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      2. 我的童年的作文

        時間:2022-01-27 14:57:40 童年 我要投稿
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        關(guān)于我的童年的作文大全

          關(guān)于我的童年的作文一:我的童年是快樂的

        關(guān)于我的童年的作文大全

          在我童年的海洋上,有著無數(shù)的貝殼,而里面裝著我金色的童年,一打開,童年的記憶便像我涌來。

          我的童年是快樂的,是在我的家鄉(xiāng)過的,在我的印象里,家鄉(xiāng)的人有著質(zhì)樸的微笑,身上有著泥土的氣息。我記的我無論從誰的身邊經(jīng)過,都對我露出笑臉。在家鄉(xiāng)我還有一群伙伴比我大的孩子們什么都讓著我,一有好吃的總是拿給我。他們總說吃過了,才給我吃,他們會帶我去河里捉魚,在麥田的奔跑,在晚上數(shù)星星。是他們讓我感受到什么是友情。

          記得在春節(jié)時,家鄉(xiāng)的人總會圍著一張大桌子吃飯,他們都開心的笑著,眼睛都笑得瞇成了一條縫,吃完后,家家戶戶拿出鞭炮點燃,噼噼啪啪聲在山間回蕩。在吵鬧聲中我體會到了一種特殊的快樂。

          我撫摸著這些貝殼,感受著那點點滴滴童年的快樂。

          關(guān)于我的童年的作文二:我的童年

          我的童年很快樂,我結(jié)實了不少的伙伴。有同學、鄰居、還有親友等。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以后我要多向她學習,學習她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

          關(guān)于我的童年的作文三:我找到了我的童年

          我今年讀六年級,明年就要讀六年級了,所以壓力很大,星期六星期天基本都呆在家里復習功課,很少讓我出去玩。一想出去玩媽媽就嘮叨,我真想媽媽看不見我,這樣我就能偷偷溜出去玩了。

          有一次,放國慶假,媽媽批準我出去玩,我萬分高興的走出家門。后來,我又覺得沒什么好玩的,我就坐在家門口邊曬太陽邊看書。這時,幾個三四年級的小朋友在一起玩,我看著他們,想起了我小時候的事情:在我讀三年級的時候,和小朋友邊玩邊看電視。因為電視里的動畫片很好看,但是,我們小孩子又很想玩,正好廣告很長,于是我們邊玩邊看。我們玩的地方有個小賣部,里面有臺電視機,他們家的小孩在看的時候,我們就坐在小賣部門口看電視,一有廣告我們就去玩。到現(xiàn)在我對這件事還記憶猶新呢!

          當時,他們在玩氣球,我說我家有,然后,我到家里拿了一大堆氣球,玩著玩著,我就想起小時候玩水氣球:小時候,我玩水氣球,把褲子打濕了,媽媽罵了我一頓。我對小伙伴們說了我的提議后,異口同聲地說:“好!”我裝了一個然后讓他們裝誰知他們不會裝反而弄破了好幾個。有一個小孩說:“大姐姐,你能幫我裝幾個嗎?我想把氣球放在烏龜?shù)募依,陪烏龜玩!蔽乙豢诰痛饝,因為,我覺得這個小孩很有愛心。

          我玩得正起勁,媽媽來叫我回家吃飯,我玩得連吃飯都搞忘了。

          那一天是我上六年級以來最高興的一天,也是我六年級以來最充滿童趣的一天!

          關(guān)于我的童年的作文四:我的童年

          我的童年是天真的、美好的、快樂的,它給我的生活添加了很多樂趣,現(xiàn)在想來,當初做的一些事是多么傻、多么可笑!

