有關(guān)童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)童年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)童年作文1
每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)有一片屬于自己記憶的樂(lè)園。那個(gè)地方不論是高貴還是貧瘠,嘈雜還是寧?kù)o,永遠(yuǎn)是你最珍貴的回憶。
盛夏,蟬聲裊裊,四處燃燒著像火一樣的熱情。陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)枝葉間的縫隙,投射到小店外面的商品上,那就是我小學(xué)時(shí)代的天堂。說(shuō)是晨光文具店,其實(shí)只有十分之一的`面積在賣(mài)文具,其余的都是零食玩具,那里也因此成了高年級(jí)學(xué)生的聚集地。
每次一走進(jìn)小店就能看見(jiàn)我的初戀:滿柜子的衛(wèi)龍、魚(yú)酷、果板、干脆面、拖肥、秀逗……雖說(shuō)都是垃圾食品,但我是真的喜歡它們。小店老板也是一個(gè)很幽默而且萌賤萌賤的人。他長(zhǎng)得不高,年齡挺大了戴著一副黑框眼鏡,從來(lái)都掛著和藹的笑容。給女生收錢(qián)時(shí)總會(huì)省去小錢(qián);給一路罵街罵過(guò)來(lái)或大聲嚷嚷的男生算錢(qián)時(shí)總會(huì)添上幾塊錢(qián)。
后來(lái),有男生去小店買(mǎi)東西被班主任抓住了,經(jīng)過(guò)嚴(yán)刑拷問(wèn)把很多人都問(wèn)了出來(lái)。我和經(jīng)常陪我去的朋友逃過(guò)了這一劫。往后再去時(shí)都得小心翼翼,先逃過(guò)對(duì)岸班主任的目光再?gòu)牧硪贿吜锘貋?lái)。
上初中之后,再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì),我又來(lái)到了這里。是傍晚,我來(lái)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,還是老樣子,月影婆娑下,熠熠生輝的零食包裝擠滿貨架。付錢(qián)時(shí),老板認(rèn)出了我:“喲,你不是上一屆那個(gè)小姑娘嗎,上初中了啊,你們那一屆走了之后我這里冷清了不少呢,呵呵!蔽乙矊(duì)他笑了笑,趕緊跑了出來(lái),因?yàn)榕伦寗e人看到我的眼淚,這個(gè)地方在我心中已經(jīng)不是一家普通的店了,這是我的童年。
錯(cuò)過(guò),本意不在于錯(cuò),而在于過(guò)。我沒(méi)有錯(cuò),只是過(guò)了童年。只是已快樂(lè)的方式拼成了它。童年中,總有那么一個(gè)地方支撐著我,在人生的記憶中,閃著螢火蟲(chóng)的光芒,即便一點(diǎn),也足矣。
有關(guān)童年作文2
童年是每個(gè)人生命中最美好的一部分,它記錄著我們的歡樂(lè),憂愁。小時(shí)候,我喜歡和大家在一起,無(wú)憂無(wú)慮,校園里到處洋溢著我們的歡笑聲。可如今,我已經(jīng)回不去了。
我已經(jīng)是個(gè)初一的中學(xué)生了,和許多的同學(xué)都已分離,我只能把童年烙印在腦海里,回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些事情又浮現(xiàn)出我的腦海。
當(dāng)時(shí)的我是多么地幼稚啊,為了和同學(xué)搶東西,和她鬧別扭,回想起來(lái),還真是可笑啊!我坐在操場(chǎng),看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué),你追我趕,不經(jīng)一笑,原來(lái)童年就是這樣。看著他們,我也回想起以前的事……
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我約了兩位好朋友來(lái)我家玩。我等待著他們的到來(lái),不到一會(huì)兒,他們并排著來(lái)了。周美玉的手里還拿著一本最新的漫畫(huà)書(shū),我的眼睛瞬間一亮,哈哈!這不正是我朝思暮想的漫畫(huà)嗎?媽媽不給我買(mǎi),我就向周美玉借。可我卻沒(méi)看見(jiàn)于晉嫻也想借這本書(shū)。這時(shí),周美玉炫耀地說(shuō):“看,我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū),很酷吧!”我們倆個(gè)向小狗似的奮力點(diǎn)點(diǎn)頭。她有說(shuō):“這可是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)了,不過(guò),我看完了,可以借給你們,你們誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的。”說(shuō)完,手里的.漫畫(huà)書(shū)一拋,我搶到了!可沒(méi)想到漫畫(huà)書(shū)的另一邊還有一雙手,是于晉嫻!她和我都如狼似虎地看著這本書(shū),你瞪我,我瞪你,最終誰(shuí)也沒(méi)放開(kāi)手。我和她都開(kāi)始搶,只聽(tīng),“嘶”,書(shū)已經(jīng)“五馬分尸了”。我和于晉嫻都傻眼了,看著地上的書(shū),又看看周美玉,她那雙眼睛瞬間變紅,五秒之后,便哇哇大哭起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了周美玉的哭聲,我的鄰居大姐姐來(lái)了,聽(tīng)了我們事情的來(lái)龍去脈,笑著說(shuō):“這樣吧,你們來(lái)打個(gè)“官司吧!””大姐姐當(dāng)“法官”,我和于晉嫻變成了“被告”,而周美玉卻是“原告”,“法官”開(kāi)口:“你們是誰(shuí)撕破的”!我們互相吵鬧著,“法官”又說(shuō)“肅靜,你們不管是誰(shuí)弄得,都應(yīng)該勇于承認(rèn),如果友誼撕破了,可就粘不起來(lái)了!”聽(tīng)了她的話,我們都很羞愧,我們以前主動(dòng)把書(shū)粘起來(lái),一起其樂(lè)融融地看著書(shū)。
這就是我的童年,它總是讓我回味無(wú)窮!
