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《童年》的讀后感400字（通用41篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《童年》的讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《童年》的讀后感400字 1
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時(shí)的命運(yùn)卻很悲慘。
《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活，真實(shí)地反映了19世紀(jì)七八十年代初俄國民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺得阿廖沙很可憐，他從小就失去了父親，之后外婆把阿廖沙帶到了外祖父的家里，外祖父有個(gè)染坊，已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個(gè)總是給他無微不至關(guān)懷的外祖母，外祖母是一個(gè)善良、樂觀，心里充滿了無私的愛的`人。她熱愛生活，善待身邊的每一個(gè)人。幼小的阿廖沙雖然經(jīng)歷了許多的生活磨難，但是他的性格倔強(qiáng)，懂事能干，吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下，逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
跟阿廖沙相比，我有一個(gè)比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。學(xué)習(xí)他獨(dú)立、吃苦耐勞的精神，我們要用執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。早日為祖國做出一份貢獻(xiàn)。
《童年》的讀后感400字 2
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基的一本代表作，講述了主人公叫阿廖沙的小男孩從三歲到七歲在外祖父家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，高爾基以阿廖沙悲慘的童年揭露了19世紀(jì)俄羅斯底層市民生活以及思想的'真實(shí)：庸俗，自私，無聊，無奈，猜疑和無盡的窮苦，以及這段生活中稀有的親情。
《童年》使我真實(shí)了解到那個(gè)時(shí)候俄羅斯中小市民的生活方式及其精神特征，還有他們的卑鄙靈魂。
小說講了一個(gè)三歲喪父的孩子，他由他的母親帶到了他從未去過的外祖父家，外祖父是一個(gè)矮小干瘦，自私殘忍，野蠻粗暴的小染坊主；外祖母是一個(gè)活潑開朗，善良慈祥，親切體貼的女人；舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣自私自利甚至打死了自己的妻子。外祖父很愛打孩子，有一次他竟把阿廖沙打得失去知覺。
而全書的亮點(diǎn)是外祖母，她給予了阿廖沙溫暖和希望，她是他童年時(shí)代的精神支柱，她任勞任怨，還十分勇敢，敢在火災(zāi)時(shí)沖進(jìn)火海抱出一木桶硫酸鹽；即使她在外祖父面前十分軟弱，但在外祖父打阿廖沙時(shí)，她卻用盡全力保護(hù)他。
比起阿廖沙，我們這些家中的小皇帝，小公主們是不是該懂事點(diǎn)呢？
《童年》的讀后感400字 3
讀了《童年》這本書后，我體會(huì)到了阿廖沙的許多精神，比如說：阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。
這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后，阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺?shù)拇蠹彝ダ�，因此發(fā)生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的成長。在阿廖沙11歲的時(shí)候，他的`母親也去世了。就這樣，阿廖沙開始走向社會(huì)的生活。
阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時(shí)候，家里一點(diǎn)錢都沒有了，他就白天去上學(xué)，晚上就去撿破爛。有時(shí)侯下大雨時(shí)，甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時(shí)侯，他結(jié)識了幾個(gè)伙伴，他和伙伴們相處地很好，從來都沒有打過架。就算吵了架也是小爭吵。我們?yōu)槭裁床荒芟癜⒘紊澈退男』锇橐粯佑焉埔粯雍椭C呢？我們當(dāng)然也可以，只要我們不為了那么一點(diǎn)小事而爭吵，多多地原諒他們一下，我們和朋友也可以這么友善，和諧地相處。
阿廖沙的童年多么悲慘�。≡傧胍幌挛覀�，我們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，多么輕松自在啊！我們的童年時(shí)多么的快樂��！
