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(必備)我的童年作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
秋天,煩人的蟬聲漸漸地走了,代替它的是小蛐蛐兒們。落葉剛剛落地,小蛐蛐兒就來(lái)了,一場(chǎng)斗蛐蛐大賽也要來(lái)了。
我喜歡蛐蛐結(jié)實(shí)的肌肉。這使它們打起架來(lái)可猛了,一斗就有弱小的敗退。蛐蛐生來(lái)就有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的`性格。
人們發(fā)現(xiàn)了蛐蛐爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格,便愛玩斗蛐蛐比賽。有一年秋天,我?guī)еM(fèi)了九牛二虎之力捉來(lái)的一只上等蛐蛐,放在有小孔的瓶子里,去和伙伴們?cè)诠珗@里比賽。我的對(duì)手是一只中等蛐蛐,但我的蛐蛐滿地跑,任憑敵人來(lái)追,這讓我看在眼里,急在心里。突然。我的蛐蛐一沖一挑,把敵人“秒殺”了。我真開心,手舞足蹈。后來(lái),我的蛐蛐過五關(guān)斬六將。我用木棍一挑它,它便把敵人踢飛。最后,一決勝負(fù),我要與它合力打敗敵人。我用細(xì)草挑它身體,它先在空中調(diào)整方向,再用頭猛烈撞擊敵人,敵人連翻了三個(gè)圈,頭昏腦脹。哈,我讓它再翻兩個(gè)圈,我就贏了!我又一挑,蛐蛐像閃電般撞向敵人——我贏了!
每年秋天,蛐蛐一叫,我心里“童年和蛐蛐玩過”就慢慢地自然浮現(xiàn)。
我的童年作文2
又一個(gè)清明節(jié)到了,我們胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著悲痛而又沉重的心情來(lái)到烈士陵園,緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園,我們自動(dòng)排好了整齊的隊(duì)伍,隨著人流緩緩地進(jìn)入陵園的大門。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征著烈士們永垂不朽的'革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng),使我最感動(dòng)的是為烈士默哀。在那三分鐘里,我想了許許多多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的,也是用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我心中不由得升起了一個(gè)念頭:要繼承先烈的遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
我們拾階而上,到了烈士墓前。我行了個(gè)隊(duì)禮,雙手把白花獻(xiàn)給了烈士,就在這一刻,我心里默默在說(shuō):“安息吧,先烈們!祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你們!”
隨后,我們來(lái)到了紀(jì)念館。大廳里擺放著一座巨大的石像。走進(jìn)紀(jì)念館,那里存放著許多烈士的遺物,有模型、字跡、圖片等。讓我認(rèn)識(shí)了鶴壁的許多烈士,聆聽了他們動(dòng)人的故事,真為他們驕傲!我們列隊(duì)魚貫而入,認(rèn)真瀏覽,用心體會(huì)。正是這些英烈們犧牲自己,才有了我們今天如此幸福而美好的生活,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我們要珍惜這來(lái)之不易的金色童年!
我的童年作文3
第一天,送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了,這讓他的瓦留莎悲痛不已。后來(lái)無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理,還有兩個(gè)貪財(cái)如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手。后來(lái)外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)自謀生。
我常想,如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì)怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們多幸福!被、媽媽愛著,被、寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽講著課;可以說(shuō)想要什么,家長(zhǎng)都會(huì)滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒有安寧的日子,經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,可是他并沒有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著。平時(shí),我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會(huì)退縮。比如遇到什么不如意的.事就發(fā)脾氣,家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái),我真是太慚愧了!
所以,我要珍惜今天幸福美滿的生活,以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我的殷切希望。
我的童年作文4
我的童年,天真無(wú)暇、無(wú)憂無(wú)慮!
每天放學(xué)后,寫完作業(yè),樓上樓下一陣響,咚!咚咚!"走,下樓玩去。"緊接著又是一陣響,伙伴們蹦蹦噠噠地下樓了!
