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      2. 童年作文

        時間:2022-08-08 09:13:25 童年 我要投稿

        童年作文匯總10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的童年作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        童年作文匯總10篇

        童年作文 篇1

          夏天的童年總是那樣的無憂無慮,那樣的天真爛漫。記憶中的那次水里嬉戲,記憶中的那次捕蟬,記憶中的那次蕩秋千,有時候甚至連和小伙伴們打架都是一種美好的回憶。

          那時,我不知道什么叫夏天,也不知道什么是立夏,更不知道什么時候立夏,我只知道當(dāng)母親在床上鋪上席子,掛上蚊帳,當(dāng)父親露袒胸露乳,光著大腿,搖著蒲扇,當(dāng)小伙伴光著身子在河里追逐戲耍,當(dāng)樹上的蟬鳴叫不停的時候,夏天便到了。

          清晨,啟明星漸漸隱沒,籠罩大地的黑幕剛剛拉開,組長便扯開嗓門:“出工啦”!在組長沙啞的叫喊聲中,人們陸陸續(xù)續(xù)開始忙碌起來了,或去拔秧,或去收割,留在家里的女人也開始洗衣做飯了,只有小孩,才可以繼續(xù)安穩(wěn)的睡在床上延續(xù)他們的美夢。

          東方漸漸地出現(xiàn)瑰麗的朝霞,家家屋頂上開始飄著縷縷炊煙,隨著風(fēng)兒的輕撫,慢慢變幻著自己多姿的身影。“快起來,放牛了”,在母親反復(fù)的催促聲中,我們?nèi)嘀殊焖鄄磺樵傅钠鸫擦恕?/p>

          牽著牛,來到田埂上,風(fēng)兒還帶著夜晚的些許清涼,在田野間信步漫游,懶散的太陽還沒有釋放出火辣的風(fēng)情,晶瑩透亮的露珠懸在青青的、嫩嫩的綠葉上、小草上,無憂的小鳥有在稻田里尋覓小蟲的,有拍著翅膀飛翔在空中的。田里已是一片忙碌,有拔秧的、有割禾的、有打谷的、有綁稻草的……慢慢地,太陽開始由紅變黃,亮晃晃的直刺眼,天開始正直的熱起來了。

          吃過早飯,片刻休息,大人們便出工了,我們也開始忙碌,有時,會跟著大人拔拔秧、割割禾,那時候是集體勞動,對于我們,是沒有什么任務(wù)要求的,田里干活,與其說勞動,不如說是玩耍,因?yàn)槎鄶?shù)時間是在嘻鬧、追打,約摸十點(diǎn)左右,當(dāng)衣服弄得又濕又臟,個個基本快要變成泥人的時候,大家也便嘻嘻哈哈回家了。通常情況下,我們上午的任務(wù)是砍柴,早飯過后,人人手持一把鐮刀,肩扛一根小竹桿,一路上,鐮刀敲擊竹桿,發(fā)出抑揚(yáng)頓挫高低錯落聲響,個個都像訓(xùn)練有素的鼓手,雖然砍柴架勢不小,可每次挑回來的卻是兩小捆(大人們常笑我們又挑了兩個雞頭回來了),但你別小看,日積月累,也幫父母解決了部分燒柴的問題。

          小孩的天性使然,無論拔秧割禾還是砍柴,頂多也就是堅(jiān)持半個上午,哪怕有特殊情況,也定會找來回家的借口;氐郊依铮蠹冶阆染墼谝黄鸫虼蜃,網(wǎng)網(wǎng)蜻蜓,喂喂螞蟻,但心里一定不會忘記門前的小河,估摸時間差不多了,便紛紛到小河邊,此時的小河似炸開了鍋,在淺淺的河水中,或躺、或臥、或蹬、或刨,或打水仗,碎玉般的小浪花濺在一張張幼稚的臉上,揮灑向空中的一串串水珠,象晶瑩的珍珠劃著弧線便落在了流動著的河水里,人雀躍,小魚小蝦也雀躍,張張笑臉像陽光一樣燦爛。

