【精選】童年作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
吾今享年已有十歲一二，回味童年趣事，別人不禁感慨萬(wàn)千，自是大筆揮動(dòng)于文，小則為一章獻(xiàn)于渚位，但聽聞下評(píng)論。
一則，時(shí)回憶；
回想吾走過之路，不禁感慨萬(wàn)千，十二三年歲月彈指一揮間。也只得慢慢回味往事。童年之路真可猬是波瀾壯闊，很不平靜且在此慢慢聽鄙人一一道來！
二則；憶余開講。
吾與沈老夫子有太多相似之處，雖不及他年眼力驚人，卻有獨(dú)門絕技在身。童時(shí)吾與舍妹現(xiàn)捉迷藏，萬(wàn)梯而上，在房頂‘坐頂觀天’可猬您閑乎，自在乎。然人力不勝天，困意大軍占領(lǐng)大腦，吾將屋頂而大睡一場(chǎng)。一覺睡醒之覺大不一樣，黑氣彌漫，寒風(fēng)凜冽。吾將回撤我方司令部時(shí)，才覺攻城之具（梯子）已無。吾大吃一驚恐前后受敵。弓上箭防備偷襲。乃至乎救萬(wàn)歲（老爸老媽）太后發(fā)兵增援。
幸得太后尋游，吾才得以回到政殿，只見龍顏大怒，曰：“汝等不義之臣令朕擔(dān)驚受怕，拉下去，給十下竹筍燒肉。只聽吾輩狼器鬼號(hào)，并上奏折保證不會(huì)如初才從斷頭臺(tái)前下來見覺吾之魂魄早已故人西辭黃鶴樓了？從此，吾輩把房頂視為閻羅殿，恐其欲嫁禍于吾。便遠(yuǎn)離此等是非之地去尋找桃花仙境去也！└(^o^)┘
三則尾聲諑臨。
吾之后雖是而已復(fù)如初，卻只覺家父家母之管制越來越嚴(yán)，問起原因，答曰：“汝已快到十二，不再以童人之禮相帶。童年至此已與吾輩徹底Baybay！君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回啊！”
則感慨萬(wàn)千
現(xiàn)早已與童年告別。在鄙人記憶里，依稀記得那是一個(gè)美麗的黃昏，吾與童年相視已久按捺不住唱了一點(diǎn)歌詞：“當(dāng)初是你找我來，現(xiàn)在又分開，你就忍心丟下me，獨(dú)自的離開，忍心把我來傷害…
現(xiàn)吾宣，如果有人敢挑戰(zhàn)鄙人童年均可來找本人這里報(bào)名，欽此！
本人行不更名，坐不改姓。你是人見人愛花見花開開車見車爆胎的玉樹臨風(fēng)的.大俠：臨汾市：郝子揚(yáng)。
童年作文 篇2
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們講科學(xué)、講未來的時(shí)候：當(dāng)我們依偎在爸爸和媽媽的懷抱里撒嬌，調(diào)皮的時(shí)候，可曾想到那些丟去親人、忍受折磨的孩子們的痛苦生活？
今天，老師給我們講凡卡的故事，在課文中，我看到了凡卡的生活是那么的痛苦，他的年紀(jì)和我們差三歲，可是，那個(gè)時(shí)代的他卻隨著悲慘的學(xué)徒生活。從小就離開了疼愛他的爺爺，在老板和老板娘和幾個(gè)伙計(jì)的欺負(fù)下，忍受折磨，吃不飽、穿不暖，而且經(jīng)常遭到皮鞭的抽打。但是為了生活，他卻承受一切痛苦，這對(duì)一個(gè)九歲的孩子太不公平。
想想我們現(xiàn)在是多么幸福�。∶刻於笺逶≡陉�(yáng)光下，聽小鳥歌唱。有老師的辛勤培育，有親人們的體貼愛護(hù)，我們的`童年充滿了歡樂。
當(dāng)我們回到家里，全家人聚在一起，有說有笑的時(shí)候，想想凡卡正蜷縮在過道里，呼喚著“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家吧……那悲慘的情景，新時(shí)代的孩子們無法想象的，看看，今天的我們是多么幸福�。『头部ㄏ啾�，我們夫是幸福極了！”
