童年的作文

童年的作文[常用4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的作文 篇1

　　童年是無法忘卻的，它就像一書包，承載著我兒時的記憶。但如今，我卻要告別童年，這一切，源于一次“重大事件”。

　　一天，陽光明媚，我與爸爸媽媽到中山陵游玩，那時正值秋天時節(jié)，天高云淡，我與爸爸媽媽走在小路上，頭頂參天的古樹葉子從翠綠已變成金黃色，還透著暗暗的`紅色，不時有幾片葉子落下，真是美景。一片葉子在空中飄落下來。它調皮地鉆入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我擺弄著那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛。

　　走著走著，我們來到了流涴榭，我連跑帶跳的過去，看到有一個游樂場，頓時欣喜若狂，連忙招呼爸爸媽媽過來。等他們一來，我便指著一個十分刺激的項目對他們說：“我要玩這個！”但他們卻連忙搖頭，表示不行太危險了，“你還是一個小孩，而且這是一個人獨立完成的，我們不放心呀！”媽媽皺了皺眉頭，對我說�！安粚�，我已經不是一個小孩了。我已經是二年級的少年了！”我對媽媽的說法，深表反對之意。但，不管我怎么樣反對都打動不了爸爸媽媽的心。于是，我很生氣，對他們采取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣，耐心地給我解釋：“菲菲呀，你還是一個小孩，而且你才二年級，還是兒童年代，所以，這個游戲項目對于你來說太難了，太危險了！”聽完媽媽的一番話，我知道了，盡管不想承認，但也默認了，只好不去想那個對我有著很大吸引力的項目。

　　如今，我是一位六年級的學生了，盡管媽媽和爸爸還是會喊我“寶寶”，但我卻不與他們爭論，知道這個名字的含義，可是，我卻知道我已告別童年，將迎接人生新階段了。

童年的作文 篇2

　　童真童趣童年不一樣。童年讓我有了童話般的夢想，讓我快樂無比。

　　小時候。我—直都想坐飛機。有一次，爸爸媽媽要帶我到娛樂城去玩。我想坐飛機飛上藍藍的.天空和小鳥大雁一起飛翔……抓朵白云回來嘗嘗是什么味道。

　　有一次暑假我來到鄉(xiāng)下姥姥家�？吹剿齻儓@子里養(yǎng)了好多好多的雞有母雞公雞什么樣的都有。我看到有—只公雞從高高的臺上撲撲翅膀飛到了地上來啄食。我看呆了忽然想到了飛機它也有兩個翅膀，我何不坐—下這這架飛機感受一與真飛機有什么不—樣呢？于是，我跑著追著那只大公雞，它害怕地咯咯叫著跑。我—個箭步撲上去把大公雞摁在地上，然后，—屁股坐在它的身上，它卻一動不動地慘叫一聲。姥姥聽到聲音后跑出來問我出什么事了，我把想坐飛雞的事情告訴了姥姥，姥姥聽了哈哈大笑。現在還是—直在講這件事我覺得這太天真了。

童年的作文 篇3

　　“彎彎的小船像月亮”，呵呵，這該是我一生中學到的第一個比喻句，現在想想該是多么好笑，多么幼稚。

　　依稀記得那是小學時代一年級剛入學時，我不舍地放開爸爸的手奔向教室，連自己在哪個班也不管了。在教室里坐著目送爸爸離開，心中確實有些擔心。

　　班主任進來了，她的音容笑貌我已不大記得。待她說完幾句話后，便讓我們下課去熟悉以下環(huán)境。臨出去前我還特地記清我的位置。

　　上課鈴一打響，我朝著教室奔去，看到我的位置是空的，就安心坐了下來。發(fā)現老師怎么換了一個？真奇怪。一個人朝我走來：“你做著我的位置了。”心中一顫，感到有些羞愧。老師在講臺上說：“你是不是走錯班了？這是三班。”最后我十分尷尬地離開了三班，回到了原來的教室�，F在想想，依舊感到十分尷尬，或許是陰影吧！之后我處事總是小心翼翼的。

