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      2. 童年作文

        時間:2022-09-04 15:27:23 童年 我要投稿

        【實用】童年作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的童年作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】童年作文合集五篇

        童年作文 篇1

          不知不覺之間,又是一年的夏天。知了們整齊劃一的大合唱,不知道在什么時候,也拉開了大幕。每到到這個夏秋季節(jié),我總是會想起小時候和小伙伴們一起去捉金蟬的情景。

          拿上手電,抄起布袋子,我叫上要好的幾個小伙伴,直奔人民公園的小樹林。

          雖然是夏天,但這夜空卻不大爭氣,藍黑色的天空中只一彎銀白的下弦之月綴在當(dāng)中,天空里不見星星,皎白的月光也只是足以給四圍的你云層夠一個銀邊。因此,別說是知了洞了,就是樹上掛著一只也看不見的。手電筒的光也不強,我們只好放滿了腳步,仔仔細細從頭到腳的在每棵樹上尋找知了猴的蹤影。

          樹上,知了們扯著嗓子,在唱著一首夏日歡快的進行曲。

          突然間,在一棵樹下,我突然看見一個不大不小的小黑洞兒,心里一陣高興。我用手電向里一照,在底下似乎有什么東西在緩緩地爬向地面兒之上。我連忙把大家叫來。圍著那個小小的知了洞。

          我們輪番上陣。首先,我找了幾根樹枝兒來,幾個人人手一根兒,對著洞口就是一番狂轟亂炸。一時間里塵土飛揚,甚至都驚擾了一旁的螞蟻。很快這種方案就有了初步的效果。知了洞的洞口兒被一點點的擴張,只是那知了卻為了躲避我們,從原先的高度退回了一兩厘米,這一輪兒,我們敗下陣來。

          樹上,蟬鳴,由進行曲,換成了交響樂。

          我們不甘心這只煮熟的鴨子飛走,所以我們展開了第二輪兒攻勢。我拿起了水瓶兒,準(zhǔn)備給它來一招“水漫金山”。水從洞口灌進知了洞,打濕了一大片沙土地。不一會兒,知了洞里就有了動靜。知了猴先將一只毛茸茸的爪子伸出來,勾住了洞口一旁的地面兒,一發(fā)力,將腦袋探出洞去。它看到了這個世界,我看到了它。下一秒,它就被我一把抓住,裝進了口袋兒。

          夜已深了,樹上,蟬鳴,由進行曲交響樂,換成了小夜曲。

          各自回家后,我把它放在了院子的瓷花盆兒里,它爬到了那棵辣椒苗的頂上,不動了。

          第二天早上,它已經(jīng)脫離了它陳舊的老軀殼,展開雙翅,向天空飛去了。陪著它一起飛走的,還有我一顆長了翅膀的童心。

          樹上蟬鳴一叫,童年溜走了;再一聲,我已為少年;又一聲,童年的蟬鳴與樂趣,只能在回憶響起了……

        童年作文 篇2

          美麗的童年像一首詩,我的詩里,《三國演義》就是配對的歌;我的夢里,《三國演義》就是一次想象。

          第一次接觸三國演義是在游戲里,那時啊,我的朋友也是個熱愛三國演義的“發(fā)燒友”,來到我家就是跟我聊三國,什么赤壁之戰(zhàn)啊,三顧茅廬啊,溫酒斬華雄啊……就像歷史老師一樣將這些經(jīng)典告訴我,耳濡目染下,我同意一發(fā)不可收拾地愛上了三國演義,但那時的我實在是太無知了,連書店都沒有去過,甚至不知道是做什么的——更別說什么四大名著,《三國演義》了。但我對三國的熱愛,渴望并沒有結(jié)束,被我埋在心里,直到上了小學(xué)。