廣場(chǎng)上,蕩秋千的蕩秋千,捉迷藏的捉迷藏。有的小伙伴拿著自己"小豬"里的硬幣,跑著、跳著去小賣店里買了幾塊糖,放在自己的衣服口袋里,緊緊地捂著,就怕被小伙伴們搶了分著吃,但最后還是分給了大家。
第一天玩游戲,第二天就要玩點(diǎn)別的了。樓上的姐姐推著滑板車,樓下的弟弟騎著自行車,全來(lái)找我玩,我立馬穿上輪滑鞋,咣咣鐺鐺下了樓。
第三天,又玩別的.了。樓上的姐姐拿著塑料碗,我想都沒想就帶著水瓶下樓了。你猜我們要玩什么呢?哈,小孩子最愛玩泥巴了。把落在地上的花瓣撿到碗里,把泥巴也放進(jìn)去,再倒點(diǎn)水,一道"花瓣泥巴拌飯"就做好了?傊覀兛偸悄芟氤鲆恍┬缕娴耐娣。
冬天,我們就在家里玩。有一次,我和樓上的姐姐到樓下的弟弟家玩。弟弟拿出面粉、雞蛋、酸奶、牛奶、干果,然后攪拌在一起,放進(jìn)了烤箱。一陣功夫后,那個(gè)味兒啊,哎……說(shuō)不出來(lái)。
我的童年無(wú)比快樂,充滿歡樂的氣息,我會(huì)珍惜童年的一點(diǎn)一滴的。
我的童年作文5
如果將人生比作一串珍珠項(xiàng)鏈,那么屬于青年的那顆珍珠一定是最珍貴的,屬于中年的珍珠一定是最深邃的,而屬于童年的那顆,一定是最明亮的。
是的,我的童年是明亮的,而那涉世未深的純潔更令它顯得獨(dú)一無(wú)二,回憶那段略帶幼稚的時(shí)光,記憶便定格在了那一刻。
那時(shí)正值盛夏,我和表姐正躺在床上納涼,兩顆不安分的'童心便蠢蠢欲動(dòng),勾勒出了一個(gè)“絕妙”的主意:辦一個(gè)時(shí)裝秀。于是說(shuō)干就干,我們將炎熱拋在了腦后,匆忙張羅起來(lái),不一會(huì),就找來(lái)一大堆道具,又是一陣神秘的忙亂。之后,隨著表姐一聲吆喝,“裝扮一新”的我閃亮登場(chǎng)。
我一出場(chǎng),就立刻“俘虜”了全家人,只見我頭戴鮮艷遮陽(yáng)帽,身裹大浴巾當(dāng)睡裙,脖子和腰上分別系根綁窗簾的飾物當(dāng)圍巾與腰帶,腳上穿著姑姑的高跟鞋,更令人瞠目的是,我手上還綁著一盆假花。我先繞家一圈,做個(gè)亮相,然后就開始了即興表演,時(shí)而扭腰走貓步,時(shí)而捧花擺個(gè)造型,基本上把我能想到的一切表演都展示了。
“風(fēng)光”了一陣后,我和表姐又閃進(jìn)臥室,換裝為頭頂草帽,身穿吊帶背心和短褲,開始了另一輪“瘋狂”。這次我發(fā)明出了一種“字母型貓步”,一會(huì)兒走O型貓步,一會(huì)兒又是A型,用我的身體幾乎擺出所有字母造型,直至讓歡聲飄滿了家中的每一個(gè)角落,我們自己也笑的肚子疼了,才滿意地收了場(chǎng)。
現(xiàn)在,我記不清我是否再爆發(fā)出那樣真誠(chéng)的歡笑,不過可以肯定的是,我再也沒有那樣純粹的瘋狂過,沒有任何目的,只為一時(shí)的歡樂——因?yàn)槲业耐辏呀?jīng)一去不復(fù)返了。
我的童年作文6
