[推薦]童年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的童年的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文1
童年的作文,讀過許多了,可是不清楚為何,每一次,都是有不一樣的體會(huì)。
兒時(shí),都會(huì)聽見別人說:“如今小朋友的兒時(shí)很幸福,無拘無束的,唉,如果我能回到童年就好了!背3B犚,一直疑惑,兒時(shí)確實(shí)非常好嗎?那時(shí)候的我,確實(shí)還不聽話,一直惦記著,自身,何時(shí),能夠像這些高學(xué)段的哥哥姐姐一樣,能夠自身念書,能夠自身出來,能夠無需再聽父親媽媽的嘮叨。
長(zhǎng)大以后,能夠自身念書,能夠自身去玩了,還可以無需再聽父親媽媽的嘮叨了,卻不清楚為何,一點(diǎn)都不高興,長(zhǎng)大了的我,增添了許多的苦惱,已不像之前一樣,一直無拘無束,長(zhǎng)大以后,好多人都發(fā)生變化,已不像兒時(shí)一樣單純性了,一個(gè)個(gè)在成長(zhǎng)的過程中,漸漸地遺失了內(nèi)心的單純性,現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了的我,已不像之前一樣能夠高高興興的,就算沒人陪,現(xiàn)在的`我,也剛開始怕了孤單的孤獨(dú),剛開始變的敏感多疑,剛開始留意他人對(duì)自身的觀點(diǎn)。
現(xiàn)如今的我,兒時(shí)早已悄悄的消逝,一去不回頭了,如今了解,為何大伙兒都說,兒時(shí)的歲月最幸?鞓妨,小的時(shí)候,一直盼望長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大以后,卻又已不想長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大以后,一個(gè)個(gè)的人都發(fā)生變化,長(zhǎng)大以后,心也太累了。
兒時(shí)的我,確實(shí)好歡樂,現(xiàn)如今的小孩子,仍在盼望長(zhǎng)大了嗎?掌握自身的兒時(shí),不必到之后,才追悔莫及。
童年的作文2
童年?
誰都說童年是最純真、最難忘的歲月。每個(gè)人都擁有屬于自己的美好童年。
這個(gè)暑假,我又多了一個(gè)新的伙伴,叫張渝欣,他比我小五歲,可機(jī)靈呢!我的爸爸帶他去看坦克,他坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,覺得不滿足,眼睛就骨碌一轉(zhuǎn),裝模作樣地說道:“哎呀!我的眼睛近視了,看不清坦克是什么樣子!”爸爸果然中了他的計(jì),帶他下了車,他一下車就跑到坦克旁邊,左看看,右摸摸興奮極了。一個(gè)當(dāng)兵的.叔叔問他:“想上去嗎?”他又?jǐn)_擾頭,想了想,回答說:“那……那我上不去呀!叔叔又把他抱了上去。他一上去,臉上就像抹了蜜一樣,放著光?吹剿@副用小心計(jì)得來的成果,我不由自主的想到了我小時(shí)候的故事:
有一回,我在爸爸的戰(zhàn)友家玩,因?yàn)槟莻(gè)叔叔沒有
孩子,所以很喜歡我,經(jīng)常從抽屜里拿出一些糖來給我吃。
我就記住了那個(gè)抽屜里有許多好吃的糖。第二天,我就對(duì)
媽媽說:“媽媽我要去叔叔家玩!”媽媽沒有多想,同意了。
我到了叔叔家,就對(duì)叔叔說:“叔叔,那個(gè)抽屜里裝著什
么呀?”叔叔打開抽屜:“裝著糖!蔽颐髦蕟柕馈疤翘
不甜?”叔叔似乎知道我的心思,笑著說:“嘗嘗就知道了
甜不甜了!”我如愿以償,跟叔叔說了再見。
童年總是人生中最記憶深刻的往事,童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著我們的希望走向未來!
童年的作文3
那恰似一道道彩虹的童年,你,還記得我嗎?
那恰似一顆顆潔白無暇的珍珠的童年,你,還記得我嗎?
那恰似一張張五彩繽紛的圖畫的童年,你,還記得我嗎?
