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      2. 童年的作文

        時間:2024-03-03 17:54:48 童年 我要投稿

        童年的作文通用(9篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的童年的作文9篇,歡迎大家分享。

        童年的作文通用(9篇)

        童年的作文 篇1

          愛是童年最美麗的東西,愛讓人溫暖,讓人愉快;愛就像小鳥飛過叢林時,唱起的一首首動聽的歌。

          記得小時候,我每天都在調皮搗蛋,當時我什么都不懂。一天,我吵著要讓爺爺去地里摘西瓜,爺爺摸了摸我的腦袋,就順從了我,于是微笑著走了。

          5分鐘,10分鐘,15分鐘……哎,都快一個小時了,爺爺怎么還不回來,我有一些不耐煩了,打算出去玩了。這時,爺爺抱著一個又大又圓的.西瓜回來了。我興奮不已,幾乎要跳起來了。爺爺抱著西瓜說:“吃西瓜啦!吃西瓜啦!”

          剛走到院里,我被一個聲音驚住了——爺爺抱著西瓜摔倒了,父親從屋子里跑了過來,把爺爺抱進了屋。過了一會兒,就把爺爺送進了醫(yī)院。爺爺因此摔成了粉碎性骨折,直到現(xiàn)在他腿里還有一塊鋼板。

          每當回憶起童年親人給予我的愛,我的內心都充滿了溫暖。

          童年真難忘!

        童年的作文 篇2

          每當我看見拉貨的三輪車時,腦海中就會閃現(xiàn)出那個扣人心弦的鏡頭。

          當時我只有五歲,有一個拉貨的三輪車停在了我們家的店門前。車主不知道干什么去了。車雖然熄滅了,但是車鑰匙還插在上面。我和我的好朋友王正,看了看插在車上的'鑰匙,就想試試能不能把車開走。我們四處望望,大人們都在忙碌著做生意,沒有人注意我們。我們倆偷偷地溜上車,分別坐上了主座和副座。心想該展示我開車的水平了!我還炫耀的告訴王正:“我見我過爸爸開車,很好開的,鑰匙一擰,手握方向盤,腳踩油門,車就向前跑了,我也會的。”于是,我學著爸爸的樣子,鑰匙一擰,腳踏油門,車果然開動了。方向盤卻不聽使喚,我也不知該往哪個方向轉。三輪車沒目的的東躥西撞,我倆嚇得哇哇大叫。在慌亂中我收住了腳,還好,車子還真停了下來。

          啊!眼前的景象真是“壯觀”呀!一輛腳踏三輪車被撞翻了,一個垃圾桶滾出了好遠,一張麻將桌已是七零八落……我不知所措的下車就跑,躲在市場的一個角落里。我怕極了,心想:回家一定不會有好日子過。果然,媽媽把別人的三輪車修好后,又向人家賠禮道歉;丶疫給我來了一場“爸媽混合雙打”

          童年有甜的,也有苦的,可不管是什么滋味,我都會細細品味。

        童年的作文 篇3

          “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天,黑板上的粉筆還在嘰嘰喳喳叫個不停,等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”童年是一首動聽的歌,越聽越有滋味。

          童年是杯咖啡,是苦澀。還記得,三年級時,總是幻想著長大。認為長大了之后,就可以不用聽家長的嘮叨,老師的嘮叨。那時,學生們最討厭這些了,總是覺得聽著他(她)們的話有些別扭,認為聽嘮叨是世界上最痛苦的事情。但是,現(xiàn)在回憶超來,卻有些后悔沒有好好聽父母的嘮叨,現(xiàn)在還有點想念那個苦澀的嘮叨童年了。

          童年是杯咖啡,有香濃。忽然想起一個小孩子與我斗爭的事情。那時,我才上四年級,但在我們那一片可是排行老二的頭頭。因為那個上五年級的大組組不經常出來玩,所以我便成了“老大”。但是,我這個“老大”經常被一個上一級年的.小屁孩給宣戰(zhàn)。終于有一天,她聯(lián)合那一片的孩子們,讓他們不許跟我玩,如果跟我玩,就不許去她家里吃東西。那些小孩子什么也不懂,就以吃這個條件跟她做了一個“交易”。當時,我十分氣憤,但是理智告訴我不能跟這個孩子生氣。我于是很快就把怒火壓了下去。我以后才知道那個小孩叫咖喱。我一開始還想她為什么要叫這個名字,后來看多了動畫片,最后就都叫她“伽麗”,F(xiàn)在這個孩子已經上了四年級,我們想起那個童年的趣事就禁不止相視一笑。我現(xiàn)在想起那件事,覺得十分幼稚,即使是現(xiàn)在我也沒有明白當初她為什么要那樣做,F(xiàn)在想想,那個甘甜的單純童年已經回不去了。