當(dāng)我想起我的童年,我想起那些天真和難忘的歲月。幾年前想出兩件非常有趣的事情,并想和你分享。
去年夏天,我和兩個(gè)好朋友去高家莊游泳,玩了一會(huì)兒。我們感到無(wú)聊,所以我建議我們應(yīng)該在水里玩捉迷藏。每個(gè)人都認(rèn)為這是一個(gè)好主意,并鼓掌。游戲開始后,高雨涵變成了一只小貓,她來(lái)抓我們。我藏在水下。她東張西望,但找不到我。突然,我從她身后出現(xiàn)了。哇,她震驚了。那時(shí),我太高興了,以至于我不能保持我的'腰直。這件事總是讓我難忘。每當(dāng)我想到它,我就忍不住笑了。
我還記得有一次,我和爸爸媽媽去了浣花溪公園,我讓媽媽給我買了一個(gè)大氣球。當(dāng)我高興地把氣球線系在手上時(shí),它滑了一下,氣球飛上了天空。我非常焦慮,眼淚都流出來(lái)了。我的母親安慰我不要擔(dān)心,所以選擇另一個(gè)!我選擇了另一個(gè)喜羊羊氣球。這一次,我非常注意氣球的安全,擔(dān)心它會(huì)再次從我身邊溜走。我媽媽告訴我氣球里充滿了氫,氫比氣體輕。即使遇到火,氣球也會(huì)爆炸。聽完媽媽的話,我突然意識(shí)到小氣球里有這么多知識(shí)。
我喜歡我的童年,喜歡無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,也喜歡我的童年記憶。
我的童年作文7
童年,如一首歌,如一縷煙,如一對(duì)翅膀,如一個(gè)童話,童年是美麗而短暫的。
近日,學(xué)校中流行一種泡泡瓶,張若曦拉著我去買了一瓶,我很厭惡地問她:“這有什么好玩的,有毒。”她不急不忙地說(shuō):“我這是回顧童年。”我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不高興地說(shuō):“別弄在我身上,你的童年是這么無(wú)趣嗎?好可悲。”她愣了一下,歪著頭看看我說(shuō):“王皓若,你如果沒吹過泡泡,你的童年才可悲呢!甭犃怂脑挘也幻鉃橹徽,扭頭就跑。
回家后,我小心翼翼地從書架上取下一個(gè)泡泡機(jī),再三猶豫后,我還是為它換上電池,做了一點(diǎn)肥皂水,開始制造泡泡。
頓時(shí)滿屋飛舞起彩色的泡泡。
從五彩的泡泡中,我看到了那段過去的歲月――
柳樹下,那個(gè)抱著baby熊讀童話的小女孩,
天空下,那個(gè)眺望彩色氣球飛向藍(lán)天的小女孩,
小床邊,那個(gè)為baby熊縫補(bǔ)丁的小女孩,
幼兒園中,那個(gè)為秋千插上鮮花的小女孩,
屋檐下,那個(gè)哭著和小鳥說(shuō)再見的小女孩……
潮水般的記憶向我涌來(lái),床頭那個(gè)殘舊的baby熊,正挺著那打了綠色補(bǔ)丁的肚子向我微笑。童年逝去,對(duì)童年的記憶,就是歲月送給人們最美好的`禮物吧。
泡泡向遠(yuǎn)處飛去,這頑皮的小精靈,也把我的童年帶走了。
再見,我的童年!
