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童年的快樂(lè)作文13篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童年的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
童年的快樂(lè)作文 篇1
有許多人說(shuō)童年是快樂(lè)的，是天真的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是可愛(ài)的，是單純的。當(dāng)然童年確實(shí)很快樂(lè)。在童年里，我們可以做許多很有趣快樂(lè)的事。還記得，我們?cè)谝黄鹜胬销椬バ‰u嗎？還記得，我們?cè)谝黄鸨吵朔ǹ谠E嗎？還記得，我們?cè)谝黄鹪谛『永锿嫠ヴ~(yú)嗎？還記得，我們?cè)谝黄稹?/p>
這些有趣的事情多么令人開(kāi)心�。〈蜷_(kāi)了我們童年時(shí)那些快樂(lè)的回憶。
我記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和我的小伙伴們一起在花園的空地上玩著老鷹抓小雞。輪到我抓了，我張大嘴巴，做鬼臉，做出像老虎要吃人的樣子，奸笑道：“嘻嘻嘻嘻，我來(lái)抓你們啦，小心嘍，小雞們！”伙伴們看到我這樣，絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué)，而是捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈，就你那熊樣，哈哈哈！”我雙手插腰，嘟氣嘴巴，說(shuō)：“哼，你們等這著瞧！”開(kāi)始了！我站在母雞的前面，小雞們則緊緊的跟著母雞。我首先左跑跑，又右跑跑，可是他們太機(jī)靈了，母雞走哪兒，他們就走哪兒，所以抓不到。我苦惱的`站在原地想了一會(huì)兒，突然想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意！不如來(lái)個(gè)調(diào)虎離山計(jì)吧！首先，我還是像開(kāi)始那樣去抓他們，然后引開(kāi)他們注意力，說(shuō)天上有飛機(jī)，趁他們望著天上時(shí)抓他們，嘻嘻！開(kāi)始實(shí)行了：首先我還是以前那樣抓他們，然后用手指著天空，說(shuō)：“哇塞，天上有飛機(jī)耶，你們看嘍！”他們的目光一齊望在天上，然后趁他們不注意時(shí)，我輕輕地用手抓住他們的衣裳，接著我大聲笑道：“哈哈哈，我抓到你們了，哦耶，一群笨蛋，上了我的當(dāng)啦，哈哈！”他們一個(gè)個(gè)非常不服氣，氣急敗壞的說(shuō)：“NO，還不是我們沒(méi)有注意哦，哼哼，有本事再來(lái)一次！”“嗯嗯，有本事再來(lái)一次”一群稚嫩的童聲隨身符合著。我神氣十足的說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)喲！”可是正準(zhǔn)備再來(lái)一次時(shí)，媽媽來(lái)了，我只好跟著老媽乖乖的回家了。
我還記得，那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們背乘法口訣。老師先給我們五分鐘的時(shí)間搶記。我們有的默背，有的在同學(xué)那兒背著，教室里熱鬧非凡，像炸開(kāi)了鍋。漸漸的五分鐘過(guò)去了，老師拍拍手，說(shuō)：”停，安靜，誰(shuí)來(lái)背給老師聽(tīng)啊，請(qǐng)舉手�！拔覀兊男∈忠恢恢慌e了起來(lái)，老師看到了，微笑道：”孩子們，你們都非常棒！這樣吧，我們大家一起來(lái)背，一邊拍手一邊背吧，好不好？“”好！“傳來(lái)一陣稚嫩的童聲。老師一邊拍手，一邊微笑的背道：“一一得一，一二得二，預(yù)備齊！”我們用洪亮而又稚嫩的童聲背道：“一一得一，一二得二……”漸漸的，我們背完了，老師用掌聲一邊笑，一邊鼓勵(lì)道：“孩子們，你們真棒,把掌聲送給自己吧！”我們一邊給自己鼓掌，一邊微笑著……
童年像一首歡快的曲子，勾起了我們快樂(lè)的回憶，真想再次回到那令人快樂(lè)的時(shí)光��！
童年的快樂(lè)作文 篇2
聽(tīng)著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話，看著老師批作業(yè)�？吹阶约鹤鳂I(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。
老師，我來(lái)給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來(lái)。我就問(wèn)她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見(jiàn)她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來(lái)是被班主任老師遺忘的孩子，現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開(kāi)心的笑容，就知道她在給我捶背時(shí)，讓她感受到了給老師捶背時(shí)而被老師受寵的感覺(jué)。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠里上班的，我媽媽上學(xué)時(shí)成績(jī)不好，現(xiàn)在叫我要好好學(xué)習(xí)的。那你要加油��！不要辜負(fù)你爸媽對(duì)你的`期望�。∴�！她鄭重而又堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
而另一位長(zhǎng)得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來(lái)打工的爸媽過(guò)來(lái)的，在老家她已經(jīng)上完了一年級(jí)，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級(jí)，她還有個(gè)弟弟的，過(guò)年的時(shí)候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來(lái)的，大家聚在一起很快樂(lè)。