          午后燥熱的天氣讓人昏然欲睡,大人們開始休息了,只有那些落在樹上的蟬,扇動輕薄的羽翼拼命地鼓噪,像吃了一般亢奮不已,“知了,知了” 的蟬聲此起彼伏,猶如一組無止無休的田園交響曲。

          當(dāng)大人們酣睡之時,我們便光著膀子,手握一根長長的竹杠出了門,先是到處尋找大的蜘蛛網(wǎng),讓它纏在竹杠上,纏到了一定量,便把它伸到水里打濕,然后左右上下用力甩擺,以減少水分,估摸差不多了,再用手由下往上搓,形成一個小團(tuán),最后把它粘在竹尖上,這樣粘蟬材料就形成了。粘料制作過程看似簡單,其實(shí)是需要智慧的,比如尋找蜘蛛網(wǎng),必須是大的,因?yàn)槟男┘?xì)小的蛛絲是沒有多大粘性的,再如甩擺竹子,要掌握火候,否則粘性就不強(qiáng)了,碰到大蟬,它便會掙脫飛走,所以必須干濕適度。隨著捕蟬行動的開始,人們的追逐嘻鬧戛然而止,個個瞄著腰,腳步輕輕的,雙眼直呆呆地盯住發(fā)出聲音的目標(biāo),雙手穩(wěn)穩(wěn)握著竹子,從樹葉間的縫隙伸過,小心謹(jǐn)慎的把竹尖上的粘料慢慢的靠近鳴蟬,正在蟬得意忘形引吭高歌的時候,你只要稍用力往上頂一下,等待你的聲音便是 “吱吱吱”而不是“知了,知了”,蟬已是插翅難飛了。當(dāng)然,捕蟬也常有落空,那時只能搖頭嘆氣,摸摸曬得紅黑紅黑的臉蛋,垂頭喪氣地轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場了。

          我們村子的后面是一片樹林,面積并不大,幾十株稀稀疏疏的大樹,中間夾雜著一些小樹,大樹主要以樟樹、苦dū樹、櫪子樹為主,株株參天聳立,估計(jì)已有幾百年的歷史了。每到夏天,生機(jī)盎然,綠葉如蓋,微風(fēng)吹過,林濤翻滾,枝葉搖曳,陽光透過樹縫灑落點(diǎn)點(diǎn)光斑,這里也是我們歡樂的天堂。

          午飯過后,我們也時常鉆進(jìn)這片林子,無拘無束,淋漓致盡的展示著農(nóng)村小孩的野性,給我印象最深的是蕩秋千,我們先用稻草制成簡易的秋千架在樹枝上,然后輪流坐上,任由大家七手八腳拼命亂推,當(dāng)蕩到草繩快要斷的時候,坐在上面的人全然不知,但推的人卻使出全身力氣,他們期待被蕩的人摔在地上的精彩一幕,最后的結(jié)果由此可知了,摔在地上的手摸著屁股,眼眶含著淚,滿臉痛苦狀,四周的人,有的笑出眼淚,有的笑彎了腰,些許時候便一哄而散,生怕被摔著人的追打,樹林里充滿了快活的空氣。

          以往在農(nóng)村,放牛的經(jīng)歷幾乎人人都有,那時候,牛是歸生產(chǎn)隊(duì)集體所有,一般每家都要分領(lǐng)一頭,甚至兩頭,但大家都希望分到一頭理想的牛,所謂理想,是指要么溫順可騎,要么健碩能斗,可在我的記憶中,理想的牛好像從來沒光顧過我,為此也曾悶悶不樂,但時間長了,也就習(xí)慣了。