我的童年作文8
每個(gè)人都擁有自己的童年,或許是美好的,或許是悲慘的。在我童年的八音盒中,一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……
記得那是一個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的,一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的歡喜,老師走進(jìn)來(lái),手里握著第一單元的檢測(cè)卷,教室里立刻人心惶惶,有的聚在一起議論監(jiān)測(cè)的分?jǐn)?shù);有的坐在位子上搓腳、搓手;有的因?yàn)楹ε驴荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想,兒流下了冷汗。老師走上講臺(tái),吼道:“這次考試成績(jī)很不理想,你們給我好好反省反!”這句話使得很多同學(xué)的`心徹底破碎了。緊接著,老師挨個(gè)挨個(gè)地念分?jǐn)?shù),念到我只有80分,上去接卷子時(shí),還遭到了老師的批評(píng):“太差了!”這句話是我失去了學(xué)習(xí)的信心。
回到家中,連我自己都不忍心給媽媽看,待媽媽問到,我便吞吞吐吐地說(shuō):“八……十……分……”媽媽聽后,似乎感覺到了什么,眼光一亮,說(shuō):“太棒了!”我聽后感到意外的驚訝,不過,這使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了學(xué)習(xí)的信心,我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后,“太差了!”和“太棒了!”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際,鼓勵(lì)著我奮勇向前,提醒著我小心翼翼,領(lǐng)著我順利到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的童年,一個(gè)美好的童年,我擁有親人的鼓勵(lì),老師的培育,同學(xué)的關(guān)心,我是快樂的,也是幸福的!
我的童年作文9
唉!又到星期六了,又得去學(xué)作文了,我們的作文郭老師總是不按常規(guī)出牌,因此我小心翼翼,十分謹(jǐn)慎,俗話說(shuō):人在江湖,生不由己呀!我不由的感嘆道:我的童年太苦了!
每次我被迫無(wú)奈,被老媽掀來(lái)上課。上課前,我又期待又害怕,只見郭老師端莊大方,溫溫爾雅,扎著一個(gè)馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副紅邊眼睛,一眨眼,一個(gè)微笑,不知又要放何大招。
郭老師繪聲繪色的講完之后,我深思熟慮了一番,就開始了創(chuàng)作之旅。大概過了十幾分,老師說(shuō)道:看誰(shuí)能第一個(gè)寫完,誰(shuí)就是最好的孩子。于是我急忙奮筆疾書,沒一會(huì)就把潦草的.作文交給了郭老師,老師把作文掃視了一遍,臉色沉了下來(lái),老師的臉就像六月的天,說(shuō)變就變。我的心怦怦直跳,心想:大事不妙。這時(shí)老師把本遞給我,似笑非笑地說(shuō)道:一個(gè)錯(cuò)改十次!我接過本子,看著本子上密密麻麻的圓圈,不由地出了一口氣,一溜煙跑回了自己的坐位上,拼命地改來(lái),過了一陣,終于才費(fèi)了九牛二虎之力才改完。老師再次檢查時(shí),為我豎起了大拇指。
俗話說(shuō):吃的苦中苦,方為人上人!我的童年真的有點(diǎn)苦,不過只有經(jīng)歷過波折,才可以見到燦爛的彩虹。
我的童年作文10
童年就像美麗的時(shí)光變成了童話。我的童年分為兩個(gè)部分,上學(xué)前和上學(xué)后。
以前,不上學(xué)時(shí)真的太開心了,整天都可以玩。記得有一次,我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí),看到一只蝴蝶,上前準(zhǔn)備抓它時(shí),轉(zhuǎn)眼間,就飛走了,我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán),開心的跑回家了。
在幼兒期時(shí)玩的那么開心,但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的,沒有花園,沒有公園,也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢?這真是一件難過的事。
上一年級(jí)時(shí),我坐在前面,我一直感覺學(xué)習(xí)好苦。那些生硬的`生字,煩人的看圖寫話,還有難解的算式,都好討厭。∷晕疑险n愛睡覺,經(jīng)常被老師批評(píng),我都感覺學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上,這樣就像剛出籠的小鳥快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè),讓我很想哭。