          童年是杯咖啡,越喝越淳香。每個人都有童年。天真、幼稚、單純、五彩繽紛甚至現(xiàn)在想起來有點無聊的童年已經在我的心中留下了深刻的印象。就像歌中唱得“等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年……”也許每個人在童年的時候都想下課,放學。但童年說長也不長,說短也不短,一眨眼,童年的影子已經漸漸模糊了

        童年的作文 篇4

          童年是人生中最幸福而又最短暫的。

          轉眼以上六年級了,再過不久,小學的大門就要把我們歡送,中學的大門向我們招手。同時,最美麗的童年也和我們說“再見”。.

          想一下,我們剛升上一年級的時候,一群天真爛漫的小孩子堆在一起,嬉戲玩耍,男生女生之間沒有間隔,大家都是那樣天真無暇?刹粫瘳F(xiàn)在,唉!許多同學都會遇到這樣的事:比如你和一個異性同學在一起討論問題,教室通常會發(fā)出“哎喲”的叫聲,好討厭呀!那些同學的心里想的都不在是以前那樣,總會往愛情那一方面想。

          還記得小時侯,做完作業(yè),就和同學去玩,吃了飯就可以去跑步,星期六日和朋友去shopping,去游樂場,去圖書館……可是現(xiàn)在,六年級,別說去玩,去跑步,堆積如山的作業(yè)都快把我壓的.喘不過氣了。語文的作文,數(shù)學的奧數(shù),英語的單詞。 星期六日好不容易放假,爸媽還不讓出門,當我全神貫注的寫著作業(yè),從窗口傳進來小孩子的歡聲笑語,就這樣擊在我的心上,只有趴在窗上,看著下面,我就像一只被關在籠子里的小鳥,渴望自由。

          我的童年到底在哪里?現(xiàn)在只剩下回憶:我們在男女比賽時的針鋒相對;在田竟場上運動員奔跑的身姿;小朋友的相互追足;當好朋友在遇見意見不合的時候,吵一大架,還鬧絕交后又一次和好……一切一切都想電影一樣映現(xiàn)在我的腦海里。

          童年,你在哪里?我究竟該到什么地方去找你!

        童年的作文 篇5

          在我童年的記憶里,有一條河。

          這里曾經是我兒時的天堂。

          在童年的我看來,它并不寬,我猜想似乎也不很長,雖然從來也沒有誰看到過頭。

          河灘上并沒有多少莊稼,似乎是專門用來讓那些野花野草生長的一樣。

          春天里,早早地河岸上的草就發(fā)了芽,提一個小籃子,拿一把小鏟子,到河灘上去挖野菜。在我的記憶中,那時的野菜比現(xiàn)在要多得多。野菜的品種也很多,記得常見的有薺菜、灰灰菜、麻籽菜、白蒿等等,還有好些個叫不上名字的。拿回家去交給大人,或是燒菜粥,或是和了棒子面、紅薯面做成菜團子,要么就用開水抄一下,加了鹽拌成涼菜。我們總是一邊挖著一邊玩,其實淘氣的男孩子是不大喜歡做這活計的,也往往為著人多熱鬧加入進來,時不時地起身打鬧,女孩子呢,總是喜歡比比誰挖的菜多,誰挖的棵大,一邊想著家里的餐桌上因此又多了食物,心里頗有些成就感,F(xiàn)在回想起來,那小小的籃子里盛著的似乎不是那些菜葉子,而是我們滿滿的快樂。

          記憶中,夏天是一年當中最有樂趣的時節(jié)。

          夏天的河水不多,清清淺淺的,有點像小溪。滿河灘的草卻都長起來了,高過了小孩子的頭,足以把我們給埋住。在草叢里捉迷藏是再合適不過了,身子往草堆里一貓,可不容易給找到,碰到膽兒小的丫丫“捉”的時候,要是老半天都不吱聲,她一準還要嚇得哭鼻子。蝴蝶隨處可見,無須網兜,隨手一把就能抓住,螞蚱更是滿天飛,拿一根草桿從螞蚱后頸的蓋子串過去,弄成長長的一串,那可是自家養(yǎng)的雞最好的美食。有時候領了大人的命令到河灘上去放羊,往往是讓羊兒在一旁吃草,自己往草從里一躺,閉上眼睛,靜靜地聞著草葉和露水的香,聽著小蟲子唱,不覺中就睡了過去,醒來的時候,已是滿眼夕陽。