老師，我們來(lái)唱歌給你聽(tīng)。好�。☆D時(shí)耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛(ài)情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調(diào)了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠(chéng)，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂(lè)的。我不禁問(wèn)：你們是怎么會(huì)唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟著喇叭里學(xué)的。一個(gè)小女孩說(shuō)道。我是跟著電腦上自己學(xué)的。另一個(gè)也不甘示弱。嗯，唱得真好聽(tīng)。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽(tīng)著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學(xué)的時(shí)候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說(shuō)說(shuō)話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會(huì)學(xué)著老師的樣子反復(fù)地描，以此來(lái)模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說(shuō)話都讓自己高興個(gè)老半天，哪天被老師表?yè)P(yáng)了會(huì)興奮得不得了，總覺(jué)得老師對(duì)自己特好，受到老師的寵愛(ài)，每天都幸�？鞓�(lè)著，也美美地做著老師夢(mèng)。
看著眼前的這群孩子，快樂(lè)天真，心里無(wú)比開(kāi)心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸�？鞓�(lè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的這份快樂(lè)將會(huì)越來(lái)越少。有必要讓我來(lái)好好保護(hù)孩子的這份童真，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
童年的快樂(lè)作文 篇3
童年時(shí)代的我們個(gè)是天真、純潔的孩子，我們總是在無(wú)憂無(wú)慮的幸福的生活著，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂(lè)的、幸福的。
年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著我。記得那時(shí)候的我，還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時(shí)的我們，總是能找到很多東西來(lái)玩。玩的最 多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹(shù)和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個(gè)童年。
我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿了各種各樣的樹(shù)，有枇杷樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有柿子樹(shù)，有黃皮樹(shù)······等等。我不知道這些樹(shù)是什么時(shí)候栽種在院子里，在我的意識(shí)里它們存在的時(shí)候就是 參天大樹(shù)了。看見(jiàn)那些高大的樹(shù)，我就手癢了。爬樹(shù)成為我最喜歡做的事，我每天都會(huì)和一大群伙伴去爬樹(shù)，下雨天除外。大家比比誰(shuí)爬得最快，誰(shuí)第一個(gè)爬到樹(shù)的頂端還真是件快樂(lè)的事。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹(shù)了，因?yàn)闃?shù)上的果子成熟了。我們一個(gè)個(gè)像猴子一樣一下子竄到樹(shù)上，隨后在樹(shù)上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧 的拿著兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹(shù)上溜達(dá)溜達(dá)，久久不下來(lái)，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂(lè)乎。
爬樹(shù)是一件歡樂(lè)的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹(shù)的念頭。不能爬樹(shù)，心里難免會(huì)感到不舒服。這時(shí)我就會(huì)想做另外一件令人開(kāi)心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個(gè)人是玩不了的 ，必須有兩個(gè)或者兩個(gè)以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對(duì)一的坐到翹板上開(kāi)始玩，一上一下不斷重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不時(shí)彼此同時(shí)增加一人，不時(shí)會(huì)交 換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間一盞眼就過(guò)去了，我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長(zhǎng)，使我漸漸的離開(kāi)了玩蹺蹺板的'時(shí)代。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到，我就開(kāi)始利用這短暫的時(shí)間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節(jié)，同時(shí)也是個(gè)繁忙的季節(jié)。那時(shí)候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時(shí)間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔(dān)心會(huì)被家人責(zé)罵的同時(shí)也滿足了自己的愛(ài)玩的心，給自己童年增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。