那恰似一朵朵清香四溢的花的童年,你,還記得我嗎?
似水流年,我從一個(gè)幼雅天真。活潑可愛的小孩到聽話懂事的少年。也許,時(shí)間真的過得很快,我不知不覺就上五年級(jí)了,也許,時(shí)間過得很快,我又長(zhǎng)高了,也許,時(shí)間真的過得很快,爸媽的頭上也多了幾根銀絲。
我放慢了腳步,在這條路上回憶起兒時(shí)媽媽接送我上學(xué)的.情形。來到學(xué)校,我又一次放慢了腳步,回憶起兒時(shí)和小伙伴們嬉戲的情形……我好想回到童年時(shí)代,尋找我失去的快樂,沒有痛苦,沒有悲傷,沒有壓力,更沒有失敗的眼淚……
我呆在書房里,靜靜的回憶我童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——我曾和我的好朋友——婷,來到這個(gè)地方——公園。這是我和她的秘密基地,只要一有心事,大可來這里訴說自己傷心的事。有一次,她來到公園,對(duì)我說:“嘉,我爸爸要我轉(zhuǎn)的學(xué)……”我驚呆了,我的好朋友要走了,我該怎么辦,我在學(xué)校里只有和她最聊得來,我們已成為了形影不離的好朋友。她走后,我的眼睛哭腫了。
我曾在夢(mèng)中尋找過童年,可是,我怎么也找不到它,也許,它已離我而去……
童年的作文4
我們擁有童年,香甜苦辣,不管是什么味道,都有我們最珍貴的回憶……
家鄉(xiāng)的春天是綠色的天地,可一但與柳在了一起,一切都是襯托的背景。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!庇持|縷如棉花般柔軟的晨光,依人的舞者點(diǎn)著那晶瑩的水珠,拍打著水花。那纖細(xì)的枝條輕輕地落下,“叮咚!”,一顆珍珠脫水而出,踮在那金棉花上,嘭出會(huì)伸縮的光芒。棵棵柳樹互相依偎,柳條翩翩。而這對(duì)于那些天真爛漫的小天使們,是一種種奇思妙想。
至今不忘,那些在棵棵柳樹間游蕩的孩子們,赤腳拉著柳枝在小半空中蕩漾。我和伙伴那時(shí)也許只是六歲吧,充滿了童趣與幻想,碧綠的柳枝猶如一條條細(xì)而堅(jiān)強(qiáng)的繩子,好像家里的秋千,只是少了一塊木板而已。稚嫩的.小手拉著,可愛的小腳踏著,不怕摔倒,只是為了一個(gè)快樂。小腳點(diǎn)在清澈的小小溪上,而溪也只有十幾厘米深,從溪的一邊蕩到岸的另一邊,美好的笑容在陽(yáng)光下顯得格外燦爛。一時(shí),媽媽的呼聲傳到耳邊,一答應(yīng),手便松了下來,摔倒在溪中,眼淚嘩啦。自此,再不敢如今天這般的任性玩耍。
這是我的一次快樂而又伴隨著淚水的經(jīng)歷,也是我童年的一部分,心靈的一部分。
童年的作文5
童年是人生中最靚麗的風(fēng)景,是最令人難忘的時(shí)光。童年的趣事數(shù)不勝數(shù),F(xiàn)在,就讓我來告訴你我的童年趣事吧。
那是幾年前的一天,我到舅舅家玩卡。玩了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)舅舅家的.籠子里有一只毛色黃白相間的“老鼠”,而貓居然沒看見這個(gè)壞家伙!我知道老鼠有偷吃食物、和傳播鼠疫等罪行,就將它放在了顯眼的地方,等著貓將它吃掉。果然如此,貓發(fā)現(xiàn)了它并兇猛的向它撲過來。舅舅看見了,急忙把那只我所謂的老鼠提了起來,并告訴我這不是老鼠,而是倉(cāng)鼠,是一種可愛的寵物。我知道后,不好意思地笑了。
吃飯的時(shí)候,我第二次遇到了令我窘迫的事,起因還是那只小倉(cāng)鼠。舅舅把它送給了我,我把它拿在手里一陣撫弄,然后放進(jìn)了口袋里。在那之后倒霉的事發(fā)生了,一只真正的老鼠跑了進(jìn)來。貓的眼睛頓時(shí)亮了起來,飛一般的撲向老鼠,將它抓住。舅媽看到后一個(gè)勁夸貓乖。我以為貓將倉(cāng)鼠吃了,于是我不解地問:“為什么貓吃了我的倉(cāng)鼠你還夸它乖?”舅媽說:“這只是真正的老鼠,而不是你的倉(cāng)鼠!薄澳俏业男}(cāng)鼠呢?”我問。突然,小倉(cāng)鼠從口袋里爬了出來并且盯著我看。那眼神好像在嘲笑我:“小主人,你真健忘!”