直到三年級(jí)時(shí),我們換了個(gè)老師,老師說(shuō)我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表?yè)P(yáng),每天都起的很早,我要和太陽(yáng)比賽賽跑,去參加早讀,因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)就像動(dòng)聽的音樂一樣好聽。
我的童年就像一列火車,我要讓它帶我去看風(fēng)景,我要讓它快速地前進(jìn),我要看到更美的風(fēng)景。
我的童年作文11
我的童年趣事童年是有趣的,童年是令人憧憬的,童年是豐富多彩的',童年還是值得回憶的……每當(dāng)我拿起一副撲克牌時(shí),就會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件“傻事”。在一個(gè)群星閃耀的晚上,有許多客人來(lái)到我家作客,那時(shí)我正在客廳里看動(dòng)畫片。
忽然,爸爸站起來(lái),向房間走去,不一會(huì)兒便出來(lái)了,手里拿著一副撲克牌。爸爸將撲克牌放在桌子上,便和客人們一起出去散步了。出門前,爸爸和我說(shuō):“小寶,請(qǐng)幫我把牌洗一下,再分六疊放好,我們很快就回來(lái)!闭f(shuō)完就走了。
那時(shí)我還小,剛剛過完4周歲的生日,所以我不知道什么是洗牌,倒是看見過媽媽洗衣服。我心想:洗衣服和洗牌應(yīng)該是一樣的吧!于是,我便把撲克牌一張一張地放進(jìn)水里,浸了一會(huì)兒,再小心翼翼地?fù)破饋?lái),用心的將牌一張一張地夾起來(lái),并且分成六疊,放在桌子上。
這個(gè)洗牌的過程我整整用了四十多分鐘才搞定!岸_恕遍T鈴響了,我迫不及待地跑去開門,等待著爸爸的表?yè)P(yáng),沒想到,爸爸剛坐下椅子,拿起牌,發(fā)現(xiàn)牌又濕又軟,這才明白我誤解了他所說(shuō)的“洗牌”,驚訝的下巴都快垂到地上了!
幾個(gè)大人你看看我,我看看你,忍不住哈哈大笑起來(lái),而我卻瞪大著雙眼,莫名其妙地盯著他們,F(xiàn)在回想以前的我,真是非常的“傻”,竟然想得出把牌放進(jìn)水里洗。通過這件“傻”事,我明白了不管做什么事情,不懂就要多問,除了多問,還得要問清楚,不能想當(dāng)然的去做事情。
否則將會(huì)發(fā)生意料不到的事情,以至于被人貽笑大方。
我的童年作文12
我愛看電視,最近我特別愛看湖南衛(wèi)視正在熱播的《爸爸去哪兒》,看著屏幕上一個(gè)個(gè)可愛活潑的孩子,我想到了我的童年。
小時(shí)候,愛看書,尤其是那些童話故事,總是讓我回味無(wú)窮。媽媽只給我買過一本故事書,是《安徒生童話》,看完一遍后,又接著看一遍,就這樣愛不釋手地看了三四遍,我常常沉浸在這些美麗的童話故事中而無(wú)法自拔。記得我最愛看的一篇童話是《白雪公主》,我喜歡白雪公主,喜歡她的發(fā)型,她的衣裙,我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的樣子,腦子里也全是白雪公主。
小時(shí)候,我最愛玩游戲,我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時(shí),老師給我們表演魔術(shù),老師把一顆雪白的珠子放在手心里,對(duì)我們說(shuō):“老師可是有魔力的,我可以把這顆珠子用魔法把它變消失!苯又,老師便合攏她的手掌,用嘴巴一吹握著珠子的手,然后,老師把手張開,那珠子真的'不見了,正當(dāng)我們這群小朋友驚訝萬(wàn)分時(shí),珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑,后來(lái)老師告訴我們并不是真有魔法,而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里,但我還是不能理解,記得我當(dāng)時(shí)對(duì)老師充滿了崇拜。
回想起童年,真是充滿了樂趣。我的童年中有童話,有游戲,有老師,還有那銀鈴般的笑聲。
我的童年作文13
童年是快樂的,童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,童年是一生中最寶貴的回憶,童年是一張畫冊(cè)。我的童年和大家一樣,也是充滿快樂的。
小時(shí)候,我經(jīng)常玩“跳棋”,不過我玩跳棋可是與眾不同哦,我從不好好玩,只喜歡把它們彈來(lái)彈去的。我不僅自己彈,還和弟弟一起比賽誰(shuí)彈的遠(yuǎn)。這樣玩的結(jié)果是爸爸媽媽走著走著腳就踩到了一個(gè)小“球”,然后就差點(diǎn)摔了個(gè)人仰馬翻。
小時(shí)候的我,可是一個(gè)“攀爬達(dá)人”,院子里的那棵大老樹我是經(jīng)常躥上躥下。雖然“血的教訓(xùn)”有很多次了,有一次還差點(diǎn)下不來(lái)呢,但我還是照爬不誤,樂此不疲。因此經(jīng)常挨爸爸媽媽罵,但我經(jīng)常是在客廳還應(yīng)著好,走到院子就又爬到樹上去玩了。