童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時(shí)光也總是短暫的。在歡樂(lè)的聲音中我們漸漸地成長(zhǎng)，童年時(shí)代也漸漸地遠(yuǎn)離我們，留給我的只是無(wú)限的回憶。
童年的快樂(lè)作文 篇4
在記憶中，我的童年只有很短的時(shí)間，大概二.三年，不過(guò)，這段時(shí)間卻是我最快樂(lè)的日子。
我的童年是在奶奶家度過(guò)的，奶奶家有一個(gè)特別大的菜園，哪里就是我兒時(shí)的天堂。
春天，我隨爺爺奶奶到地里去種菜，我背著一包菜籽，哥哥扛著一個(gè)犁耙，他拿著犁耙甩來(lái)甩去，還問(wèn)我好不好看，我說(shuō)，特向豬八戒，他就再也不甩了。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑就來(lái)到菜園。我年齡最小，爺爺不讓我干活，就讓我在樹(shù)下坐著，看小人書(shū)，吃奶奶做的好吃的。不過(guò)，當(dāng)看到爺爺他們?cè)陉?yáng)光下做著繁重的活兒，心里酸溜溜的，不怎么好受，于是，站起來(lái)，說(shuō)，我唱一首歌兒給你們聽(tīng)，就不熱了�！靶⊙嘧樱┗ㄒ隆�.”童稚的聲音在菜園中響起，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夏天，是菜園中最熱的季節(jié)，百花齊放，百蟲(chóng)齊飛。我一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒抓螞蚱，不亦樂(lè)乎。哥哥是抓螞蚱的能手，每次我都央求他給我一兩只，他就是不肯，最后，在爺爺?shù)谋破认�，不能不給我。他總抱怨?fàn)敔斨嘏p男。
一天，剛釣完魚(yú)回來(lái)的大爺來(lái)到園子里，爺爺家里沒(méi)人，他便來(lái)地里找我們，看著大爺釣的小魚(yú)，我不禁心動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我的哀求，大爺同意送給我兩條。我小心翼翼地拿出兩條黑色的，跑著放進(jìn)園子的井里，看著小魚(yú)歡快地游著，心想不久我就可以養(yǎng)一群魚(yú)了，我露出了滿足的微笑。
深秋，收獲季節(jié)馬上要過(guò)了，天氣已經(jīng)變得很涼了，地里的菜該收的都收了，只剩下這大蘿卜，我和哥哥比賽，看誰(shuí)拔得多，無(wú)奈，自己力氣太小，眼看哥哥都拔完三四個(gè)了，我的大蘿卜一點(diǎn)出來(lái)的跡象都沒(méi)有，哥哥拔完了一排，看我還在那一個(gè)蘿卜上努力，就走過(guò)來(lái)，一伸手，一使勁兒，蘿卜就出來(lái)了。爺爺奶奶也都忙完了。冬天要來(lái)了，我馬上就要離開(kāi)了，我跑到井邊，看我“收養(yǎng)”的魚(yú)，井里的'兩條魚(yú)好像都是公的，一個(gè)小魚(yú)也沒(méi)生出來(lái)，我向里面撒了很多面包渣，就拉著爺爺奶奶的手走了，我開(kāi)心地嚼著收獲的蘿卜，開(kāi)心地笑了。
在一個(gè)飄雪的冬天，媽媽說(shuō)，要帶我學(xué)小提琴，為了方便，要去二姨家住，很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)再回來(lái)了。我含淚和爺爺奶奶告別，哥哥把一個(gè)螞蚱的標(biāo)本送給了我。我流著眼淚和媽媽走了。從此我童年的快樂(lè)也結(jié)束了。
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，哥哥已經(jīng)有女朋友，再也不會(huì)給我捉螞蚱了。奶奶身體不是很好，不能干重活，很少再去園子了，只是爺爺一個(gè)人在侍弄。由于政府修橋，菜園被占了很大一塊面積，顯得很小，往日繁榮的景象再也見(jiàn)不到了。井里的兩條魚(yú)，爺爺說(shuō)，它們都長(zhǎng)大了，被大爺帶走了，從此，我就很少吃魚(yú)。我現(xiàn)在也已經(jīng)快上高中了。童年的日子一去不再回來(lái)，雖然我童年的快樂(lè)很短，但卻是我一生最值得回味的日子。
童年的快樂(lè)作文 篇5
閉起眼睛，我憶起童年。我埋怨時(shí)間的不公，又沉浸于漂亮的夢(mèng)。童年，似一本書(shū)，記載著我童年每一天的故事。今天，就讓我重新翻開(kāi)書(shū)，重新往返憶我的童年。書(shū)里最顯眼的，永遠(yuǎn)閃著光線的，還 是那一件難忘的事。
“好可憐的小雞！”我撫摩著死去的小雞，輕輕地說(shuō)。
“小雞在天之靈，一定是不希望它留在人世間的軀體這樣凄涼地躺著�！贝笪�1歲的堂姐比我高了一大截，見(jiàn)識(shí)似乎也因?yàn)榭炊嗔穗娨�，而變得廣了起來(lái)。我似乎是小雞的親人，眼睛里忽閃忽閃 著淚光。我?guī)е耷徽f(shuō)：“嗯……”
說(shuō)干就干！我們一齊來(lái)到堂姐家前面的一片空地。濕潤(rùn)的土地，雖然不怎么有人行走，但是，安葬一下小雞也應(yīng)該是最佳墓地。我抱著小雞，堂姐拿了小鋤頭，緊緊地跟在我后面。我們選擇了 一塊平坦的土地�！敖�，就這里吧？”“好��！”說(shuō)著，我們就蹲了下來(lái)。堂姐用鋤頭在土地里挖��！掘呀！還時(shí)不時(shí)地測(cè)量著尺寸。她一會(huì)兒用手量量，一會(huì)兒又用樹(shù)葉測(cè)測(cè)。反反復(fù)復(fù)地弄了幾次， 才做好。我小心翼翼地把小雞放下去。一起給它蓋上了土，還說(shuō)著：“安息吧！小雞！”忽然，堂姐叫了起來(lái)：“糟糕！最重要的一件事忘了！”“�。可�？”我有些迷惑不解，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為事情做 的很順利�！斑�沒(méi)立碑呢！”“哦！”我恍然大悟。于是，我與堂姐想找一塊木板，刻上字，可找來(lái)找去，最終只是找到了一片樹(shù)葉。我們倆在樹(shù)葉上歪歪斜斜的寫(xiě)了幾個(gè)大字，或許那字，只有天知， 地知，你知，堂姐知了。因?yàn)椋@字是我們倆的最新創(chuàng)作。
