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【集合】逝去的童年作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的逝去的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的童年作文1
童年是美好的，卻又是倉(cāng)促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日，我不再是小屁孩了！我長(zhǎng)大了，可是你想過(guò)嗎？你在童年里還有什么遺憾嗎？ 我有，在我的童年里有不少遺憾。 我的遺憾分為三點(diǎn)，第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分，他也就高興了一次，如果我又想起來(lái)的話(huà)，便會(huì)淚光閃閃，因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)考的，我對(duì)不起爸爸，唉，第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的，因?yàn)槎际撬o家里的人縫衣服，我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服，我卻沒(méi)能報(bào)答奶奶一點(diǎn)什么，我很遺憾。 我最大的遺憾就是和同學(xué)沒(méi)有建立好關(guān)系，我上學(xué)六年，就三個(gè)知心好友，但是我也很知足了，因?yàn)榕笥押椭暮糜训牟顒e差遠(yuǎn)了。 我在童年里不都是遺憾，也有快樂(lè)，我的快樂(lè)也有許多。 我選在童年繁星中最閃亮的'一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪，我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方，我們歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳的過(guò)去了，我們找了鏟子、簸箕等之后就開(kāi)工了。我們堆雪一隊(duì)出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方，梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪，郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我們四個(gè)不一會(huì)兒就做好了一個(gè)英俊的雪人頭，堆雪二隊(duì)也堆好了雪人的身子，我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候，我讓他們先放下來(lái)，我說(shuō)停停停，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，他的身子和頭不一樣大！梁天宇說(shuō)廢話(huà)，肯定是這樣，不然怎么放地上去？我不是這個(gè)意思。那你是什么意思？ 我說(shuō)這個(gè)頭大約有六七十厘米高，但是身子也就是一米高，難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎？也是啊，‘堆雪二隊(duì)’開(kāi)工加大雪人的身子！梁天宇喊道我們快開(kāi)工讓他們看看我們的工作效率！ 不久他們就做好了，還在中間挖了一個(gè)小洞，我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊。我們幾個(gè)人很高興，因?yàn)槲覀兊难┤擞锌靸擅椎目嗟臉幼印?我們也玩了打雪。我想今天我又與好朋友加深了友誼。 在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂(lè)也換不回來(lái)，一份快樂(lè)千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的酸甜苦辣在以后，回想起來(lái)，回味無(wú)窮。
逝去的童年作文2
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂成長(zhǎng)，不過(guò)是用自己稚嫩的身軀磨練時(shí)間的刻刀，然后再反過(guò)來(lái)用時(shí)光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以為自己正處于青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡……——題記
坐于椅上，仰望碧藍(lán)長(zhǎng)天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開(kāi)了塵封許久的成長(zhǎng)相冊(cè)……、
第一張照片上，是一個(gè)一歲的嬰童，在地板上蹣跚學(xué)步，咧嘴大笑；
第二張照片上，是一個(gè)五歲的兒童，在低頭玩著玩具，一臉純真無(wú)邪；
第三張照片上，是一個(gè)七歲小男孩，在燈光下執(zhí)筆做著作業(yè)，眼神中透露出一絲文靜；
第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒(méi)有了曾經(jīng)的純真，多的是沉穩(wěn)；
第五張照片上，是一位十二歲的.青少年，咬著筆，低頭思索著，皺著眉……
我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一嘆。
這幾張舊照片，仿佛穿梭時(shí)光的飛舟，帶我回到了曾經(jīng)的童年，猶如一張張幻燈片，切換著時(shí)光的變換。從幼時(shí)的放蕩不羈到現(xiàn)在的憂(yōu)郁沉默，我對(duì)著鏡子瞟了眼緊皺數(shù)年的眉頭。
眼前的相冊(cè)，保留了我?guī)捉甑耐昊貞�，將我曾�?jīng)的快樂(lè)，定格在一張張照片中，化為一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看著這塵封年久的相冊(cè)，心中一份坦蕩。
年久的塵封，將相冊(cè)覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開(kāi)這相冊(cè)上的一層灰塵，仿佛解開(kāi)了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊(cè)，還有童年的回憶……
我撫開(kāi)了塵埃，仿佛看到相冊(cè)上的一切，都對(duì)我微微一笑……
逝去的童年作文3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，又密又多的雨點(diǎn)被風(fēng)吹進(jìn)了屋子，我起身,走到窗邊，正準(zhǔn)備掩上窗子，目光落在地上數(shù)不清的積水坑，一滴雨落下，那微微蕩漾的水面,宛如回到過(guò)去的時(shí)空鏡，熟悉而快樂(lè)的情景如播放電影般映現(xiàn)在我的腦海中.......
