【熱門】童年的記憶作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的童年的記憶作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的記憶作文 篇1
在我已經(jīng)過(guò)完的小學(xué)六年生活當(dāng)中，有著我不可抹去的記憶，這些記憶讓人回想起來(lái)還是津津有味，因?yàn)檫@是我的童年，我最快樂(lè)的時(shí)光，在那段時(shí)間里，沒(méi)有人可以進(jìn)入我的世界！我可以自己在自己的空間里享受生活，沒(méi)有人可以干擾我快樂(lè)，而我也會(huì)帶給他們快樂(lè)，但現(xiàn)在不行了，我們現(xiàn)在都是大孩子了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了自己的空間，大人已經(jīng)在慢慢的進(jìn)入我們的世界，已經(jīng)慢慢地看透我們，好像我們心里在想些什么他們都知道。不過(guò)在我的童年記憶里，有一樣?xùn)|西很值得提起，那就是我的童年相冊(cè)，那是我最珍貴的寶物。
找開的的相冊(cè)，你肯定會(huì)驚訝萬(wàn)分：“老天！你的照片太多了吧！”我可以自信的告訴你說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”經(jīng)過(guò)重重選撥，花費(fèi)了半個(gè)小時(shí)左右，終于挑出四張，要知道，張張可都是我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，給一千萬(wàn)我都不干呢！
這一張是我們一家三口，在梅林小學(xué)里面拍的，那時(shí)，我只有五歲，第一次對(duì)鏡頭，心中不太高興，因?yàn)閯倓傋類?ài)引我哭的`爸爸不給糖給我，相片上只有媽媽一個(gè)人笑了，我和爸爸一齊皺起了眉頭，還別說(shuō)，我和爸爸的樣了一模一樣。我怨，用復(fù)印機(jī)估計(jì)也弄不成這個(gè)樣子，媽媽總是拿這張照片嘲弄我和老爸：“你們父女倆心有靈犀一點(diǎn)通！”
第二張是本人一家三口去廬山拍的�？�，開始老媽（呢稱）想轉(zhuǎn)移我的注意力，我開始假裝附和她，當(dāng)快門按下時(shí)，我把頭一轉(zhuǎn)，這樣，鏡頭上便留下了可愛(ài)的俏皮的我和一臉驚訝的媽媽，不過(guò)，背景便是宏大的秀麗的廬山，效果還是挺不錯(cuò)的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爬山我爬到一小半，爬不上去了，最后他是讓我“騎大馬”上的山。
下一張是我在“小龍湫”照的。那時(shí)，我抱著一歲的堂弟，開始抱不好，弟弟一個(gè)勁兒掙脫我，快門一接，相片上便出現(xiàn)弟弟掙扎的樣子和我的酷態(tài)，至今，我看著這照片，總是會(huì)呵呵笑出聲來(lái)了！
最后一張的我可愛(ài)極了，在一塊巖石下，雙手叉著腰，好像誰(shuí)欠我似的，嘴巴鼓鼓的，肚子也挺得老大，看上去好可愛(ài)呀！我自己對(duì)這張也是愛(ài)不釋手呢！
童年照片上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載著我幸福的童年，爸爸媽媽讓我的童年多姿多彩，快樂(lè)無(wú)比，讓我的童年無(wú)憂無(wú)慮，讓我的童年成了天空中最璀璨的一顆星星。如果說(shuō)，生命是一條小溪，那么童年便是源頭，只有擁有一個(gè)好源頭，生命才會(huì)美麗！感謝父母，感謝美好的童年，也愿千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童都有美好的童年！童年的記憶像一個(gè)個(gè)烙痕，烙在我記憶的深處。每當(dāng)打開記憶的閘門時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，也就珍惜了另一份美好的回憶。
童年的記憶作文 篇2