我們又來(lái)到了那片空地。互視對(duì)方，無(wú)言以對(duì)。因?yàn)椋覀兙尤煌�，沒(méi)有讓一個(gè)人在墓地守著，這會(huì)兒，又只能慢慢地尋找了。好在當(dāng)時(shí)有些模糊地記得，墓地旁有一棵小黃花，才幸運(yùn)地找 到了。我們插上那片樹(shù)葉。過(guò)了一段時(shí)間，我變得有些心不在焉，左顧右盼起來(lái)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)堂姐說(shuō)：“堂姐，你記不記得有個(gè)電視劇里面，墓碑上都是血跡斑斑的呀！”堂姐“嗯”了一聲 。我繼續(xù)說(shuō)道：“你瞧！這不是有現(xiàn)成品嗎？”我指了指那些被陽(yáng)光烘烤得熟透了的紫紅色小果實(shí)，假如把小果實(shí)擠碎，汁液就似那種中了毒的血。我們連忙弄了一些小果實(shí)，并把它們的`汁液擠在樹(shù)葉 上。
現(xiàn)在，幾年后的我，傻傻地笑著。我想，當(dāng)時(shí)的我們，都應(yīng)該是憑著那顆純真無(wú)暇的心靈，而做出這樣惹人發(fā)笑的事吧！無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)想起那件事，并且打電話給堂姐，隨后，再一起哈哈大 笑起來(lái)。
這本童年的書(shū)，已經(jīng)合上了！可是，這童年的一切，已不會(huì)成為我的夢(mèng)，因?yàn)椋呀?jīng)深深地刻在我的心中。
童年的快樂(lè)作文 篇6
我的家中有一個(gè)小院子，院子雖然小，里面卻種滿了花花草草。在我童年的記憶里，這里就是我最快樂(lè)的樂(lè)園。
不必說(shuō)鮮艷多姿的蝴蝶蘭，沁人心脾的蘭花，也不必說(shuō)翠綠的吊蘭，渾身是刺的仙人球，單是頭上“鋪天蓋地”的葡萄架，就給我?guī)?lái)了無(wú)限的趣味。夏天，調(diào)皮的我拿著噴壺給花草噴水，噴的'自己渾身是水，還是興致勃勃。葡萄樹(shù)上的綠葉給我遮擋陽(yáng)光，葡萄在灑水后也變得晶瑩剔透，顆顆都好似珍珠一般。放到嘴里一咬，啊，一股甜蜜的汁水就會(huì)淌入你的嘴巴，讓你百吃不厭。葡萄熟了的時(shí)候，我讓媽媽爬上梯子去摘葡萄，自己有一次膽子大了，剛爬上梯子沒(méi)幾步，就嚇得收回了腳。饞嘴的時(shí)候我每一次拿到葡萄張嘴就開(kāi)吃，吃的倒是滿嘴的香甜。后來(lái)由于吃的太多了，便是一看到葡萄就想吐，一顆也不想再吃了。
院子里養(yǎng)上幾只兔子是很有趣的。我曾養(yǎng)了兩只兔子，是從老家?guī)?lái)的，一只白的，一只灰的。小白兔很安靜，就有了文文的稱號(hào)；小灰兔很不安分，每次都躲著我，我叫它躲躲。兔子喜歡吃一切草本植物，連仙人球也敢啃。所以家里養(yǎng)的花在那一年都“大傷其骨”。小時(shí)候的我還特別有興趣在兔子身上拴上繩子，“遛兔子”玩。還給它們系上鈴鐺，“叮鈴”“叮鈴”響。兔子長(zhǎng)的很大了以后就喜歡“跳窗戶”，把我家紗窗掏的一個(gè)洞一個(gè)洞的。一天晚上，我和鄰居家的小朋友一起把兔子的頭放到了門洞里面，結(jié)果把過(guò)路的阿姨嚇了一大跳，這讓我很驕傲。但是兔子長(zhǎng)大后要生兔寶寶了，結(jié)果就被我們送回了家。
冬天的院子里很清凈，最妙的是下雪的時(shí)候。雪下的很大很厚時(shí)，就能捕鳥(niǎo)了。先掃出一片空地，找一根鐵棒支起一張漁網(wǎng)，在下面灑一些小米，把繩子系在鐵棒上，人在屋里牽著，等覓食的麻雀下來(lái)啄食，但我卻是一只麻雀也沒(méi)有捕到，只有一只，還把它放跑了。
早晨起來(lái)，我就聽(tīng)到有一只小鳥(niǎo)在叫，是自己“自首”進(jìn)去的，出不來(lái)了，恰巧旁邊有一條小縫隙，它又逃了出來(lái)。為此，我還傷心了好幾天呢！
冬天的院子里還可以堆雪人，踩腳印。我的雪人可與眾不同哦！我先把院子里的雪掃成一堆，再“做出”一個(gè)雪人頭，放上，就大功告成了。但這個(gè)工序要持續(xù)幾分鐘到十幾分鐘不等，因?yàn)槲业摹笆炙嚒碧盍�。常常是剛剛放上腦袋，“撲通”一聲，小雪人可憐的腦袋就掉落了下來(lái)。我得再安裝，反復(fù)了好幾次，終于安好了。不過(guò)，頭是小了點(diǎn)，但總算安上了。還可以踩出許多漂亮的腳印，模仿汽車、拖拉機(jī)壓出的印跡。玩的我大汗淋漓，不亦樂(lè)乎。
隨著我小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)暑假結(jié)束，父母說(shuō)我也該收收心了。我要背上書(shū)包，去迎接新的征程。
再見(jiàn)，我的童年；再見(jiàn)，我最快樂(lè)的樂(lè)園！
童年的快樂(lè)作文 篇7
時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼學(xué)校又到了放暑假的時(shí)間，看到暑假，就會(huì)想起自己童年時(shí)代，快樂(lè)的童年。
童年時(shí)代是最快樂(lè)的，童言無(wú)忌，心地單純，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，容易滿足，一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)帶來(lái)很大的快樂(lè)，這就是我的童年。
現(xiàn)在的孩子物質(zhì)條件比我小時(shí)候有了巨大的變化，但是我不知道他們的快樂(lè)是不是也比我多了很多很多？我不羨慕他們，我還是喜歡我的童年。
