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      2. 童年作文

        時間:2023-05-21 08:01:42 童年 我要投稿

        實用的童年作文合集六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的童年作文6篇,歡迎大家分享。

        實用的童年作文合集六篇

        童年作文 篇1

          “池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天……”小學(xué)畢業(yè)會上,同學(xué)們喊著《童年》,喊著我們快樂的童年。

          “黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不!庇浀眯W(xué)上課就等于玩,但又不可以太瘋,所以“聰明”的同學(xué)發(fā)明了一種說話只出聲,卻不動嘴唇的方法。這樣一來,只要在不重要的課上,既可以給老師上課認真,又能和同桌暢所欲言……“張齡尹,這句你唱!

          旁邊的同學(xué)講話筒遞給我!暗却抡n等待著放學(xué)等待游戲的童年”

          “福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢……”記得小學(xué)外面的小賣鋪永遠是是我們的“天堂”。放學(xué)之后,我們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,談(wù)撝裉鞀W特曼要講什么。時常在小賣鋪門口躊躇,苦惱到底是用五毛錢買棒冰還是買可樂糖。知道回家后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夕陽西下了……“嘴里的.零食手里的漫畫心里初戀的童年。”唱到這一句,大家都偷偷地笑了。

          “一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……”從小就知道要珍惜時間,可永遠也做不到,下課本應(yīng)該預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容,但因為教室的精彩“賽事”讓我無法心安,要么是同桌之間的“曠世大戰(zhàn)”,要么是對中午午餐的“美食講座”,有時還冒出幾個“韓喬生”來解說“賽事”進展情況……“一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年……”大家感同深受的唱著這一句。

          “什么時候才能像高年級地同學(xué)有張成熟與長大的臉……”從小學(xué)一年級就開始羨慕六年級的大哥哥大姐姐,沒有任何理由,就是羨慕。直到我們成為低年級羨慕的對象時,男同學(xué)終于可以“霸道”地搶著籃球場,瀟灑的打籃球,讓低年級的同學(xué)又羨慕又討厭。而我們也可以欣然接受小弟弟小妹妹的一聲聲“姐姐”,感覺走路都神氣多了!芭瓮倨谂瓮魈炫瓮L大的童年!薄伴L大”后的我們一起唱著。

          “哦一天又一天一年又一年盼望長大的童年”一曲終了,我們的嗓子雖然已經(jīng)發(fā)疼,可臉上的笑容依舊燦爛。童年這首歌已經(jīng)唱完,可留下的美好歲月卻永遠被我們留在心中。

        童年作文 篇2

          童年,是一支宛輕悠揚的短曲,奏出幻想的樂曲;童年時一朵純潔的茉莉,散發(fā)出迷人的清香;童年是一幅高發(fā)無疑的山水畫,勾勒出我多少美好的回憶……

          記得小學(xué)一年級時的暑假我和表妹在家里打水仗,累了就回到屋里坐在沙發(fā)上看電視,表妹把電視打開了,里面演上了我媽媽最喜歡的電視劇,表妹立馬跳到沙發(fā)上,看了起來,我那時立馬把電視關(guān)上了,表妹不解的問:“姐,你干嘛,我還看呢?”我說道:“媽媽也喜歡看這個咱們給他留到晚上,等媽媽回來在看,晚上媽媽回來了,表妹對媽媽說:“大姑,我姐有驚喜給你,媽媽笑吟吟的問:“有什么驚喜呀?”

          我把電視打開,但卻演上了新聞聯(lián)播,我著急了但怎么也找不到了,我急得哭了,媽媽問清楚給我說:“電視不會等著一個節(jié)目,你雖然把電視機關(guān)了,但也不可能會留住的。表妹一聽哈哈大笑,一直說:“姐姐笨,姐姐笨,笨姐姐!

          是啊,這就是我的傻事,很可笑吧,我的童年還有教訓(xùn)的事。

          那次是我過六歲的生日,唱完了歌,我就準備吃蛋糕。

          因為我拿蛋糕從來不點燈,所以我這次也自告奮勇的去拿蛋糕。媽媽讓我點燈我沒聽她的話,結(jié)果到客廳時我被桌子絆了一下子,一下子坐在地上,但一點也不痛,媽媽說:“你不會坐在蛋糕上了吧!”我用手一摸,是!我有氣無力的'說,開始哭了起來。這邊是逞強的后果。