          夏天下午四點(diǎn)左右,火辣辣的太陽還高高的掛在天邊,放射出刺眼的光芒,大人們不情愿地出工了,我們也便開始享受我們的放牛樂趣了。來到山里,大家把牛一放,任由它四處覓食,然后便不知疲倦的奔波了。有的找到一塊樹陰下的平地打子,其過程很多如今還是清晰如初,什么吃一、吃二、吃三、吃四,什么掃地、撮灰、拈灰,什么過河等,有的到處找野果子,膽子大點(diǎn)的便玩耍小牛,美其名馴化,有些?梢则T,也許便是從小被人折騰的結(jié)果,有的準(zhǔn)備好拖車(用草繩,綁著一捆稻草,繩子跨在牛脖子上,人坐在牛后的稻草上),以此作為回家時的找步工具……而放牛的事早已拋到九霄云外了,因此,牛吃莊稼,糟蹋菜園的事便時有發(fā)生,為此挨罵甚至挨打的事也常會出現(xiàn)。兩三個小時光景,夕陽已經(jīng)銜著山巔了,西面的天空,燃燒著一片血紅的晚霞,該回家的時候到了,大家各自找來了自己的牛,有的跨在牛背上,逍遙自在的吹著口哨,有的咧開嘴露出滿口被野果染成紫色的牙齒坐在拖車上,后面揚(yáng)起漫天的塵土,女孩子大多則嘻嘻哈哈的較安分的牽著牛跟著后面,真是別有一番“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”的放牛野趣!

          夏天的傍晚,沒有了白天陽光的炙熱,明月高懸天空,深藍(lán)色的天幕里,星星點(diǎn)點(diǎn),屋前的小溪水面上,像撒上了一層碎銀,晶亮閃光,螢火蟲在小溪旁的小樹叢里一閃一閃,來回穿梭,樹上的知了仍在“知知知”地在叫個不停,涼風(fēng)習(xí)習(xí),泥土的芬芳沁人心脾。

          晚飯過后,人們往往會在房前點(diǎn)燃一堆秕谷以此驅(qū)蚊,旁邊擺著凳子和竹床,勞累了一天的人們常會悠閑地?fù)u蒲扇串串門,他們?nèi)迦艘黄,或坐或臥,抽抽煙,聊聊天,談生產(chǎn)、談生活、說鬼神、評過去、論現(xiàn)在,盡情享受著夏夜的清涼。追逐一天的小孩,有的躺在竹床上靜靜地聽大人們講狐神鬼怪,有的不知疲倦的捉迷藏、捕螢火蟲,有的一會兒撲在娘的懷里,一會兒倒在爺爺?shù)谋蹚澙。夜色漸深,倦意襲人,好動的孩子們慢慢甜甜入夢,大人們也知時候不早,有的抱著小孩,有的搖著蒲扇,滿意地回家了,夏夜的鄉(xiāng)村,像一幅寫意的水墨丹青畫,描繪出靈動之美;又像是一架支悠悠的牛車,不緊不慢,酒一樣的芬芳,詩一樣的美麗,其中的趣味鄉(xiāng)情妙不可言。

          童年的夏天有著太多的記憶,她給了我無窮的快樂,藏著我濃濃的鄉(xiāng)情,雖已經(jīng)成為甜蜜的回憶,但卻令我回味無窮。

          我愛你,家鄉(xiāng)童年的夏天!

        童年作文 篇2

          沐浴金色的朝陽,打磨童年的花瓣,把它拋向空中,看它隨風(fēng)搖曳的輕盈與繽紛,看它時而升騰,時而彷徨的掙扎與舞動。它伴著成長的旋律,和著心靈的節(jié)拍,吮著陽光的味道,詮釋著生命的真諦,童年需要打磨和洗禮,童年需要挑戰(zhàn)和正能量!

          童年,是我寄托稚嫩,寄托開懷大笑的一段美好年華,也許現(xiàn)在想起會覺得很可笑,很愚蠢,但這都是童年的自己,曾經(jīng)的自己,充滿回憶感的自己,不論做事是好是壞,都是童年那個似曾相識卻又陌生的可愛的孩子,與現(xiàn)在相比,那時是多么天真無邪,F(xiàn)在的我每天忙碌著做作業(yè),做試卷,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),背公式和史地生,每天忙得不可開交,這才讓我想要感悟童年。

          童年時光匆匆而過,感悟童年,回望童年,它是人們一生中最圣潔,最美麗,最天真,最無邪的時光,是那樣純潔,不予許任何污垢污染,童年即是善良的正義!

