拉開時(shí)，那一點(diǎn)一滴的歲月，負(fù)責(zé)將我的眼眶氤氳了淚水。
那一年，我第一次睜開眼睛看世界，第一次聽到的是母親那溫柔的嗓音和父親的笑容。讓那藍(lán)藍(lán)的天空，收納在我的瞳孔中，因?yàn)橹灰獰o限的眺望，便能了解這個(gè)世界的憧憬。
那一年，我兩歲，我喜歡我的玩具，它們鎖住了我童年所有的回憶。因?yàn)榧抑凶钌俨涣说木褪俏业臍g笑，因?yàn)橹灰业男β暢霈F(xiàn)，我就會(huì)看見爸爸媽媽也在笑，可能我的笑聲將他們的煩惱沒收了吧。
那一年，我三歲，我喜歡幼兒園的老師，幼兒園的老師負(fù)責(zé)讓我們懵懂的瞳孔里，裝滿了活潑。
那一年，我四歲，我喜歡假期，放風(fēng)箏、野餐、吃冰淇淋的暑假。我第一次過暑假，總是喜歡干這些事情。因?yàn)槲蚁矚g大自然，或許我上輩子就是一只麻雀，在氤氳滿了春天的花叢中，給大家?guī)須g樂。
那一年，我七歲，我喜歡在校園中學(xué)習(xí)，少年正是風(fēng)華正茂，我喜歡老師眼睛里閃爍的思想，仿佛那里有噴涌而出的知識(shí)不老泉，將我變得一身正氣，喜歡朗朗書聲的窗臺(tái)，喜歡這個(gè)新奇的世界，因?yàn)槟抢镦i著我無數(shù)的歡聲笑語。
那一年，我九歲，我喜歡讀書，總想一個(gè)人待在一個(gè)僻靜的角落，一天讀完了自己心儀的那本書。因?yàn)檫@樣，能夠讓我變得充實(shí)，三年級(jí)是一個(gè)分水嶺，我改掉了許多壞毛病，學(xué)習(xí)變得優(yōu)秀了。
那一年，我10歲，我得到的一部手機(jī)，用它查資料，因?yàn)槟菢幽茏屛伊私飧嗟氖虑�。我總是怕學(xué)習(xí)不夠好，怕挨家長的批評(píng)，怕老師的突擊考試，怕做不完的作業(yè)
這一年，我11歲。回首過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，一支童年的筆，蘸上了歡聲笑語的墨汁，描繪出了一個(gè)再也回不去的過去。
童年作文 篇4
童年，在大部分人的`眼里，是美好的、快樂的、值得回憶的，還略帶一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。童年，也反映了我們兒時(shí)的天真活潑和聰明好動(dòng)，還有對(duì)美好生活的向往。
可是阿廖沙(高爾基)的童年卻是暗淡的、悲慘的;阿廖沙幼年喪父，他跟著母親與外婆來到了自私殘暴的外公的家里，在那里，阿廖沙的悲劇才剛剛的開始。初入外公家，他就已經(jīng)被家里的氣氛所嚇倒，兩個(gè)貪婪惡毒的舅舅為了爭奪家產(chǎn)，斗得你死我活，也害死了聰明善良的小茨岡;不僅這樣，外公還老是抽打阿廖沙，給他帶來了生活上的陰影。
在這種環(huán)境里，唯一能給阿廖沙快樂的只有外婆了，每天睡覺的時(shí)候，外婆總會(huì)給阿廖沙講故事，就這樣，外婆成了阿廖沙心中的一盞燈，照亮了他現(xiàn)在的路，也照亮了他未來的路，外婆也是他能在這里生活的一股勇氣，一直鼓勵(lì)著他站起來。
隨著時(shí)間的推移，殘忍的外公破產(chǎn)了，他們變得窮困潦倒，在這時(shí)，阿廖沙真真正正的與外婆生活在一起了，阿廖沙便出去撿垃圾，撿了垃圾賣錢，為了生活，他只能這樣啊!在他十一歲那年，外公把他逐出了家門，讓阿廖沙自己去謀生，從那以后阿廖沙走出了童年，邁進(jìn)了人間，也從此接受更殘酷的命運(yùn)
阿廖沙就是在這么可怕的環(huán)境中長大的，就是這樣，他學(xué)會(huì)了自立、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和正直。作者寫作的時(shí)候，充分的表現(xiàn)出了外婆的善良仁愛，樂觀開朗，和帶給作者的希望，還有那一些傳神的故事，都深深的印在了作者的腦海里，勾起了作者對(duì)童年的思念。
讀完這本書，我靜下心來仔細(xì)的思考，我發(fā)現(xiàn)，我們的童年是多么的美好啊，比起阿廖沙，我們又是多么的幸福啊，書中教會(huì)了我們，要執(zhí)著、不怕困難、持之以恒，我們不要對(duì)一些事失去信心，因?yàn)轱L(fēng)雨過后總會(huì)見到彩虹，我們要做什么事情都樂觀一些，堅(jiān)持不懈，沒有做不到的事，希望就在眼前!