小時(shí)候的我,是最單純的'我,是最天真的我,是最快樂的我,是最愛哭的我,是能邊吃棒棒糖邊露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。
童年的時(shí)光飛快穿梭,一眨眼就過去,我走進(jìn)了少年,上了六年級(jí)漸漸走向成熟。但我會(huì)忘記童年的我嗎?不!永遠(yuǎn)不會(huì)!他成為了我心靈的安慰:我曾有過那么多快樂的童年時(shí)光,F(xiàn)在的我面臨升中考了,要開始努力,發(fā)奮圖強(qiáng)了!但我常;叵肫鹞业耐辏錆M歡樂、無(wú)憂無(wú)慮的童年……
我的童年作文14
童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂;童年像一個(gè)記憶的搖籃,里面裝滿了快樂;童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊(cè)是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中!
我的`童年是無(wú)憂無(wú)慮的是幸?鞓返摹Pr(shí)候,我生活是在一個(gè)小院子中度過的,院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。
兩歲時(shí),我進(jìn)入了幼兒園。我勤奮好學(xué)經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于我的每一個(gè)進(jìn)步我的爸媽都是高興的,而對(duì)于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)我不聽話的時(shí)候,爸爸會(huì)地嚴(yán)厲批評(píng)我,給我講道理;當(dāng)我不高興哭鬧的時(shí)候,媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時(shí)不理解爸爸為什么那么嚴(yán)厲,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了才明白他的苦心。
我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽一直在幫助我解決難題,所以我的成績(jī)一直名列前茅,也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了許多人生經(jīng)驗(yàn),也明白了許多人生道理。
這就是我的童年,我的童年就是如此的平凡,它沒有錦衣玉食,它沒有轎車樓房但它永遠(yuǎn)是我的寶藏。它將在我困難時(shí)給我鼓勵(lì)讓我永遠(yuǎn)保持一顆童真的心,它將是我人生閃亮的一筆!
我的童年作文15
嘴里舔著根棒棒糖,還是掩不住幾許的落寞。20xx—6—1—我的最后一個(gè)如期而至。當(dāng)老班無(wú)意地說(shuō)出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí),回憶慢慢涌上心頭……
14歲了,前13個(gè)六一,又是怎樣過的呢?
緊張、興奮、開心……或許是吧。
只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。
我的我做主——這是今天的主題。一開始,每個(gè)班都獻(xiàn)上一首紅歌,每個(gè)人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢(shì),唱出了我們的開心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的`希望!
在幾個(gè)班級(jí)安排的集體節(jié)目之后,大家就開始Crazy—crazy—Crazy!這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì)中的其一:學(xué)會(huì)玩耍。于是,上,酣暢淋漓的笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的身影,隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……的整個(gè)空間都洋溢著我們的笑臉。
整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過的。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書,有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。
零時(shí)十二點(diǎn),我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿懷信心的去擁抱未來(lái),讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任!
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