          成長,童年,多么靚麗而自豪的時光,然而我卻被學(xué)業(yè)的重負(fù),壓得時而消沉,時而迷惘,時而彷徨,這樣的童年,何談成長,何談回報(bào),擁有童年,就要把握童年,綻放童年。洗禮,蛻變,淬火重生,就是成長的規(guī)律,就是童年的真諦,放棄幻想,重拾陽剛,擁抱睿智童年的輝煌!

        童年作文 篇3

          我的童年往事猶如一幅美麗的畫卷,平時總是卷起的,等哪天把它一點(diǎn)一點(diǎn)拉開時,那一點(diǎn)一滴的歲月,負(fù)責(zé)將我的眼眶氤氳了淚水。

          那一年,我第一次睜開眼睛看世界,第一次聽到的是母親那溫柔的嗓音和父親的笑容。讓那藍(lán)藍(lán)的天空,收納在我的瞳孔中,因?yàn)橹灰獰o限的眺望,便能了解這個世界的憧憬。

          那一年,我兩歲,我喜歡我的玩具,它們鎖住了我童年所有的回憶。因?yàn)榧抑凶钌俨涣说木褪俏业臍g笑,因?yàn)橹灰业男β暢霈F(xiàn),我就會看見爸爸媽媽也在笑,可能我的笑聲將他們的煩惱沒收了吧。

          那一年,我三歲,我喜歡幼兒園的老師,幼兒園的老師負(fù)責(zé)讓我們懵懂的瞳孔里,裝滿了活潑。

          那一年,我四歲,我喜歡假期,放風(fēng)箏、野餐、吃冰淇淋的暑假。我第一次過暑假,總是喜歡干這些事情。因?yàn)槲蚁矚g大自然,或許我上輩子就是一只麻雀,在氤氳滿了春天的花叢中,給大家?guī)須g樂。

          那一年,我七歲,我喜歡在校園中學(xué)習(xí),少年正是風(fēng)華正茂,我喜歡老師眼睛里閃爍的思想,仿佛那里有噴涌而出的知識不老泉,將我變得一身正氣,喜歡朗朗書聲的窗臺,喜歡這個新奇的世界,因?yàn)槟抢镦i著我無數(shù)的歡聲笑語。

          那一年,我九歲,我喜歡讀書,總想一個人待在一個僻靜的角落,一天讀完了自己心儀的那本書。因?yàn)檫@樣,能夠讓我變得充實(shí),三年級是一個分水嶺,我改掉了許多壞毛病,學(xué)習(xí)變得優(yōu)秀了。

          那一年,我10歲,我得到的一部手機(jī),用它查資料,因?yàn)槟菢幽茏屛伊私飧嗟氖虑。我總是怕學(xué)習(xí)不夠好,怕挨家長的批評,怕老師的突擊考試,怕做不完的作業(yè)

          這一年,我11歲;厥走^去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,一支童年的筆,蘸上了歡聲笑語的墨汁,描繪出了一個再也回不去的過去。

        童年作文 篇4

          童年,在大部分人的`眼里,是美好的、快樂的、值得回憶的,還略帶一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。童年,也反映了我們兒時的天真活潑和聰明好動,還有對美好生活的向往。

          可是阿廖沙(高爾基)的童年卻是暗淡的、悲慘的;阿廖沙幼年喪父,他跟著母親與外婆來到了自私殘暴的外公的家里,在那里,阿廖沙的悲劇才剛剛的開始。初入外公家,他就已經(jīng)被家里的氣氛所嚇倒,兩個貪婪惡毒的舅舅為了爭奪家產(chǎn),斗得你死我活,也害死了聰明善良的小茨岡;不僅這樣,外公還老是抽打阿廖沙,給他帶來了生活上的陰影。

