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【必備】五年級童年作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
童年是什么？我說呀，童年是一塊調(diào)色板。把我的生活變得五彩繽紛；童年也是一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂；童年還是一條清澈的河流，流淌著飛騰的浪花。在我小時候有一件很好笑的趣事，時時在我的腦海中浮現(xiàn)，讓我自個兒偷著樂呢！
五歲那年。有一天媽媽給我買了一個彩色的小泥人。那個女孩可漂亮了，有著金黃色的卷發(fā)眼睛大大的戴著一頂牛仔帽子。淡黃色的上衣搭配上一條紫色的.小短裙，真是美不可言，我愛不釋手。整天抱著或者擦在我的自行車上向小朋友們炫耀。
一段時間后，我突然發(fā)現(xiàn)泥娃娃的身子有點臟了，我心想：為何不給泥娃娃洗洗澡呢？說干就干，我連忙找來一個盆子盛滿了水，然后不知道從哪找來了一袋洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子，先把泥娃娃浸濕，然后把洗衣粉撒在上面，用手輕輕地抹了抹在放在水里沖了一下，就這樣我洗了一遍有一遍，可是我越洗越急呢，因為不但沒洗干凈，反而越洗越臟，隨著我洗的次數(shù)增多，泥娃娃越洗越小。最后泥娃娃不見了。我坐在地上嚎啕大哭起來，媽媽回來后見我坐在地上便趕緊把我扶起來問我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽完后笑得眼淚都流下來了。我很不解，媽媽笑著說泥娃娃碰到水是會融化的。中午煮飯的時候，媽媽一直在找什么東西，我去問媽媽，誰知道在找鹽。哇！什么鹽，我不是就是從廚房里拿去的洗衣粉洗我的泥娃娃了嗎？哈哈，原來我把鹽當洗衣粉用了。
自作聰明的我做了這件傻事，媽媽處處防著我，當然現(xiàn)在的我還在做傻事，可比小時候要好了很多了。但洗泥娃娃這件事卻像一個美麗的貝殼，永遠保存在我的記憶里。
五年級童年作文 篇2
童年是一本書，記錄著我們的點點滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的生活。沒有各種各樣的'趣事渲染，就不能算作是快樂的童年。當然，在我身上的趣事很多呢，最讓人忍俊不禁的事，我每年會做呢！
每天起床，姐姐都會叫我起床去上學(xué)，我都會問姐姐：“姐姐，我是先刷牙呢，還是先洗臉呢？”“先刷牙吧”！洗漱后，姐姐已經(jīng)穿好衣服了，而我還在想先穿上衣還是穿褲子，我就問：“我是先穿衣服還是穿褲子呢？”姐姐生氣地說：“你連這種事都問我！”然后就沒有回答，我只好嘟著小嘴穿好了衣服。媽媽先送我到幼兒園，然后問姐姐：“我是先和你說再見，還是先和媽媽說再見呢？”“隨你便。”姐姐一臉不情愿地說。
放學(xué)回到家餓時候，媽媽叫姐姐去那幾瓶牛奶，“我也要去”我說。媽媽先回去了，我和姐姐在奶店拿牛奶，我問姐姐：“你說我是拿酸奶呢還是拿純牛奶呢？”“酸奶�！蹦猛昱Ｄ蹋氐郊液�，吃完飯，姐姐在做作業(yè)，我只是上幼兒園，沒有作業(yè)，我就問：“姐姐，我是看電視呢，還是玩手機呢？”“看電視�！苯憬阕鳂I(yè)完成了，已經(jīng)8點了，要洗澡了，我問姐姐：“我是你給我洗，還是媽媽給我洗呢？”到媽媽發(fā)話了：“你總是那么沒有主張，我來給你洗�！毕丛枰院螅洗菜X了，我又問：“我是先閉左眼還是右眼呢？”姐姐說：“兩只一起閉。”我一閉上眼睛，燈就熄了，一天就結(jié)束。
