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【熱門】金色的童年作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的金色的童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金色的童年作文 篇1
童年，像一條潺潺的小溪，歡快地流過(guò)，而童年生活卻像小溪里的魚兒一樣在我的記憶閘門中游來(lái)游去。有些事情已經(jīng)被潺潺的流水沖走了，可有些事情卻記憶猶新。
記得五、六歲的時(shí)候，我的.心靈還十分幼稚，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，有時(shí)甚至還會(huì)號(hào)淘大哭。有一天，我在家閑著沒(méi)事干，于是便在家的客廳中玩游戲，爸爸用剃須刀剃胡須。
一會(huì)兒，爸爸胡須剃完了，準(zhǔn)備放回抽屜里。我突發(fā)奇想，男人頭發(fā)那么短，胡須也那么短，一定是用胡須刀剃掉的，那不如我也來(lái)試試看吧！
趁著家人不在洗手門時(shí)，我就搶先一步，拿著剃須刀，在洗手門里有剃須刀剃頭發(fā)�！皢陠陠辍钡仨懥撕脦茁暫螅野l(fā)現(xiàn)頭發(fā)竟一畢也沒(méi)剃掉，反而多了一些灰塵。
“咚咚咚”洗手間門外傳來(lái)了一陣敲門聲把我從想象拉回了現(xiàn)實(shí)，我立刻關(guān)掉了剃須刀。
“誰(shuí)呀？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)。
門外傳來(lái)媽媽的說(shuō)話聲：“是我呀！你在里邊干什么？”
“剃頭發(fā)！”我大喊著。
此時(shí)，爸爸正好在找剃須刀：“我的剃須刀呢？”
“�。≡谖疫@兒！”我跳起來(lái)。
“哈哈哈哈……你……你怎么會(huì)……會(huì)拿去呢？”爸爸捧腹大笑。
“啊？剃頭發(fā)！”“哈哈哈……”
笑聲在家中回蕩著。
童年這條金色的小魚會(huì)永遠(yuǎn)在我的回憶中游蕩，永生難忘……
金色的童年作文 篇2
我曾看見(jiàn)過(guò)一幅漫畫。雖然過(guò)去了許久，但是至今仍令我記憶猶新。
這幅漫畫上有一個(gè)可愛(ài)的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，卻不停流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子，周圍的動(dòng)物都用手捂住耳朵，個(gè)個(gè)都把嘴巴張得老大。為什么這幅漫畫了的小鴨子在很傷心的流淚？而在它身旁的兩個(gè)大鴨子在笑？我想：這兩只大鴨子是這個(gè)小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大當(dāng)音樂(lè)家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是為了不讓它的.父母?jìng)模缓妹銖?qiáng)答應(yīng)了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，小鴨子也在邊演奏邊說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)歌唱家、音樂(lè)家。
當(dāng)我看到這幅漫畫時(shí)，心里頓生感慨。在我們現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即使你心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是為了不讓父母?jìng)哪阋仓缓么饝?yīng)了。有一些家長(zhǎng)甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好休息，一會(huì)書法班，一會(huì)英語(yǔ)班，一會(huì)奧賽班。讓你忙的整天不可開(kāi)交，父母這樣不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛！父母有王子成龍之心我們可以理解，但是他們像這樣的為我們好，我們也招架不住了。我們上了五天的學(xué)，好不容易有一個(gè)雙休日，可以讓我們痛痛痛快快的玩一下，但是父母讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒(méi)有，讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
在這里我希望父母?jìng)�，讓我們有一個(gè)金色的童年吧！
金色的童年作文 篇3
童年，每個(gè)人都擁有一個(gè)美妙而又快樂(lè)的童年，而我當(dāng)然也有我的童年，我的童年似乎就沒(méi)有這么幸運(yùn)。
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我盯著那棵古樹下的一個(gè)金黃色的蜂窩，并且對(duì)爺爺說(shuō)道，若是能把它給捅下來(lái)，那我是不是就可以像熊一樣出沒(méi)，把蜂窩拿出來(lái)嘗到里面的蜂窩呢？當(dāng)然這個(gè)想法十分的荒唐，但我十分愿意盡力一試，我家的古樹很大，還是爺爺自己種的，可是你要想想，年數(shù)這么久的大樹要想在這上面捅下來(lái)是多么的困難啊。