幾年后的今天,每當(dāng)我想起這件事,我還會(huì)不由自主地笑,笑自己當(dāng)年的“愚蠢”。
童年的作文6
童年是一幅水墨畫,渲染童年的每一天;童年是一個(gè)筆記本,記錄著我們的歡笑和歡笑;童年是一面鏡子,里面有你我有趣的事情;童年是一支筆,寫下我們美好的回憶。童年是一首歌,唱著你的幸福和我的幸福…
“閃爍的`星星,滿天都是小星星……”嘴里支支吾吾地唱著,“熊,來我這里放鞭炮。讓我們放鞭炮。快點(diǎn)!”我轉(zhuǎn)頭看,哦!原來是我的好朋友,丹尼。我用手搖搖擺擺地走過墻。“鞭炮呢!”我興奮地問,“這里,你看,我在哪里買的,呵呵!”“你那里有打火機(jī)嗎?”我問:“好吧,讓我找找。”她猶豫了一會(huì)兒,說道。她把手伸進(jìn)她的小包里,把所有東西都翻了出來!芭,不,”丹丹撅著嘴回答,“怎么辦!對(duì)了,我們可以去我家拿!去吧,”我笑著說。
我們漫不經(jīng)心地走回家。“爸爸,我想要一個(gè)打火機(jī)。我能借一下嗎?拜托!”我撅著嘴說。但父親不領(lǐng)情,堅(jiān)定地說:“不行,孩子不能玩火!”嘿,我還能做什么?我必須找到另一種方法。“對(duì)了,我房間里有一個(gè)打火機(jī)。我們?nèi)ツ冒!蔽医K于拿到打火機(jī)了!拔覀?nèi)ネ姹夼诎!?/p>
丹尼和我每人拿出一個(gè)鞭炮,放在我們手里。我先點(diǎn)的。我趕緊甩了。當(dāng)我聽到“砰”的一聲,它爆炸了!昂呛。呵呵。真好笑!钡つ岷臀倚Φ煤喜粩n嘴。我們一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著了。一旦爆炸,我們就一直在那里笑。
童年充滿歡笑和歡笑;童年無憂無慮;童年就是這么簡(jiǎn)單,無憂無慮,無憂無慮,童年快樂,童年快樂!
童年的作文7
童年讀《十二歲的天空》有感星期天,陽(yáng)光明媚,萬里無云,我在家里看《十二歲的天空》,當(dāng)我讀完這本書時(shí)深有感觸,仿佛心里有股暖流。
《十二歲的天空》描述了一個(gè)小女孩對(duì)所有看到的現(xiàn)實(shí)世界最初的感知和對(duì)未來人生的一次頓悟。而那些許許多多為生活而奔波的人,都會(huì)在小女孩小小的心中留下深刻,重要的`影響。這本書很好。內(nèi)容生動(dòng)幽默有童趣,童年是一生中最快樂的時(shí)光,那時(shí)可以撒嬌,可以玩耍,可以無有無慮地做自己想干的事。童心是純潔的,是無暇的,沒有人能去破壞它,傷害它。生活中往往會(huì)有一些小事在這美麗的心靈上劃上一道裂痕。隨著人長(zhǎng)高長(zhǎng)大,人的心也就越來越不純真了,留下的只有那死板的思想。我們長(zhǎng)大了,我們懂事了,應(yīng)該為家人做些事了。童年是短暫的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用眼睛去珍視自己經(jīng)歷的童年,用眼睛去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,并在你美麗的童年中,好好保存那些美好的瞬間,保存一些善良的行為,保存好屬于你的記憶,這些將會(huì)讓你過得快樂!