童年的時(shí)候，我在周圍一些大人們的眼中是個(gè)好孩子。他們認(rèn)為我不調(diào)皮、不惹事，因而常常要求自己的孩子以我為榜樣。其實(shí)，我也有淘氣的時(shí)候，比如“手指捅燈頭”，比如“擰自行車氣門芯”，還比如“走路不避水坑”，都是很淘氣的表現(xiàn)，只是我不搗亂、不搞惡作劇而已，多數(shù)的時(shí)候不是有意淘氣而已，比一般的孩子淘氣少一點(diǎn)而已。
除了上述幾件記錄在案的淘氣經(jīng)歷之外，真要細(xì)數(shù)起來(lái)，我還有一些淘氣事件。
一年級(jí)時(shí)，我逃過(guò)一次學(xué)。
那天是個(gè)陰天，前一天剛下過(guò)雨。我們幾個(gè)孩子上學(xué)途中來(lái)到了一塊寬敞的`平地。有人提議：時(shí)間還早，可以來(lái)一盤“摳鱉”游戲。提議立即得到多數(shù)同學(xué)的響應(yīng)�！皳各M”當(dāng)時(shí)很盛行，大家經(jīng)常玩，并隨身帶著游戲的用具。那時(shí)我人小，上學(xué)總是喜歡跟著大一些的孩子一起走，因?yàn)槲也桓乙粋�(gè)人單獨(dú)走有很多水塘和水溝的田埂小路，更不敢過(guò)那條小河，大家要玩“摳鱉”，我也只好跟著一起玩。
大家興致勃勃，一盤游戲結(jié)束了，接著又來(lái)第二盤，不知不覺(jué)中，時(shí)間流逝了。等大家回過(guò)神來(lái)，早過(guò)了上課的時(shí)間。怎么辦？去學(xué)�？隙ㄟt到，免不了要挨老師的批評(píng)。想到此，大家商定索性不去學(xué)校了，繼續(xù)玩“摳鱉”。于是，在我的讀書生涯中留下了這一逃學(xué)紀(jì)錄。
二年級(jí)時(shí)，我被老師罰站了一節(jié)課。
在農(nóng)村老家上二年級(jí)時(shí)，一次課間休息，我與鄰座的一男孩發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們兩人大聲地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。要上課了，老師讓我們停下來(lái)，但我們誰(shuí)也不肯罷休，繼續(xù)爭(zhēng)吵。老師火了，讓我們兩人離開教室，到對(duì)面屋子靠墻站著。這時(shí)，我們才知道后果嚴(yán)重了，后悔沒(méi)及時(shí)停止?fàn)幊�，但為時(shí)已晚。我們被罰站了一節(jié)課。這是我一生中唯一的一次罰站。
三年級(jí)時(shí)，我拿了父親的5毛錢，差點(diǎn)挨了父親的一頓揍。這話說(shuō)起來(lái)可就長(zhǎng)了。
在老家讀完了二年級(jí)后，暑假里爺爺送我回礦上。臨行時(shí)，三伯父給了我1塊錢，給了爺爺兩塊錢。
那時(shí)候，爺爺已經(jīng)70多歲了，患有嚴(yán)重的白內(nèi)障，眼睛不好使。走在路上，我怕?tīng)敔斂床磺迓�，總想攙扶著爺爺走，可爺爺總是催我在前面走，他說(shuō)自己在后面跟著不礙事。山間小道和田埂路，兩個(gè)人攙扶在一起也確實(shí)不好走，我只好聽(tīng)從爺爺?shù)脑捲谇懊孀�。我走著走著，一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺落在后面了。爺爺發(fā)現(xiàn)面前的路有溝坎，腳步正遲疑不決。我趕緊折回，跑到爺爺跟前去攙扶。一路上，這樣的情形不知道重復(fù)了多少次。60多里路，我和爺爺走了差不多一天的時(shí)間。
童年的記憶作文 篇3
自小我就有記日記的習(xí)慣，記完的日記擺滿了一排書柜。閑來(lái)無(wú)事，我常將日記拿出來(lái)翻翻，看看。一天，我又翻開一本日記，看到了這么一則：
今天爸爸帶我去動(dòng)物園，去看大熊貓。第一個(gè)園里的大熊貓很懶，后來(lái)我們又去看另一個(gè)園里的大熊貓，第二園里的大熊貓不是很懶。
我陷入了回憶。這是幼兒園時(shí)去北京的時(shí)候?qū)懙陌桑亢镁靡郧傲四�。日記的前半部分是我自己寫的，有拼音，也有一些謎之符號(hào)，涂涂改改，甚是不雅。日記的后半部分是爸爸寫的`，不知是我口述，爸爸寫，還是爸爸后來(lái)自己補(bǔ)上的。反正我忘了。