          那時侯的天,是記憶當中最藍的。

          最喜歡是雨后。下了雨,河灘的泥地里形成許多水洼,里面會有很多泥鰍,提一只小桶,或是拿一個大瓶子去,不必用什么專門的工具,只是用手就可以抓到很多。倒不是一定要吃的,雖然那時候的鄉(xiāng)下即使在過年都不一定能有肉吃,單是那一份樂趣,就足夠我們滿足的了。

          河灘地的.一種特色植物是蘆葦,對于我們小孩子來說,最有用處的是它的根,拔一棵出來,來不及剝洗干凈上面的泥,那甜甜的蘆根就進了嘴了,現(xiàn)在想來,那種滋味仿佛賽過甘蔗。其實河灘上是有很多泉眼的,汩汩地往外冒水,源源不斷地流,泉水清冽甘甜,(口感遠勝過現(xiàn)在任何加工過的所謂礦泉水、純凈水,)玩得累了,渴了,捧一掬泉水一飲而盡,從嗓子眼里到全身,滿透著清爽。

          在草灘上玩是整個夏天我們最常做的事,更有膽子大的小伙伴下河去游水,結果往往是打起了水仗,岸上的,水里的,都弄得透濕,又害怕大人罵,就在太陽地里曬干。一個夏天下來,無論男孩女孩,都把皮膚曬得黑黑的,來年春天才恢復過來,就又接著一個夏天了。鄉(xiāng)下孩子也因了這河水和陽光,格外地健壯結實。

          到了秋冬,河水就會漸漸變得很多,在河里也有不少的魚,大人們拿了網子去撈,往往會有收獲。而對于我們小孩子來說,在冰封的河面上溜滑嬉鬧,那樣的開心,絕不亞于吃魚。

          這條河,伴我渡過了我的童年時光,留下了我記憶深處最單純、又最濃烈的快樂。

          后來再回到老家,回到兒時嬉戲過的地方。還是夏天,河水已幾乎斷流,河灘里的草早已被莊稼所代替,當然也沒有了滿天飛的螞蚱和蝴蝶,沒有了蘆葦,原來的泉眼也早已經湮沒,無跡可尋。沒有了空氣里草葉子和露水的香,而天空呢,已遠不是記憶當中的藍。望著那條河,童年時的感覺悄然不見。而在夢中,我無數(shù)次地見到它,在那里,河水清澈,空氣甘甜,天空澄碧。

          偶爾記起,總忍不住會稍微心痛,河水已不再是當日的河水,正如童年的伙伴和我都已經長大,我們擁有的那么多東西當中,卻已經沒有了兒時那樣簡單的快樂。童年的河流,永遠是記憶當中最令我心顫的一根弦,在每一個不經意的瞬間,溫柔地顫動。

          那時侯我并不知道,我真的不知道呵,那條河的名字,叫做黃河

        童年的作文 篇6

          大概在三年級時,我“發(fā)明”了一種美味食品——“辣味海苔”,曾引來許多人的好奇與稱贊。

          那時是暑假,我剛剛吃完方便面,一人坐在沙發(fā)上看電視。由于我有個奇特的愛好:看電視必吃零食。于是,我拿出一包海苔,還順手將方便面中的胡椒粉帶來。

          正當我津津有味地邊吃海苔邊看電視時,失手將胡椒粉袋打翻,胡椒粉撒了出來。我手忙腳亂地收拾時,又將海苔盒推倒。等我氣喘吁吁地清理好殘局后,已有不少海苔沾上了胡椒粉。我重新坐下后,拿起一片海苔繼續(xù)吃,卻發(fā)覺味道平平的海苔居然成了“人間美食”,越吃越有味兒,簡直不是一般食品。我興奮地跳起來,細細品嘗,慢慢琢磨,終于發(fā)現(xiàn),原來是胡椒粉在發(fā)揮作用呢。