那時(shí)的雨也一樣大，碩大的雨滴砸在身上生疼生疼的。我拉著妹妹和鄰居家的孩子，撐著把大大的雨傘，蹦跳著來(lái)到雨中�！班邸钡囊宦�，我一腳踩進(jìn)了水坑里，濺起無(wú)數(shù)滴晶瑩的水花，濺到小腿上，涼快極了�！拔覀儾人姘�！”我興奮地提議。“哦！”小伙伴們?nèi)鲩_(kāi)腳丫子，奔到雨中，一腳一個(gè)水坑，到處是“噗！”“啪！”的聲響，在單調(diào)平乏的雨天里，猶如一曲歡快的音樂(lè)，環(huán)繞在我們身邊，給毫無(wú)生氣的城市里帶來(lái)些許生機(jī)。
大傘不知被誰(shuí)扔到了一邊，孤零零地躺在泥水坑里，變得骯臟破爛，但它好像也和我們一樣樂(lè)著呢！沒(méi)了大傘的庇護(hù)，我們渾身濕淋淋的，雨水順著發(fā)梢滴到揚(yáng)著笑的臉上，隨著歡樂(lè)的蹦跳，又滴落在地上，濺出的雨滴與我們一起盡情玩耍。晶瑩剔透的雨滴映透出我們喜悅的笑顏，每個(gè)人都如此單純地快樂(lè)著，仿佛這個(gè)世界只剩下這一片小小的天地。
玩累了，我們依偎著坐在臺(tái)階上，互相幫忙擦拭雨水，風(fēng)一吹，渾身一顫，但依舊笑吟吟的`，身上再冷也阻擋不了心中那份快樂(lè)與溫暖，所有人似乎都在回味著這個(gè)簡(jiǎn)單卻又無(wú)比快活的小游戲。雨幕里，臺(tái)階上，一群孩子簇?fù)碓谝黄�，瑟瑟發(fā)抖，臉上卻洋溢著幸福的笑容，這笑容，在冰冷的雨天，給人溫暖的感覺(jué)……
“發(fā)什么呆呢？關(guān)個(gè)窗關(guān)這么久，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的催促把我從回憶中拉回�！啊��！蔽覓吲d地關(guān)上窗，桌子堆積如山的作業(yè)還等著我呢。我走向書(shū)桌，卻又忍不住回了頭，雨小了，那水坑卻仍在那兒，似乎在等著什么，等著的，是什么呢……
逝去的童年作文4
我的童年有一大部分是在小學(xué)里度過(guò)的。有人說(shuō)，進(jìn)了小學(xué)后，快樂(lè)的童年便一去不復(fù)返了。但我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得我在小學(xué)里留下的每一個(gè)足跡，都代表著我童年時(shí)光的美好回憶。
記得我剛剛成為一年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候，一進(jìn)入小學(xué)，與父母分別，心里有種說(shuō)不出的害怕與難過(guò)，不禁大哭起來(lái)。但當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多小朋友也和我一樣，也在大哭著�？粗麄円话驯翘橐话褱I的樣子，我不禁想起我的囧樣，現(xiàn)在的我樣子應(yīng)該和他們差不多滑稽吧。想到這里，我不禁破涕為笑。頓時(shí)，所有人的`哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看著我，不明白我為什么要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來(lái)，我們的小學(xué)生活就此拉開(kāi)了帷幕，我們的友誼也就此開(kāi)始了。
“咻——”鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)，哦，那是我們二三年級(jí)的時(shí)候。瞧，我們正在跑步。每個(gè)人都跑得滿(mǎn)頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽(tīng)“哎喲”的一聲，一名女同學(xué)腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見(jiàn)此情形，紛紛圍上前去安慰她。最后，幾名同學(xué)把她送去了醫(yī)務(wù)室，大家又繼續(xù)跑起步來(lái)�？粗@整件事情從發(fā)生到結(jié)束的我不禁微微一笑，因?yàn)槲以趪瑢W(xué)的人群中看見(jiàn)了之前的我的影子。
我轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了那熟悉的教室門(mén)口。里面?zhèn)鞒隽宋覀兊淖x書(shū)聲，那是四年級(jí)的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽(tīng)得如癡如醉。
正當(dāng)我出神地聆聽(tīng)著大家的朗誦聲時(shí)，一陣掌聲又從教室里傳來(lái)。我朝教室里定睛一看，不知何時(shí)，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的哥哥姐姐了。此時(shí)此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報(bào)。而當(dāng)時(shí)的我則滿(mǎn)臉興奮走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)末尾階段的學(xué)生了，我感覺(jué)我的童年即將逝去，即將隨著畢業(yè)煙消云散了。想到這里，一股莫名的傷感涌上我的心頭……
逝去的童年作文5