還記得那是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的陰雨天，在我的要求下，爸爸不得不改變?cè)鹊挠?jì)劃，帶我去動(dòng)物園。第一個(gè)熊貓館里燈光昏暗，熊貓們一動(dòng)不動(dòng)，睡著了似的。我站了許久，沒(méi)有一只熊貓醒來(lái)。我又哭又鬧，堅(jiān)持要看會(huì)動(dòng)的大熊貓。爸爸拿我沒(méi)辦法，去了第二個(gè)熊貓館，很給力，那里的熊貓會(huì)動(dòng)。
長(zhǎng)大了，我又去了北京，又去了一趟動(dòng)物園。我不知道這個(gè)動(dòng)物園是不是我童年時(shí)去的動(dòng)物園，日記沒(méi)寫清楚，我也記不清楚。動(dòng)物園因?yàn)樯洗纬隽耸鹿�，所有�?dòng)物都被關(guān)了起來(lái)。我發(fā)覺(jué)，自己不就是關(guān)在籠子里的動(dòng)物嗎，向往自由，渴望自由，可偏偏就得不到自由。
我去看動(dòng)物，然而這一次，我看動(dòng)物，沒(méi)有了童年的興致——家里還有一堆作業(yè)呢。我不過(guò)是走馬觀花的看一遍算了，熊貓?jiān)敢馑妥屗�，天鵝不想游泳也就隨它吧。我那顆曾經(jīng)熾熱的，對(duì)生活充滿熱情的心，早已被無(wú)盡的作業(yè)試卷冰封了。老虎獅子什么的，我再也對(duì)它們提不起興趣了。
我合上這本經(jīng)過(guò)6個(gè)春秋的日記本，回憶童年，記憶中的那個(gè)童年。
童年的記憶作文 篇4
一天晚上，媽媽讓我收拾房間，我漫不經(jīng)心地打開抽屜，一下子被吸引住了。哇，那許許多多小玩意可都是我從前最珍愛(ài)的寶貝��！
絲線
三年級(jí)時(shí)，女孩子最為寵愛(ài)的東西便是彩色絲線。那段日子里，教室里最常見(jiàn)的便是女生圍成一堆，互相炫耀著自己剛買的絲線。課間時(shí)，男孩子們都跑出去“瘋”了，我們女孩子紛紛拿出自己的珍藏，雙手撐起，手指上下翻飛，不一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的一截絲線就變成一條手鏈，自己欣賞一番后，好友之間再相互贈(zèng)送。雖然編這種東西花了我們的時(shí)間，也花了我們的零用錢，但這五彩繽紛的絲線給予了我們無(wú)窮的.樂(lè)趣。
紙星星
四年級(jí)時(shí)，我們又都迷上了折紙星星。折星星的材料又分為兩種，一種是彩紙，一種是塑料管兒。下課后，我們像個(gè)文靜的淑女，坐在座位上折起小星星，折好的星星只有指甲那么大，上面還繪有美麗的花紋，藍(lán)的、粉的、橙的、黃的、綠的、紫的……我們是那么專注，那么投入，調(diào)皮的男孩子們永遠(yuǎn)無(wú)法理解，有時(shí)他們會(huì)來(lái)?yè)v蛋，把我們的星星撒一地，女生們就收拾起淑女的風(fēng)度，一擁而上，把破壞分子痛“扁”一回。
橡皮泥
五年級(jí)時(shí)，我們又被“拉面”這小玩意迷住了�！袄妗笔且环N橡皮泥，裝在塑料小盒里，一有時(shí)間，我們就把橡皮泥從衣袋里掏出來(lái)，美滋滋地甩著，拉著，捏著。細(xì)看，帶有韌勁的“拉面”千姿百態(tài)，但最好玩的還是把它輕輕一抖，便變得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，再一折，再一抖，再一折，再一抖……幾分鐘后，有著許多細(xì)絲的“面條”就出來(lái)了，女孩們都為自己能抖出“拉面”而揚(yáng)揚(yáng)得意，喝彩著，尖叫著……
已經(jīng)陳舊的絲線，已經(jīng)黯淡的紙星星，已經(jīng)變成小棍棍的“拉面”，濃縮了我們多少歡聲笑語(yǔ)�。∧且粋�(gè)晚上，我收拾好房間后，沉浸在童年美好的記憶中，久久不能入眠。
童年的記憶作文 篇5
童年的回憶有好多，很多至今讓我難以忘懷。
4歲時(shí)，我最喜歡去小區(qū)樓下的小溪里抓小蝌蚪。那時(shí)總和表妹一人拿個(gè)小水桶和小撈網(wǎng)，看見(jiàn)一只小蝌蚪就用小網(wǎng)去撈，然后放進(jìn)水桶里，撈好了讓媽媽給我們拍照片留念，然后再倒放小蝌蚪回家�，F(xiàn)在再回到那兒，上面全是青苔，水也被抽干了，再也看不到小蝌蚪了。
6歲時(shí)，最喜歡去公園里的`水泥地那里輪滑。那時(shí)總約上表哥一起去玩，玩各種花樣，有時(shí)還會(huì)比賽，勝利的人就會(huì)有巧克力吃�，F(xiàn)在那兒依然熱鬧著，只是沒(méi)有了我和表哥的身影。