我們是祖國(guó)的花朵，在紅旗下，我們茁壯成長(zhǎng)，有老師和親人們的關(guān)心、愛護(hù)，我們?cè)趺茨懿徽湎Ы裉斓男腋Ｉ钅兀?/p>
童年作文 篇3
童年是甜甜的棉花糖，童年是溫暖的太陽(yáng)，童年是高高的風(fēng)箏，童年是無價(jià)的寶藏。走進(jìn)童年的小巷，一個(gè)個(gè)有趣的回憶便浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候，我去上補(bǔ)習(xí)課時(shí)，很想上個(gè)廁所。當(dāng)時(shí)，我連看都沒看男女牌子，直接沖進(jìn)了廁所。剛出來，我覺得很舒服。但爸爸媽媽卻一聲大笑，笑得連天上的 人都能聽到。我天真地問：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁葱Π�？”爸爸媽媽指著牌子，指了指繼續(xù)笑，笑得肚子都痛了。我看了看，啊呀！我尖叫一聲，原來是女廁所 ��！我的媽呀！“世界末日”啊！現(xiàn)在想想，真是難為情，臉都發(fā)熱啊！
小時(shí)候的我還很傻氣。有一天，我玩積木時(shí)，突發(fā)奇想，想擺一條圓圈，倒了一個(gè)就全部倒了。擺了好幾個(gè)小時(shí)，��！終于完工了！我高高興興地給媽媽看， 媽媽看了之后還夸贊我。這時(shí)，媽媽想打哈欠，我立馬堵住了媽媽的嘴巴，一本正經(jīng)地說：“不能打！要不然就全倒了！”媽媽難受地說：“沒事，不會(huì)的！”我指 著媽媽的房間說：“要打去那打！”媽媽無奈地走到一邊去了。我“收服”了媽媽，忘我地哈哈大笑了起來�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我哈哈大笑地噴出的氣把積木全弄倒 了。我痛苦地說：“可惡的.老天爺，我恨你！”現(xiàn)在想想，我可真幼稚��！
童年的趣事何止這么多，每次想到這些又好笑又有趣的畫面，心里總是樂呵呵的，總是覺得自己藏了一個(gè)無價(jià)之寶。
童年作文 篇4
寒假中的一天,我和媽媽在門口曬太陽(yáng)。我和媽媽默默無語(yǔ)了好久。突然,我想起老師布置的作業(yè),便問起媽媽:“媽,你童年最令你難忘的是哪件事呀?”聽到這個(gè)話題,媽媽臉上的表情有了細(xì)微的變化，,眉頭的皺紋一索,便意味深長(zhǎng)地說:“我們那時(shí)候,有很多的日常生活都是憑票到指定的地點(diǎn)購(gòu)買,甚至有時(shí)候有票也買不到東西,特別是食物之類的。記得有一次,你外婆要買些肉,她把票給我,說讓我明天早點(diǎn)去。那是一個(gè)很冷的日子,北風(fēng)吹著雪花,從灰暗的天空落在來。凌晨3點(diǎn)鐘,我就冒著風(fēng)雪趕到菜市場(chǎng)。盡管我到菜市場(chǎng)已經(jīng)夠早了,但肉食攤前早已排上了隊(duì),真后悔來晚了,由于天氣天冷,有不少人離開了隊(duì)伍,以物代替他們排隊(duì)了,于是我也學(xué)著別人,,也把竹籃子安放在我排的位置。賣肉的師傅終于出現(xiàn)了,菜場(chǎng)的人很多,變得更亂。這是關(guān)鍵的時(shí)候,只要稍不留神,就會(huì)被擠到隊(duì)伍外去,于是我趕緊回到了隊(duì)伍中……一個(gè)個(gè)顧客都滿意地離開,輪到我的時(shí),肉已經(jīng)賣完了,我只能掃興得回到家。許多年過去了,但那個(gè)風(fēng)雪交加的凌晨我永生難忘!”