“童年啊，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”喜歡這句詩(shī)，因?yàn)檫@里的字字句句都是我內(nèi)心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪，再也拼不成完整的一塊了。
記憶中的童年有大片的油菜花點(diǎn)綴。那時(shí)小小的我只要往油菜花從里一竄，就沒(méi)了蹤影，把外公外婆急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻在一旁偷笑，與花兒們玩得不亦樂(lè)乎。但結(jié)局只有一個(gè)，只要外公在外面大喊：“小丫頭，你再不出來(lái)，我們就不要你了。在一場(chǎng)激烈的心里斗爭(zhēng)后，我只好無(wú)奈地與花兒道別，不情愿地嘟著小嘴跑出來(lái)，再乖乖挨上倆手心。
沒(méi)有油菜花的日子，我總會(huì)拉上外公，帶上風(fēng)箏。我在油菜花地里奔跑，風(fēng)箏在空中飛翔，外公就在一旁拍手叫著：“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)兒�！辈挥脫�(dān)心風(fēng)箏會(huì)掛在樹(shù)枝上，或是和其他風(fēng)箏“打架”，因?yàn)檫@大塊的菜地都是我的天地。跑累了，就和外公一起躺在這松軟的泥土上，感受著特有的氣息。周?chē)�有一些不知名的花兒散發(fā)出淡淡的夾雜著泥土氣息的.香味，盈滿(mǎn)全身，沁入肺腑，十分愜意。
到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，我就會(huì)像個(gè)“小尾巴”跟著外婆一起去田野上。外婆鋤草，我呢，就會(huì)叫上小伙伴們一起去玩耍。有的在地上打滾；有的在田野上轉(zhuǎn)圈，調(diào)皮的孩子還會(huì)找來(lái)一根藤條，像抽陀螺一樣打在別人身上，這比會(huì)成為“世界大戰(zhàn)”的導(dǎo)火線(xiàn)；有的小女生則摘下一簇油菜花插在對(duì)方頭上。沒(méi)有小伙伴的日子，我就會(huì)像小綿羊一樣依偎在外婆懷里�？吹厣系睦ハx(chóng)爬來(lái)爬去，有時(shí)還會(huì)用樹(shù)枝或樹(shù)葉來(lái)挑逗它們，直到把衣服弄得臟兮兮的，才不情愿地被外公領(lǐng)回家去。
現(xiàn)在仍會(huì)看到大片大片的油菜花，甚至比那篇更美，但再也找不回那種感覺(jué)了。為什么？我也不知道。但是我知道屬于我的那個(gè)純真時(shí)代，那個(gè)童年已一去不復(fù)返了；只是我知道，那片金黃已印在我內(nèi)心深處，任憑時(shí)間如何沖刷，歲月如何擠壓都不會(huì)磨滅；只是我知道，在我心底的某個(gè)角落仍有一簇油菜花在綻放。
逝去的童年作文6
今天，是個(gè)特別的日子，今天的我們也顯得格外的壓抑。原來(lái)，這是我們最后一次六一節(jié)了！從今以后，我們便不再是青澀的少年了。
回首過(guò)去的十多個(gè)兒童節(jié)，有的是看電影，有的是吃大餐，還有的就是開(kāi)派對(duì)過(guò)去的我們還只是一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子，除了玩還是玩，一無(wú)是處；過(guò)去的`我們并沒(méi)有對(duì)未來(lái)感到疑惑和猜測(cè)，因?yàn)樵谖覀兊那胺娇傆心敲匆粌蓚�(gè)高大的身影，在我們的身后，也有一張張熟悉的面孔。
記得六年級(jí)下冊(cè)即將小學(xué)畢業(yè)步入初中的那個(gè)6月，我們學(xué)校舉行的六一兒童節(jié)。那一天，當(dāng)同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校時(shí)，一位位老師面帶微笑，和藹可親的站在一個(gè)個(gè)大箱子后面。只見(jiàn)那幾個(gè)大箱子里裝滿(mǎn)了從商店里購(gòu)買(mǎi)來(lái)的新鉛筆盒，外面還套著塑料包裝袋。在另外幾個(gè)大箱子里還裝著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的筒狀的物體，我站在旁邊，看著走在我前面的一個(gè)小弟弟，開(kāi)心而又好奇的拿起一個(gè)長(zhǎng)方形木筒，迫不及待的拆開(kāi)看。哇！原來(lái)是一個(gè)精美的沙漏，只見(jiàn)那沙漏一頭裝滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的瑩粉！我也興奮得不能自已，挑著自己喜歡的鉛筆盒和沙漏，連句謝謝都忘了收，就往班里跑去。
記得那天下午，我們整個(gè)六年級(jí)，四個(gè)班，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了天街的電影院，觀看電影《憤怒的小鳥(niǎo)》。那個(gè)下午，我們過(guò)得很愉快，那是第一次與那么多的同學(xué)一起看電影，是第一次和那么多老師一同歡笑。
