童年的作文【優(yōu)秀3篇】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽_
“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個童年的'游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)�游戲?”姐姐偷偷的回答我：“行!”我告訴姐姐說：“我們玩?zhèn)�蝸�？炫腊��！苯憬銌枺骸霸趺磦�快爬法?”我說：“捉兩個蝸牛一人一個，再找一棵大樹用石頭劃個記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏�！苯憬阏f：“行，快找蝸牛吧!”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時間后比賽結(jié)束了，我贏了，為什么?這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調(diào)是那么美妙，那么熟悉。
不信，你想……
童年的作文 篇2
泥巴制式的矮土墩圍成一小方圈，房檐不足兩米高，傾斜的暗青色瓦片無力耷拉其上，兩扇木門至舊損但光滑的梯檻拔地而起，似驟風中輕聳、搖擺不定的兩葉枯黃芭蕉。
這是童年時我家的老房——破舊卻充斥著古色古香的味道。
門前一塊飽經(jīng)風霜的泥巴地，由枯朽破爛的幾根木桿以及掉光皮的禿銅線連綴，湊成這一方不大不小的庭院。每到雨季，屋檐上流下成珠似的雨滴將它沖刷氣縱橫的溝壑，組成月牙交錯的小泉。雨水順著它的指引輕快地流向前去……而激蕩起叮鈴咚咚的聲響，則像是演奏的美樂的主旋律。那掉皮的'銅線因風震蕩搖曳的窸窣聲，就是最好的伴奏。
庭院前方是一排高大的翠竹，抻出長串攜著濃密葉子的枝椏，高高的崛起，像孩子生氣時嘟嚕的嘴。
一到夏天的傍晚，竹林下螢火蟲就會成群聚齊，尾部散放出氤氳的微弱光芒，恣意而飛，把光拖得老長老長。而我們則坐在竹蔭下一把舊藤椅上，看農(nóng)家漢子赤著上身肩挑竹簍吆喝而過。偶爾他們也會因累停下，索性橫坐于扁擔上，拿捏起掛在脖頸的手帕，隨意擦拭著大朵的汗水。有時他們還會拿出系在腰間的老煙斗，小心謹慎地裝上一帶細煙絲，就擔上一磕，爾后劃火點著，再深深一吸溜，大股的濃烈煙霧便順著嘴鼻撲騰呼嘯而出。這時，我們會喜滋滋的圍上前去，嚷嚷著要聽他們講故事，他也不勝其煩，咂摸著嘴唇就之娓娓道來……
童年的作文 篇3
提起家鄉(xiāng)，印象里總少不了高聳入云的大山，金黃如海的稻田，還有清澈見底的溪流……童年的時光里，最使我懷念的就是那一條前不見頭，后不見尾的溪流，終年潺潺，似乎我的整個童年都是在溪流中度過的。
無論何時，無論來了多少回，溪水總是那樣清澈，清得可以看清溪底的沙石，游魚穿梭其間，歷歷可數(shù)；溪水總是那樣綠，綠得仿佛那是一塊碧綠的玉石，澄澈透明；溪水又是那樣靜，靜得感覺不到溪在流動。
溪邊高聳入云的大山，在陽光的照射下，將青的竹，紅的花，綠的葉，藍的云天倒映在水中，水色山光，相映成趣。溪邊還有新抽出枝條的柳樹，在風的輕撫下微微擺動。它們在溪邊流連，好似一位文靜的小姑娘。這樣和諧，這樣寧靜，如同一幅天然的風光圖。
越是驕陽似火的夏天，我就越貪戀溪流。
夏天總是燥熱的，不免心也煩躁了。我多么希望能跳進一條清涼的溪里，不需要每天搖動手中的`風扇，不需要藏在空調(diào)底下。太陽很美麗，可我總想把它驅(qū)趕走。
“撲通”一聲，你跳進了溪里，水花四濺，仿佛在海洋里暢游。波紋隨著水流的方向，流到了溪的盡頭，一層又一層，一圈又一圈。
夏天里怎能少了撈魚摸蝦呢？雙手互相抵著，就是撈網(wǎng)，兩眼瞪大，我四處尋找魚的蹤跡，不放過任何蛛絲馬跡。過了許久，我已等得不耐煩了，忽然跳起一條只大魚，緊接著一群魚躍出了水面，就好似魚躍龍門。一個健步?jīng)_了上去，順勢一撈，魚掉進了我的“碗”里，這算是自投羅網(wǎng)吧！撈到了魚，怎能少了他的同伴——蝦呢？放下了撈網(wǎng)，直接沖進的水里，將石頭翻起，一群小蝦聚在了一起，它們好像在開茶話會。個頭真的不大，小拇指都比不上，但是這么美味的美食，我又怎會嫌棄呢？
溪水長流，嘩嘩的聲響里，映出了美麗的風景，映出了我的童年。于是，溪流成了我童年的代言人。
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