          記得有一次,我和弟弟乘車到鄉(xiāng)下去看爺爺,正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗,我和弟弟也吵著要去,爺爺被纏得沒辦法只好同意帶我們?nèi)。進入大棚,感覺到里面的的溫度比外面高,看到爺爺在熟練地播種育苗,我和弟弟也吵著要做,因為當時我們都很小,拿不動大鏟子,爺爺就給我們準備了兩把小鏟子,讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想“種什么呢?”,記得爺爺曾經(jīng)給我講過“種瓜得瓜,種豆得豆”,我摸摸口袋,里面有一張紙巾,馬上有了主意,就把紙巾種下去吧!這樣媽媽就不用花錢買紙巾了。我立即動手,按照爺爺?shù)臉幼樱饶苗P子在地上劃了一個長方形,再沿著線用鏟子往土里挖,一鏟一鏟地,過了好久,我終于把坑挖好了,累得滿頭大汗,看到爺爺十分輕松、熟練地挖坑播種,又快又好,我感到自己真沒用,很生氣,用自己的右手打自己的左手,一邊打一邊罵“都怪你這沒用的手,這么笨,讓我累得滿頭大汗!”再看看坑,整整齊齊的,我又很高興,我兩手捧著紙巾,小心翼翼地把紙巾放入坑中,生怕放歪了,長出來的紙巾也會長歪。放好后,我用手把土推入坑里,把紙巾埋好,又用腳踩平,然后在上面澆了一壺水,等待紙巾發(fā)芽……

          這就是我的童年,幼稚卻快樂的童年!

          關(guān)于我的童年的作文五:我的童年我做主

          每個人都有美好的童年,童年發(fā)生的事往往充滿稚氣,又很有意思。

          記得我八歲的時候,跟著舅媽和弟弟一起去打預防針,到了保健站,一切準備就緒,只見醫(yī)生熟練地抄起“家伙”,問:“誰先來?”,弟弟死活不肯先上,那表情悲壯地像馬上要上戰(zhàn)場戰(zhàn)亡一樣,經(jīng)過激烈的“政治磋商“,最終“法院”判決:讓我這個當哥哥的做一回“模范”,哼,有什么了不起的,醫(yī)生拿起“家伙”,向我殺過來,弟弟在一旁捂嘴直笑,被我看見了(我想:好漢不吃眼前虧,給你點陽光你就燦爛,給你點洪水你就泛濫,還說得那么好聽,先就先,我還整不了你。),這會讓你笑,呆會讓你哭都來不及時!想著想著,一條計謀在我腦海中形成……

          我想動,但我不敢動,怕折斷針管,我耐心地打完針,傷痛早已被拋到九霄云外,我的嘴角露出一絲讓人察覺不到的笑容,我捂住手臂打針的部位,裝出一副“求生不得,求死不能”的表情,弟弟見了,臉上的笑容一下僵了,變成了一副拉不出大便的表情。舅媽叫了一聲弟弟,弟弟一動也不動,像死了一樣。我竊笑,舅媽把他給硬拽了過去,露出手臂,只聽見一聲尖叫,弟弟奪路而逃,哭著跑出保健站,但馬上又被綁了回來,被舅媽按住的弟弟還不老實,他掙扎著,醫(yī)生怕打錯地方,遲遲不敢打,看來這次要下手了,幾個醫(yī)生過來,把他按住,打了一針。我?guī)е鴦倮奈⑿ψ匝宰哉Z地說:“我長得很有創(chuàng)意,丑,并不是我的本意,上帝要發(fā)脾氣,我會勇敢地活不去,襯托世界的美麗……”

          關(guān)于我的童年的作文六:我的童年是五彩繽紛

          我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

          記得在我5歲的時候,一個春光明媚的星期天,我正在房間里自由自在地玩耍著……忽然,從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過來,只見爸爸坐 在沙發(fā)上,架起二郎腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問這個是吧?這是專門幫爸爸 剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思……。

          第二天早晨,我起床后,無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子,頓時我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超級武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的 小聰明而手舞足蹈。說干就干,我環(huán)顧“四周”,覺得非常安全,我便采取了行動,我躡手躡腳來到爸爸房間。哈,不費吹灰之力就找到了那個怪東西,我又蹦又跳 的,甭提有多高興了!來到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心,心想:爸媽回來 后,肯定會好好夸獎我一番的……

          夜幕降臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽后,被我那天真的舉動弄得哭笑不得,我真是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說:“狗的胡子對它有極大的幫助,不能隨便亂剪幫助。等你長大后,自己去查資料就會明白。”

          隨著歲月的流逝,這已是我心中一個曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事,我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。

          關(guān)于我的童年的作文七:我的童年的光明與歡樂

          我的童年有陰影也有光明,有歡樂也有痛苦,當然也不會缺少悲歡離合。我的童年有快樂也有冤枉自然也缺少不了悲傷!

