(精)實(shí)用的童年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的童年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
往年，當(dāng)這一嘟嚕一嘟嚕素白的槐花，在碧綠的槐葉間，吐出誘人的香味時(shí)，我總是苦于沒(méi)有時(shí)間，一而再地錯(cuò)過(guò)了解饞的好機(jī)會(huì)。直到現(xiàn)在，每到槐樹(shù)枝頭‘落上雪花時(shí)，我都會(huì)情不自禁地回想起孩提時(shí)貪婪地嚼槐花餅的模樣兒。
這在童年生活是極美麗的風(fēng)景。也許就是這個(gè)緣故吧，不曾吃著槐花的日子越來(lái)越少，槐花餅的味兒卻一年比一年聞得香了。今年好了，逢著槐花正開(kāi)得起勁，可以吃的時(shí)候，我恰好待在家里。
該了卻心愿了。
早早地起床，故意沒(méi)吃早飯，扛上昨天晚上已綁好的.桿子，拿著一個(gè)大大的口袋鉤槐花去了。高高地舉著桿子，使勁地仰著脖子，這滋味實(shí)在不好受，可那肥嘟嘟、又香又甜的槐花，對(duì)我又是怎樣的誘惑��？終于我有一些成績(jī)了，盡管那個(gè)大口袋還不曾裝滿十分之一，可我已經(jīng)迫不及待了。
回到家，緊鑼密鼓地把槐花洗凈，和上面，拌上鹽，又費(fèi)了很大周折點(diǎn)著火，燒熱油。然后，聽(tīng)著槐花剛倒進(jìn)鍋那響成一片的“哧啦”聲，心中的那份快樂(lè)顫顫地一點(diǎn)點(diǎn)膨大。
終于，槐花餅熟了。我貪婪地弄一塊塞進(jìn)嘴里，咽下肚去，卻發(fā)覺(jué)味道并不太好。我懷疑是太燙了沒(méi)能品出味道，就耐著性子等這槐花餅冷卻一下，再撕一塊慢慢地仔仔細(xì)細(xì)地嚼�？墒�，那味道真的不怎么樣，比起常常懷想的那個(gè)味道來(lái)差遠(yuǎn)了。怎么回事？
我突然感到很失望。
我去問(wèn)母親，這槐花是不是有問(wèn)題，母親瞪了我一眼，說(shuō)這不是你剛從樹(shù)上鉤下來(lái)的嗎？我無(wú)言以對(duì)，或許問(wèn)題出在自己的手藝上。
然而，失望卻是不能抑制的。我突然感到一種很沉重的無(wú)奈。為童年的不可挽留、舊夢(mèng)的不可重溫嗎？我把槐花餅分給幾個(gè)到我家玩的小孩子，他們高興得什么似的，嘻嘻地笑著，嘰嘰喳喳地嚷著說(shuō)好吃。我不禁為他們?nèi)缁ǖ男δ樃袆?dòng)，也頓時(shí)覺(jué)悟：槐花在我心中那么香甜，只是因?yàn)橥昝利惗选?/p>
從此，我不再起吃槐花餅的念頭，唯恐再品不出那份香甜，破壞了留在記憶深處的吃槐花餅的快樂(lè)，和槐花的香甜。
夏日里，我看著蒼勁的槐樹(shù)上的那一樹(shù)燦爛，癡癡地回憶散落在童年的那些快樂(lè)……
童年的作文 篇2
春夏秋冬，每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。童年的我最喜愛(ài)秋天。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的田野。秋天的田野是一片金色的海洋；是我們玩耍的天堂，是我們的飯碗；田野里的玉米變得像金燦燦的金子一樣，大豆像一顆顆晶瑩的珍珠，紅彤彤的高粱高傲地抬起了頭。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的果園。來(lái)到秋天的果園，仿佛置身于人間仙境果園里的蘋(píng)果像小姑娘粉紅的小臉蛋，黃澄澄的香蕉像月牙般的眼睛，剝?nèi)ニ谆耐庖�，那�?xì)膩卻又香濃的味道，讓人忍不住咬上一口；圓溜溜的杮子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，眺望著遠(yuǎn)方。果農(nóng)們正準(zhǔn)備把它摘下來(lái)，撫摸著紅通通的皮，洗一洗，咬上一口，他臉上頓時(shí)出現(xiàn)了滿意的笑容。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菜園。細(xì)長(zhǎng)的絲瓜像一條青色的小蛇，垂掛在藤枝上，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蛇扭動(dòng)著它的身軀，跳起了曼妙的舞姿；剛剛結(jié)出的西紅杮，小小的，碧綠碧綠，活像一顆顆綠色的瑪瑙；一排排挺立的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身充滿著力量的威武的'戰(zhàn)士站在迎風(fēng)中的哨崗里
我也愛(ài)錢(qián)塘江秋天那滾滾的潮水。每逢農(nóng)歷的八月十八日，中外游客就會(huì)到錢(qián)塘江的江口觀潮，到了中午時(shí)分，遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，潮來(lái)了！它好像兇猛的銀龍直直沖向海塘，咆哮的雄獅橫掃在大堤，翻翻滾滾，直奔岸來(lái)。
童年的秋天，我愛(ài)你！你是我美好的回憶。
童年的作文 篇3
安徒生童話中的小老鼠曾經(jīng)“吱吱”叫著“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”可我面對(duì)的是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、烈日炎炎的夏天、金剛送爽的秋天和寒意襲人的冬天。他們問(wèn)的.卻是：“誰(shuí)動(dòng)了我的童年？”
“是作業(yè)”，溫柔的春天吹著徐徐的晚風(fēng)說(shuō)道：“是作業(yè)，因?yàn)闊o(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都有一大堆等著你，如果沒(méi)有這些作業(yè)，你就可以和我去感受大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的百花盛開(kāi)，感受大自然一切美好的事物�！�
“不對(duì)，是補(bǔ)習(xí)班啦！”夏天倒是有些幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道：“你知道嗎？我在游樂(lè)場(chǎng)、游泳池這些地方都找遍了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的身影，結(jié)果�。“l(fā)現(xiàn)你在去補(bǔ)習(xí)班把路上，往后，發(fā)現(xiàn)你不在補(bǔ)習(xí)的地方，就是去補(bǔ)習(xí)班的路上，如果，你沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班我就可以帶著你到處玩了！”
“都不是，是壞習(xí)慣�！泵魇吕淼那锾炻朴频卣f(shuō)道：“因?yàn)槟忝看尾贾昧俗鳂I(yè)，你都不慌不忙，總覺(jué)得自己能很快做完，可是最后，久而久之，你就有了堆積如山的作業(yè)。還有，因?yàn)槟愕囊粫r(shí)發(fā)呆，不會(huì)做當(dāng)天布置的習(xí)題，因此，浪費(fèi)了時(shí)間，而這些時(shí)間如果利用起來(lái)，就不會(huì)如此疲憊不堪了�！�
“大家都不要激動(dòng)”冬天平靜的走過(guò)來(lái)冷酷地說(shuō)道：“其實(shí)，沒(méi)有人動(dòng)了你的童年。是因?yàn)槟阕约翰徽湎愕耐陼r(shí)光，讓它無(wú)故飛逝。所以我決定了，既然你不珍惜，那我就拿走吧！”
“走開(kāi)！走開(kāi)啦！啊！”要命，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，但回想夢(mèng)中四季的話，心里依然害怕，我趕忙起床準(zhǔn)備去拯救我的童年了。
一場(chǎng)噩夢(mèng)讓我明白了要珍惜童年很精彩的故事。
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