7歲時(shí)，童年就是和表兄妹一起玩平衡車。一輛平衡車你爭(zhēng)我搶，輸?shù)娜诉�騎著自行車去追，嘻嘻哈哈一路上都是歡聲笑語(yǔ)�？吹搅诵≠u部，大家還把零花錢湊起來(lái)去買喜歡的零食吃，有一次買了一包辣條，然后躲在角落里吃，因?yàn)閶寢尣唤o我們吃辣的，結(jié)果一個(gè)個(gè)吃得直伸舌頭。
隨著長(zhǎng)大，大家都開始忙著學(xué)習(xí)了，玩的時(shí)間越來(lái)越少，我的童年記憶也開始顯得珍貴。
童年的記憶作文 篇6
每一個(gè)人都有他自己的童年，快樂(lè)也好，辛酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶�！}記
今天在翻手機(jī)相冊(cè)的時(shí)候，幾張照片吸引了我的眼球。照片中的三個(gè)人分別是我、表妹和表姐，我的思緒一下子被幾張?zhí)煺妗⑼�、快�?lè)的照片帶回了那年暑假的五舉農(nóng)場(chǎng)。
清晨，鳥兒用歌聲喚醒了我。推開窗，清新甜潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，眼前那一望無(wú)垠的林海，綠得濃郁，綠得蒼翠，抬頭望望湛藍(lán)的天空，感覺(jué)所有的煩惱都煙消云散，“太美了，簡(jiǎn)直是童話中的仙境！”我驚嘆道。
吃過(guò)早飯，趁著表姐休假，我便央求她帶我和表妹去玩�！皫銈z去小溪邊玩吧，那兒景色最美！”表姐爽快地答應(yīng)了。我們一路上蹦蹦跳跳，很快來(lái)到了小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底，水底的沙石一覽無(wú)余。小魚和小蝌蚪在河水里歡快地追逐嬉戲，碧綠的水藻隨著溪水的流動(dòng)陶醉似的擺動(dòng)著身軀，用優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來(lái)。
小溪兩岸樹木叢生，百草豐茂，溪邊綠油油的草地上開滿了五顏六色的野花，花香濃郁，沁人心脾�！按┗ㄍ惖钌钜�(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，一只只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀在花叢中嬉戲游玩，飛飛停停，停停飛飛，不知疲倦似的。蜻蜓在小溪上空來(lái)去，偶爾掠水而過(guò)，像溪邊巡邏的哨兵。
一只色彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我趕緊追了過(guò)去。我一邊跑一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，終于，蝴蝶停在了一朵花上。我弓著背，小心翼翼地踮著腳尖，躡手躡腳地靠近蝴蝶，猛地一彎腰，雙手朝蝴蝶一攏，“抓住嘍！”我竟然抓住了蝴蝶，我興奮地叫著。蝴蝶在我的雙手間撲騰著，掙扎著。我想打開一點(diǎn)縫隙看個(gè)仔細(xì)，不料蝴蝶從我的雙手間逃了出去，飛走了。我又急又氣，雙手往腰上一叉，撅著小嘴，生著悶氣。
很快，我的目光又被停在河邊蘆葦上的'一只蜻蜓吸引了，我又像一只小鹿似的蹦蹦跳跳去捉蜻蜓了就在我快要靠近蜻蜓時(shí)，只聽(tīng)“嘟——”的一聲，蜻蜓像一架小直升機(jī)似的飛向了高空。唉！蜻蜓飛的那么快，哪里追得上？好在一開始我也沒(méi)有存心去追上，所以并不氣惱。
小溪里，那游著的一條條小魚，好像在引誘我們下水一起玩耍。我們?cè)缇推炔患按�，便毫不猶豫地脫下鞋，卷起褲腿，一腳踏進(jìn)河水里。
“看，魚！”我眼尖，發(fā)現(xiàn)一條小魚正悠哉游哉地朝表妹游去，表妹迅速地把手向下一抓，卻只抓到了一把水藻。哼！我就不信我抓不到！我拿來(lái)空瓶子，里面灑了一些面包渣，再把瓶子放進(jìn)水里，接下來(lái)就等小魚自投羅網(wǎng)了！誰(shuí)知小魚比我們還精明，都吐著泡泡“繞道而行”了。突然，一塊石頭朝離我不遠(yuǎn)處的水里砸去，水花濺了我一身，我一抬頭，原來(lái)是妹妹這個(gè)調(diào)皮鬼，于是，我們又玩起了“打水仗”……
玩夠了，我們上了岸，姐姐手里拿著兩個(gè)用柳條編成的柳條帽戴在了我和妹妹的頭上。我們又從河邊的草地上采了許多五彩繽紛的野花，插在了柳條帽上，這時(shí)的我，覺(jué)得自己就是這世界上最美麗的“花仙子”。