          第一次在小學(xué)聽到四大名著,《三國演義》是在三年級,“博學(xué)之星啦,需要閱讀四大名著,要參加的跟老師報名!”四大名著?“老師,四大名著是什么?”“哦,分別是《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》,還有《水滸傳》”三國演義?我對這四個字特別的敏感,一聽到這幾個字,我想起了關(guān)云長,想起了溫酒斬華雄!袄蠋煟度龂萘x》在哪買?”“有興趣的同學(xué)可以去我們的楊欣雨同學(xué)借,她已經(jīng)看完了!卑?去向我的冤家借書,沒搞錯吧?不行,一方是熱愛已久想閱讀的《三國演義》,一方是對冤家的尊嚴(yán),到底選哪個?“當(dāng)然是選《三國演義》啦,跟《三國演義》比,冤家之間的恩怨算得了什么?”“你必須選擇尊嚴(yán),《三國演義》真的有這么重要嗎?”心中兩個聲音一直徘徊在腦海里,沒辦法,事到如今,只能硬著頭皮試一試了!想到這,我躡手躡腳的走到冤家課桌前,輕輕地“那個,我親愛的楊欣雨同學(xué),可否把《三國演義》借我一用?”“不行,有人借了,你走開!薄鞍,求你了,我親愛的楊欣雨同學(xué),就給我看一章,就一章!”“說好了,就一章,拿去吧!蔽疑钆滤蠡诹,一下把手掏出,快速的把《三國演義》拿到手中,讀起我最想讀的那章溫酒斬華雄。

          言未畢,階下一人打呼出曰:“小將愿往斬華雄人頭,獻于賬下!”眾視之,見其人身長九尺,髯長二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘,立于帳前。讀到此處,身為男子漢的我早已熱血沸騰,關(guān)云長要怎樣斬華雄呢?”操教釃熱酒一杯,與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來!背鰩ぬ岬,飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。哇,這就是關(guān)云長的英雄氣概,在我幼小的心靈中播下了屬于英雄的種子。

          “好了,一章看好了,還我吧!碧^專心閱讀的我根本沒注意楊欣雨在監(jiān)督我看完一章,“可是……再給我看一章好不好?就一章!真的就一章!”“不要!蔽铱梢院衲樒さ牟贿給她,自己再看幾章,但是這就沒有誠信了,到底是還還是不還。∪硕鵁o信不知其可。罷了,我慢慢的將手遞出去,此時心都在滴血啊,伸出去一點又退回來一點,她等不住了,一把拿走了《三國演義》,那一刻,我心仿佛停止了跳動,就像《三國演義》就是我的生命!鞍ミ,你是不是傻了,你要看可以去書城。 编?書城也有《三國演義》?這無疑給我打開了新的窗戶,三國繼續(xù)在書城進行著……

          三國帶著我的童年結(jié)束了,到最初的桃園三結(jié)義,到最后的司馬氏統(tǒng)一天下。三國的故事在我的視線中一遍遍的結(jié)束了,但是《三國演義》帶給我的道理,熱血我永遠不會忘記!

          若可以做一次三國的夢,我一定會選擇那復(fù)興漢室的猛將,做一次統(tǒng)一天下的夢……

        童年作文 篇3

          童年,在人們記憶里的長河里是那么的美好,那么的有趣,那么的難忘。它就像天上的星星,向你眨著眼睛,讓你忍不住抬頭凝視它;就想海邊的貝殼,靜靜的躺在沙灘上,向你展示自己的魅力,任你忍不住想彎下腰撿起它,輕輕地捧在手中,視如珍寶;它就像花園里的秋菊,在怡人的秋陽里,散發(fā)著淡淡的清香,沁人肺腑。

          我的童年是那么的美好而有趣。上幼兒園的時候,我常常與小伙伴們嬉戲打鬧,你追著我,我追著你,沒有過一會功夫,都變成了大花貓。我們嬉笑著唔想看著對方的臉,哈哈大笑一陣子,然后繼續(xù)玩忘情的玩耍。那是的我們是多么的天真,多么的無憂,多么的爛漫。

