有關(guān)童年作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
飄著炊煙的村落，彌漫泥土芳香的田園，河灘上拉長的斜影……勾起我無限的回憶。童年印象至深的二三事在記憶的溪水中流淌，倒映著童年的繁星點點。
小時候有著一段無拘無束的生活。夏日的傍晚，天空映襯著一點又一點零星的霞光，正午的暑氣一縷縷升騰，涼爽的風細膩地拂過臉頰。田間小路，慢慢地走。鳳仙花的綽約風姿在滿眼綠意的樹叢里驚艷。我小心翼翼地將花瓣采下，放在兜兜里，裝滿兩口袋披著月色回家去。我在家門口用小石塊敲著捂熱的花瓣，奶奶在一旁滿足地看著。我把敲好的花瓣敷在指甲蓋上，用細紗布包好。趁奶奶不注意也給她包上，輕靈而小心地做著每一個細節(jié)。即使奶奶發(fā)現(xiàn)了，也絕不會拆下，只會用裝作驚奇略帶一點興奮的表情說：“哦，什么時候給我也包上啦？小調(diào)皮�！钡诙烨宄�，兩個人又很神圣地解開紗布，將略帶紅色的指甲蓋放在燈光下自我陶醉。奶奶的酒窩也染上了久違的少女的粉嫩。
我生來就有頑皮的天性。看奶奶正在床上睡午覺，很香甜。于是一個人偷偷搬來小板凳爬到灶臺上向高處去夠剪刀，拿到后又一咕嚕下來——我有一個“絕妙”的主意，幫奶奶理發(fā)。我坐在奶奶軟軟的枕頭上，先用手捏住一小撮頭發(fā)，隨心所欲地剪出參差不齊，再把頭發(fā)末梢一層層剪掉。枕頭上散落著一根根細而短的頭發(fā)，泛著一點點的銀花。奶奶猛地睜開眼，看到了拿著一把大剪子一臉壞笑的我，一下子起身，跑到鏡子前——一團亂七八糟的頭發(fā)！奶奶并沒有批評我，笑盈盈地跟我說：“剪得挺不錯嘛！”我有一些得意，不過從此奶奶出門好像常戴著一頂草帽。
奶奶去田里干農(nóng)活都會帶著我。她拿大鋤頭，我拿小鐮刀。我跟奶奶說我要去拔草，但把鐮刀一丟，一個人跑到溪邊去玩水。我把袖子一挽，拾來一堆鵝卵石，一個又一個地擲向水中，平靜的水面上頓時漾起一圈圈波紋。玩膩了，便把褲腿也挽上，站在小溪中央把石頭一塊又一塊地翻起，尋找小螺螄，放入水桶里。我還拿來水槍，把溪上的石橋面兒淋滿水……遠處奶奶正在喊我，我的玩性也漸漸消褪，從小溪里爬上岸來，渾身已經(jīng)濕透，褲腳在水泥地上滴著小水珠，頗似一連串歡樂的音符。奶奶守護著我的歡樂，給我換上了干爽的衣物，默默地。
而現(xiàn)在自在的童年已經(jīng)離我遠去，小溪也已經(jīng)干涸，恰似童心的泉水靜默著。但是童年二三事兒依然叩問著心靈之門，一遍遍，一遍遍。寧靜的回眸，睫毛輕輕地翕動，淚水不經(jīng)意間滾落臉頰，童年，最是心念。
童年作文 篇2
記憶中的星星只會眨眼睛，也許，那就是童年……
曾經(jīng)，聽花販說過：越是珍貴的花卉，越容易凋謝。童年是最珍貴的花卉，美好燦爛得如同一顆劃過天空的流星，卻一閃而過。
聆聽兒時的笑聲，回想起兒時的趣事，那個天真幼稚的自己，對事事充滿好奇，對未來布滿憧憬，不會去理會別人異樣的眼光，只會沉醉于自己大膽的奇思妙想，只做自己想做的、喜歡做的。曾經(jīng)的大無畏，現(xiàn)在卻湮沒在“人言可畏”之中；曾經(jīng)的興趣、愛好，卻被書包里的知識沉重壓抑。那些曾經(jīng)難能可貴的……
曾經(jīng)熱烈追逐的夢想，曾經(jīng)殷切的盼望，曾經(jīng)最真摯的祝愿，卻已經(jīng)變成了曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我，愿意為欣欣向榮的小草駐足停留，現(xiàn)在卻不愿意為春天浪費一點時間；曾經(jīng)的我會為一點小成績而手舞足蹈，現(xiàn)在的我卻為一點退步沮喪半天；曾經(jīng)的我會在乞丐的碗里投下真誠的硬幣，現(xiàn)在的我卻以懷疑的眼光審視乞丐的真假……。
是社會變了，還是我變了？是人心變得難以捉摸，還是我已經(jīng)從當初的純真性情變得“麻木不仁”，不愿意為這個世界奉獻一點愛心？是不是當我失去童年時，連帶童心一起失去了？
童年那段時光，有多渴望長大�？墒情L大以后才明白，童年的單純與仔自在有多好。長大意味著什么？長大意味著要面對更大壓力，長大意味著要肩負起更多的責任。力量越大，責任越重。
記得這樣一句美麗的話：很多事情的發(fā)展注定它有個結(jié)束，好好享受美麗的過程。擦身而過的時候，我們就應該學會遺忘。
童年已經(jīng)走了，而我應當這樣做：當陽光射進來時，我可以微笑著感受她所帶來的'暖意；當春天來臨時，我要在久違的田野散步，去山間采一兩朵花兒；當成績退步時，我會讓過去成為歷史，展望未來；我也會時常偷一下懶出去玩；我要快快樂樂地度過高中時代。