童年作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)最美好的童年。無憂無慮的童年生活，隨著時(shí)光的流逝，卻一去不復(fù)反了。
自從學(xué)了《從百草園到三味書屋》這篇課文，我就深刻了解到魯迅先生童年時(shí)代的美好回憶與暢想。課文主要寫了魯迅先生幼時(shí)在百草園中玩耍，隨著時(shí)光的流逝，到了接受教育的年齡，被家人送進(jìn)了書塾，在那個(gè)新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習(xí)壓力下，他卻能忙里偷閑，在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒有現(xiàn)在的玩具，卻能在百菜園和三味書屋里玩得有聲有色。他的童年充滿了樂趣，但是我的童年也不賴嘛。
聽媽媽講述，我小時(shí)候就是個(gè)笨小孩兒�！罢媸潜康目梢园。 边@句話我聽過不少于20次了。
小時(shí)候，我總是不喜歡去幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@里要被兇巴巴的老師管著，在家里自由自在，多么舒服��！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一本很奇怪的書，聽大人說叫日歷。后來，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天晚上都會(huì)撕一張日歷下來。后來，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽撕到紅字時(shí)，我就不用去上幼兒園了。媽媽說：“紅色代表星期天，這一天大家都放假�！�
后來，我天天看日歷，可是好久才會(huì)出現(xiàn)一張紅色的。
有一天，我看到墻上的日歷，突發(fā)奇想，想出了一個(gè)好主意。說干就干！我搬來一把小板凳，然后把日歷一張張的撕下來，過了好久才出現(xiàn)一張紅的，我又驚又喜，急忙把媽媽拉過來，指著墻上的日歷說：“媽媽，日歷是紅的，今天是不是不用去上幼兒園�。俊眿寢尶匆姖M地的日歷紙，就一下子全明白了。他語重心長的說：“日歷只是讓人知道今天的日子，但是時(shí)間是不會(huì)隨著日歷的變化而變化的�！眴鑶琛乙t的！我要紅的！”我大哭起來，把全家人都逗樂了。
每個(gè)人的童年都是最獨(dú)特的，就是最高級(jí)的模仿師也模仿不來的！魯迅先生的的童年是新奇、有趣的；而我的童年卻是幼稚、無知的。
童年作文 篇6
我的童年是在農(nóng)村度過的，伴我金色年華的不僅是農(nóng)村的那種樸實(shí)，還有許多屬于童年的趣事。
老家位于沂蒙山區(qū)邊緣地帶，東面是連綿的丘陵和梯田，南面是一片平原，只有西面和北面是一條大河，河水環(huán)繞村莊而過，形成半圓形狀。沿岸是連綿不斷的樹林，我的童年就是和那片樹林聯(lián)系一起的。
每年春夏季節(jié)，河岸樹林成了鳥的天堂。那里有金翅鳥、啄木鳥、翠鳥、百靈鳥、山雀等鳥兒。他們有的在樹上、有的在樹下草叢中、有的沙灘上做窩產(chǎn)蛋。有的用樹枝、有的用枯草筑巢，還有的用棉花或牛毛、羊毛筑巢�？傊�，鳥兒種類不同，筑巢的習(xí)慣也不同。恰恰這個(gè)時(shí)節(jié)，是我最開心的時(shí)刻。