記得我小時(shí)候，特別容易滿足，經(jīng)常會(huì)有開(kāi)心的事情，雖然家里的條件不好，靠爸爸一個(gè)人的工作要養(yǎng)活全家8口人，遇到葷菜是不能放開(kāi)肚子吃的，偶爾有紅燒肉，一人一塊，而且還是很小的 。但是我會(huì)因?yàn)橛腥獬远荛_(kāi)心，到過(guò)年時(shí)節(jié)，在盼望過(guò)年的這段時(shí)間，會(huì)有很多的'開(kāi)心事，有新衣服穿了，我們兄弟姐妹都會(huì)每人分到一罐糖果，親戚來(lái)了會(huì)有壓歲錢，我們可以不用做功課，可以盡 情的玩樂(lè)，這些都是開(kāi)心事，而且會(huì)連續(xù)開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間。
到了夏天，爸爸從單位里帶回鹽汽水和用保溫杯裝的冰凍冷飲，每天都盼望著爸爸早點(diǎn)回來(lái)，可以有冷飲吃了。這個(gè)等待也是很快樂(lè)的事。
60年代時(shí)，電視機(jī)還是稀罕物，我們樓下的房管所有一個(gè)14寸的黑白電子管電視機(jī)，那時(shí)候不是天天晚上有電視節(jié)目，好像是隔天晚上有，于是當(dāng)有電視的那天，我們就早早的吃好晚飯，到房管 所一下班就去搶好位置，等著看電視，那也是這天最快樂(lè)的事情，下午就在盼望了。這些事情在今天的孩子看來(lái)，根本算不了什么，他們無(wú)法理解，這有什么開(kāi)心呢？
事物都是相對(duì)的，當(dāng)時(shí)因?yàn)閵蕵?lè)活動(dòng)匱乏，生活和現(xiàn)在相比差距太大了，但是就擁有的快樂(lè)來(lái)說(shuō)，并不比現(xiàn)在的孩子少，我覺(jué)得有很多使自己開(kāi)心的事情，現(xiàn)在條件好了，物質(zhì)充分了，可是快樂(lè) 的感覺(jué)卻沒(méi)有了，現(xiàn)在什么飲料都有，想喝多少都可以，可是卻沒(méi)了那種快樂(lè)，現(xiàn)在自己有了彩電，可以從早看到晚，完全感覺(jué)不到快樂(lè)，再看看現(xiàn)在的孩子，從3歲開(kāi)始，為了“不輸在起跑線上”，就 要經(jīng)受競(jìng)爭(zhēng)的壓力，一直到讀書(shū)，考試，升學(xué)、工作都是處在緊張之中，雖然物質(zhì)條件很豐富，但是我不知道他們有多少快樂(lè)，物質(zhì)條件和快樂(lè)并不成正比例，也沒(méi)有正相關(guān)。我懷念自己的童年，雖然 物質(zhì)匱乏，但是有很多童趣，有很多快樂(lè)，那些很不起眼的小快樂(lè)加在一起就叫幸福。快樂(lè)需要自己去體驗(yàn)，快樂(lè)是相對(duì)的，只有有了滿足感，才會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)。
童年的快樂(lè)作文 篇8
童年的記憶里沒(méi)有“孤獨(dú)”二字。那時(shí)我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥(niǎo)籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹(shù)杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……
童年，在記憶里尋回，也是一種快樂(lè)！
那年月，女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來(lái)翻去再猛一抓，真是“翻手為云，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿五個(gè)骨頭子呢。
丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，里面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個(gè)小女孩常常玩得熱火朝天。
一根細(xì)細(xì)的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個(gè)女孩拉著皮筋，另一個(gè)女孩跳；跳雙根的，一根長(zhǎng)皮筋接成一個(gè)圓圈，兩個(gè)女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線，有女孩在兩根皮筋間蹦來(lái)跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉(zhuǎn)身等，像一套完美的舞曲，一個(gè)個(gè)活潑靈巧的身影與藍(lán)天白云陽(yáng)光融合在一起。
跳房子，就是在地上畫(huà)出一個(gè)個(gè)方格子，一個(gè)瓦片就是游戲的道具，單腳踢瓦片至格子內(nèi)不壓線，一圈順利踢完，就可以升級(jí)了。那時(shí)我穿的是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個(gè)洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的`布袋蟲(chóng)，布袋蟲(chóng)紡織的繭殼結(jié)實(shí)耐磨，母親把繭殼剪開(kāi)巧妙地補(bǔ)在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲(chóng)扔進(jìn)鴨圈里，鴨子們呱呱地叫著跑上來(lái)啄食，那時(shí)真是：“東風(fēng)放牧出長(zhǎng)坡，誰(shuí)識(shí)阿童樂(lè)趣多�！�
捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋果樹(shù)上了，先是屏住氣呆在樹(shù)杈上，累了在月光下摘個(gè)蘋果吃，靜夜里能聽(tīng)到露水的滴答聲。有時(shí)藏在麥垛里，由于隱蔽性強(qiáng)，小伙伴不好找，和著麥秸的清香睡著了……
兒時(shí)的童趣猶如含在嘴里的橄欖，嚼幾下回味無(wú)窮啊。那些童年的游戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠(yuǎn)。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠(yuǎn)開(kāi)在生命的深處。
今天，當(dāng)各類花樣百出的電子游戲和玩具出現(xiàn)后，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂(lè)？
