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追憶童年作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的追憶童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追憶童年作文1
童年是盒子里甜蜜的巧克力，童年是花園中盛開的鮮花，童年是照片里美好的回憶，童年也是那樂譜上一個(gè)個(gè)歡快的音符。
池塘嬉戲
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽把地烤得熟熟的，唯有池塘旁一片生機(jī)。跟隨一幫小伙伴不約而同地來到池塘，眼前一亮。小小的`池塘已擠滿荷葉，遠(yuǎn)處河岸底下藏著幾只青蟹，荷葉下竟有幾條魚。小伙伴迅速擺開架勢(shì)，擺起自己的“陣”來。兩三位小伙伴一起架起魚竿，擺好“陣型”等待魚兒上鉤。我隨幾位朋友在河岸尋找螃蟹，翻開這塊石頭，沒有找到，再看看這塊，也沒有。偶爾有一個(gè)小伙伴，突然叫起來：“呀！在這兒�！蔽覀兗泵ε苓^去一看，咦！去哪兒了。原來，它早趁我們不注意時(shí)，偷偷地溜走了。我們相視一笑，繼續(xù)玩耍……
樹下鳴蟬
夏天一天中最炎熱的時(shí)候便是中午。樹上的蟬禁不住熱，不自主地叫起來。這便是我們狂歡的時(shí)刻。帶上網(wǎng)子，尋著蟬叫來到樹下。看見了，是一只碩大無比的蟬。它似乎沒有看到我們，我一把把它抓住。也許是太熱了，它飛不起來。這可樂壞了幾個(gè)小伙伴，挑起幾根樹枝逗弄著它。蟬只能被動(dòng)地一步一步走。我的肚子也是越笑越痛，在地上打滾。那蟬又走了幾步，我們便把它挑起來。這樣玩了好幾次，依然興致不減，直到大人一聲“吃飯了”才放下手中的木枝，不情愿地回到家。
時(shí)光如流水一般流逝，時(shí)間一去不復(fù)返。童年卻給我留下了深刻的印象，好像一串回聲回蕩在耳邊，久久不�！�
追憶童年作文2
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，是一本書，一張照片，每一次的夢(mèng)，都是甜的，每一本書，都是美好的，每一張照片，都是快樂的。
童年，你走慢點(diǎn)吧！讓我與你并肩前進(jìn)，去回憶童年吧！
打開相冊(cè)，一個(gè)頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現(xiàn)了。沒錯(cuò)，這就是我！以前在幼兒園時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚(yáng)起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候正是六一兒童節(jié)呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場(chǎng)上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的.�！斑青辍钡囊宦暎覀兡翘鹛鸬�、快樂的笑容永遠(yuǎn)定格在那里了。
我輕輕地翻開了下一頁，哦，這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢！當(dāng)時(shí)也是六一兒童節(jié)，不過活動(dòng)的內(nèi)容精彩多了。這不，校長給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢！我們可以把自己心愛的物品拿去賣，自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買東西，去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學(xué)會(huì)訂制活動(dòng)計(jì)劃，去學(xué)會(huì)經(jīng)商。
合上相冊(cè)，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂、可愛。難道，童年不正是這樣嗎？
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