          我的童年是那么的美好而有趣。笑聲,便是童年的全部。記得有一次,我家的貓正懶洋洋地躺在地上曬太陽,看著幸福的曬太陽的貓,使我想起了看到一本關(guān)于發(fā)型的書,一個念頭在腦海里產(chǎn)生了,我為何不給貓梳個酷酷的發(fā)型。于是,我說干就干,拿來了一把剪刀、油漆、刷子,一切準(zhǔn)備就緒,嘿嘿,我滿臉陰險的笑著,拿著剪刀,輕手輕腳地、躡手躡腳地彎著腰,向曬太陽的貓靠近,靠近。它似乎感覺到了危險,警覺地睜開了緊閉著的雙眼,抬起了頭,向四周看了看,發(fā)現(xiàn)了危險人物——我,他警惕地,疑惑的看著我,不,是看著我手中閃閃發(fā)光的剪刀。隨后站起身子,彎了腰一陣風(fēng)一樣跑了。我緊跟其后,輕聲呼喚著它,乖乖,別跑,我給你撓撓癢?伤z毫不聽,我靈機一動,把剪刀一扔,伸手要抱它。貓見我扔了剪刀,慢了下來。我蹲在地上抱著它,拿起剪刀,左一刀,右一刀,三下五去二可給它剪了一個酷斃了的發(fā)型。哇塞,乖乖從一只貓,變成了外星生物。它掙扎著起來,我毫不留情的拿起刷子放進油漆桶,隨著我麻利的動作,乖乖又從一個外星生物,變成了一只五彩斑斕的貓。

          看著我的`杰作,我得意洋洋,媽媽聽到了冬季,從屋里出來一看,火山爆發(fā)的吼道,你在干什么。我朝媽媽做了一個怪臉。

          童年的趣事那么難忘。白駒過隙,日月如梭,時光如東逝水,在悄悄地流逝,我也慢慢地長大了。對童年的記憶更加刻骨銘心。

        童年作文 篇4

          人人都有繽紛的童年。童年是一幅畫,畫里有我們的幸福和歡樂,童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。酸甜苦辣喜怒哀愁,樣樣俱全。

          小時候,我長得特別黑,伯伯經(jīng)常逗我說:“靈靈,你為什么這么黑呢?”我總是眨眨眼睛回答說:“因為所以,科學(xué)道理,美國總統(tǒng)沒錢買米。”伯伯笑了,說;“你這個小機靈鬼,我看是你黑妹牙膏刷太多了,以后要用白妹牙膏喲!”伯伯這句話逗得大家全都笑了,我也哭笑不得,沒辦法,誰讓我天生就像黑炭似的。

          黑歸黑,我還是希望自已快快長高,快快長大,因而我經(jīng)常在一面墻旁邊量身高,每次量我都有做記號。有一天我穿姐姐的高跟鞋量身高,哇!我長得真快,這次做的記號比上一次做的記號高了一大截,我高興極了。第二天,我又去那里量身高,這次我沒有穿鞋子。啊,天哪,怎么我變矮了,怎么比昨天做的記號矮了,這是怎么回事?難道是我變矮了,我十分焦急,連忙跑去問爸爸;“爸爸,爸爸,我怎么變矮了,我今天做的記號為什么比昨天的矮?這是怎么回事呀?”爸爸看了看我,也摸不著頭腦,我就把昨天怎么量身高和今天怎么量身高說了一遍,爸爸愣了一會兒,隨即笑了,“傻瓜,不是你變矮了,只是你昨天穿了姐姐的高跟鞋,高跟鞋是有一定的高度的。”“噢,原來是這樣的,”我沖爸爸做了一下鬼臉,笑了笑,跑走了。

          童年的趣事,傻事一大堆,就像沙灘上貝殼,隨手撿一個都是那么美麗,讓人回味無窮。

        童年作文 篇5

          上小學(xué)前,跟著媽媽住在她單位里,一所農(nóng)村的初中學(xué)校。那時候,為了照顧各方孩子上學(xué),學(xué)校一般都造在田坂中央。媽媽的學(xué)校兩排平房,中間是一個大 操場,操場西邊有一個大竹林。那時候的村都分成若干小隊,學(xué)校南面是七隊,學(xué)校北面是八隊,從學(xué)校出發(fā),無論到哪個隊都得走過兩條田梗。一到晚上,周圍黑 漆漆的,不見一絲燈光,校園里也只有我們住的那間辦公室會有亮光,沒有媽媽的陪伴,我甚至不敢從我們住著的南邊那排房子走到北邊,因為,那個竹林黑黢黢 的,我老怕它從里面跑出什么東西來。