童年的快樂(lè)作文 篇9
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻只有快樂(lè)！從學(xué)習(xí)中，伙伴中汲取快樂(lè)；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級(jí)里十分靜寂，這真是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧啊！當(dāng)老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí)，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內(nèi)心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。
到了操場(chǎng)，其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿了熱血！
我們班的同學(xué)排好陣勢(shì)，個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的`高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會(huì)系，又沒(méi)有其他同學(xué)幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽(tīng)俞老師的哨聲響起，各班同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒(méi)有系好，只聽(tīng)見(jiàn)楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點(diǎn)！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了�？墒�，他越催，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來(lái)，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來(lái)，似乎連腳都沒(méi)有落地，一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中，不然，后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進(jìn)行反攻，暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊(duì)，其他班都還有兩三隊(duì)！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們?cè)诖叽伲贿B系了幾次都沒(méi)有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙�？蛇�是差了那么一點(diǎn)兒，冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了，我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂(lè)而有趣的童年生活，令人無(wú)限的向往�，F(xiàn)在，一聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，似乎又回到了操場(chǎng)，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘶破長(zhǎng)空的吶喊聲
童年的快樂(lè)作文 篇10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”走在村子的小巷里，耳邊響起了那再熟悉不過(guò)的歌曲《童年》，放慢了前進(jìn)的步伐，思想跨越了空間，回到了逝去已久的童年時(shí)光，那無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，那天真爛漫的笑聲都一一在腦海中閃現(xiàn)，在這金色的，美好的回憶中，我童年的玩伴——大山展現(xiàn)了它憨厚的笑臉。
當(dāng)春姑娘降臨到大山上時(shí)，春天用她那溫暖的雙手扶綠了山巒，喚醒了沉睡的大地。我和伙伴便高高興興的跑到山上，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著火車滑過(guò)鐵軌的隆隆聲，嬉戲，打鬧，真是痛快。一只只螞蚱在草叢里跳躍，好像在舒展筋骨，我們躡手躡腳的跟了過(guò)去，雙手圍成半弧狀，向草叢里扣去，便捉住了一只活蹦亂跳的大綠螞蚱。
夏天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，盛開(kāi)的野花是我們女孩子的最愛(ài)。當(dāng)我看到草叢中顯露出的幾朵野花時(shí)，便叫上幾個(gè)同伴一同去采野花，放在裝著水的瓶子里，拿回家，放到窗臺(tái)上，還會(huì)盛開(kāi)好幾天。那星星點(diǎn)的野花在田野里盛開(kāi)著是多么美好�。《涠湎蛑�(yáng)，爭(zhēng)奇斗艷，充滿活力。在摘野花時(shí)還會(huì)碰到在草叢里爬動(dòng)的蛇，村里的人都叫它“長(zhǎng)蟲(chóng)”，嚇得我們大叫著跑回家。第二天，早已把“長(zhǎng)蟲(chóng)”的事忘得一干二凈。我們又禁不住野花的誘惑，雖把花帶回了家，也還要到大山里去玩耍。笑著，鬧著。好不快活。
金秋是收獲的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)。因?yàn)榍锾焐缴系母鞣N野果都熟了，金黃的.，紅燦燦的蘋果、梨，又大又甜，誘惑著我們幾個(gè)伙伴去采摘。在家里拿上一個(gè)大塑料袋，希望能凱旋而歸。面對(duì)又高又大的果樹(shù)和那誘人的甜果，早已將女孩的文靜拋到了九霄云外，拿出男孩般的淘氣，爬樹(shù)，摘蘋果，摘梨……摘滿滿一袋兒，有時(shí)遇到巡山的人，我們便一路飛跑，只聽(tīng)到后面的呼喊�？烧l(shuí)也不放慢自己的腳步。