          童年是一個充滿歡笑、天真、快樂的無憂無慮的美好時代。如一朵芳香四溢的百合花,濃濃的花香彌漫在我的靈魂深處。

        童年作文 篇3

          童年的歌聲,有著深刻的記憶;童年的天真,蕩起奇妙的漣漪;童年的琴弦,彈奏夢想的樂曲;童年的記憶,放射成長的奧秘;童年的夢想,讓人生彰顯奇跡!}記“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命地吱吱喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”,這首熟悉的歌曲又回蕩在耳畔,往事歷歷在目又浮現(xiàn)在眼前。

          記得一個烈日炎炎的夏日。中午,太陽發(fā)起了暴脾氣,偶爾來了一陣風(fēng),才覺得全身涼爽的。我心中不禁想:這么“好”的天氣,應(yīng)該去找哥哥捉魚。于是我拿著簸箕去找哥哥捉魚。哥哥爽快地答應(yīng)了。不一會兒,來到了河邊。一條條魚兒從河中流過,我上手捉去,左手抓住魚兒的身上,可右手卻抓不住魚兒的尾巴,魚兒甩著尾巴,把水濺到了我的臉上,哥哥對我說:“用手抓魚是抓不到的”,說著,哥哥用簸箕往水里一扣,魚兒鉆了進去,哥哥把簸箕往河邊一移,打開簸箕,就捉到魚了。我說:“哥哥,你真厲害”,哥哥說:“小意思”。我心想“哼,哥哥又吹牛了”。我學(xué)著哥哥的動作,捉到了一水桶的.魚,哥哥吹著牛說:“我虧了我吧!”我說:“對,哥哥厲害”。然后,把水桶放在一旁,心中想起了壞主意。我先用水潑到了哥哥的臉上,哥哥當(dāng)然也不善罷甘休,所以,我們打起了水仗,就這樣,度過了一個炎熱的中午。現(xiàn)在回想起當(dāng)時捉魚的情景,我不禁發(fā)出咯咯的笑聲。

          回首童年,有幼稚的幻想;回首童年,有嘿嘿的笑聲;回首童年,美好的畫面展現(xiàn)在眼前。來吧!走在學(xué)習(xí)生涯的同學(xué)們,讓我們一起回首童年,回首美好的時光!

          

        童年作文 篇4

          時光如梭,光陰似箭,我們已經(jīng)將童年乘坐到了最后一站,現(xiàn)在想起那些精彩的瞬間,還歷歷在目。

          記得那天是我扯著媽媽的衣服走進幼兒園的一天。

          那天在報完名后就要上課了,到了分別的時刻,許多小朋友都使勁抓住親人的衣服、腿,那情景就像落水的人使勁抱住漂浮的.破木。家長們費了九牛二虎之力才“逃”出了幼兒園。隨即陣陣高分貝的哭聲傳來,當(dāng)然我也不例外。

          老師們勸也勸不住,拉也拉不動,我就好像變成了石質(zhì)喇叭,連續(xù)釋放高分貝。就這樣我們哭了整整一上午。等淚沒了,哭不出來了才肯撅著小嘴,極不情愿地將小手讓老師拉著進入教室。就這樣,日復(fù)一日,我們在幼兒園學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯、游泳……。轉(zhuǎn)眼三年過去了,我們也不再像往日那樣哭鬧了,慢慢長大。

          還有一件事,估計我一生也都忘不了。

          一次去超市,人聲鼎沸,人山人海,6歲的我緊握住媽媽的手,生怕找不到媽媽了?烧l知,我真的迷路了。在走進超市那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個人扮的哆啦A夢,我便忘卻了所有,不顧一切好奇地擠過去看。“哆啦A夢”注意到了我,便提出了與我合照的要求,我當(dāng)然沒有拒絕,而這時,她卻說:“小朋友你家長呢?把他也叫過來吧!”這句話就好像一道亮眼的閃電,將我劈醒了。“對啊,我媽媽呢?”我自言道。隨后,我便慌忙地找了起來,耳旁不時傳來“這是誰家的小孩”“大人呢”“你是誰家小孩”這些話引得我陣陣臉紅,找了半天,連一個身影都沒看見,我便放聲大哭,想憑著哭喊來使自己著急的心情消滅?蛇@時我心想:哭也沒什么用?我還是想想媽媽經(jīng)常去哪吧。我著急數(shù)著超市所有的區(qū)域:“手機賣場、面食區(qū)、蔬菜區(qū)、蔬菜區(qū)、……。對,就是蔬菜區(qū),我著急奔向蔬菜區(qū),果然,一個親切、熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,媽媽正在蔬菜區(qū)焦急的找我,這場迷路之旅終于有驚無險的結(jié)束了。