曾經(jīng)的我，是那么的調(diào)皮，絕對(duì)稱(chēng)得上壞學(xué)生這個(gè)名號(hào)！小學(xué)三、四年級(jí)的我，天天只想著玩耍，從不寫(xiě)作業(yè)，更忘了學(xué)習(xí)。班主任看著我那日漸消瘦的分?jǐn)?shù)，將電話(huà)撥打給了我媽媽。那一天，我沮喪的站在辦公室內(nèi)，看著口不停歇，語(yǔ)重心長(zhǎng)的班主任，也看著那個(gè)不斷彎腰的身影。我第一次感覺(jué)到了心痛，那種扎到肉里的痛；那種無(wú)法言語(yǔ)的痛。也正是這痛，才有了現(xiàn)在的我！
從今天開(kāi)始，我們要徹底的改變自己，要變的更好。不再瘋，不再鬧，不再幼稚的如同過(guò)去的我們。
要記��！我們不再是兒童了，而是青少年！
逝去的童年作文7
今年的我是一名初三的學(xué)生，今年夏天要經(jīng)歷一場(chǎng)殘酷的考試。這樣我的初中生活就結(jié)束了，三年的時(shí)光，讓我懂得最深的是成熟二字。 記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，眼里滿(mǎn)是新奇。新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的課本，全部都是新的，讓我感覺(jué)有些無(wú)從適應(yīng)。慢慢的我開(kāi)始和同學(xué)熟絡(luò)了。我開(kāi)始有了我第一個(gè)好朋友，那時(shí)候我單純的認(rèn)為她一定可以陪我到初三的最后一天，可是現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，我漸漸的發(fā)先她的成績(jī)不夠好，我們有很多觀念不相同，所以我開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)她，直到現(xiàn)在我們就如陌生人一班，連見(jiàn)面的一聲招呼都沒(méi)有打過(guò)，現(xiàn)在她也有了自己的好朋友我坐在第一排她坐在最后一排，我不知道最一開(kāi)始的.友誼她是不是還記得，我也不知道她是否怨恨我。就這樣初一的友情就告一段落了，我始終相信會(huì)有很適合我的朋友。 第二個(gè)朋友出現(xiàn)了，和第一個(gè)朋友不同的是她學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，比我好。但是穿衣不夠時(shí)尚，性格不夠溫柔，所以我們慢慢也分開(kāi)了。再后來(lái)我經(jīng)過(guò)了一段段的友情，沒(méi)有一個(gè)能夠持久，直到現(xiàn)在我也沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。我知道這主要的原因還是在我，我把友情加上了太多太多的物質(zhì)條件，我一直在按照我的觀念去尋找十全十美的朋友。可是我忘記了自己都不是十全十美的，我忘了已所不欲，勿施于人的道理。現(xiàn)在我明白了，可是已經(jīng)晚了，初中三年已經(jīng)過(guò)去了。 我只想告訴朋友們，世界上沒(méi)有那一個(gè)人會(huì)是十全十美的，也沒(méi)有那一個(gè)人會(huì)為了你甘心當(dāng)綠葉，每個(gè)人都想做紅花，所以永遠(yuǎn)不要讓你的朋友去為了你去改變自己。在真誠(chéng)的友情面前，成績(jī)、家境、長(zhǎng)相，這些通通不重要，重要的是彼此是真心待彼此。我知道我已經(jīng)不可以在回頭選擇了，我只是希望在高中的時(shí)候同樣的錯(cuò)誤我不再犯。 學(xué)校其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)，這里也有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，也有真摯的友情，讓我們用心把握此時(shí)的友情！
逝去的童年作文8
童年，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的。每個(gè)人的童年記憶都不一樣，有快樂(lè)，有悲傷，也有……。當(dāng)你回首逝去的童年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年是多么的有趣。
在小的時(shí)候，我常常吃牙膏，吃的不亦樂(lè)乎，仿佛在吃糖，甜甜的，軟軟的，還有一絲薄荷味。于是，每當(dāng)我去樓下玩時(shí)，總會(huì)帶上一支牙膏，玩的時(shí)候，悄悄吃一點(diǎn)，仿佛吃了顆糖，心情愉快�，F(xiàn)在回首，去品味，感覺(jué)十分有趣。
上學(xué)時(shí)，我讀了一本書(shū)，里面有一句話(huà)說(shuō)：“天氣真晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，太陽(yáng)對(duì)我微笑”。當(dāng)時(shí)，我就不明白，咦，為什么小鳥(niǎo)會(huì)唱歌，太陽(yáng)會(huì)笑呢？于是，我大步走出家門(mén)，對(duì)著一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)兒大叫：“小鳥(niǎo)，你唱支歌！”，樹(shù)上的小鳥(niǎo)驚跑了，還往地上拉了幾坨屎。氣的我怒發(fā)沖冠。轉(zhuǎn)身去看太陽(yáng)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)真的在笑，出幻覺(jué)了，我一眨眼，太陽(yáng)又不笑了，我大叫道：“太陽(yáng)，再笑個(gè)！”。逗的一邊路過(guò)的人哈哈大笑，我卻一臉茫然地看著他們。這時(shí)，鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地“笑”了起來(lái)，我大怒，“來(lái)的正好，看我用石頭打死你們！”，我撿起石頭扔向了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一哄而散。品味童年的蠢事，是那么的有趣。
