童年的作文(合集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的童年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
童年,對于任何一個(gè)人來說,都是一個(gè)美好的字眼,它象征著美好的回憶。同時(shí)它也有一股沁人心脾的清香。而我的童年也不例外,我童年的清香是那淡淡的墨香。
記得在我上小學(xué)之前,我的童年都是在類似的四合院中的小院子里度過的。由于爺爺酷愛花草,所以院子里滿是他養(yǎng)的花花草草。如月季、杜鵑、吊蘭、文竹等。但這些的清香并不是令我最難忘的。令我最難忘的清香還是那淡淡的墨香。
那時(shí),爺爺經(jīng)常用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手教我習(xí)字。由于他已過七旬,所以手上爬滿了老繭和干裂的皺紋。但爺爺?shù)氖稚峡偸怯幸还傻那逑。所以每?dāng)他握住我的手教我練毛筆字時(shí),我都感到滿滿的溫馨。但是我經(jīng)常叫爺爺要隆冬習(xí)字,所以他的手總是通紅通紅的。
一次,我又心血來潮,纏著爺爺叫他寫毛筆字給我看。爺爺拗不過我,只好攤開淡黃的宣紙,倒出了那烏黑的墨汁,頓時(shí),一股清香在空氣中彌漫開來。不一會(huì)兒,爺爺磨好了墨,開始教我習(xí)字。爺爺用他那雙有著淡淡墨香的手抓起毛筆,輕輕地按進(jìn)了硯臺當(dāng)中,并開始慢慢地在硯臺邊刷著,并說道:“這樣可以讓多余的墨水流掉!闭f完輕輕提起毛筆,往宣紙上一按,再往上輕輕一回,一個(gè)上尖下粗的點(diǎn)就寫成了。接著他又沾了一點(diǎn)墨,開始寫懸針豎。只見他還是先往下一接,再輕輕地、慢慢地向下滑去,到末尾時(shí)輕輕往上一提,一個(gè)底部如刀削一樣的長豎便展現(xiàn)在我眼前。
這時(shí),我高興極了,大叫道:“爺爺是書法家!”爺爺笑了笑,說:“書法家不是天生的.,只有經(jīng)過長年累月地不斷積累,才會(huì)成功。所以,你要記住‘沒有無緣無故的成功,也沒有無緣無故的失敗!’”
現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)老了,手寫字時(shí)也會(huì)不停地抖。但我仍不會(huì)忘記那股清香,因?yàn),那包含了爺爺對我的關(guān)愛。
悠悠的墨水清香和爺爺愛的清香,香了世界,也香了我的心田。這就是我童年無與倫比的清香。
童年的作文 篇2
在我的記憶里,童年是一座童話世界,無論是夕陽下地嬉戲追逐,還是夏夜里那挑著燈的螢火蟲,都使我無憂無慮的童心蕩漾著歡笑。然而,最使我動(dòng)情的還是童年的氫氣球。
每個(gè)人的童年都是充滿奇思妙想的,我也不例外。自小就想像著我可以自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空。為了愿望變事實(shí),童年時(shí)我就做了一次大膽的實(shí)驗(yàn)。
那天,客人們在客廳里聊天,我在臥室里玩我的氫氣球,望著懸在天花板上的氫氣球,我想起了我的`飛行夢。媽媽說過,氫氣可以讓東西飛起來,那我可以讓氫氣灌進(jìn)我的肚子里,然后我就可以fiy了!昂螛范粸槟?”我高興地對自己說。
拆開氫氣球,正當(dāng)要往嘴里灌氣時(shí),媽媽拿著一杯水進(jìn)來了,看到我這副模樣,嚇得扔下水杯跑過來奪氣球。我也嚇得不知所措,不知媽媽是何用意。媽媽深呼吸后大聲斥責(zé)我:
“你干什么?”
“我想……把氣球里的氣充進(jìn)肚子里,讓……讓我飛起來……”我說。
媽媽“撲哧”一聲笑了。
“那你飛起來后怎么下來?”
“哎呀!這都不知道,放個(gè)屁不就下來了!蔽议]著眼一本正經(jīng)地說。
咦,媽媽呢?眾里尋她千百度,驀然回首,媽媽卻在墻角里大笑。
從此以后,我愛上了氫氣球,家里全是氫氣球。
春到花自開,秋到葉自零。我在氫氣球地陪伴下漸漸長大,每當(dāng)看到可愛的氫氣球,童年便重臨于我的心頭。
童年的作文 篇3
每天每天,我都沉浸在“湯湯的精怪故事”里。甚至吃飯的時(shí)候,走路的時(shí)候,上廁所的時(shí)候,做游戲的時(shí)候,臨睡覺的時(shí)候,我的碗里,我的眼里,我的同學(xué)里,他們都仿佛成了一個(gè)個(gè)故事內(nèi)容。
周四的晚上,他們來到了我的.夢里。
在浩渺的空間里,只有一個(gè)小小的星球,隱隱約約有小雞的叫聲,有朗朗的讀書聲,有悲傷的哭聲,有幸福的笑聲我好奇地飛向這個(gè)星球,半空中,我遇見了那只小雞被死神領(lǐng)走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一條泛著藍(lán)光的河流,先去痛快地游個(gè)泳吧,誰知等我落地的時(shí)候,藍(lán)色不見了,只看見一個(gè)女孩帶著羊、雞、羽人在和一個(gè)蛙怪決斗,我好想幫助這個(gè)小女孩,可是我和他們說話,他們都聽不見!好在后來小女孩利用智慧和勇氣趕走了欺負(fù)他們的蛙怪。我心里的石頭終于落了地。
“噗噗噗,咕嚕嚕。”忽然遠(yuǎn)處傳來了水冒泡的聲音,我哪能落下看熱鬧的心呢,我飛到了一個(gè)叫噗嚕嚕湖的地方。呀!這里的湖水正在滿盈,藍(lán)幽幽的湖水,如同深藍(lán)的錦緞。很多水妖在和一個(gè)叫“土豆”的女孩站在湖邊,土豆正和一只蚌殼說話:“喀喀莎,噗嚕嚕湖好美,看的眼睛都醉了,難怪你一直勇敢和堅(jiān)持,等待湖水的滿盈。”“這中間發(fā)生了什么?”我給自己打了個(gè)問號?
“一加一等于幾?”“2!”我不由自主地回答了一聲,“咦,天都黑了,這里的人還在上數(shù)學(xué)課?”不好,小老師拎起了青青同學(xué)的耳朵,可是青青怎么慢慢地變成了一只小灰兔了,他的耳朵有魔法嗎?哎喲,我的耳朵也有點(diǎn)痛呢,“琪琪,該起床了,把這星期的鋼琴譜練習(xí)一下!眿寢屳p輕地捏著我的耳朵,小聲的說!芭,我不想練琴!蔽颐院卣f著!卑?昨天晚上你不是說自己要像喀喀莎一樣勇敢和堅(jiān)持嗎?”媽媽驚訝的回應(yīng)我!皩,對,我愛學(xué)鋼琴,我喜歡鋼琴,我要彈琴給他們聽。”我從床上蹦了起來。
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