          在這種環(huán)境里,唯一能給阿廖沙快樂的只有外婆了,每天睡覺的時候,外婆總會給阿廖沙講故事,就這樣,外婆成了阿廖沙心中的一盞燈,照亮了他現(xiàn)在的路,也照亮了他未來的路,外婆也是他能在這里生活的一股勇氣,一直鼓勵著他站起來。

          隨著時間的推移,殘忍的外公破產(chǎn)了,他們變得窮困潦倒,在這時,阿廖沙真真正正的與外婆生活在一起了,阿廖沙便出去撿垃圾,撿了垃圾賣錢,為了生活,他只能這樣啊!在他十一歲那年,外公把他逐出了家門,讓阿廖沙自己去謀生,從那以后阿廖沙走出了童年,邁進(jìn)了人間,也從此接受更殘酷的命運(yùn)

          阿廖沙就是在這么可怕的環(huán)境中長大的,就是這樣,他學(xué)會了自立、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和正直。作者寫作的時候,充分的表現(xiàn)出了外婆的善良仁愛,樂觀開朗,和帶給作者的希望,還有那一些傳神的故事,都深深的印在了作者的腦海里,勾起了作者對童年的思念。

          讀完這本書,我靜下心來仔細(xì)的思考,我發(fā)現(xiàn),我們的童年是多么的美好啊,比起阿廖沙,我們又是多么的幸福啊,書中教會了我們,要執(zhí)著、不怕困難、持之以恒,我們不要對一些事失去信心,因?yàn)轱L(fēng)雨過后總會見到彩虹,我們要做什么事情都樂觀一些,堅(jiān)持不懈,沒有做不到的事,希望就在眼前!

        童年作文 篇5

          每個人都有一個最美好的童年。無憂無慮的童年生活,隨著時光的流逝,卻一去不復(fù)反了。

          自從學(xué)了《從百草園到三味書屋》這篇課文,我就深刻了解到魯迅先生童年時代的美好回憶與暢想。課文主要寫了魯迅先生幼時在百草園中玩耍,隨著時光的流逝,到了接受教育的年齡,被家人送進(jìn)了書塾,在那個新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習(xí)壓力下,他卻能忙里偷閑,在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒有現(xiàn)在的玩具,卻能在百菜園和三味書屋里玩得有聲有色。他的童年充滿了樂趣,但是我的童年也不賴嘛。

          聽媽媽講述,我小時候就是個笨小孩兒!罢媸潜康目梢园!”這句話我聽過不少于20次了。

          小時候,我總是不喜歡去幼兒園,因?yàn)樵谟變簣@里要被兇巴巴的老師管著,在家里自由自在,多么舒服啊!漸漸地,我發(fā)現(xiàn)家里有一本很奇怪的書,聽大人說叫日歷。后來,我又發(fā)現(xiàn),媽媽每天晚上都會撕一張日歷下來。后來,我又發(fā)現(xiàn),媽媽撕到紅字時,我就不用去上幼兒園了。媽媽說:“紅色代表星期天,這一天大家都放假!

          后來,我天天看日歷,可是好久才會出現(xiàn)一張紅色的。

          有一天,我看到墻上的日歷,突發(fā)奇想,想出了一個好主意。說干就干!我搬來一把小板凳,然后把日歷一張張的撕下來,過了好久才出現(xiàn)一張紅的,我又驚又喜,急忙把媽媽拉過來,指著墻上的日歷說:“媽媽,日歷是紅的,今天是不是不用去上幼兒園。俊眿寢尶匆姖M地的日歷紙,就一下子全明白了。他語重心長的說:“日歷只是讓人知道今天的日子,但是時間是不會隨著日歷的變化而變化的!眴鑶琛乙t的!我要紅的!”我大哭起來,把全家人都逗樂了。