小時(shí)候有一次,我去莫愁湖玩,玩得十分開心,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,玩不了,只好認(rèn)真學(xué)習(xí),我不時(shí)地想:真想回到以前呀!童年真美好。
童年的作文8
童年的時(shí)光是美好的,童年的時(shí)光是快樂的。
小時(shí)候,我們幼兒園的小朋友喜歡在小河里扔紙船玩兒,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),有許許多多數(shù)不清的小小紙船,順著河流前進(jìn)。每當(dāng)這時(shí),老師都會(huì)說,快看,我們的'小船多勇敢,雖然要經(jīng)歷重重困難,但他們總是向著大海的方向前進(jìn),決不回頭。接著老師的話,我們大家總會(huì)齊聲努力地喊著:“加油!加油!”我們相信,小紙船一定會(huì)伴著我們響徹天空的喊聲,勝利地游到大海的。
可是,班里有一個(gè)小朋友卻很特別,她是班里個(gè)子最小,最不愛說話的女生。她擔(dān)心自己的小船被水打濕,總是把自己折的小船放進(jìn)一個(gè)小罐子里,緊緊地封上口,才會(huì)小心翼翼地把罐子放進(jìn)河里。為了能讓她的小船和我們的小船一起并肩前進(jìn),我們終于想出一個(gè)幫助她的好辦法。
一天,大家又來到小河邊,把自己折的小船密密地放在一起,那小女生的船放在其他小船的上面,同時(shí)放手。只見小船們就這樣挨挨擠擠地帶著那只最小的船游向遠(yuǎn)方,直到我們看不到了。我們開心地叫著笑著。
爸爸說好今年夏天要帶我去看大海,我真希望能在海邊看到我們放游的小船,對(duì),一定能!
童年的作文9
童年,如流水,從手指間流去。
童年,如泡泡,美好卻脆弱,只要輕輕一戳就會(huì)破碎。
童年,如天空,有時(shí)烏云密布,有時(shí)萬里無云。
童年,是每個(gè)人都經(jīng)歷過的歲月。
我的童年,應(yīng)該是快樂的。
每天都是無憂無慮,沒心沒肺。即使有不開心,我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊,但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為,長(zhǎng)大,意味著更多煩惱的來臨。
長(zhǎng)大的我,比小時(shí)候細(xì)心,敏感。因此,我明白了很多以前不懂的道理。越來越覺得,長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁,將再無小時(shí)的純真美好,反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)的我,非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的,F(xiàn)在的我,對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)椋抑垃F(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我?我想,是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過,原本青澀的自己漸漸地變得理智,不會(huì)再萌發(fā)那些無法實(shí)現(xiàn)的`白日夢(mèng)了。
童年,其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng),讓無知的思想變得成熟,讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過程。
童年,承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁(yè)。面對(duì)那家門外的世界,我感到了深深的疲憊。
如果,時(shí)間可以倒流的話,我愿再次回到我的童年,重新做回那個(gè)快樂的自己。
童年的作文10
從小到大,我照的相不計(jì)其數(shù),有一張是我最喜歡的,那就是那年我和媽媽在游樂園玩空中單車拍下的鏡頭。
你瞧!那個(gè)膽怯的小女孩就是我,當(dāng)時(shí)我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車的就是我媽媽。每當(dāng)看見這張照片,我都會(huì)想起來踩單車的情景,就好像發(fā)生在昨天一樣,記憶猶新。
那是三年前的一天,媽媽說帶我去游樂園玩,我高興極了!蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂園。一路上,我們有說有笑,談笑風(fēng)生。不知不覺就到了游樂園,游樂園玩的人可多了,玩的游戲也很多,看得我眼花繚亂。玩什么好呢?最后我們選擇了空中單車。
這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車,不過是在空中踩的`。從下往上看,覺得好威風(fēng),可當(dāng)我們升上去時(shí),往下一看,嚇?biāo)缹殞毩,我出了一身冷汗。媽媽見我害怕的樣子,就鼓?lì)我:“不要怕,只要往前看,不要往下看,不往下看就不會(huì)怕的了!