沒事的時(shí)候，同幾個(gè)小伙伴沿著河邊樹林尋找鳥巢。就是那時(shí)候，我練就了一身特殊的本領(lǐng)——徒手爬樹。只要發(fā)現(xiàn)有鳥巢，不管多高多粗的樹，我肯定能爬上去，也能把鳥巢連窩端下來。上樹爬高，找鳥巢、抓鳥仔、掏鳥蛋，那是我拿手好戲，每每把些戰(zhàn)利品分給小伙伴的時(shí)候，在大家欽羨的目光里，我感受到了無尚的快樂。
尤其閑暇之余，小伙伴們湊到一起，天真帶著童趣，頑皮帶著友愛，哪怕是撒一泡尿，都能找到快樂。有時(shí)，大家一字排開，手拿著小雞雞，有人喊號(hào)子，大家一起尿尿，比誰尿的最久，比誰尿的最遠(yuǎn)，甚至有時(shí)還要擺上幾個(gè)土坷垃，看誰先把土坷垃沖碎，誰就是最棒的。
童年的鳥事連著我的快樂，也連著我的浪漫。也許那時(shí)還小，并不懂得保護(hù)鳥類愛護(hù)自然，但那些鳥事也并非都是胡作非為，我的確喜歡鳥兒，也愿意養(yǎng)鳥。
小時(shí)候家里很窮，每每把鳥仔帶回家的時(shí)候，父母總是狠狠的罵我，甚至還要把鳥仔摔在地上。畢竟，養(yǎng)鳥兒要喂東西的，尤其有的鳥兒吃小米，人想吃小米都困難，竟然拿著喂小鳥兒，的確有些不妥。
記得有一年，我養(yǎng)了一對(duì)金翅鳥兒。那是在他們剛剛長羽毛的時(shí)候，我從樹上把他連窩端回來的。為了養(yǎng)鳥，我自己嚼煎餅一口一口的喂他們，有時(shí)還特意到河邊捉螞蚱，給他們改善生活，漸漸的鳥兒熟悉了我的口哨聲，在我的百般呵護(hù)下，他們也一天天長大，最后長的完全跟成鳥一樣，一聲聲動(dòng)聽的鳥鳴，一身金色的羽毛，即好聽又好看，絕對(duì)是我家的一道風(fēng)景。
由于對(duì)鳥兒過分依戀，這對(duì)鳥兒漸漸影響到了我的學(xué)習(xí)，再加上每天喂食小米，父母為此非常生氣，在萬般無奈之下，我只好把他們從籠中放飛。當(dāng)一對(duì)鳥兒飛出鳥籠的時(shí)候，我的心是酸澀的。他們在我家房檐上飛來飛去，并且不斷的鳴叫著，似乎是對(duì)我的依戀，他們在我家房檐上盤旋了許久，最后終于悄悄飛走了。為此，我痛苦了一場。
下午太陽快要落山的時(shí)候，我依然呆呆的坐在院子里，令人驚喜的事情發(fā)生了，那對(duì)鳥兒又飛回來了，依然在我家房檐上飛來跳去叫個(gè)不停。后來，我把鳥籠掛在了房檐下，天黑的時(shí)候，這對(duì)鳥兒竟然自己鉆進(jìn)了鳥籠，讓人異常興奮。
后來，每天早上我就把他們放飛，晚上他們就自己回到鳥籠，有時(shí)他們還會(huì)象小孩子一樣，飛到我的肩膀或者手上同我戲耍，那種快樂簡直無法形容。但是，我和鳥兒和諧相處的日子持續(xù)了一個(gè)多月。隨著時(shí)間推移和天氣變化，這對(duì)鳥兒變得懶散起來，他們有時(shí)回來，不時(shí)不回來，終于有一天，這對(duì)鳥兒再也沒有飛回來，他們回歸了大自然，從此也淡出了視線和我的生活。
也許是對(duì)鳥兒傾注了太多的感情，也許是這對(duì)鳥兒讓我留戀和傷心。從那以后，我再也沒有掏過鳥蛋，也再也沒有養(yǎng)過鳥兒。童年的那段鳥事深深埋進(jìn)了我的記憶中。
童年作文 篇7