          記得有一次,媽媽給我買了一個嶄新的筆盒,鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!我把我的新筆盒給同學們展示,讓他們連連稱贊,讓我臉紅到脖子根,“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來,讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來逛去看看有什么哪些人無聊讓我陪他,丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點單調(diào),可在我們小學生聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它,就下課讓我們休息或做游戲。這時,同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦,我們快樂的課間十分鐘!

          課間十分鐘,我和同學常常在一起做各種各樣的游戲!袄销椬叫‰u”刺激好玩,“摸人游戲”緊張有趣,“悠悠球”花樣新穎,“一二三木頭人”鍛煉了同學們的反應能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力,增強了同學之間的合作精神……

          小明在練習跳高,經(jīng)過不斷地努力,只有他飛身一躍,像一只小鳥一樣,輕輕地落到地上。小剛正彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢!一下,兩下,三下……不知不覺,已經(jīng)拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”。∥液托∪A爬上滑滑梯,我“嗖”地一下從高處滑了下來,哇!好刺激。∥业男膰樀免疋裰碧。

          這就是我童年是的歡樂也可以說是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩!

          關(guān)于我的童年的作文八:我的童年

          童年猶如一朵五顏六色的花,鮮明艷麗。童年又如一個百花筒,里面裝滿了幻想和奇妙;叵肫鹦r候,那真是個無憂無慮的生活,有件事至今想起,還不禁啞然失笑。

          我記得,在過5歲生日的時候,家庭里就像開了一場“大戰(zhàn)”——拿蛋糕往爸爸身上砸。早上,吃過早餐后,爸爸出門去買蛋糕,媽媽在家里做午飯,我在屋子里玩娃娃。中午到了,爸爸端著蛋糕,唱著生日歌,走到我的面前,親切的對我說:“許個愿望吧!”我許完愿望之后,趁爸爸不注意,拿起一塊蛋糕向爸爸臉上扔去,爸爸看見后,生氣地對我說:“好小子,竟敢這樣對我?”說著便拿起一塊蛋糕向我扔來。我添了添嘴唇上的蛋糕,心想:蛋糕好甜!就這樣,我和爸爸把蛋糕扔來扔去,當?shù)案鉀]有的時候,我和爸爸已經(jīng)成了“蛋糕人”了。媽媽笑得直捂肚子,合不攏嘴,這時我突然想起尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,這樣做是不是對爸爸有點不太禮貌呀?我立刻對爸爸:“說對不起,老爸我做的不對請原諒!卑职种皇切χ鴮ξ艺f:“寶貝生日快樂!下次注意就行了。”

          這件事是讓我內(nèi)心感到快樂,但是還有一些羞愧。下面的一件事好像有點傻乎乎的。

          二年級上學期的一天,媽媽說我的肚子里沒墨水,我不懂什么意思,覺得是讓我喝墨水的呢!我趁屋里沒人,悄悄的拿出墨水瓶,擰開蓋子,用舌頭舔了舔,哇——又苦又澀,我皺了幾下眉頭,使勁的吐了幾口唾沫,心想:放點水,再加點糖,可能就會好些了吧。接著閉上眼,仰起頭,“咕嘟咕嘟”一口氣喝光了。我高興的喊道:“我肚子里有墨水了!我肚子里有墨水了!”

          ……

          以后的日子里,每當我想起這幾件事,我總會忍不住哈哈大笑。它像美妙的音符,為我的童年添上一段快樂的旋律。

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