在無(wú)知時(shí)，有一天晚上，我獨(dú)自一個(gè)人在家，突然，“呼、呼、呼”窗外傳來(lái)一陣可怕的聲音，我嚇的連忙后退，靠在墻上。這時(shí)，“咔”的一聲，客廳的燈滅了，我大叫“有鬼��！有鬼�。 �，撒腿就往房間里跑，馬上躲進(jìn)了被窩里，嚇的瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)，“咔噠”房門(mén)打開(kāi)了，我嚇的大叫�！霸趺戳�，怎么了，兒子？”，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我一把抱住他，“剛才有呼、呼、呼的.怪聲，燈還滅了，我以為家里鬧鬼了！”我迷迷糊糊地回答。在了解了經(jīng)過(guò)后，老爸哈哈大笑，“那有什么鬼，呼呼聲是風(fēng)吹過(guò)紗窗的聲音，燈滅了，是因?yàn)槟悴恍⌒陌验_(kāi)關(guān)撞上了，世上是沒(méi)有鬼的！”。品味童年的膽小，是多么的有趣。
童年，是那么的難忘，那么深刻，那么有趣……
逝去的童年作文9
童年，是一段讓人回味的時(shí)光。當(dāng)人長(zhǎng)大后，都希望可以回到童年，可他一但離人而去，就再也不能挽回了。
時(shí)間似光一樣前進(jìn)，在不知不覺(jué)中，我便已經(jīng)14歲了。童年也開(kāi)始浙浙地離開(kāi)我，面對(duì)童年的離去，我卻毫無(wú)辦法。我曾試過(guò)去抓住他，可卻被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后；我想找到他，可找到的只是一段蒼白的記憶；我想留住他，可他卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，他留下的只是一段記憶，一分懷念，一絲遺憾。
以前的我，一直認(rèn)為時(shí)間就偈沙漠中的沙子一樣多，用也用不完。但是，我們要把衰 、生病、意外等算上的話(huà)，可供我們消磨的時(shí)間，可能只有短短的幾年。如果是這樣的話(huà)，我們?yōu)楹尾挥眠@些時(shí)間來(lái)努力做一些有意義的事呢？
其實(shí)我也沒(méi)有權(quán)力來(lái)說(shuō)任何人，因?yàn)槲乙郧案静欢谜湎r(shí)間。仔細(xì)想想，我的童年去了哪里？是不是我把他放跑了呢？我用這段大好時(shí)光去努力學(xué)習(xí)了嗎？沒(méi)有！我用這段時(shí)光來(lái)做一件有竟義的事嗎？沒(méi)有！我的童年，更多的只是放縱和徘徊。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，當(dāng)我開(kāi)始理解要珍惜時(shí)間，要珍惜童年的時(shí)候，童年就要離我而去了�，F(xiàn)在我的童年，只剩下短短的幾個(gè)月，今年的6月1日便是我最后的兒童節(jié)。兒童節(jié)是孩子們快樂(lè)的節(jié)日，可是面對(duì)這最后的兒童節(jié)，我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢？
經(jīng)過(guò)這些年的`歷練，我開(kāi)始明白一個(gè)道理：時(shí)間是一把利刃，遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時(shí)間，他便會(huì)刺向敵人，那你的生活將一片光明； 如果你浪費(fèi)時(shí)間，他便會(huì)刺向你，那你的生活將有過(guò)多的遺憾。
在最后的兒童節(jié)面前，我選擇了面對(duì)。童年時(shí)光飛走了，我不能讓更多時(shí)光再白白溜走，不能再讓我人生中的其他時(shí)段，充滿(mǎn)遺憾。
逝去的童年作文10
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是，聰明的你，告訴我，為什么我們的童年一去不復(fù)返呢？
嬉戲打鬧間，童年去了，迎來(lái)了正值青春年華的我們，面對(duì)這逝去的童年，我們只能有滿(mǎn)腹的回憶。