聽了媽媽的話,我心里不由得酸了一陣。想想我們現(xiàn)在,買肉是一件多么容易的事啊!從這件事看出,媽媽的童年肯定有很多酸處之事。而我的童年比起媽媽差距太大了。
我的童年是伴隨著衣服、零食……長(zhǎng)大的'。有一次媽媽帶我去買新衣服,到賣衣服的地方我一口氣拿下好幾件,而媽媽還是那樣節(jié)儉,只買了一件衣服;有一次媽媽帶我去買零食,到超市我推著購(gòu)物車到那瘋狂地往推車?yán)锓?而媽媽則好象失去童年那種對(duì)零食的欲望。她只拿了一包話梅……種種事例都證明了20世紀(jì)到21世紀(jì)的巨大變化。
媽媽的童年快樂,貧困,而我的童年歡樂必不可少,家雖不那么有錢,但可以滿足我并不過分的要求,兩代人的童年雖然時(shí)間、看法并不那么要不可及,而差距卻是很大的。改革開放帶來的變化也是我與媽媽兩代人最能體會(huì)到的。
童年作文 篇5
我們這一代人大多都有一個(gè)幸福的童年，我比起我的爸爸他們那一代人，我要幸福得不知多多少倍��！不論是生活條件還是生活環(huán)境，都要好很多。聽爺爺講：“爸爸小時(shí)候五歲就開始自己做飯，然后步行四十分鐘去村小學(xué)上學(xué)，中午還得回家自己做飯，下午再去上學(xué)。就這樣每天往返四次。家里要是不來客人，要半個(gè)月甚至一個(gè)月才會(huì)吃肉�！卑职值耐晟羁烧婵嘌�！但爸爸告訴我：“他的童年生活也是多姿多彩的，他覺得也很幸福�！�
我從小就在父母的百般呵護(hù)小成長(zhǎng)，給我最好的生活，還送我上最好的學(xué)校。所以我的童年生活非常幸福。尤其我在德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都覺得過得非常幸�？鞓�。在我們學(xué)校不僅能學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí)，老師還循循善誘的教導(dǎo)我們做人的道理和學(xué)習(xí)傳承幾千年的中華文化精髓。當(dāng)然還有我們學(xué)校特有的“體驗(yàn)式教育”，我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的。我們探索大自然的奧秘、參觀軍營(yíng)、廠礦、海洋館、動(dòng)物園、感受春天等等。每次體驗(yàn)活動(dòng)也是最受同學(xué)們歡迎的，只要我們積極動(dòng)腦，善于體驗(yàn)，每次都能學(xué)習(xí)到好多好多的新知識(shí)。
最讓我難忘的的是去年的`一次體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校組織去參觀“成都極地海洋館”和“成都動(dòng)物園”。晚上同學(xué)們還聚在一起寫作文，相互討論，互相談?wù)摪滋斓乃娝�，一起談�(wù)摫容^有意思和很難忘的事，大家相互學(xué)習(xí)、相互幫助，真是其樂融融呀！把體驗(yàn)活動(dòng)的效果表現(xiàn)得淋漓盡致。第一天下午我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，大家一起看海洋動(dòng)物的精彩表演，還參觀了企鵝館、鯊魚館、海豚館等。第二天早上我們都興奮得早早起了床，吃完早餐后大家興致勃勃地前往“成都動(dòng)物園”參觀學(xué)習(xí)。我們參觀了各種鳥類和陸地動(dòng)物的展館，在體驗(yàn)活動(dòng)中我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。在活動(dòng)中我們感受到無比的快樂和幸福，也只有我們這樣的學(xué)校，才會(huì)有這樣多姿多彩的學(xué)習(xí)生活。