童年五彩繽紛的時光一點一點流去，那些年的“虛心”的我不見了，已經(jīng)成為了一個大姐姐。讓我們攜著快樂的童年，走向成長的道路。
五年級童年作文 篇3
我是五歲時和爸爸、媽媽來寧波的，五歲之前，我都住在老家，在老家的那兒幾年生活，我覺得很快樂，至今給我留下了很深的印象。
在我老家房子的前面有一大塊空地，鄰居就把這塊地利用起來，種上了很多菜，當菜開花的時候，看上去一片金燦燦的，非常漂亮，吸引了很多蝴蝶、蜜蜂在上面跳舞。菜地里有很多草，我經(jīng)常和幾個小朋友去拔草玩，其中有一個不知名的草很好玩，它的莖很長，頂端頂著三片圓圓的葉子，我們把它拔來，把莖上的`皮剝掉，兩個小朋友各拿一根，把兩根莖繞在一起對拉。誰的草先被拉斷，誰就輸，為了獲得不易拉斷的草王，大家都去找那種莖長得特別粗壯的，菜的里飄蕩著小朋友們的歡聲笑語。
房子的旁邊有一條小河，夏天的傍晚，有很多人都在河里游泳，于是我也纏著媽媽天天帶我玩水，看著年齡稍大一點的哥哥在大人的領(lǐng)導(dǎo)下，一會兒用蛙泳，一會兒用仰泳，從河的一岸游到河的對面，又從河的對面游回來，我想哪一天我的游泳技術(shù)也向哥哥那么好就好了。媽媽說我小，寸步不離的看著我，只允許我坐在岸邊的石頭上，雙腳泡水玩，我用力地踢著水，濺起的水像珍珠一樣灑落在全身，我開心極了。
夏天的晚上也是我們開心的時候，我?guī)讉�小伙伴各騎一輛小自行車在小區(qū)里玩，當我們從斜坡上沖下來，身后傳來了媽媽們的驚呼聲。
那段童年的日子已經(jīng)離我越來越遠了，但是它的美好卻讓我至今懷念。
五年級童年作文 篇4
童年的趣事很多很多，至今想起來，仍覺得十分有趣。
每年暑假，我和媽媽都要回鄉(xiāng)下外婆家住上一段時間。在那里，我和表妹總是有做不完的游戲。記得六歲那年的暑假里，和表妹一起玩做飯的游戲那件事，如今還令我記憶猶新。
外婆家的院子西角靠墻處有一片菜地，菜地的'另一邊是外爺用磚圈起來的。我和表妹玩做飯游戲的地點就設(shè)在那里。
那天下午，表妹突發(fā)奇想，讓我和她一起玩做飯的游戲。行呀，我不加思索地回答。于是，我們兩個就跑到外婆的菜地里去摘菜。一會兒工夫，我們所用的菜都準備好了。（當然，這些菜都是菜葉子和青草之類的）。
開始做菜了，我先是用表妹削鉛筆的小刀把菜切成小段兒放進盤子里，表妹找來一些小樹枝當柴火，然后用幾塊磚頭搭起一個鍋臺，上面放上一塊紙板當做鍋。這時表妹還假裝點上火，我把菜放入鍋里，再用一根小棍子在鍋里攪動幾下，還裝作煙氣很大，時不時地咳嗽幾聲。最后再往鍋里放些鹽和調(diào)料（這些都是用土代替的）。該出鍋了，表妹拿來盤子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草來點綴一下，就這樣，菜做好了。
我和表妹把做好的菜端到外婆面前說：外婆，請慢用。真是色香味俱全啊，外婆笑著說。哈哈哈院子里傳來一陣陣歡快的笑聲。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，每當想起這件事，仍覺得很有趣。
五年級童年作文 篇5
男孩的童年和女孩的童年一點兒也不同。
是經(jīng)常在教室與同學(xué)們瘋瘋癲癲地你追我趕，受傷了也不跟老師報告，放學(xué)回到家傷口嚴重地發(fā)炎了，爸媽發(fā)現(xiàn)后，著急得你一句我一句詢問疼不疼，自己卻非要當男子漢，堅強地說：“不疼，一點兒也不疼”。其實心里疼得要命啊。