想曾經(jīng)那些與朋友的游戲，是那么的天真爛漫！即使是在一場(chǎng)乏味的游戲，也是那樣的'有趣味！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夏夜，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)屋外一人大叫一聲：快去捉魚(yú)喲！對(duì)面的水溝里游來(lái)好多魚(yú)。聽(tīng)罷，此時(shí)的我早已是按捺不住了，立馬拿起一個(gè)桶，徑直沖進(jìn)雨中，瞬間便不見(jiàn)我的身影。我來(lái)到水溝邊，只見(jiàn)水溝里有很多小孩正在爭(zhēng)先恐后的捉魚(yú)、搶魚(yú)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是太激烈了。再看了那水里滿(mǎn)是從上游游下來(lái)的魚(yú)兒，它們?cè)诶锩婊畋膩y跳的，就好像在對(duì)你說(shuō)：“你快來(lái)捉我呀！快來(lái)捉我呀！”看得我心里直癢癢。我也顧不得那無(wú)情的雨了，一下子跳下去開(kāi)始貪婪地捕捉我的獵物。那魚(yú)兒也不甘示弱，當(dāng)眼看就要成你的囊中之物的時(shí)候，它一溜煙的就躲開(kāi)了，好像跟你捉迷藏一樣。這樣一來(lái)啊，我們反到更有興趣了，捉得更歡了。那笑聲，鬧聲，雨聲，水聲，魚(yú)的蹦跳聲融成一片。
慢慢的，夜深了，人們也慢慢地散了，我也該回家了，看看成績(jī)：魚(yú)沒(méi)捉幾條，衣服全濕了。再看看別人的滿(mǎn)載而歸，我只有滿(mǎn)臉的羨意了。不過(guò)與魚(yú)的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏斗卻給我的童年記憶中留下了美麗的篇章。
現(xiàn)在的我已步入中學(xué)時(shí)代，更多的是學(xué)習(xí)壓力和生活中的煩惱，我是多么憧憬童年的生活�。�
有時(shí)我不免嘆息歲月的飛逝，讓我不能抓住童年的腳步，讓天真爛漫只能變成回憶。
逝去的童年，你快回來(lái)吧！回來(lái)吧！可是。任憑我怎樣的呼喚，終究是無(wú)濟(jì)于事的。那么，就讓我們把童年的美好回憶，珍藏在自己的心中吧！
逝去的童年作文11
在童年的熱氣球上，承載著我許許多多的歡樂(lè)和夢(mèng)想，在廣闊的藍(lán)天上自由地飛翔。從一開(kāi)始我就知道，那是一段只有開(kāi)頭，沒(méi)有結(jié)尾的旅程，一路上必定會(huì)困難重重，煩惱也會(huì)接踵而來(lái)。但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)樂(lè)觀，會(huì)與朋友一起奔向希望，奔向光明。
童年是一段短暫而又愉快的時(shí)光，在童年生活中，只有天真，只有清閑。我常常會(huì)坐在窗臺(tái)上，遙望閃閃發(fā)光的星星，俯視地面繁華的街市和匆匆趕路的人們，幻想著天上的世界和美麗的安琪兒，幻想著古代的公主、王子和華麗的宮殿……童年的時(shí)光就這么飛速流逝，令我措手不及。
記得幾年前的九月，學(xué)校操場(chǎng)邊的桂花開(kāi)得正旺，我和好朋友婕吃完中午飯，手拉著手跑到桂花樹(shù)下。那時(shí)的天好藍(lán)，云好白，小鳥(niǎo)在枝頭上用清脆的聲音鳴叫著。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)枝、樹(shù)葉和桂花，投下斑駁的影子，柔和地照耀著我們純真的笑臉。我們坐在地上，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，欣賞著天空，嗅著芬芳的桂花香，傾吐著心中的怨氣，分享著心中的喜悅。談理想、說(shuō)心得，也不忘互相鼓勵(lì)、互相安慰，更少不了打鬧、拌嘴。
“婕，不是有句話(huà)‘近朱者赤，近墨者黑�！矣X(jué)得，你就是那‘朱（豬）�！�
“哪里哪里，這我怎么敢當(dāng)……好�。∧愀伊R我豬！……”陽(yáng)光照在婕的臉上，把婕的笑容變得更加溫暖，更加燦爛。
我們的歡聲笑語(yǔ)總是充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，我們?cè)诠鸹?shù)下許下了“永遠(yuǎn)在一起做朋友”的誓言。誰(shuí)也沒(méi)有想到，畢業(yè)的腳步已緩緩逼近，當(dāng)時(shí)的誓言是多么脆弱，經(jīng)不起時(shí)間的消磨。等到我們初一的九月，學(xué)校的`桂花還會(huì)飄香嗎？又有誰(shuí)和誰(shuí)會(huì)在樹(shù)下許下“永遠(yuǎn)”的誓言呢？
婕說(shuō)過(guò)，將來(lái)要當(dāng)作家，雖然現(xiàn)在作家如云，但是她不會(huì)放棄，努力寫(xiě)好自己的文章。這小小的夢(mèng)想已經(jīng)在她的心中扎下了根，她日日夜夜追逐著自己的夢(mèng)，那種堅(jiān)持不懈的精神影響著我，這就是婕留給我的最美的花朵。
童年逝去了，追逐夢(mèng)想的腳步還在繼續(xù)前進(jìn)，揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，向夢(mèng)想的美麗小島前進(jìn)。
逝去的童年作文12
注定那些純粹的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，那燦若桃花的笑嫣已一去不復(fù)返�；貞涀屛页闪艘粋�(gè)隨時(shí)會(huì)落淚的人，有種酸楚盈滿(mǎn)眼眶，我努力想要抑制悲傷，可他卻順著我的血液倒灌進(jìn)我的心臟。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，那些單純而快樂(lè)的日子早已離我們遠(yuǎn)去，終將遙不可及，那些天真活波的人兒一個(gè)個(gè)不知去了何方，留下的只剩下回憶。