“一經(jīng)踏上生命的旅程，就應當好好走，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！”我想，當我再次回憶童年時不會再無限傷感，幸福會涌入腦海，笑容會揮之不去。
幸福，是珍惜現(xiàn)在。
童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每個人都有自己的童年，每個人的童年又都不一樣。那么，生活在不同時代的人的童年又會怎樣呢？今天，隨著羅大佑的《童年》，我、媽媽、爺爺圍繞“讀書”這個話題談起了各自的童年。
爺爺摸著胡子，回味無窮地說：“在我那個時代，要讀書只有三種辦法：1、可以把語文書翻來覆去地看，從中領(lǐng)悟知識。2、聽老人們講故事。3、幫助人家，使人家借語文書給你看。有一回，有人借給我一本初中語文書，我高興得不得了，把它看了整整三遍還舍不得還。”
媽媽聽了，便說：“我的童年也好不到哪里去，不過，它是快樂的。我放學后，最喜歡的事情就是通過收音機聽評書.雖然沒錢買書，但聽聽也很滿足了，那里面的《岳飛傳》《楊家將》我到現(xiàn)在還耳熟能詳呢！”
我聽完他們的話，也開口了：“我的童年是豐富多彩的，家里的小說、巨著、漫畫三大柜，足不出戶就可以閱讀他們，并且可以上網(wǎng)閱讀文章，還可以通過電視、電影、收音機，并且一出門處處是書店，有的書如果一時看不完，就買回家看，甚至，現(xiàn)在都有電子書了哦！”
爺爺聽了，點點頭：“是啊，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達了，我們的生活也如芝麻開花節(jié)節(jié)高�。 �
對，現(xiàn)在，我們的生活是非常美好的，我們得珍惜現(xiàn)在的生活，不能身在福中不知福！
童年作文 篇4
在我的童年生活中，有不少有趣的事，其中吃桃子那件事讓我念念不忘。
記得我5歲時，有一次我媽媽買了桃子，還沒有來得及洗，我就偷偷得拿了一個，在身上擦了擦，迫不及待地咬了一大口，桃子可真甜�。〔灰粫䞍何业纳砩暇烷_始癢起來了，我就用拿著桃子的小手邊吃邊撓癢，越撓越癢，這時全身都紅了，我害怕的哇哇大哭，媽媽從廚房走出來了，一看就知道我偷吃了沒有洗的桃子，桃子皮上的毛咬我了。就幫忙我洗澡，換衣服。
從那以后我再也不敢吃沒有洗的水果了，特別是桃子。
童年作文 篇5
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
風箏，起源于中國。追求尋起源，可上溯至兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期。由于戰(zhàn)爭的需要，人們以鳥為形，以木為料，制成可以在天空中飛行的“木鳶”。后來，漸漸演變成做工精致的藝術(shù)品和娛樂品。
我的記憶中，風箏總能讓我在伙伴中更勝一籌：我能使它在天空飛的很高，在風中游戈，拉一拉線，讓它飛的更高，或是飄飄然地收回。它給我的童年增添的是無窮的快樂和榮耀！
不過，有時它也會讓我暫時離開冠軍的寶座。不知哪一股風，將它請到樹上“享�！�。我呢，也只好靠到大樹下面，靜靜地等待著風箏的到來，望著伙伴的快樂空自羨慕。每當那時，我總會想：為什么風箏更喜歡待在樹上面，而不是待在溫暖的家里呢？原來，這只是風箏和我開的玩笑。我肚子餓了，要回家時，它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。后來回想，其實在風箏飛上天空的一剎那，它就已經(jīng)和風密謀好了。
風箏，最讓我忘不了的是分別的那一次：帶著希望的風箏像往常一樣，飛上藍天，與清風游戲天際�？上�，它斷了線，那一瞬間并不突然，直到我收線時才發(fā)現(xiàn)，它飄落得那么緩慢，但我傷心的情緒來得是那么快——霎時眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它，擁有了自己的自由。
飄遠的風箏帶走了我童年美好的記憶和希望。我知道，它說不定還會落到樹上休息，說不定會落到地上，但它一定還會重新飛起來。因為——它永遠飛在我的心里…
指導老師評語：
此篇文章運用風箏這個意象將童年的記憶串聯(lián)起來，很有特色。
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