　　一年級某堂語文課上，老師教我們比喻句，那時學得還不深，僅僅學會認識比喻句和學造句。老師在講臺上繪聲繪色地講著：“比如說，彎彎的小船像月亮……”說罷，老師讓我們輪流來造句�；蛟S是聽課比較認真，又或許是心中已拿捏許久，我自信滿滿地站起來：“我長得像爸爸�！鳖D時引得大家笑了起來。心中不禁一顫。老師在講臺上嚴肅地解釋著：“恩，很好，但這不是比喻句……”

　　等大了點，我才越來越了解到兒時的`天真幼稚。這使我往后答題總是很保守，稍有大膽點兒的想法還是自己心里樂著吧！等我再大了點兒，我更不愿意回憶起兒時的幼稚了。

　　慶幸的是時光無法倒流，我更愿意幻想未來，只有未來才能告訴我：“童年已過去了唉。”

童年的作文 篇4

　　在記憶中，我的童年只有很短的時間，大概二.三年，不過，這段時間卻是我最快樂的日子。

　　我的童年是在奶奶家度過的，奶奶家有一個特別大的菜園，哪里就是我兒時的天堂。

　　春天，我隨爺爺奶奶到地里去種菜，我背著一包菜籽，哥哥扛著一個犁耙，他拿著犁耙甩來甩去，還問我好不好看，我說，特向豬八戒，他就再也不甩了。一路上說說笑笑就來到菜園。我年齡最小，爺爺不讓我干活，就讓我在樹下坐著，看小人書，吃奶奶做的好吃的。不過，當看到爺爺他們在陽光下做著繁重的活兒，心里酸溜溜的，不怎么好受，于是，站起來，說，我唱一首歌兒給你們聽，就不熱了�！靶⊙嘧�，穿花衣…….”童稚的聲音在菜園中響起，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　夏天，是菜園中最熱的季節(jié)，百花齊放，百蟲齊飛。我一會兒捉蜻蜓，一會兒抓螞蚱，不亦樂乎。哥哥是抓螞蚱的能手，每次我都央求他給我一兩只，他就是不肯，最后，在爺爺的`逼迫下，不能不給我。他總抱怨爺爺重女輕男。

　　一天，剛釣完魚回來的大爺來到園子里，爺爺家里沒人，他便來地里找我們，看著大爺釣的小魚，我不禁心動了，經過我的哀求，大爺同意送給我兩條。我小心翼翼地拿出兩條黑色的，跑著放進園子的井里，看著小魚歡快地游著，心想不久我就可以養(yǎng)一群魚了，我露出了滿足的微笑。

　　深秋，收獲季節(jié)馬上要過了，天氣已經變得很涼了，地里的菜該收的都收了，只剩下這大蘿卜，我和哥哥比賽，看誰拔得多，無奈，自己力氣太小，眼看哥哥都拔完三四個了，我的大蘿卜一點出來的跡象都沒有，哥哥拔完了一排，看我還在那一個蘿卜上努力，就走過來，一伸手，一使勁兒，蘿卜就出來了。爺爺奶奶也都忙完了。冬天要來了，我馬上就要離開了，我跑到井邊，看我“收養(yǎng)”的魚，井里的兩條魚好像都是公的，一個小魚也沒生出來，我向里面撒了很多面包渣，就拉著爺爺奶奶的手走了，我開心地嚼著收獲的蘿卜，開心地笑了。

　　在一個飄雪的冬天，媽媽說，要帶我學小提琴，為了方便，要去二姨家住，很長時間都不會再回來了。我含淚和爺爺奶奶告別，哥哥把一個螞蚱的標本送給了我。我流著眼淚和媽媽走了。從此我童年的快樂也結束了。

　　時間飛快，一轉眼，十年過去了，哥哥已經有女朋友，再也不會給我捉螞蚱了。奶奶身體不是很好，不能干重活，很少再去園子了，只是爺爺一個人在侍弄。由于政府修橋，菜園被占了很大一塊面積，顯得很小，往日繁榮的景象再也見不到了。井里的兩條魚，爺爺說，它們都長大了，被大爺帶走了，從此，我就很少吃魚。我現在也已經快上高中了。童年的日子一去不再回來，雖然我童年的快樂很短，但卻是我一生最值得回味的日子。

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