          我顧不上看電視了,從海苔盒中挑出一個,倒入少許胡椒粉,又將海苔整整齊齊地碼好,拿出一片,放在胡椒粉里,沾一沾,再撣一撣,如此反復,直到胡椒粉把海苔完全裹住,才對折,送入口中。沒想到。因為調味來當,嗆得我直咳嗽,辣得直流眼淚,上躥下跳,狂喝水。第二次,我吸取了教訓,只沾一下,便吃,卻味道太淡。兩次失敗,我心灰意冷,正準備收手不干,卻想起了第一片海苔的美味,反思一會兒后,振作精神,再實驗。經過五十多次的失敗,終于調好了比例,做出了比第一次更好吃的辣味海苔。那時的心情別提多高興了,還自言自語:“前幾次失敗值!況且人家在發(fā)明家愛迪生,經過1000多次的失敗才成功找到合適的`燈芯。我只是一個小發(fā)明家,不經過幾次失敗就成功,也太對不起那些多次失敗的科學家了!闭f罷,還得意地大笑,把剛進門的媽媽著實嚇了一跳。

          我童年的古怪發(fā)明很多,有“營養(yǎng)拌菜飯”,有“醬油魚餅”……都十分稀奇古怪,F(xiàn)在回想起來,還是會止不住的發(fā)笑呢!

        童年的作文 篇7

          多姿多彩的童年給我留下了深刻的印象,童年悄悄的遠去,成長卻離我們很進了,每當回憶起童年的生活,我就忍不住“撲哧”一聲。

          我的童年許許多多的趣事,但最另我難忘的.是三歲那年去工藝場捏泥巴呢!我進了捏泥房,里面有許許多多的人在捏了,他們捏的圖形五彩繽紛。有的捏杯子、有的捏人頭、有的捏足球、還有的捏房子呢,我馬上加入了捏泥巴的行動中。我思考的捏什么,想捏一個與中不同的東西,想在他們面前耀武揚威,但我又不是一個捏泥巴小能手,到底捏什么呢?我想了許久才想出來了——捏人。哈哈,我真是天才,幾乎每樣東西都有人捏了,就人沒有哈哈!我高興的歡蹦亂跳,激動的跳起舞來。我開始捏人頭,一個大大的人頭,我把它挪呀挪,一個人頭出來了,但怎么做眼睛呢?我那時調皮極了,用手指戳了一個無底洞。費了九牛二虎之力,才把一個小小的人頭捏出來,但我不放棄,氣喘吁吁的有手把下半身做好。下半身看起來容易做起來難,怎樣才能把它的兩條腿做出來呢?我左捏捏又捏捏還是沒有弄出個名堂來,不能就此放棄,我看著別人的腿,才恍然大悟把腿做出來。做來做去,終于把人給做好了,媽媽也來觀賞,媽媽一看哈哈大笑,原來我把頭發(fā)做成奧特曼的飛標頭發(fā)了、我把鼻子做成豬八戒的鼻子了、我把腳做成驢腳了、我把身子做成香腸了。這比的上是八不像了。大家一看哄堂大笑,媽媽要我下次做人要仔細點哦!

          啊!這次捏泥人真好玩啊!我弄的全身像只小土豹似的,我?guī)е业摹皯?zhàn)例物”回家了。。⊥暾媸敲篮冒。∥也幌氤赡,成年沒了微笑、沒了快樂、沒了可愛、還沒了調皮,啊!童年只有一個,我要珍惜這個意味深長的童年。童年讓我回憶家鄉(xiāng)、童年讓我回到草土包上玩耍、歌唱、沒人會害羞,只會膽大。

        童年的作文 篇8

          池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面每當我回憶起童年的那一刻時,這首歌,總是會縈繞在我的耳邊這幾天的時節(jié)正值夏天,百花百草爭奇斗艷,一股自家養(yǎng)的桂花香鉆入了我的心田,我突然回首那似水流年,一切,想起來都是那么的貼切,清風輕輕地帶走了我的童年,我長大了。

          真的,長大了回首往事,兒時的我總是喜歡拿著用零用錢買的玩具槍和伙伴展開一場沒有硝煙的火線突擊,嘴里還嚼著幾角錢買的零食,看著喜羊羊怎么一步步打敗灰太狼——我對一切都是那么好奇,充滿幻想,這么有味和令人懷念的童年每天要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點——記得,小時候我會因為調皮惹事而被父母和老師批評,罰站,心里充滿了埋怨與不解:為什么小孩子那么受拘束,我想快快長大帶著幾分依戀,懷著幾分憧憬,不注意的時候,我已經邁入了青春的大門,瞧!佩戴了6年的紅領巾在向我告別,那時候,我懵懂,有一種甘霖降臨在我久別干涸的'心田。兒時的我有時也會想,青春到底是什么東西呢?