不曾忘記，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳橡皮筋時(shí)那靈動(dòng)的身影，無(wú)論跳多久都不知疲憊，都不會(huì)厭倦；不曾忘記，我們?cè)谏车厣贤妗●R過(guò)河’時(shí)那奔跑追著的身影，互相推擠，摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)玩，沒(méi)有人會(huì)哭，沒(méi)有人會(huì)發(fā)脾氣；不曾忘記，我們利用中午那段時(shí)間在學(xué)校周?chē)纳搅种型妗阖堌垺瘯r(shí)的古怪精靈，總是會(huì)為別人找不到自己而慶幸，又總是害怕這么久沒(méi)找來(lái)是不是已經(jīng)忘記了自己，總是玩到忘記上課……這一切的一切我都不曾忘記，藏在心底最深處，慢慢回味……
還記得，童年的我們總是會(huì)為了一點(diǎn)小事而吵架，總是會(huì)大聲說(shuō)一聲‘我再也不理你了’，然后第二天又和好如初，全然忘記的昨天發(fā)生的事；還記得，童年的我們總是在放學(xué)回家的路上追追打打，總是把書(shū)包往田埂上一扔，跳到田里玩泥巴，把一身弄得臟兮兮的也無(wú)所謂，總是玩的不亦樂(lè)乎；還記得，童年的我們年紀(jì)太小，老師讓我們排好路隊(duì)回家，讀一二年級(jí)時(shí)總是規(guī)規(guī)矩矩的`，直到回家才會(huì)離開(kāi)隊(duì)伍，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，就不聽(tīng)話(huà)了，那調(diào)皮的樣子全暴露出來(lái)了，出了校門(mén)就全散了，一伙人瘋瘋癲癲的……
可是這都只是曾經(jīng)，我再也回不去了。記得曾看過(guò)一句話(huà)‘你們所厭惡的現(xiàn)在，是我們想回也回不去的曾經(jīng)’，無(wú)論在怎么努力，它都不會(huì)再回來(lái)，我已經(jīng)失去它了。對(duì)于童年，我只剩下回憶，那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的回憶。
童年的我們單純又天真，而現(xiàn)在的我們?cè)缫驯惶搨嗡妫覀冊(cè)介L(zhǎng)越大，而單純天真也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，突然很想對(duì)自己說(shuō)聲對(duì)不起，對(duì)不起再也找不回原來(lái)的自己。
逝去的童年作文13
朦朧中，一陣刺耳的聲傳入我的耳膜，我不得一驚，慢慢地睜開(kāi)雙眼，一邊直起耳朵聽(tīng)著這陣聲音是從什么怪地方來(lái)的，一邊從床上爬起來(lái)望著突然變得比以往更亮的門(mén)簾。
我走向陽(yáng)臺(tái)，慢慢推開(kāi)了推拉門(mén)，望著眼前讓人驚訝的場(chǎng)面，瞬間被震住了——陪伴了我童年的像守衛(wèi)一樣的樹(shù)木被砍了，一棵棵樹(shù)木倒了下去，它們的伙伴也將要倒下，我將頭貼在窗戶(hù)上，腦里一片空白。小時(shí)候的事情浮現(xiàn)在了我的腦中……
四五歲那年夏天，我和家人搬到這里，在客廳中陽(yáng)光本該刺入我們眼中，可我望著窗前，一片翠綠讓人眼前一亮，在陽(yáng)光下翠綠的樹(shù)葉亮起來(lái)，一棵棵樹(shù)上都有數(shù)不清的綠寶石。
突然一只小鳥(niǎo)飛到一棵樹(shù)上，踩在一根連接綠寶石的樹(shù)枝上，樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)起來(lái)。樹(shù)葉好像活了，伴著微風(fēng)在樹(shù)上展現(xiàn)了它們剛學(xué)會(huì)“樹(shù)葉舞”。從那一刻起，我喜歡上了這里，喜歡上了這里的新鮮空氣，喜歡上了小鳥(niǎo)，喜歡上了這里獨(dú)特的風(fēng)景。
我每天都會(huì)在窗臺(tái)上趴上一會(huì)兒，跟小鳥(niǎo)一起玩耍，它們會(huì)調(diào)皮地躲入樹(shù)中，我在無(wú)數(shù)的樹(shù)葉中仔細(xì)地尋找它們；我每天都會(huì)趴在窗臺(tái)望著綠樹(shù)，跟它們分享我的心事。它們有時(shí)聽(tīng)懂了，如果高興就跳起舞來(lái)，把自己手在空中擺動(dòng)；如果傷心就不動(dòng)了，呆呆停在那里，不知所措。
我望著眼前的一片空地，想將心事告訴媽媽?zhuān)晌椰F(xiàn)在心中十分痛苦，無(wú)法表述，淚水卻流下來(lái)，不知不覺(jué)中眼前的`一切慢慢模糊起來(lái)，眼中出現(xiàn)了幾顆晶瑩的寶石。
為了不讓它們離開(kāi)我的眼睛，我抬起頭直到它們消失。媽媽解釋說(shuō)這里要修路，才會(huì)砍樹(shù)，我心中有些憤憤不平，不停抱怨道:“這里這么多垃圾，不先清理垃圾卻先要砍樹(shù)，這是什么歪門(mén)邪道？”
這個(gè)冬日的陽(yáng)光跟以往不同，是那樣刺眼，讓我的心情愉快不起來(lái)。
伴我走過(guò)童年的大樹(shù)倒下了，我也長(zhǎng)大了……
逝去的童年作文14
父親，能遇見(jiàn)你是我一生最大的幸福！