我按照媽媽的話慢慢地抬起頭來,一步步地往前踩……嘿!還真的不害怕了,況且媽媽在身邊,就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。
這張照片時(shí)刻提醒著我,無論遇到多大的困難都不要害怕,勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。
我特別喜歡這張相片。
童年的作文11
每個(gè)人,都擁有童年,每個(gè)人的童年雖然不一樣,但都是斑斕無比的,童年,是五彩的,更是多姿的。
童年,就像孩童吹出來的泡泡那樣多彩,里面蘊(yùn)涵著許多美好的回憶,在樹上捉蟬,在草地上瘋跑,在海灘上拾貝殼,玩各種游戲……童年,令每個(gè)人都充滿了遐想。童年,是最絢麗的,我時(shí)常問爸爸:“爸爸,童年,是什么?”爸爸的`回答令我深思:“孩子,童年,是無憂無慮,是無憂無慮!”說完,爸爸的眼睛里總會(huì)閃著異常的光彩,童年,真的這么好?令爸爸充滿神往??無憂無慮?是什么?我又會(huì)跑去問媽媽:“媽媽,童年,是什么?”媽媽沒有回答我,只是輕輕地?fù)崦业念^,然后才柔和地說:“寶貝,童年,是快樂!边@下,我更不明白了,童年,到底是什么?長(zhǎng)大點(diǎn)以后,我才知道,童年,真的是個(gè)寶貝,里面真的充滿了無憂無慮和快樂,還充滿了珍惜,我真想把童年緊緊抓在手里,久久不放,久久不放……童年,真的太好了。〔贿^,童年也很難得,童年啊,就像河里的水,總是匆匆而過,又像寶貴的時(shí)間,珍貴又難得,!童年,你告訴我,你究竟是什么?難道是夢(mèng)影?還是世間最美好的東西?
我始終不明白,童年,到底是什么,它,不能用言語來表達(dá),它,是至高無上的,童年,請(qǐng)你告訴我,你,到底是什么?令我深思,令我遐想………
童年的作文12
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬千。而現(xiàn)在,我們卻要告別童年,我不禁捧著一杯熱茶,坐在窗前,腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。
記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候,小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來玩兒。一只只蝴蝶會(huì)停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的'油畫。但是,我無聊時(shí),就會(huì)屏住呼吸,輕輕上前,將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著。蝴蝶總會(huì)撲騰著翅膀掙扎個(gè)不停,我便下意識(shí)一松手,蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時(shí)候,有幾只蝴蝶就像和我作對(duì),老是抓不住,無奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后,我都會(huì)出一身汗,不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我,天真無邪,對(duì)什么事物都有一定的興趣。
但是,現(xiàn)在的我,還會(huì)這樣嗎?我長(zhǎng)大了,還會(huì)這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。
童年是美好的代名詞,也是人生畫頁(yè)中最美最絢麗的一頁(yè),然而我卻無論如何也翻不過這一頁(yè),更不忍心告別我那多姿多彩,充滿美好回憶的童年。最后,只有《童年》這首歌,縈繞在我的耳畔。
童年的作文13
童年是一本書,每一頁(yè)記著我們成長(zhǎng)的腳印。童年是一首詩(shī),每一句都值得我們細(xì)細(xì)地品讀。童年是一幅畫,每一筆都深深地印在我們的心中。在自己的童年這本書中,這首詩(shī)中,這幅畫中,都有著自己美好,而讓人可惡的記憶。
隨著時(shí)間的流逝,我們也漸漸長(zhǎng)大,童年的時(shí)光很快就從我的手頭、手縫擦邊而過,童年也將結(jié)束了,童年也會(huì)成為我們的回憶。穿過回憶的時(shí)空:那一天,我和媽媽去外婆家,外婆家的.鄰居家養(yǎng)了許多家圈,我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇,跟著那么剛剛孵出來了小雞玩耍,我在后面追,并用石頭扔,我累的滿頭大汗,小雞嚇得頭也不敢轉(zhuǎn)一下。小雞們不約而同的向一個(gè)方向奔去,我也好奇的跟了上去,突然小雞們停住了,上來了一位昂手挺胸的大公雞。原來是小雞是尋找爸爸,來尋求幫助。我看了看這畫面:公雞領(lǐng)著頭,小雞跟在后面。我被這陣式向退后三步。
說時(shí)遲,那時(shí)快,公雞猛的撲上去,用那尖尖的嘴用力地啄我腿!鞍 蔽铱蘖耍齺砹藡寢,媽媽告訴:“孩子,以后,不能傷害小雞,如果你受到傷害,媽媽也會(huì)保護(hù)你,所以愛子心切是每個(gè)父母親一定的責(zé)任。”在童年里,我不僅得到樂趣,還得到啟示哦!