          每個人的童年都是最獨(dú)特的,就是最高級的模仿師也模仿不來的!魯迅先生的的童年是新奇、有趣的;而我的童年卻是幼稚、無知的。

        童年作文 篇6

          我的童年是在農(nóng)村度過的,伴我金色年華的不僅是農(nóng)村的那種樸實(shí),還有許多屬于童年的趣事。

          老家位于沂蒙山區(qū)邊緣地帶,東面是連綿的丘陵和梯田,南面是一片平原,只有西面和北面是一條大河,河水環(huán)繞村莊而過,形成半圓形狀。沿岸是連綿不斷的樹林,我的童年就是和那片樹林聯(lián)系一起的。

          每年春夏季節(jié),河岸樹林成了鳥的天堂。那里有金翅鳥、啄木鳥、翠鳥、百靈鳥、山雀等鳥兒。他們有的在樹上、有的在樹下草叢中、有的沙灘上做窩產(chǎn)蛋。有的用樹枝、有的用枯草筑巢,還有的用棉花或牛毛、羊毛筑巢?傊B兒種類不同,筑巢的習(xí)慣也不同。恰恰這個時節(jié),是我最開心的時刻。

          沒事的時候,同幾個小伙伴沿著河邊樹林尋找鳥巢。就是那時候,我練就了一身特殊的本領(lǐng)——徒手爬樹。只要發(fā)現(xiàn)有鳥巢,不管多高多粗的樹,我肯定能爬上去,也能把鳥巢連窩端下來。上樹爬高,找鳥巢、抓鳥仔、掏鳥蛋,那是我拿手好戲,每每把些戰(zhàn)利品分給小伙伴的時候,在大家欽羨的目光里,我感受到了無尚的快樂。

          尤其閑暇之余,小伙伴們湊到一起,天真帶著童趣,頑皮帶著友愛,哪怕是撒一泡尿,都能找到快樂。有時,大家一字排開,手拿著小雞雞,有人喊號子,大家一起尿尿,比誰尿的最久,比誰尿的最遠(yuǎn),甚至有時還要擺上幾個土坷垃,看誰先把土坷垃沖碎,誰就是最棒的。

          童年的鳥事連著我的快樂,也連著我的浪漫。也許那時還小,并不懂得保護(hù)鳥類愛護(hù)自然,但那些鳥事也并非都是胡作非為,我的確喜歡鳥兒,也愿意養(yǎng)鳥。

          小時候家里很窮,每每把鳥仔帶回家的時候,父母總是狠狠的罵我,甚至還要把鳥仔摔在地上。畢竟,養(yǎng)鳥兒要喂東西的,尤其有的鳥兒吃小米,人想吃小米都困難,竟然拿著喂小鳥兒,的確有些不妥。

          記得有一年,我養(yǎng)了一對金翅鳥兒。那是在他們剛剛長羽毛的時候,我從樹上把他連窩端回來的。為了養(yǎng)鳥,我自己嚼煎餅一口一口的喂他們,有時還特意到河邊捉螞蚱,給他們改善生活,漸漸的鳥兒熟悉了我的口哨聲,在我的百般呵護(hù)下,他們也一天天長大,最后長的完全跟成鳥一樣,一聲聲動聽的鳥鳴,一身金色的羽毛,即好聽又好看,絕對是我家的一道風(fēng)景。

          由于對鳥兒過分依戀,這對鳥兒漸漸影響到了我的學(xué)習(xí),再加上每天喂食小米,父母為此非常生氣,在萬般無奈之下,我只好把他們從籠中放飛。當(dāng)一對鳥兒飛出鳥籠的時候,我的心是酸澀的。他們在我家房檐上飛來飛去,并且不斷的鳴叫著,似乎是對我的依戀,他們在我家房檐上盤旋了許久,最后終于悄悄飛走了。為此,我痛苦了一場。