          那是一段很寂寞的日子。村里沒有幼兒園,學(xué)校邊上也沒有人家,媽媽白天要上班,晚上要干家務(wù),我總是一 個人。學(xué)校里沒什么可玩的,學(xué)生和老師都忙著上課,校園對我來說就是一個安靜的所在。我常常一個人搬了小凳子坐在辦公室前的花壇邊,用骨牌凳當(dāng)小桌子,在 上面畫畫。沒有水彩筆,甚至連蠟筆也沒有,就用老師批本子的紅筆畫,畫花壇里的各種花,美人蕉、夜來香、蝴蝶蘭、鳳仙花……搬家的時候最舍不得的是這個花 壇,用裝糖果的塑料盒裝了許多夜來香的種子,想去新家的地上種?上,新家的院子都是石板,沒有種花的地方。姐姐和我在屋后種了一棵月季,終于也沒活。

          實在無聊了,我會跑到操場上看學(xué)生上體育課。遠遠地蹲在地上,看他們跑步、做操、跳箱……最喜歡看他們跳箱,總有學(xué)生不敢跳過去,騎在木箱上,惹來大家一片 哄笑?蠢哿,還會跑回家里,從餅干桶拿一片梳打餅干,再飛快地跑回操場邊,小口小口地吃。這是我小時候最愛的零食,在外地工作的爸爸每次回家路過鎮(zhèn)上都 會替我?guī)б稽c。很長一段時間里,我都拒絕吃甜餅干。操場是泥地的,天晴久了,學(xué)生一跑步會騰起好大的灰塵。所以媽媽看到我在操場邊吃餅干就會罵我,“這孩 子,撒胡椒粉吶!灰都沾在餅干上了!”每次她罵完了,下回我還是會在煙霧騰騰的操場邊吃梳打餅干,因為,很好玩啊。

          如果連在操場上上體育課 的學(xué)生也沒有,我就躲在家里看媽媽的《植物》教材。媽媽是數(shù)學(xué)老師,按照當(dāng)時的慣例,主課老師都會搭著上一門副課,初一,媽媽上《植物》,初二上《動 物》。我當(dāng)時還沒上學(xué),不認識字,比較喜歡《植物》書,因為上面有很多插圖,比只有abc或是123的數(shù)學(xué)書有趣多了。本來《動物》書更有趣,可是有一次 翻到里面有一幅蛔蟲的解剖圖,嚇得我把書扔得老遠,從此之后看到它都繞道走。記得《植物》書里有一幅大樹的圖,筆直的樹干,發(fā)達的根系,枝椏繁茂,第一次 覺得樹可真漂亮?淳昧,書翻膩了,我又發(fā)現(xiàn)了教科書的新用途,那時候的女孩子流行收集糖紙,我把自己費盡心思收集來的玻璃糖紙一張一張小心地夾在書里, 本來就不薄的書,更厚了,看著特別滿足的感覺。后來,跟著媽媽的巧手同事學(xué)會了用糖紙折花籃和跳舞的小姑娘,再后來,搬家時,這些小玩意兒通通進了家門口 的垃圾桶,書也不知道去了哪兒。

          最開心的事莫過于學(xué)校里來了賣油條和油頭繩的。中年的男人,穿著看不出顏色的衣服,手也黑黑的,背著一個竹 編的筐子,里面裝滿了油條和油頭繩。他差不多一個星期來一次。有時候他來時學(xué)生正好在上課,我就會很篤定地去選自己喜歡的吃食。媽媽總嫌他東西拿過來時間 久,油條軟掉了,不脆,不好吃。我偏偏愛吃軟掉了的油條,覺得更有嚼勁。他自然是很喜歡我這個不挑剔的小孩。不過,我吃得最多的是他的油頭繩,一小根,嘎 嘣嘎嘣咬著,可以吃很久,F(xiàn)在我也依舊愛吃,雖然已經(jīng)很正式地管它叫“麻花”了。

          一個人玩的日子總是很無聊,媽媽有同事的孩子比我大了幾個 月,已經(jīng)開始上學(xué)了,我特別羨慕,偷偷跟著她學(xué)寫字。有一次,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,覺得寫得還不錯,就想著是不是也送進學(xué)校算了?墒牵瑡寢尩奶嶙h遭到了爸爸的 強烈反對,“孩子太小,上學(xué)不好!”但是,爸爸在外地工作,媽媽趁他不在家,還是把我送到了學(xué)校。從那以后,一個人在媽媽的學(xué)校里閑逛的日子結(jié)束了。

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