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，快帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！····”這是我們新學(xué)課文凡卡在給爺爺信中懇求爺爺把他帶回家的話，當(dāng)我飽含淚水讀完這課《凡卡》這片催人淚下的文章后，對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來的九歲的小孩子在城市里做鞋匠的徒弟遭受的悲痛。凡卡是生活在就俄時(shí)代的窮孩子，在鞋匠家中過著非人的生活，經(jīng)常挨餓、挨凍，他實(shí)在忍受不了了，才給爺爺寫信懇求爺爺把他帶回去，那時(shí)候是俄國最昏暗的時(shí)候了，那個(gè)社會(huì)中，窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的，然而我們這些生活在社會(huì)新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。
飯卡僅僅九歲就做了學(xué)徒，過著悲慘的生活，而我們新中國的小孩子們與凡卡相比，卻早已背上小小的書包，坐在溫暖的教室里上課了，凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，老板一生氣就拿幼小的凡卡撒氣。但我們都是父母的心肝寶貝兒，掌上明珠。凡卡呢？一日三餐都只吃那么一點(diǎn)還不夠我們?nèi)揽p的東西，他經(jīng)常餓得受不了，我們卻總是講究吃穿。有時(shí)還很不知足，甚至還喜歡發(fā)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡的怎么樣—在過道里，沒有被子，大冷的冬天，寒風(fēng)凜冽的刮著，一個(gè)孩子緊緊送著肩膀，這是多么殘忍的畫面呀！可生活在現(xiàn)在的我們，有著高大寬敞的樓房，溫暖的鵝絨被，我們是多么的幸福�。�
通過學(xué)習(xí)《凡卡》課文，我知道了我們與凡卡的生活有著天方夜譚的距離，我們今天的幸福生活是來之不易的，從現(xiàn)在開始我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，熱愛偉大的社會(huì)主義國家，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之材。讓凡卡的悲劇不再發(fā)生！
童年作文 篇8
小時(shí)候，不知為什么別人總知道我心里想些什么。
記得有一個(gè)夏天，天氣十分的熱，我和姐姐一起去外面玩，我玩得又熱、又累、又渴、又餓，不是一般地想吃冰淇淋，眼睛一直盯著賣 冰淇淋的店子，姐姐也跟我一樣，本來她不喜歡吃冰淇淋，但她看我這么想吃冰淇淋，就對(duì)我說“心心，你不是想吃冰淇淋？”我心里一驚說“你怎么知道的？”姐姐掏掏口袋拿出2元錢說“我給予你這2元錢去買冰淇淋的權(quán)利�！蔽遗d奮不已，拿著那2元錢，連謝謝都沒說就直奔冰淇淋店，買了一個(gè)“四個(gè)圈”高興地和姐姐去玩別的游戲了。
還有一次，我和姐姐還有一些同學(xué)在玩一個(gè)游戲——“我做你想”，就是一個(gè)人做一個(gè)詞語的動(dòng)作，另一個(gè)人猜那是什么詞語。第一個(gè)是我和姐姐做搭擋，出的詞語是“蛋炒飯”，我手似夾著筷子，津津有味地吃著東西，吃完后伸出大拇指，用舌頭舔了嘴一圈，姐姐馬上猜出是“蛋炒飯”，因?yàn)槊看挝页缘俺达垥r(shí)，總會(huì)做這樣的動(dòng)作。