讀了這本書，我覺得我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執(zhí)著的精神，還要好好學(xué)習(xí)。
《童年》的讀后感400字 4
我讀了一本書，叫《童年》，這是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的作品之一。
這本書寫的是，高爾基的童年和青少年時(shí)代是在社會(huì)底層度過的。由于生活所迫，他11歲就自食其力，參加過多種工作，飽嘗了人間苦難。高爾基只上過兩年學(xué)，但他卻靠頑強(qiáng)的自學(xué)具備了寫作的能力。他兩次游歷俄羅斯，這使他對下層人民生活的疾苦有了更深的'理解，也為以后的創(chuàng)造積累了豐富的素材�！锻辍吩谒囆g(shù)上運(yùn)用兒童的視角和成人的視角交替使用的方法去描寫。
作品主要從兒童的視角觀察描寫生活使“童年”更加生動(dòng)，充滿童趣，如對阿廖沙父親之死的一段描寫：在幽暗的小屋里，“我”父親躺在窗下地板上，他穿著白衣服，身子伸得老長老長的，他那光腳板的腳趾頭，奇怪得張著；那一雙快樂的眼睛緊緊地閉著，像兩枚圓圓的黑銅錢；他和善的面孔發(fā)黑，難看的齜著牙。以上一段話的描寫十分真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)三歲小孩的心態(tài)。因?yàn)槟昙o(jì)還小，不懂得死亡意味著什么，所以他認(rèn)為有趣、奇怪。
高爾基的童年和我現(xiàn)在的童年根本無法比較，無論是我們的吃、喝、穿、住還是學(xué)習(xí)環(huán)境等等都比他好，所以我們現(xiàn)在要好好珍惜眼前的一切，不要等到長大后才后悔莫及。
《童年》的讀后感400字 5
今天上午我看完了馬克西姆·高爾基寫的一本巨作——《童年》。
《童年》這本書寫的是阿廖沙的成長。他三歲時(shí)就失去了父親，被帶到了祖父家家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他的性格非常暴躁，并且還自私貪婪；兩個(gè)舅舅更是粗野不堪，自私至極，在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和各種各樣的丑事把幼小的阿廖沙壓的幾乎喘不過氣來了。但是仍有許多善良、正直的人們給了他正確的支持，使他看到了陽光，他們但是阿廖沙的良師益友。正是這些善良而又平平凡凡的人們哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。
高爾基真實(shí)的'描述了自己苦難的童年生活從而反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型特點(diǎn)。它不僅反映出了內(nèi)心“鉛一樣重的丑事”，還描繪出了社會(huì)底層普通人美好的心靈。
阿廖沙的精神令我深深的佩服，因?yàn)樗谝环N“令人窒息而又充滿可怕景物的狹小天地里”度過了自己的童年，但他并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力壓倒，而是鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信的人。
阿廖沙的家境和我們比起來，差許多，可是他仍是那么可觀，那么自在。
阿廖沙能在家境那么差的環(huán)境下能那么可觀、自在，真令我佩服。
《童年》的讀后感400字 6
《童年》這本書主要描繪了主人公阿廖沙的悲催童年。
阿廖沙在兒時(shí)父母就已過世，在他生活的家庭中，有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，僅有他的外祖母關(guān)心他，照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強(qiáng)地走過了黑暗的童年時(shí)光。并且始終堅(jiān)持著一顆善良的心，最終，他在寫作方面取得了十分大的成就，成為了一名杰出的作家。
有人說：“環(huán)境能夠造就一個(gè)人，也能夠毀滅一個(gè)人�！倍郀柣谶@樣的環(huán)境里也依然如此成功。一個(gè)人的性格是本身就擁有的，高爾基擁有一顆純潔，充滿光明的心，所以當(dāng)他看到那樣黑暗的社會(huì)時(shí)，不但沒有被影響，還被這樣的.環(huán)境磨練，從中受益。
此刻的我們生活在良好的社會(huì)環(huán)境之中，應(yīng)當(dāng)用一個(gè)更加良好的心態(tài)去應(yīng)對生活，就算遇到不利的環(huán)境也要應(yīng)當(dāng)百折不撓，不受影響，堅(jiān)持一個(gè)正義，完美的心態(tài)。
不管應(yīng)對怎樣的環(huán)境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜此刻優(yōu)異的生活環(huán)境，培養(yǎng)出一顆善良，樂觀，向上的心。
《童年》的讀后感400字 7
讀了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的《童年》這本書，讓我深有感觸。
這本書主要講了高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。五歲的時(shí)候，因?yàn)楦赣H的病故而讓生活更加的艱難。他和媽媽只好住在外祖父的`家里。因?yàn)榧揖池毢郀柣缓么⿱寢尩钠ば�，外祖母的外套，黃色的衣衫和長腿褲子。