童年的作文14
我的課余生活非常豐富多彩,有下象棋、彈電子琴、溜冰......但令我印象最深刻的就要算第一次學(xué)滑旱冰了。
那是一個(gè)月夜,星星布滿天空,月亮正掛在中心,我和媽媽帶著新買的溜冰鞋,興高采烈地去了新奧文體中心,穿上溜冰鞋,我便和小伙伴們走到老師旁邊,坐了下來,我們齊聲說:“老——師,示——范——壹——遍——吧!”老師一個(gè)頂不過我們多個(gè),示范了一遍:他腳呈“八”字,滑得悠閑自如,我們都看呆了,迫不及待地學(xué)起了老師的動(dòng)作,我扶著墻走,但走過墻后,我一沒站穩(wěn),“叭”的一聲巨響,我已經(jīng)被這搗亂的轱轆摔了個(gè)四腳朝天了。我站起來,暗暗給自己打了打了氣:學(xué)滑冰有哪個(gè)沒摔過跤?多摔幾跤才學(xué)得快呢!于是我忍著痛站了起來,又滑了起來,這回滑了兩大圈,我有點(diǎn)得意洋洋了,我張開了雙手,好像小鳥在自由地飛翔。我“加速”了,心想,原來滑冰就這么簡(jiǎn)單……
還沒想完,就因?yàn)槲业?“超速行駛”撞上了個(gè)學(xué)滑板的學(xué)生,等我站起來,伙伴們都在捧腹大笑,我覺得自己太沒面子了,老師滑來了,見我們都圍在這兒,便也滑了上去,老師問:“到底怎么了?”伙伴們都笑著說:“許......許晨......睿摔跤了,哈!哈哈!”老師嚴(yán)肅地就:“滑冰時(shí)要注意安全,不能這樣!”我低著頭回答:“哦,知道了!
但如今我的滑冰水平已經(jīng)很高了,會(huì)“沖浪”、“金雞獨(dú)立”,不時(shí)還會(huì)來一個(gè)“大旋轉(zhuǎn)”呢!
童年的作文15
童年,是一朵燦爛的花朵;童年,是推開成長(zhǎng)大門的一把金鑰匙;童年,是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年,在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的,令人回味的!
打開記憶的心扉,留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@,我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的'話題,有共同喜歡的游戲,共同的夢(mèng)想。但一二年級(jí)我們被無情地分到不同的班級(jí),從此便“分道揚(yáng)鑣”。可“世事難料”,三年級(jí)我們又一起走向了新班級(jí)。
依舊記得的,還有幼兒園,我的啟蒙老師——一提袖子,嘟著嘴,手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海,現(xiàn)在偶然想起,覺得老師一點(diǎn)兒也不兇,反而很可愛。
五年級(jí),一個(gè)值得訴說的年級(jí),在這一年里,我結(jié)識(shí)了更多好朋友,收獲了友誼,關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的,便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩(shī)、一起作曲,一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物,一起暢談未來……
五年級(jí),一個(gè)懵懂的年級(jí),一個(gè)已懂得悲傷的年級(jí),而她——焦果果,卻搬到鄭州,我們第一次嘗到了離別的苦澀,卻也只能在心里默為她祈禱,為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的“軌車”將要駛到終點(diǎn)站,我的童年也將離我越來越遠(yuǎn),它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中,用來懷念。
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