他不偉岸，但卻給了我最堅(jiān)固的依靠；他不成功，但卻給了我最溫暖的家庭；他不博學(xué)；但卻讓我得到了最好的教育；他不細(xì)心，但卻總是對(duì)我有無(wú)微不至的呵護(hù)。他是我父親。他賦予我生命，是一個(gè)我需要用畢生的愛(ài)來(lái)感激的人。
從幼年時(shí)期，父親留給我的印象就只是一個(gè)疲憊卻忙碌的身影。尚還年幼的我怎能理解父親是在為生活艱辛而忙碌？而在我步入學(xué)堂之時(shí)，他也沒(méi)有出現(xiàn)。他幾乎不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，也沒(méi)有參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。有時(shí)我甚至認(rèn)為他作為父親的責(zé)任就只是為我交學(xué)費(fèi)，可是我卻忽略了他付的那么多，那么多。
在上初中以前，父親只是忙于自己的工作和朋友圈。而在那個(gè)我即將升入初中的夏天，這種觀念開(kāi)始分崩離析。
那是一個(gè)微風(fēng)拂面的日子，父親做在我的書(shū)桌對(duì)面，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了很多話(huà)。他為之前十二年沒(méi)有對(duì)我有更多關(guān)心感到抱歉。他的眼角眉梢滿(mǎn)是愧疚之色，但卻沒(méi)有直視我，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣。他說(shuō)他沒(méi)有辦法能在學(xué)業(yè)上幫助我，希望我可以自立自強(qiáng)，成為他的驕傲。我忽然就感覺(jué)到了洶涌而出的父愛(ài)就像是日出時(shí)的白光照亮了整個(gè)大地，驅(qū)散了冰涼的晨霧，用溫暖將我包圍，觸動(dòng)了我的心靈。
我初中時(shí)代的家長(zhǎng)會(huì)，父親一次也沒(méi)有缺席過(guò)。每晚為我披上御寒的衣服，提醒我早睡，有時(shí)還會(huì)為我做點(diǎn)宵夜。每次我生病他也會(huì)一日三次的`提醒我要吃藥，也會(huì)像母親一樣責(zé)備我如此不小心。他的這些舉動(dòng)仿佛是在補(bǔ)回前些年的關(guān)心。
父愛(ài)如清泉，洗滌了漫長(zhǎng)歲月遺留的塵埃，凈化了我飽受滄桑的心靈。父愛(ài)如明燈，綻放著畢生的光芒，照耀著迷茫漆黑的長(zhǎng)夜，讓我不再迷惘。父愛(ài)如晨曦，煥發(fā)神圣的光芒，讓我滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷遐想地以堅(jiān)定的眼神展望未來(lái)，以堅(jiān)定的步伐邁向人生路，讓我譜寫(xiě)嶄新的篇章，讓我的人生閃耀璀璨，煥發(fā)輝煌的光彩。
我不會(huì)再去埋怨那個(gè)忙碌的身影，因?yàn)槲疑钪麑?duì)我的愛(ài)。
逝去的童年作文15
當(dāng)我們的微笑不再天真，當(dāng)我們的行為不再幼稚，當(dāng)我們的夢(mèng)想不再純真，那就證明，我們就以與童年漸行漸遠(yuǎn)，踏上了青春這個(gè)名詞。
長(zhǎng)大這個(gè)歷程就如交易一般，你給了商人童真，活潑。商人則會(huì)給你理性，成熟。在獲得這些東西時(shí)，你會(huì)失去原有的純粹，失去純粹的快樂(lè)�；蛟S會(huì)有些特殊的存在，她們沒(méi)有失去童真，沒(méi)有和商人交換理性和成熟，她們不想變得不快樂(lè)，所以，她們是和童年時(shí)是一樣的純粹快樂(lè)。甚至還擁有了我們沒(méi)有的翅膀，想象的翅膀，她們是樂(lè)天派，或許她們成績(jī)不是很好，但她們擁有我們得不到的一樣?xùn)|西，快樂(lè)。她們從不知道憂(yōu)愁二字怎么寫(xiě)，即使不高興，也持續(xù)不了多久。在她們的字典里，只有快樂(lè)兩字。
長(zhǎng)大了，能開(kāi)懷的大笑一場(chǎng)只能是回憶，長(zhǎng)大了，擁有新的歷程的`我們可能會(huì)蛻變的更美麗，但我們卻永遠(yuǎn)找不回小時(shí)候的那種感覺(jué)。長(zhǎng)大了，覺(jué)得·藍(lán)天也沒(méi)有小時(shí)候的那么藍(lán)了，可能是我們小時(shí)候的目光太純粹了些，把天空看得更藍(lán)些。
但長(zhǎng)大不會(huì)使我們失去童年的所有，我們的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)匣子，只要找到合適的鑰匙，我們童年的回憶將會(huì)迸發(fā)出來(lái)。
小時(shí)候，看著云朵，就想起棉花糖，現(xiàn)在，我們?cè)倏丛贫洌瑓s沒(méi)有任何想象。
小時(shí)候，看見(jiàn)小草，會(huì)自然而然的想到和草一樣美好的童話(huà)，現(xiàn)在，我們?cè)诳床輧�，卻只聯(lián)想到某句詩(shī)詞。
小時(shí)候，看見(jiàn)柳絮紛飛，會(huì)在其中快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)在，再看見(jiàn)，我們會(huì)有感而發(fā)寫(xiě)一篇文章。
鷹大了，總要離開(kāi)枝頭，飛向藍(lán)天。如果我們不能選擇，那就勇敢地面臨吧！
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