冬天到了，她又為我們奏出了清純動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，吟誦了一首深情優(yōu)美的詩(shī)歌。當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，我和伙伴們聚在山上堆雪人，打雪仗，弄得滿身是雪，像是一群小雪人。我們不畏嚴(yán)寒，兩個(gè)人拉著一個(gè)人滑雪，你追我趕，好不熱鬧！有時(shí)伙伴滑倒了，弄得臉上，身上都是雪，看到她的樣子，我們哈哈大笑，隨后便又繼續(xù)了我們的游戲。
童年，富有朝氣，富有活力。雖然時(shí)間的流逝帶走了童年，但那滑稽、有趣的故事永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。我將帶著它，用樂(lè)觀積極的心態(tài)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
我留戀我的童年，更留戀給我無(wú)限樂(lè)趣的大山。
童年的快樂(lè)作文 篇11
童年是無(wú)憂無(wú)慮、天真愉悅的代名詞。它充滿了孩子無(wú)邪的笑聲，揚(yáng)著燦爛的笑臉，編繪著屬于童真的快樂(lè)日子。童年給人的印象，總是美好的。然而，我的童年，不快樂(lè)我的童年里，沒(méi)有輕松愉快的周末生活，沒(méi)有豐富有趣的業(yè)余時(shí)間，只得成天與文字打交道——我是一名主持人，24小時(shí)，除了學(xué)習(xí)和日常生活，幾乎只剩下背稿、拍口播等等和上鏡有關(guān)的事情，整天忙得像個(gè)小大人，四處奔波。因此，我失去了屬于兒童的特有地快樂(lè)時(shí)光。每當(dāng)我看到同學(xué)們那么開(kāi)心的玩耍，總會(huì)感到特別羨慕———那用游戲、歌聲所點(diǎn)綴的童年，對(duì)我而言，不復(fù)存在。的確，當(dāng)主持人，不但不快樂(lè)，更是艱辛。大約在七、八歲時(shí)，正值換牙期的那段日子，我剛剛習(xí)慣成為主持人。對(duì)于枯燥乏味的時(shí)光愈發(fā)習(xí)以為常，主持水平也愈發(fā)提高，正值“巔峰期”，不巧，調(diào)了顆門牙，說(shuō)起話來(lái)總漏風(fēng)。這可惹得大家直笑，讓我心里很不是滋味。因此，我努力讓自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，竭盡全力地改正，每一個(gè)字都要仔細(xì)雕琢再吐出。我不想成為笑柄！我不想把這樣不完善的自己展現(xiàn)給大家！可畢竟紙包不住火，再怎么努力，還是錯(cuò)了一串的`音。
編導(dǎo)姨說(shuō)，沒(méi)事，我們重來(lái)，攝像叔叔說(shuō)，沒(méi)事，我們重來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)，加油，我們重來(lái)。正當(dāng)信心滿滿準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)時(shí)，媽媽卻走上來(lái)潑了我一頭冷水：“跟你說(shuō)過(guò)多少次，你怎么還是記不��！你到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！這個(gè)音如果還錯(cuò)，那還當(dāng)什么主持人！”望著怒目圓瞪的母親，我愣了，我難道沒(méi)有努力嗎？我就不希望讀得好嗎？為什么這樣責(zé)備我！一時(shí)間，幾年累積的委屈、不滿與埋怨一下子爆發(fā)了出來(lái)，盡管只是在心底，被剝奪了尋找自己快樂(lè)的機(jī)會(huì)，還怨我！你考慮過(guò)我嗎？我才多大呀，字沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)就被拉上電視，每天晚上背稿背到11點(diǎn)還是硬撐著奮斗！字讀不準(zhǔn)就得挨批，我錯(cuò)什么了？非得這樣，不知不覺(jué)，眼淚太沉、太重，我承擔(dān)不起。這淚，飽含著我童年的辛酸與不滿，我很累！我的童年過(guò)得很累，很無(wú)趣！我一點(diǎn)也不快樂(lè)！緊閉眼，我啜泣著。記得那次最終我還是沒(méi)能讀準(zhǔn)那幾個(gè)音，，然而，我卻繼續(xù)了我的主持生涯。如今回想，意外覺(jué)得很有趣。童年，雖然不快樂(lè)，雖然很累，卻筑就了我如今的成就，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，雖然成天被罵，但卻營(yíng)造了我良好的狀態(tài)，那段“不快樂(lè)”的主持人生涯，教會(huì)了我很多，我想，這段經(jīng)歷會(huì)使我一生受益。呵，可真是感謝它。我那“不快樂(lè)”的童年，謝謝你。
童年的快樂(lè)作文 篇12
童年，像極了五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我這個(gè)成天浸在蜜罐里長(zhǎng)大的胖男孩開(kāi)開(kāi)心心地遨游在自由的藍(lán)天。倒不如和大家一起來(lái)分享一段自認(rèn)為特別快樂(lè)的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！
去年大家過(guò)的好嗎？我過(guò)得可算是超超級(jí)快樂(lè)！因?yàn)槲沂盏搅嗽S許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機(jī)庫(kù)、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對(duì)啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！
那天姑姑打電話來(lái)說(shuō)：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話?cǎi)R上就想到：昨天奶奶不給我買云龍，今天不如叫姑姑買吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會(huì)不會(huì)給我買？一邊想著我就很不情愿地說(shuō)：“哎——就要一把馬司令槍吧！”