          下午太陽快要落山的時候,我依然呆呆的坐在院子里,令人驚喜的事情發(fā)生了,那對鳥兒又飛回來了,依然在我家房檐上飛來跳去叫個不停。后來,我把鳥籠掛在了房檐下,天黑的時候,這對鳥兒竟然自己鉆進(jìn)了鳥籠,讓人異常興奮。

          后來,每天早上我就把他們放飛,晚上他們就自己回到鳥籠,有時他們還會象小孩子一樣,飛到我的肩膀或者手上同我戲耍,那種快樂簡直無法形容。但是,我和鳥兒和諧相處的日子持續(xù)了一個多月。隨著時間推移和天氣變化,這對鳥兒變得懶散起來,他們有時回來,不時不回來,終于有一天,這對鳥兒再也沒有飛回來,他們回歸了大自然,從此也淡出了視線和我的生活。

          也許是對鳥兒傾注了太多的感情,也許是這對鳥兒讓我留戀和傷心。從那以后,我再也沒有掏過鳥蛋,也再也沒有養(yǎng)過鳥兒。童年的那段鳥事深深埋進(jìn)了我的記憶中。

        童年作文 篇7

          “親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!····”這是我們新學(xué)課文凡卡在給爺爺信中懇求爺爺把他帶回家的話,當(dāng)我飽含淚水讀完這課《凡卡》這片催人淚下的文章后,對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。

          《凡卡》這篇課文記述了一個由農(nóng)村來的九歲的小孩子在城市里做鞋匠的徒弟遭受的悲痛。凡卡是生活在就俄時代的窮孩子,在鞋匠家中過著非人的生活,經(jīng)常挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了了,才給爺爺寫信懇求爺爺把他帶回去,那時候是俄國最昏暗的時候了,那個社會中,窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的,然而我們這些生活在社會新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。

          飯卡僅僅九歲就做了學(xué)徒,過著悲慘的生活,而我們新中國的小孩子們與凡卡相比,卻早已背上小小的書包,坐在溫暖的教室里上課了,凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄,老板一生氣就拿幼小的凡卡撒氣。但我們都是父母的心肝寶貝兒,掌上明珠。凡卡呢?一日三餐都只吃那么一點(diǎn)還不夠我們?nèi)揽p的東西,他經(jīng)常餓得受不了,我們卻總是講究吃穿。有時還很不知足,甚至還喜歡發(fā)小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡的怎么樣—在過道里,沒有被子,大冷的冬天,寒風(fēng)凜冽的刮著,一個孩子緊緊送著肩膀,這是多么殘忍的畫面呀!可生活在現(xiàn)在的我們,有著高大寬敞的樓房,溫暖的鵝絨被,我們是多么的幸福!

          通過學(xué)習(xí)《凡卡》課文,我知道了我們與凡卡的生活有著天方夜譚的距離,我們今天的幸福生活是來之不易的,從現(xiàn)在開始我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光,熱愛偉大的社會主義國家,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁之材。讓凡卡的悲劇不再發(fā)生!

        童年作文 篇8

          小時候,不知為什么別人總知道我心里想些什么。

          記得有一個夏天,天氣十分的熱,我和姐姐一起去外面玩,我玩得又熱、又累、又渴、又餓,不是一般地想吃冰淇淋,眼睛一直盯著賣 冰淇淋的店子,姐姐也跟我一樣,本來她不喜歡吃冰淇淋,但她看我這么想吃冰淇淋,就對我說“心心,你不是想吃冰淇淋?”我心里一驚說“你怎么知道的?”姐姐掏掏口袋拿出2元錢說“我給予你這2元錢去買冰淇淋的權(quán)利!蔽遗d奮不已,拿著那2元錢,連謝謝都沒說就直奔冰淇淋店,買了一個“四個圈”高興地和姐姐去玩別的游戲了。

          還有一次,我和姐姐還有一些同學(xué)在玩一個游戲——“我做你想”,就是一個人做一個詞語的動作,另一個人猜那是什么詞語。第一個是我和姐姐做搭擋,出的詞語是“蛋炒飯”,我手似夾著筷子,津津有味地吃著東西,吃完后伸出大拇指,用舌頭舔了嘴一圈,姐姐馬上猜出是“蛋炒飯”,因?yàn)槊看挝页缘俺达垥r,總會做這樣的動作。

          一天晚上,我和姐姐躲在被窩里,我悄悄地問她“為什么別人總知道我心里在想什么?”姐姐回答道“只有擁有愛,才能明白你在想什么!”“只有那把鑰匙,才能解開你心中的那把‘鎖’”姐姐補(bǔ)充道,我終于明白為什么別人總知道我在想什么!