一天晚上，我和姐姐躲在被窩里，我悄悄地問她“為什么別人總知道我心里在想什么？”姐姐回答道“只有擁有愛，才能明白你在想什么！”“只有那把鑰匙，才能解開你心中的那把‘鎖’”姐姐補(bǔ)充道，我終于明白為什么別人總知道我在想什么！
我為此得到一個(gè)結(jié)論：只有擁有愛的“鑰匙”的人，才能打開你心菲中的那把“鎖”。
童年作文 篇9
在一個(gè)被封存了十年之久的舊文檔中，找到了童年，拉鎖早已生銹，動(dòng)彈不得，但是心中的欲望讓我撕開了文檔，取出了那份被封存已久的那份記憶。
里面裝著一大摞獎(jiǎng)狀與證書與小時(shí)侯寫的一些文章，以及一些零碎的單單片片。童年時(shí)的我，可算是一個(gè)不折不扣的乖孩子，學(xué)習(xí)塌實(shí)，還愛寫作。自小的我自強(qiáng)心太重，必要爭取一下本不屬于自己的光榮，獎(jiǎng)狀證書自然也少不了，看著十二本三好學(xué)生證書，不禁有些暗笑，覺得它們好渺茫，好微小，微小的可以不去在意，似乎可以忽略掉，那一個(gè)個(gè)第一，一個(gè)個(gè)最好，顯得多么不切實(shí)際與荒唐，或許那些已經(jīng)成為歷史，歷史最容易讓人忘掉。
但不能忘的是一種味道與初嘗之后的心情。童年時(shí)的我對(duì)文字也有一些熱情，我暫不敢說文學(xué)，因?yàn)楝F(xiàn)在看來，小時(shí)那些字眼是最純粹的無厘頭，讓我發(fā)笑也讓我自豪。一個(gè)個(gè)不成熟的字眼，一句句莫名其妙的話語，一篇篇主旨淺顯的文章，雖然有些苦澀，但卻是忘不掉的那種，像品好茶，初嘗舌間是苦，流入心房是甜��！
里面還有一些我寫給父母的紙片，大都是創(chuàng)作與其生日，從一張褶皺的小紙片到一張小賀卡，我不能說自己是一個(gè)徹頭徹尾的赤心孝子，因?yàn)槲易鲞^對(duì)不起父母的事，但我可以保證我這顆心是想著父母，念著父母的。
翻弄這些小卡片，從幾個(gè)歪歪斜斜的字，其中還不時(shí)夾雜著拼音到一句句惹人發(fā)笑的祝福，變化的是內(nèi)容與成熟，不變的是傳統(tǒng)與孝心。無論幼稚也好，成熟也罷，父母總是樂呵呵的接受，直到今日，一些無里頭還是父母與他人茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。不管如何，我都要傳達(dá)一個(gè)訊息：我愛我的父母，我愛這個(gè)家。
童年太長而又太短暫，一篇文章，一種心情卻不能覆蓋我這個(gè)繽紛多彩的童年生活，但生活卻不會(huì)因你的回想而卻步，你只能在一步步前進(jìn)中回想童年，你只能在一次次輝煌中回味滄桑。
童年作文 篇10
童年充滿了歡與甜，
童年也多許令人懷念。
翻看兒時(shí)的相片，
童年在里面。
在此，你回想童年歲月時(shí)，
童年就要悄悄溜走了，
那時(shí)，等待你的就只有回味的淚水。
當(dāng)然，童年無處不有。
在游樂園門前，我感到了童年就
在里面；
在小學(xué)教學(xué)樓樓下，童年時(shí)無數(shù)的
腳印就永遠(yuǎn)的印在了那樓道間；
在孩子們的歡聲笑語里，我感覺童
年就夾雜于此。
回憶童年，思緒萬千。
隨著日子的增長，沙灘腳印變大變
變深了，這就意味著童年的腳步就
漸漸遠(yuǎn)去了。
是�。∥覀冮L大了，
已能承擔(dān)起很多很多……
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