這樣一身五顏六色的衣服，顯得不倫不類，經(jīng)常引起同學(xué)們的嘲笑，有的同學(xué)甚至還給他起外號。為了能夠上學(xué)，高爾基只好撿破爛換錢來交學(xué)費(fèi)。當(dāng)高爾基拿撿破爛換來的錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，有錢人家的孩子并不理解他的行為，并且嘲笑他。而高爾基卻把這些嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
相比之下，再看一看我們，我們穿的衣服全都是爸爸媽媽為我們買的新衣服。想到這，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的生活條件，我們?nèi)匀贿�挑三撿四，嫌這嫌那，我們是多么不應(yīng)該呀！現(xiàn)在我們的上學(xué)條件是多么優(yōu)越，國家為我們小學(xué)生減免了學(xué)費(fèi)，什么都不用擔(dān)心。相比之下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我合書沉思，不禁思緒萬千。
《童年》的讀后感400字 8
今年寒假，媽媽向我推薦了一本高爾基寫的《童年》。聽媽媽說，這是她小時(shí)侯很喜歡的一本書。我懷著好奇的心情去讀這本書，一下子就被書中的情節(jié)吸引住了。
故事主要講了四歲的阿廖沙因?yàn)楦赣H去世，來到了外祖父家，后來隨著母親改嫁，和繼父一起生活。暴躁的外祖父給阿廖沙幼小的心靈留下了最初的創(chuàng)傷。只有外祖母的愛讓阿廖沙沒有被困難壓倒，讓他沒有失去對未來的希望。他在這些困難中懂得了：只有斗爭才能活下去。
一口氣看完了這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了阿廖沙在外祖父家受苦，過寄人籬下的凄涼生活。想想他，再看看現(xiàn)在的'我，我真感到自己太幸福了。阿廖沙從小就失去了父愛，而我從小是爸爸媽媽寵著長大的，過著衣食無憂的生活，要什么有什么。
阿廖沙從小就呆在家里干活，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，他從不抱怨，過那么艱苦的生活還勇敢的去面對。和他相比，我們生活在這個(gè)時(shí)代太幸福了，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像阿廖沙那樣懂事、勇敢、勤勞、善良的好孩子。
《童年》的讀后感400字 9
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂觀，心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭吵，后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中，不幸就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是娛樂，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來，簡直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我們有父母的`疼愛，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。
《童年》這本書讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書。
《童年》的讀后感400字 10
今天我讀了高爾基的《童年》，使我受益匪淺。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪——惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，衣來伸手，飯來張口，沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的'一切。
從現(xiàn)在開始，我們要自立起來，遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。
無論身處多么惡劣的環(huán)境，無論前途多么黑暗，無論遭受多么大的打擊，只要堅(jiān)持信念，滿懷希望，明確目標(biāo)，不懈努力，就一定能看到陽光普照的頂峰。
《童年》的讀后感400字 11
隨著時(shí)間的飛逝，《童年》這本書已在我眼中一躍而過，此時(shí)心中感慨萬千，留下了不少記憶深刻之幕。
童年顯然是快樂開心的，充滿著兒時(shí)的天真爛漫，五彩的畫筆，真摯。然而就在作者兒時(shí)的童年里，裝滿了悲劇與傷感，留下了一段沉重的往事，不時(shí)也勾起人們對他的憐憫，作者的經(jīng)歷是傷痛的，那些鉛一樣沉重的丑事，在作者心中永不磨滅，可是兒時(shí)的作者給悲劇上蒙上了天真爛漫的色彩，在黑暗中尋求光明，在邪惡中看到善良，看到美好，在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的`堅(jiān)強(qiáng)之心，也看到了他心中的正義光明。