是被老師罵了，表面上一副信誓旦旦地保證：“老師我知錯了，以后我不會了�！笨尚睦镞厖s是沒心沒肺的，一出門就像火箭一般的`去找伙伴玩去了。
是幸災(zāi)樂禍地把路過的女生絆倒，哈哈大笑起來！
是在過道看到一個男生和一個女生走到一起，就如同風(fēng)一般地男子跑回教室，“大公無私”地奉獻自己，開始繪聲繪色地傳他們的緋聞，等他倆回到教室，全班都向他們投去異樣的目光，不知道是誰還帶起頭哼起了結(jié)婚進行曲，最后他們經(jīng)過調(diào)查，得知始作俑者是誰后，來一個“男女混雙”，打得我可慘了！
是端起爸爸的紅酒說：“給我一口！”。
男孩子的童年還是什么呢？如果你是男孩，那么你一定知道。
五年級童年作文 篇6
每個人都有一個七彩的童年，就像閃閃發(fā)光的星星。雖然那顆星星不再那么明亮，可是我依然忘不了。
六歲的那年，我在爺爺家的院子里發(fā)現(xiàn)了一棵和自己出生時種的蘋果樹。我靈機一動，這不是可以測量自己的身高嘛？于是，我站在那棵蘋果樹前，按著自己的身高在蘋果樹上用指甲慢慢的劃了一道印。劃完后就高高興興的回家了。之后，我每天都吃的'很多，希望自己能夠快點長高。
過了幾天，我又去了爺爺家。走到那棵蘋果樹前，又刻了一個記號。從此以后，我來一回爺爺家就刻一個記號�？粗怯浱栆粋�一個的長高，我興奮極了。
奇怪的一天終于來了，那天，我走到那顆蘋果樹前量了量，發(fā)現(xiàn)自己的身高變矮了，我疑惑不解。跑進了屋里，去問爺爺：“爺爺，為什么我沒長高呢？”“什么呀？”爺爺問道�！拔业纳砀甙�？前幾個月前，我在那棵蘋果樹下面做了一個記號，那是我的身高。過了幾個月，我并沒有長高，反而變矮了。我聽說只有老人會這樣，我會不會變成了一個老人��？”說道這里，我哭了起來。我可不希望變成一個老人。爺爺哭笑不得，說：“傻丫頭，不是你變矮了，是蘋果樹長高了。”我恍然大悟，說：“原來是這樣啊。”
我的童年既好玩又搞笑，傻事趣事一籮筐。給雪娃娃洗澡，給母雞孵蛋……童年漸漸離我而去，可那些傻事我卻永遠也忘不了�，F(xiàn)在回憶起來，原來童年是那么美好，那么令人向往。
五年級童年作文 篇7
直到現(xiàn)在，我的腦海中還殘留著這樣一個畫面：一個四、五歲的小女孩端正地坐在桌前，桌上攤開著一本《老子》，耳邊響起標準的錄音，搖著大腦袋，眨著小眼睛，手指指著讀到的地方，口中一句一句地跟著念著：“道可道，非常道：名可名，非常名……”
哦，對了，忘了，那個小女孩兒正是我。我就這樣讀著，讀著……
剛開始讀的時候，我非常積極，努力去記住每一個字，我就像交了新朋友一樣高興，同時覺得自己很了不起。
有一次，我結(jié)交了一個新朋友——“形”字。我找來二姐的同學(xué)，一筆一劃地寫在紙上，得意地考她：“你知道這是什么字嗎？”想不到她馬上答道，“形”字呀，形狀的“形”！
這下我蒙了，怎么你也知道呀？那天晚上讀書的時候，我有點兒心不在焉了，我在想著這個問題。一下子，我似乎明白了什么，我更加努力地讀著，讀著……
漸漸長大了一些，我讀的更豐富了，有時還想著句子中的含義，甚至運用到生活中。
就說那一次吧。我家換窗簾。媽帶我去挑選布色。人們都在勞動，迎客的，接電話的，搬運貨物的……唯獨我一個人靜靜地看著，好一會兒，媽才問我：“滴滴，你看這花樣好看嗎？”
眼前的布色花花綠綠，看得我思緒亂糟糟的，我脫口而出：“不好，不好！五色令人目盲！！”
我只記得踩在高梯子上裝窗簾的工人叔叔回頭望了望我，是不懂我的意思，還是奇怪一個小女孩怎么會說出這樣的話呢？不管了，不管了，我才懶得去想它呢！我只想繼續(xù)讀著，讀著……