還有一次在“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們一起看表演、玩游戲，大家都很開心。上午我們第一第二節(jié)課都在看表演，節(jié)目表演得很精彩，負(fù)責(zé)排練節(jié)目的老師一定費(fèi)了不少心思吧！表演節(jié)目的同學(xué)們也一定排練很辛苦的，所以才會(huì)有這么精彩的節(jié)目供大家分享。第三第四節(jié)課我們?nèi)⒓恿擞螆@活動(dòng)，游園活動(dòng)的節(jié)目有抓壞蛋、投球、猜謎語(yǔ)等等。游戲的優(yōu)勝者老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張游園票，游園票可以在學(xué)校換學(xué)習(xí)用品和冰淇淋。我的游園票我為了給這個(gè)美好的兒童節(jié)留下紀(jì)念，我換了兩支鉛筆一直放在家里珍藏著呢！下午是自由活動(dòng)時(shí)間，你可以去學(xué)校的天文館觀測(cè)星象，去陶藝室自己動(dòng)手做陶器，還可以去圖書室閱覽書籍等等。晚上學(xué)校安排了電影晚會(huì)，播放的全是同學(xué)們喜歡和好看的影片。我和大家一起度過了一個(gè)愉快又幸福的“六一”兒童節(jié)。
我們學(xué)校還會(huì)定期開展如：體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、圣誕節(jié)等一些有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們不僅能獲得更多的知識(shí)，還能培養(yǎng)同學(xué)們互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的活動(dòng)，就是為了我們都能健康成長(zhǎng)，都能有一個(gè)幸福難忘的金色童年。
在我的幸福童年生活里，少不了老師和父母的辛勤付出，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生來回報(bào)您們。也使我的童年生活金燦燦！
童年作文 篇6
春天又來了，桃花又綻開了笑臉，風(fēng)箏又跑到天上去了。而我，在追尋著童年的腳步。
桃花
學(xué)校的植物園里有一棵桃樹。每逢春天，桃樹上就冒出一朵朵花苞。
桃花苞水靈靈、粉嫩嫩的，好似一位位害羞的少女。春風(fēng)姑娘來了，她們才輕輕舒展開花瓣，向我們展開了笑臉。
我記得，曾經(jīng)，我就站在桃花樹下，出神地望著花苞。希望能看到她慢慢蘇醒、開放。我就如此入迷的望著，望著。過了幾天，桃花開了！我比誰(shuí)都興奮：在桃樹底下蹦跳著，蹦跑著，繞著桃樹一圈又一圈地轉(zhuǎn)。一陣陣春風(fēng)吹來，把沁人的花香送來了，我貪婪地聞著花香；一陣陣春風(fēng)吹來，吹落了桃花瓣，我小心翼翼地?fù)炱饋�，如獲至寶地捧在手心翻來覆去地看個(gè)遍。
踮起腳尖，撫摸桃花。動(dòng)作是那樣輕柔，似乎再用力點(diǎn)，桃花就會(huì)碎了似的。我幼小的心靈里，是多么愛桃花��！
幾個(gè)淘氣的`小男孩，摘下了一兩朵桃花在手中玩弄，一會(huì)兒便丟下又跑到別的地方玩去了。我真的好心疼！但又沒有勇氣說出來，只能一邊在心里默默地安慰花朵，一邊撿起花朵放在桃花枝上，天真地希望花朵能重新長(zhǎng)回去。
花雖然開了又落，但明年春天還能再來一次��！童年啊！你為什么不像桃花一樣呢？
風(fēng)箏
我有一只風(fēng)箏。每看見它，我就會(huì)想起我童年的那只風(fēng)箏。
我記得，曾經(jīng)，我在江邊放風(fēng)箏�？粗猴L(fēng)輕柔地托著風(fēng)箏飛上了天，與白云、飛鳥共舞。
我開心極了，大喊著：“媽媽，你看我的風(fēng)箏飛得多高！”一臉的激動(dòng)與自豪！
飛了一會(huì)兒，倏忽之間，風(fēng)箏慢慢的落下來了。我急忙收線，可風(fēng)箏好像故意和我作對(duì)似的：“你要我回來，我還偏不回來了呢！”一頭扎進(jìn)江水里。我使勁拉線，線斷了，風(fēng)箏順?biāo)吡恕Ｎ彝弁鄞罂蕖?/p>
可柳條依舊在飄著，春風(fēng)依舊在吹著，江水依舊在流著；天還是天，云還是云，草還是草，樹還是樹……一切都沒有變，一切都當(dāng)做什么也沒發(fā)生。
童年��！你為什么要像那風(fēng)箏一樣呢？隨著流水，一去不返了！
我大聲呼喚著童年�？晌业耐�，隨著時(shí)間，頭也不回地走了！
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