于是吃完午飯后，我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令槍會(huì)不會(huì)泡湯哦？我一進(jìn)門就向玩具柜臺(tái)飛奔。一轉(zhuǎn)眼我拿起馬司令槍走到營(yíng)業(yè)員阿姨面前，說(shuō)：“阿姨，我要買這個(gè)�！卑⒁搪�(tīng)了寫(xiě)好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個(gè)勁地往芭比娃娃的柜臺(tái)走去。就在這時(shí)，我又轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)到了買云龍的柜臺(tái)。姑姑看了說(shuō)：“灝灝，你想買這條云龍？”“對(duì)！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令槍呢？”姑姑又問(wèn)�！安幌�，我只想買云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說(shuō)出來(lái)的哦！沒(méi)想到話音未落，姑姑就對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小姐，我們不買馬司令槍了，我們買這條958元的云龍�！宾畷r(shí)間，一種說(shuō)不出的狂喜從我心里蹦出來(lái)。我真是太高興了！終于可以買我心愛(ài)的云龍了！可是，不一會(huì)兒，我興奮的心情又消失了。原來(lái)是奶奶走了過(guò)來(lái)。奶奶平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí)，不要整天胡思亂想�！蹦棠虒徱暳艘幌挛沂掷锏脑讫�，皺起了眉頭，說(shuō)；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的.東西，不準(zhǔn)買！”我差點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍�。≡谝慌缘墓霉盟坪蹩闯隽宋业男乃歼B忙說(shuō)：“媽！這是新年禮物，貴一點(diǎn)不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒(méi)了辦法，這云龍是買定咯！
哇！太棒了！我終于如愿以償?shù)偷氐玫轿蚁肓撕芫玫脑讫�！有客人�?lái)的時(shí)候我才把它拿出來(lái)與小朋友一起分享。平時(shí)它就安靜地守衛(wèi)著我的小房間，它是我最忠實(shí)的守護(hù)神！對(duì)了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓云龍永遠(yuǎn)陪伴著我，也去陪陪奶奶？呵呵……
童年的快樂(lè)作文 篇13
童年的快樂(lè)在童年里有許多快樂(lè)美好的事情，在我們的心里留下美好的回憶，使我們至今還記憶憂心，我的童年和大家一樣充滿快樂(lè)。我從小住在農(nóng)村，雖然那里沒(méi)有繁華似錦一樣的城市，但是那里卻是我的童年。記得那次，早晨我找上我的朋友，一起去不遠(yuǎn)的干涸的池塘，雖然池塘中間有一點(diǎn)水，但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭，都非常大，有的甚至要2、3個(gè)人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里，我們拿樹(shù)枝在里面捅，有的螃蟹會(huì)上當(dāng)，用它有力而尖銳的鉗子，夾住樹(shù)枝。有的不會(huì)出來(lái)，我們以為沒(méi)有螃蟹，但把手伸進(jìn)去，它就馬上把你的手夾的不放，夾的很痛，有很大的螃蟹，它夾一下，能讓你的手腫起來(lái)。我的手就在這次被螃蟹夾了，都腫了。它夾住不放，我忍著疼痛，我使勁一拉把它拉了出來(lái)，伙伴們都圍著我，說(shuō)怎么了，被夾了嗎？恩，但伙伴們看到我手指上夾著的螃蟹，都大聲的叫了起來(lái)，哇，好大的一只螃蟹，同伴們異口同聲說(shuō)：“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著吃吧！我和伙伴們接著抓了一些，就回家了，在外面玩耍了一番。中午了，我吃完飯，到伙伴們家去約他們，他們家人說(shuō)去后山了。我把螃蟹洗好，帶著一小桶螃蟹和番薯，去后山了。看到伙伴們已經(jīng)在撿枯樹(shù)枝、干草。就等我來(lái)了。我和同伴們又撿了些柴，就去烤了，同伴們做了一小灶，上面有8、9跟干凈的細(xì)小的鐵棍。這是用來(lái)烤螃蟹的，下面烤番薯的，但要把火點(diǎn)燃，伙伴們一手拿著打火機(jī)，一手拿著很好引燃的干草。把干草放到灶里面，上面架壓著枯萎的樹(shù)枝，不一會(huì)火點(diǎn)燃了，慢慢，小火變成熊熊大火，我們把洗好的螃蟹放在鐵棍的上面，在把番薯放在燒著的樹(shù)枝下面，就不用管它了。不一會(huì)火變小了，我們加著柴，使火保持著那樣大。柴差不多燒完了，看到螃蟹烤的差不多了，同伴們迫不及待的'去吃螃蟹，我們津津有味的吃我們用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的果實(shí)，心里無(wú)比的開(kāi)心和高興。吃完螃蟹，番薯差不多烤好了，我和同伴們非常喜歡吃番薯，一有空閑的無(wú)聊就會(huì)上山去烤番薯。2樣?xùn)|西都吃完了。差不多兩點(diǎn)了，我們的肚子也飽了，我們就會(huì)去比后山大的多的山，我們稱它為茶葉山，因?yàn)闈M山都是茶葉還有一些梧桐樹(shù)，連綿不斷的大山，在左邊還有茶葉山，我還曾在山上看到一只兔子，但是沒(méi)有捉到它，因?yàn)榕艿目旒?jí)了。清明節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，一上山就會(huì)看到黃綠色的小芽，貪婪的吸著清晨的露水。到了茶葉盛開(kāi)的時(shí)候，就會(huì)有很多人上山去摘茶葉，他們背上背著一個(gè)小簍筐，是用來(lái)裝茶葉的，非常熱鬧。這里是我的樂(lè)園，在著里是我最美好的、最難望的一段時(shí)光。
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