于是我趁著爺爺奶奶去玩的空當(dāng)，借來(lái)了鄰居的帽子，以前的鄰居是養(yǎng)蜂的`，有專用的帽子。當(dāng)我戴著帽子去捅馬蜂窩時(shí)，想起了找一根竹竿，于是拿著一根竹竿輕輕一打，那馬蜂窩被我毫不費(fèi)力的給捅了下來(lái)。因?yàn)橐郧坝锌葱艹鰶](méi)的經(jīng)歷。我知道蜂蜜不是那么好的來(lái)的。蜜蜂也不是那么好對(duì)付的，于是慌張的關(guān)上門，跑進(jìn)屋內(nèi)，大口大口的喘氣，可為什么外面一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，沒(méi)想到爺爺奶奶就此回來(lái)，拾起了被我捅掉的那個(gè)馬蜂窩，帶了回來(lái)，我很疑惑，為什么會(huì)沒(méi)有蜜蜂，沒(méi)有想到這個(gè)馬蜂窩原來(lái)被捅過(guò)，蜜蜂一下子全走了，我為我剛才所做的感到十分可笑，唉，原來(lái)的我還為我的勇敢舉動(dòng)感到興奮呢，唉，現(xiàn)在想起來(lái)我的那個(gè)武裝整齊的樣子，十分可笑。
現(xiàn)在我還有那一個(gè)令我感到可笑又好玩的照片，這就是我的童年趣事！
金色的童年作文 篇4
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每憶及少年時(shí)代，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
每想起家鄉(xiāng)的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉(xiāng)的竹子是那么嫩；那么壯；那么和藹可親，竹子在人們的的精心培養(yǎng)下，茁壯生長(zhǎng)。
家鄉(xiāng)的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上，我來(lái)到竹林里，周圍都很安靜，沒(méi)有一個(gè)人，因?yàn)槟菚r(shí)已是晌午了。有時(shí)候我還會(huì)感覺(jué)我和竹子伙伴們已融為一體，竹子長(zhǎng)得綠油油的，像是被綠色渲染過(guò)的，竹子長(zhǎng)得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個(gè)小孩似的，成天很調(diào)皮，因?yàn)橛袝r(shí)候我和小伙伴在竹林里嬉戲，有時(shí)候竹子還會(huì)輕微的動(dòng)一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當(dāng)早晨的太陽(yáng)公公從東方升起的時(shí)候，竹子卻還沒(méi)起床，太陽(yáng)公公都已經(jīng)洗漱好了，竹子才撐了個(gè)懶腰，終于起床了，太陽(yáng)光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來(lái)了一陣狂風(fēng)，竹子像衛(wèi)士出神一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，有時(shí)候我還會(huì)和小伙伴們?cè)谥窳掷镒分鸠偞颍谥窳肿矫圆�、丟手絹等好玩的游戲。竹林像是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所；我的童年就是竹林給我?guī)?lái)的快樂(lè)，是竹林在我的.童年里留下了串串腳��！
童年是金色的；童年如一首詩(shī)；童年如一幅畫；童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人難忘��！因?yàn)槲覀兌紣?ài)童年。愛(ài)她的串串腳印，愛(ài)她的歡歌笑語(yǔ)，愛(ài)她的天真無(wú)邪。童年，使我們的笑容更加燦爛。
金色的童年作文 篇5
童年是金色的陽(yáng)光，它使我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。童年是多彩的，它給我們留下了許多快樂(lè)的事情，多么刻骨銘心。今天，讓我們一起回憶童年的'有趣故事，一起回憶童年的有趣故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正要去買早餐。我看到花朵伸開(kāi)了，草迎著我，鳥兒飛了起來(lái)。此時(shí)，仿佛在天上行走，一切似乎都還活著。隨心所欲。隨心所欲。全部免費(fèi)。如果桃花愿意開(kāi)花，則開(kāi)花，如果愿意或不愿意開(kāi)花，則結(jié)果�；ú恍枰_(kāi)花，桃子不需要開(kāi)花。
我看著天空，天空高高，云層蒼白，野鵝從南方飛回，白色的云層在不斷變化。當(dāng)我走路時(shí)，我想知道為什么云彩在天空中漂浮。當(dāng)我回到家時(shí)，我問(wèn)媽媽，但媽媽不知道，也許那些云很無(wú)聊，正在和其他云一起玩游戲。
媽媽想了一會(huì)兒，微笑著說(shuō)：“也許，你說(shuō)的是對(duì)的，這很有趣！”
聽(tīng)完母親的贊美之后，我的內(nèi)心充滿了喜悅，仿佛一團(tuán)烏云踩在我腳下，我感到幸福就在我身邊。
五年過(guò)去了。盡管在過(guò)去幾年中發(fā)生了許多類似v的事情，但它們卻不像五年前那么有趣。因?yàn)槲乙呀?jīng)老了，所以我不會(huì)做那種愚蠢的事情。
我默默地想，如果時(shí)間可以倒流，希望我能像以前一樣快樂(lè)。
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