          我為此得到一個結(jié)論:只有擁有愛的“鑰匙”的人,才能打開你心菲中的那把“鎖”。

        童年作文 篇9

          在一個被封存了十年之久的舊文檔中,找到了童年,拉鎖早已生銹,動彈不得,但是心中的欲望讓我撕開了文檔,取出了那份被封存已久的那份記憶。

          里面裝著一大摞獎狀與證書與小時侯寫的一些文章,以及一些零碎的單單片片。童年時的我,可算是一個不折不扣的乖孩子,學(xué)習(xí)塌實(shí),還愛寫作。自小的我自強(qiáng)心太重,必要爭取一下本不屬于自己的光榮,獎狀證書自然也少不了,看著十二本三好學(xué)生證書,不禁有些暗笑,覺得它們好渺茫,好微小,微小的可以不去在意,似乎可以忽略掉,那一個個第一,一個個最好,顯得多么不切實(shí)際與荒唐,或許那些已經(jīng)成為歷史,歷史最容易讓人忘掉。

          但不能忘的是一種味道與初嘗之后的心情。童年時的我對文字也有一些熱情,我暫不敢說文學(xué),因?yàn)楝F(xiàn)在看來,小時那些字眼是最純粹的無厘頭,讓我發(fā)笑也讓我自豪。一個個不成熟的字眼,一句句莫名其妙的話語,一篇篇主旨淺顯的文章,雖然有些苦澀,但卻是忘不掉的那種,像品好茶,初嘗舌間是苦,流入心房是甜!

          里面還有一些我寫給父母的紙片,大都是創(chuàng)作與其生日,從一張褶皺的小紙片到一張小賀卡,我不能說自己是一個徹頭徹尾的赤心孝子,因?yàn)槲易鲞^對不起父母的事,但我可以保證我這顆心是想著父母,念著父母的。

          翻弄這些小卡片,從幾個歪歪斜斜的字,其中還不時夾雜著拼音到一句句惹人發(fā)笑的祝福,變化的是內(nèi)容與成熟,不變的是傳統(tǒng)與孝心。無論幼稚也好,成熟也罷,父母總是樂呵呵的接受,直到今日,一些無里頭還是父母與他人茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。不管如何,我都要傳達(dá)一個訊息:我愛我的父母,我愛這個家。

          童年太長而又太短暫,一篇文章,一種心情卻不能覆蓋我這個繽紛多彩的童年生活,但生活卻不會因你的回想而卻步,你只能在一步步前進(jìn)中回想童年,你只能在一次次輝煌中回味滄桑。

        童年作文 篇10

          童年充滿了歡與甜,

          童年也多許令人懷念。

          翻看兒時的相片,

          童年在里面。

          在此,你回想童年歲月時,

          童年就要悄悄溜走了,

          那時,等待你的就只有回味的淚水。

          當(dāng)然,童年無處不有。

          在游樂園門前,我感到了童年就

          在里面;

          在小學(xué)教學(xué)樓樓下,童年時無數(shù)的

          腳印就永遠(yuǎn)的印在了那樓道間;

          在孩子們的歡聲笑語里,我感覺童

          年就夾雜于此。

          回憶童年,思緒萬千。

          隨著日子的增長,沙灘腳印變大變

          變深了,這就意味著童年的腳步就

          漸漸遠(yuǎn)去了。

          是。∥覀冮L大了,

          已能承擔(dān)起很多很多……

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