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童年的發(fā)現(xiàn) 作文
導(dǎo)語(yǔ):回憶童年,一件件往事歷歷在目,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清?墒怯幸患挛抑两駞s記憶猶新。下面是小編給大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4(一)
我們每一個(gè)人童年的發(fā)現(xiàn)很多很多,而我覺(jué)得我的發(fā)現(xiàn)卻與眾不同。
自從我能記事起,我爺爺就愛(ài)好養(yǎng)鴿子,所以他家總有鴿子到處飛來(lái)飛去。偶然的一個(gè)趕集日,爸爸從集市買(mǎi)了四只雞(一只公雞、四只母雞)。因?yàn)槲壹易欠,所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來(lái)的幾個(gè)星期后,有一天中午,我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽(tīng)到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫,我很納悶。因此我就去問(wèn)奶奶:“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講:“孩子這是母雞要下蛋了,你快去看看吧!甭(tīng)奶奶一說(shuō)我就興致勃勃的到處找,卻沒(méi)有找到雞蛋在哪里。我有些失望了,正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)另外一只母雞也咕咕叫,抬頭一看,看見(jiàn)母雞從鴿子窩了跳下來(lái)。我想:他是不是在鴿子窩里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是:為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母雞和大母雞?所以我急忙跑去問(wèn)正要出門(mén)的爺爺:“爺爺,為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋,還有很大的又有很小的?”爺爺哈哈一笑,瞇著眼說(shuō):“大的是雞蛋,而小的是鴿子蛋啊!边@我才知道原來(lái)鴿子也會(huì)下蛋,而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣,只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒(méi)有傷到鴿子蛋,相處得很好!
那一天我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒苏缒鸽u要叫是已下蛋了,并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì)飛而雞不會(huì),但他們都要下蛋,它們是一類(lèi)家禽,可以說(shuō)是一家人,這一切都是我的發(fā)現(xiàn),就像我們中華民族一樣是一家人。
童年的發(fā)現(xiàn)作文(二)
小時(shí)候,對(duì)什么東西都好奇,發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西就興致勃勃,興奮異常,想起我的那些童年發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還忍不住想笑。
在一次星期六,我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服,我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼,我好奇地往水里一攪,泡泡飄了上來(lái),五彩繽紛,十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō):“去,去,去,小孩子別在這兒玩,該干嘛干嘛去!”所以,我只好離開(kāi)了。
我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng),就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?)為什么那些泡泡會(huì)發(fā)光呀!”媽媽笑了笑,開(kāi)玩笑地說(shuō):“因?yàn)樗鼈冊(cè)诖虬缱约耗兀 ?/p>
我聽(tīng)了,還是十分疑惑心想:怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光,太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想,決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我笨手笨腳打了一盆水,搖搖晃晃,水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾,把圍巾浸濕,打上肥皂,揉呀揉,一會(huì)兒,泡子出來(lái)了,我對(duì)著太陽(yáng)一照,泡子變成了金色,不對(duì)著太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了,泡泡要對(duì)著太陽(yáng)才會(huì)那么五彩繽紛,不然就只是一個(gè)白色的單調(diào)的小泡泡。
就是因?yàn)橛羞@么多的童年發(fā)現(xiàn),我的童年才格外多姿多彩,這些雖然看起來(lái)很普通的,甚至很幼稚的事情在那個(gè)時(shí)候的我們眼中,簡(jiǎn)直就是天才啊,不是嗎?哈哈!
童年的發(fā)現(xiàn)作文(三)
在童年里,我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中,可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。
記得那是星期六,老師不但給我們布置了許多作業(yè),而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了,我把這些功課放在一邊,隨便拿起一本書(shū),一看,原來(lái)是《自讀課本》?粗粗,(我的)眼睛忽然一亮,。∵@不是一篇教人們寫(xiě)作文的文章嗎?里面清楚地寫(xiě)著:一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴,不明白為什么,于是問(wèn)老師:“老師!你為什么一有時(shí)間就彈琴呢?”老師聽(tīng)了,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“因?yàn)槲也幌胩摱葧r(shí)光,浪費(fèi)時(shí)間,而想把空余的時(shí)間做一些對(duì)自己有益的事情,來(lái)提高自己的水平。”作者聽(tīng)了以后,就試用起這個(gè)方法,他一有時(shí)間就彈幾下,經(jīng)過(guò)日積月累,他終于成為了一個(gè)名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。。∥铱梢赃\(yùn)用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練,日積月累,我不就可以寫(xiě)更多的文章,去更好的提高自己的寫(xiě)作水平嗎?
(我)決定試用一下這個(gè)方法。在這個(gè)星期里,我一有時(shí)間就練一練,當(dāng)過(guò)完一個(gè)星期后,我拿出現(xiàn)在寫(xiě)的文章和平時(shí)寫(xiě)的文章對(duì)比,果然進(jìn)步了,與我得想象完全符合,我以后繼續(xù)用著這個(gè)方法,不斷地努力著,寫(xiě)作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法,我常常受到爸爸、媽媽和老師的表?yè)P(yáng),使我時(shí)常喜不勝喜。
我發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作文只要多練,就會(huì)令我的寫(xiě)作水平不斷地提高著,這個(gè)方法真好。