有關(guān)童年作文3
童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是充滿樂(lè)趣的,童年是天真無(wú)暇的,童年就猶如生命中一朵開(kāi)得最絢麗的花朵,在盡情的展示出它的美麗之后,留戀戀不舍的飛向你
回想起童年,總是忍不住笑出來(lái),童年是無(wú)憂無(wú)慮的,小時(shí)侯總是喜歡依在爺爺?shù)膽牙锶鰦,總是無(wú)論在什么情況都能夠例開(kāi)嘴大笑,從嘴上一直笑到心里,不會(huì)以為葉子落地而發(fā)出感嘆,不會(huì)因?yàn)閯e人的語(yǔ)言而難過(guò),仿佛認(rèn)為世上的是美好的,無(wú)憂無(wú)慮是童年的特點(diǎn)之一。
童年是充滿樂(lè)趣的,小時(shí)侯的我頑皮的如同難孩子,也總是喜歡做出一些令人驚訝的是,向起那只被我剪了胡子的貓,被我洗過(guò)澡的小雞被我孵過(guò)的那只蛋,仍然止不住大笑,折舊是樂(lè)趣的,童年是充滿快樂(lè)趣的,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中無(wú)不散發(fā)出樂(lè)趣,著也是童年最值得去品味,去回記憶的,最快樂(lè)的片段。
童年真是天真無(wú)暇的`,童年的我是一個(gè)不經(jīng)世事的小孩,總喜歡問(wèn)出一些天真的問(wèn)題,然后用稚氣的語(yǔ)言來(lái)回答自己總是認(rèn)為存在著正義超人,在你遇到困難時(shí),出來(lái)幫助你,總以為像貓一樣有九條生命,總以為世上存在恐怖的怪獸,!童年的天真無(wú)暇,多么想再去重新體會(huì)一次!
多么純真的童年生活!我在歡笑聲中度過(guò)了童年,如果說(shuō),歡聲,快樂(lè)能使人誠(chéng)實(shí),純潔,那么我甘愿做一只天天歡笑的小燕子,小著面對(duì)沒(méi)一個(gè)人,如果說(shuō),童年是磁帶,那么它會(huì)錄下我們爽快的歡歌笑語(yǔ),泉下那稚懶的焦思和純真的嘆息,我愿意扭開(kāi)記憶的“錄音機(jī)”讓它重放童年那美妙的樂(lè)曲,我多希望能再一次與童年相逢。
有關(guān)童年作文4
高爾基說(shuō)過(guò)一句話:智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。珍惜當(dāng)下,就是希望未來(lái)的自己更加輕松;虛度光陰,就是在虧待未來(lái)的自己。
題記
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面每當(dāng)這首《童年》在我耳邊回響,亦或是在電腦上看到我兒時(shí)的照片,我想起了我的童年。
那時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的一歲小孩,不知道什么事情必須干,什么事情不能干。一轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,那個(gè)時(shí)候,我兩歲了。爸爸媽媽該帶我去上幼兒園了。于是,我踏上了人生第一條道路。
因?yàn)榈谝淮翁みM(jìn)幼兒園的大門(mén),對(duì)那里的老師和同學(xué)都很陌生。所以那時(shí)候,我緊張了,哭了出來(lái),就像被人欺負(fù)過(guò)的`小孩似的。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)之下,我停止了哭聲,可緊張感絲毫沒(méi)有褪去。
就這樣,兩年過(guò)去了。那時(shí)候,我四歲了。爸爸媽媽也把我送進(jìn)了新的幼兒園,我也踏上了人生新道路。
因?yàn)閷?duì)新幼兒園的環(huán)境很陌生,所以那時(shí)候,我又一次緊張了,再一次哭了出來(lái),就像犯了錯(cuò)的小孩似的。經(jīng)過(guò)老師的極力勸說(shuō)之下,我再一次停止了哭聲。還記得陶思源跟我一起玩游戲的時(shí)候,那一天過(guò)得也是非常開(kāi)心的。
六?一兒童節(jié)到了,老師組織我們一起去合影。
就這樣,三年過(guò)去了。那時(shí)候,我六歲了。是時(shí)候接受學(xué)習(xí)的任務(wù)了。我緊張了,不知道該怎么辦經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō),我慢慢地適應(yīng)了新的學(xué)校,適應(yīng)了我新的生活。小學(xué)即將畢業(yè)的那一天,老師組織我們?nèi)W(xué)校大廳拍畢業(yè)照六年過(guò)去了,我十一歲了。去年8月,我最后一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),領(lǐng)了畢業(yè)證,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我真的要跟童年說(shuō)再見(jiàn)了。
雖然再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那首《童年》,雖然那一張張我兒時(shí)的照片永遠(yuǎn)的消失在電腦上,但是我的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
啊,童年,如果可以重來(lái),我一定會(huì)再一次體驗(yàn)這段漫長(zhǎng)的旅程。再見(jiàn)了,童年。
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