          我想,稚氣未脫的幼兒一定會說,青春是玩耍和快樂;稍微有點懂事的青年會說,青春是作業(yè)和煩惱;成熟的中年人會說,青春是放蕩不羈的時光;飽經風霜的老人會說,青春是一首令人懷念的歌。走進自己現(xiàn)實的青春,我從幻想中驚醒,青春是如此魅人,然而,青春會在我們的生命中不經意流走,只有那些真正熱愛生命的人才能青春永駐,哪怕已經老了,也能重新?lián)碛星啻。只有不屈服于命運的人,才能有資格在自己的人生書頁上不悔的寫下青春二字。童年的夢既然是那么美好的,但是已經步入青春的我,現(xiàn)如今應該多注意現(xiàn)實中的生活,只有用青春挑戰(zhàn)命運,用智慧成就夢想,播下希望的種子,辛苦勤勞的耕耘,才能讓青春永駐,讓夢想開花!

          寫到這里,我想用《童年》的一句歌詞結尾——一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年。寄我們終將逝去的青春——杰子星祝我的親人盆友和老師能青春永駐!

        童年的作文 篇9

          每個孩子在小時候,總會有一份屬于自己的天空,在那片天空下,他們種下自己的愿望種子,每天生活在種子的周圍,像那樣,孩子用一顆稚嫩的心傻傻、呆呆地等待它開花……直到有一天,他等待的那朵花在的的期盼下綻開了,他也就才真正離開了那片天,也就離開了那段往事的美好。埋下一顆種子到等待中種子開花,也就是幼時童年種下一粒愿望,在實現(xiàn)與成長中到了青春年華……

          每個孩子都喜歡童年,因為他們的童年是在享受快樂與美好;而我永遠期待長大,因為我的童年是在磨練堅毅的內心。每個孩子都討厭童年時代的消失,因為他們在童年可以盡情玩樂,從不想接受大時的累;而我只是一向一味的期盼童年的消逝,因為我在童年種下一粒希望,要到大時享受收獲的悅。

          現(xiàn)在童年的我寧可提早的接受大時的累,我也絕不想繼續(xù)享受童時的“幸!币驗槲业耐暝谄渌⒆拥目鞓分袆e有不同。

          如果別的孩子的童年是在春天盛開的花朵,那么,我的童年則是在冬天飄落的雪花,但雪花也是潔白的!

          知道,我為什么不會像你們一樣贊美童年嗎?只因我的童年并不像想象中的那樣美好,但我卻會從中吸取幸福的甘露!

          我從未像不想離開童年的那些孩子樣享受著父母過多的愛。

          我既沒有慈祥的父親,也并沒有偉大的母親。父母從沒用甜蜜的語言稱呼過我,也從沒有用過多慈祥的話語教誨我的錯,他們只是用異樣的方式愛著我。我也只是在他們嚴厲的愛中度過童年;也只是在冰冷的冬天享受雪的潔白。

          我的父母并不過于偉大,也并不會用正確的方式教育孩子。每次我做錯了什么事,哪怕是很小很小的錯,在他們的眼中也絕容不下。這樣的錯令他們知道后,他們就要開始對我大吼大叫。爸爸總是異常的生氣,瞪大了眼睛的'沖我喊。媽媽也極其生氣的沖我發(fā)脾氣。

          我在這樣惡劣的環(huán)境中長大,雖是這樣,但我從不要怨恨些什么或是整天抱怨些什么,而我反而要感謝他們。

          他們使我在逆境中長大,讓我懂得了在逆境中生活的方式。我是知道的:在將來學業(yè)生活中或是完成學業(yè)后,一定要經歷無數(shù)的逆境生活,在兒童時代,我既磨練了內心又學會了自主生活。所以我要感謝我平凡而又偉大的雙親!

          童年是如詩如畫般的快樂;是如夢如歌般的享受;是如癡如醉般的幸福!

          我的童年是與眾不同的。我在磨練中觸摸快樂;我在快樂中經受嚴厲;我在嚴厲中學會感激;我在感激中挖掘幸福!

          如果沒有快樂的童年,你有父母;如果沒有偉大的父母,你還有等待發(fā)現(xiàn)的幸福!

          不要整天抱怨或痛恨生活,即使沒有引以為傲的童年生活,也要在異樣的逆境童年中感受快樂、發(fā)覺幸福!

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