我們就這樣在大山間嬉戲，在草地上歡笑、玩耍�？粗煺嬲{(diào)皮的我們，姐姐不禁拿起了手機(jī)，為我們拍下了這一張張幸福、美好的畫面，將最美的童年深深地印在了我們心中。
童年的記憶作文 篇7
童年的生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會(huì)為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。
記得我才四歲的時(shí)候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事兒也不會(huì)幫媽媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹。爬樹?!你也許會(huì)問(wèn)，一個(gè)四歲的小女孩會(huì)爬樹?告訴你，樹上全是粗壯的枝干，很好爬。
每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛，你都先把好的`占了�！北砀缗赖谜婵欤淮笠粫�(huì)兒，就爬到樹頂坐好了，我還沒(méi)爬到樹上，表哥就故作贊嘆地說(shuō)：“哇!這上面的風(fēng)景好美啊!”我好不容易爬上樹坐好，本來(lái)我還很自豪的，表哥又嘲笑我說(shuō)：“那么慢呀，我等到花兒都謝了�！笨晌覅s天真地說(shuō)：“不對(duì)呀!花兒還只是花骨朵兒，還沒(méi)謝呢!”表哥頓時(shí)笑翻了天，但不妙的事發(fā)生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來(lái)，突然“吱——”的一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子。我生氣地下了樹，跑到河邊玩去了。
冰涼的水滑過(guò)我的指尖，想到叔叔砌的池塘，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個(gè)小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來(lái)，此時(shí)的我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺(jué)一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來(lái)。
玩累了，我靠著大樹休息了。不知不覺(jué)已是黃昏，天邊出現(xiàn)了紅霞，大紅公雞開始“報(bào)時(shí)”，我又來(lái)了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。
童年的時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我又長(zhǎng)大了，童年也隨著時(shí)間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
童年的記憶作文 篇8
童年不可能沒(méi)有委屈，就像青春少不了迷茫……
小時(shí)候，我是個(gè)很犟的孩子，一旦認(rèn)定了什么是就絕對(duì)不會(huì)變，一旦自己沒(méi)做過(guò)的事若被人冤枉也定不會(huì)乖乖“認(rèn)錯(cuò)”。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候。我和好朋友們一起在教學(xué)樓里玩耍。東蹦蹦西跳跳。在一個(gè)教室里，“讓我們進(jìn)去�。 蔽覀�?nèi)艘煌瑢?duì)著門里面的男生一陣大喊，他們的反抗令我們更加生氣。
“三二一踹！”于是三只腳分別在不同的高度留下了印記�！芭纠病蔽覀円宦�(tīng)聲音，一陣寒風(fēng)好似從背后吹來(lái)，果不其然，門被踹壞了！
無(wú)奈之下，我們將情況如實(shí)向老師匯報(bào)了上去。緊接著就該研究是誰(shuí)干的了。三人之中，我最高，自然腿最長(zhǎng)，而老師則理所當(dāng)然以為責(zé)任主要原因在我。而我清楚的記得我就怕這種事發(fā)生而幾乎沒(méi)用力。