書，永遠也讀不完；童年，卻匆匆忙忙地離去了。人在變，事在變，但那讀過的'童年，那生動的畫面永不變。它們中在我的心田中，我要給它們營養(yǎng)，給它們陽光，我相信，那讀過的童年，一定會長出燦爛的輝煌！
五年級童年作文 篇8
童年是本五彩繽紛的回憶錄，“回憶錄”肚兒里裝滿了五彩繽紛的“水晶球”，而“水晶球”肚兒里那每個不同的故事也是五彩繽紛的。如同混雜著酸甜苦辣咸的五味怪菜一樣，令人回味無窮，我自己的親身經(jīng)歷也絕對不可能是例外嘛！
這件事尤其我印象深刻，一想起來就會令人狂笑，莫名其妙的大人一定又會問：“是不是又在看漫畫？”，不是想玩花樣結(jié)果慘遭了全班幸災(zāi)樂禍的嘲笑，也不是偷偷摸摸想干什么結(jié)果差點被狠狠懲罰，更不是把辣椒誤認為誘人可口小漿果吞食結(jié)果大半天處于脾氣火爆狀態(tài)！
這是第一次跟媽媽去超市買菜的.故事，一個很有趣的故事，一個真實的故事。
當時我還是剛上一年級的“大寶寶”,經(jīng)歷感興趣的事，還是頭一次呢！誰能不興高采烈歡欣鼓舞？我“變”成了嘰嘰喳喳的小鳥不停吵鬧玩弄著貨物，哈哈哈—差一點兒就沒把超市攪了個“鬧翻天”!
媽媽在果蔬區(qū)挑選著最好的臍橙、菠菜，我呢，就在一邊幫倒忙，所謂幫倒忙就是搭建著一座“珠寶金銀山”——是迷你版的。用小黃米代替黃金堆成山丘，用糯米代替白銀，用綠豆代替綠寶石和玉璞，用花生米、紅豆黃豆代替紅寶石、琥珀和金寶石。把它們裝飾在小山丘上，不由分說，完工!
媽媽在前臺交錢，我嘛倒是又在四處張望了。不巧的是，一不小心走了神——這走神狀態(tài)不要緊，可怕的是媽媽人不知道去哪兒了呢——剛才她還在這兒呀！我頓時可要著了慌，因為我知道不采取措施，接下來可就慘了。因為我想起了心里那個可怕的故事，莫非，是不存在的可怕幽靈？真后悔當初貪玩啊，貪玩果然是總要付出點代價唉！
不過幸運的是，我很快發(fā)現(xiàn)了，其實媽媽大人就在附近，盡管虛驚一場，但我還是不想貪玩了。只可惜現(xiàn)在去購物，我還是喜歡弄東西，然后再回過神來找媽媽，看來只要在童年范圍內(nèi)，我就一直是個“大寶寶”呀!
五年級童年作文 篇9
童年趣事多得像滿天的繁星，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在回憶起來，還會不禁笑出聲來。在那其中，最使我難忘的，就是這件事了。它發(fā)生在我五歲那年……
小時候，經(jīng)常見大人把一個小面團和著酵粉與水，揉啊揉，過一會兒，面團就變大了。咦？這是為什么呢？我百思不得其解。最后，童真的我認定那就是個魔法寶物。得出結(jié)論的我，樂得合不攏嘴，突然，一個歪點子蹦到了我的'腦海里。
一個烈日的午后，我拿著小熊偷偷溜進廚房里，不料，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！澳阍谧鍪裁茨�？”媽媽問我，“我…我在…在…在在找吃的呢”我支支吾吾的答道，媽媽笑笑便走開了。媽媽走后，我快速地把水、小熊和酵粉放進盆里，那認真勁兒，真像個小大人呢！
可幾個小時后，當滿心期待的我去看時，發(fā)現(xiàn)，小熊不但沒有變大，還又丑又臭。我“哇”的一聲就哭了。
媽媽聞訊趕來，看到小熊，便一切都明白了，安慰我說：“酵粉只能發(fā)酵面，不能變大小熊�！甭牶�，我似懂非懂的點了點頭。
第二天，爸爸又給我買了個比當時的我大了不少的小熊，我開心極了！
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