          想到這,還是懷念以前童年。童年趣味那么多,我怎能一一數(shù)過來?童年就像一幅畫,我要把他用相機照下來;童年就好像一首詩,我要把它朗誦下來;童年就好像一次姹紫嫣紅的曇花一現(xiàn),我要用雙眼仔細地將他牢牢記住。

        童年作文 篇5

          童年像一顆糖果,那些讓人哭笑不得的趣事如同糖仁,包裹在記憶迷離的糖紙里。

          我難忘童年的那次拔河比賽。我們在操場上賣力地喊著“加油”,我們班的運動員在賽場上使出吃奶的力氣,最終,將對手們橫掃在賽場上。聽到班級拔河比賽得到第一名,我瘋狂地跳著、喊著,嗓子已經(jīng)嘶啞,喉嚨里的一團火化為青煙,我連一口水都顧不上喝,跑過去給他們進行喝彩。

          我難忘童年的那次體育課。我們在操場上奔跑,一起玩耍,一起歌唱,風(fēng)吹過操場,讓我們不禁一哆嗦,我問同班的一位男生:“冷嗎?”他拉了拉身上的短T恤,高興地說:“不,我不冷!我被你們的熱情所感動。”“!!!保抡n時間到了,一節(jié)生動、有趣的體育課,就這樣被時間所帶走,只留下溫暖的.回憶。

          我難忘童年最后的那次“六一”兒童節(jié)。我們在班級里花費心思,準備朗誦比賽。我們一邊上課,一邊練習(xí)朗誦。記得上臺那天,我們?nèi)喽荚。我的心里十分緊張,怕我演砸了。但一切都很好,表演完后,我心里懸著的那塊石頭已經(jīng)放了下來!傲弧眱和(jié),再見了!你與我度過六個春夏秋冬,一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起經(jīng)歷生活中的鮮花與掌聲。兒童的列車已經(jīng)到站,我馬上要換乘少年的高鐵。永別了,我的童年!永別了,我的童年!

          童年,已被時光與歲月帶走,留下來的是歲月的影子;童年,如此短暫,我只能看著它隨著歲月逝去。少年,踏著青春的鼓點,走入了我的生活。

          少年,是一段艱苦求學(xué)的生涯,也是人生中的一個轉(zhuǎn)折點。我們在這里學(xué)習(xí)做人,逐漸明白著一個個人生道理。少年時代的我,已經(jīng)失去了貪玩的機會。不斷迎接著一本本學(xué)習(xí)資料,我變得孤獨了,變得不太愛說話,因為學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)變重了,一項一項的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著我去完成。

          不止一次,我看到窗外的小朋友在開心地玩耍,他們一會兒在街道上奔跑,一會在玩滑梯。一回頭,我又看到書本上一行行密密麻麻的文字,它們好似一大片黑漆漆的烏云,我不禁又向窗外看去,心中一陣酸澀。童年,與我相距萬里;童年,讓我留戀……

          從童年到少年,我變了,變得更加成熟。時間也變了,變得更快了。從童年到少年,從昨天到今天……

        童年作文 篇6

          俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,那快樂地童年走了,不知給我們留下了多少難忘的回憶,現(xiàn)在想起,真的好懷念啊。

          我的童年是美好的,像一條五彩斑斕的小溪,輕輕流淌在我的心田,像“丑小鴨”變成美麗的“白天鵝”飛向藍天,遨游世界。我記得最讓我望不了的是一年的冬天,那一天,雪下的很大,飄飄然然的從天境來到著充滿悲殘的'人間,來看到了許多的苦。它無法面對,它不想看,只是默默的下著。那天,哥哥們正好都在我家,我讓哥哥們給我堆了一個大大的雪人,盡管不是多姿多彩的,但還是滿住了我的小要求,我們高興的圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈,不一會,我轉(zhuǎn)暈了,就直接趴到地上了,哥哥們都嚇了一跳,都啊、啊的叫著,也不知道去叫媽媽來,光啥叫。就連最大的哥哥都不知道該怎么辦了。過了一會,我醒了過來,小臉被凍的彤紅的,哥哥們的心安定下來了,而我就在那里抱怨一下這個,抱怨一下那個,反正很生氣。

          其實,我們的童年有很多趣事,不過就是我們有的忘記了,但有些事是在我們心中不可磨滅的,永遠都不消失。

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