一種不滿、悲哀伴隨著怒火等等一起浮上心頭。我可以清楚記得我當(dāng)時(shí)幾乎被激怒了，不是我干的，為什么要怪我，他們就沒(méi)錯(cuò)了嗎……等等這樣的充斥著負(fù)能量言語(yǔ)占滿了我的大腦。我還記得這件事的結(jié)尾時(shí)我大喊了一句“都說(shuō)了問(wèn)題不在我��！”而摔門而出。當(dāng)然，此后也沒(méi)少提起此事，我基本都冷著臉一言不發(fā)。
而另一件使我印象十分深刻，以至于如今覺(jué)得那名老人，簡(jiǎn)直不可理喻。
在四年級(jí)結(jié)束的暑假，由于種種原因，爸媽不能送我去上課，我和奶奶只得坐公交車去，當(dāng)時(shí)共有三個(gè)包：上學(xué)用的、跆拳道道服包和護(hù)具的一個(gè)大包。三個(gè)包中最大的包反而最輕，因?yàn)樽o(hù)具是由泡沫制成的，我讓奶奶幫我拿著它，有一半原因是我手里實(shí)在沒(méi)地方拿東西。我和奶奶上了公交車，車上人不多，座位還有空，我和奶奶分別坐下了。這時(shí)又有一位年過(guò)花甲的老婆婆上了車，我出于好意我給她讓了座。我將手中的袋子中的一個(gè)給了奶奶，并站在了她們旁邊。
被我讓座的老婆婆白了我一眼，自顧自的說(shuō)道：“真不孝順，讓老太太背兩個(gè)大包，自己背個(gè)小破包……現(xiàn)在的.孩子啊……”
我聽(tīng)后心里實(shí)在不是滋味，我又沒(méi)做錯(cuò)什么，我還給她讓了座，這人為什么這么不講理啊，氣得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我硬是沒(méi)讓它掉下來(lái)。
從那以后我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——只要我自己能做的絕不讓別人幫忙。
我想隨著時(shí)間的漂移，歲月和年齡的改變，終究會(huì)帶走大部分記憶，該忘的、不該忘的，都和童年的小小委屈、倔強(qiáng)一同帶走。
童年的記憶作文 篇9
說(shuō)起玩，更多的記憶是在童年。不因別的，只因?yàn)槟菚r(shí)的玩才是純粹的`快樂(lè)，而不是從冷冰冰的手機(jī)，電腦等電子設(shè)備里得到的快樂(lè)。
小的時(shí)候沒(méi)有手表。早晨起來(lái)，上學(xué)之前，我會(huì)用圓珠筆在手臂上先畫一塊手表，再畫上表盤，表針，刻度，甚至表鏈都有。然后就寫一個(gè)幾點(diǎn)，畫一個(gè)幾點(diǎn)。畫完我就會(huì)往學(xué)校走，背一個(gè)書包，不知為什么我就走著走著神經(jīng)質(zhì)一樣停下來(lái)，擼起袖子瞧一眼幾點(diǎn)鐘，可那分明就是我畫的，搖搖頭，便繼續(xù)往前走。
來(lái)到學(xué)校。
上課，叮鈴鈴。下課，叮鈴鈴。上課。下課。幾個(gè)來(lái)回之后，放學(xué)了啦�。�！
“砰，砰，砰”沒(méi)幾下，學(xué)校工地旁的沙堆就被土匪一般的我們占領(lǐng)了，你一個(gè)山頭，我一個(gè)山頭。占山為王后，就開始基礎(chǔ)工程建設(shè)了。先用手在沙面上畫一個(gè)圈，然后開始沿豎直方向一點(diǎn)點(diǎn)地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿著水平方向挖出一條條地道來(lái)，好些時(shí)候，是有兩個(gè)人同時(shí)開工，但是這樣的話危險(xiǎn)程度會(huì)大大加深，原因請(qǐng)參考詹天佑開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道工程。當(dāng)中最危險(xiǎn)的莫過(guò)于兩條地道相交的時(shí)候，稍微出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，兩條地道就會(huì)相繼崩塌，更有甚者，全軍覆沒(méi)。雖然很容易前功盡棄，但站在挖好的沙堆上，像國(guó)王一樣傲視大地，心就像浸在蜜里一般，有一種飛飛走的感覺(jué)。
沒(méi)有物質(zhì)的玩一樣精彩。
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