人世上，難免會(huì)遇到悲劇，人生并非一帆風(fēng)順，坎坷挫折是人生路上的必要阻礙，我們要乘著人生的船，在大海中前進(jìn)，跨過大海中的一顛一簸，相信美好，相信世界，一切不順心的事情也會(huì)好起來，只要對生活充滿希望、信心、美好、力量，面對挫折困難，樂觀積極向上，心態(tài)放松，就會(huì)把你希望光明的人生即將蘇醒。
正是像《童年》里小小的我一樣，心中蘊(yùn)藏著希望。
《童年》的讀后感400字 12
寒假的時(shí)候我看了一本很好看的書叫《童年》，它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，是高爾基最優(yōu)秀的.作品。
沒想到聞名遐邇的高爾基的童年是這樣的苦難悲慘。高爾基的父親在他三歲的時(shí)候就因?yàn)檎疹櫳〉乃�，自己染上了霍亂而早早地離開了他，不久他的母親也死了，他和他的外祖父母相依為命。他的外祖父脾氣十分暴躁，三天兩頭打他，有一次甚至把他抽得失去了知覺，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他的，所以他從不怨恨外公。
回頭想想我們，真是“身在福中不知�！卑�！我小時(shí)候體質(zhì)不好，總是生病，爸爸媽媽十分疼我，特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時(shí)候，我每天回家總是吵著大人買這個(gè)買那個(gè)，他們總是滿足我。有時(shí)要吃肯德基，有時(shí)要吃必勝客，有時(shí)要去游樂園，在假期的時(shí)候還可以去旅游……我們的童年是無憂無慮的，是在親人的懷抱中撒撒嬌，遇到不懂得的問題，我們有老師和家長耐心地幫我們講解，也不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而懲罰我們。
與高爾基相比我們是多么的幸福啊！我們要好好珍惜這幸福美好的時(shí)光，好好地去學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)親人。
《童年》的讀后感400字 13
《童年》這本書我剛讀完，感受到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環(huán)境……
《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里，年幼的阿廖沙與他全家懷著無限悲痛的心情將父親的遺體移入墳?zāi)�。在這悲哀的.氣氛里，天真可愛的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個(gè)完美的世界中。外祖母阿庫林娜·伊凡諾芙娜雖然沒有將他領(lǐng)到理想的環(huán)境，但她的慈祥、關(guān)懷，給了高爾基許多美好的啟示與自信。
從一個(gè)片段“老太婆因阿廖沙看書費(fèi)蠟燭而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感受到阿廖沙非常愛讀書，他求知若渴的精神值得我們學(xué)習(xí)。而老太婆的殘暴、吝嗇，讓我珍愛今天我們的幸福生活。我們現(xiàn)在看書根本不成問題，有些同學(xué)還不愛看書，真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強(qiáng)得多，我們應(yīng)當(dāng)珍愛現(xiàn)在的幸福生活，長大了為祖國在世界上打拼！
我現(xiàn)在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會(huì)洗衣服，不會(huì)做飯。我不能繼續(xù)這樣，我要像阿廖沙一樣，自己做自己力所能及的事，鍛煉自己。
《童年》的讀后感400字 14
讀了《童年》這本書，我不禁為阿廖沙的童年而感嘆！
阿廖沙有一個(gè)好外婆，關(guān)心他，無微不至地照顧著阿廖沙，在他委屈時(shí)安慰他，因?yàn)橛辛送馄诺拇嬖冢⒘紊车纳钜膊凰闾愀�。給我印象最深的還是第一章。他以一個(gè)兒童的視覺來寫母親生孩子，而卻不是以科學(xué)的角度來給我們解釋，作者并沒有直接點(diǎn)明，寫出了兒童眼中的'世界。
由此，我想到了我的生活。我們生活過著衣來伸手、飯來張口的生活，受不了一點(diǎn)兒苦。
他3歲時(shí)父親病故，母親就帶著回了娘家�？赏夤且粋�(gè)自私、貪婪的人，殘酷剝削雇工，放高利。可憐的母親改嫁后又生病而死，他十一歲就被外公趕出家門，在社會(huì)上謀生。但阿廖沙有一個(gè)好外婆關(guān)心他，對他無微不至地照顧。在他委屈的時(shí)候安慰他。因?yàn)橛辛送馄�，他的生活也不算太糟糕。和他比起來，我所受的那小委屈又算得了什么？我慶幸自己沒有出生在那個(gè)年代；慶幸自己沒有失去父母。
讀了《童年》這本書，我收到了非常大的啟發(fā)，要以積極地態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！
《童年》的讀后感400字 15
我利用寒假期間讀了《童年》這本書，覺得作者高爾基把他的童年寫的很真實(shí)。他的父親在他四歲時(shí)就去世了，他的外祖母和母親對他很好，他的外祖父和舅舅經(jīng)常打他，他的外祖父打他的.時(shí)候，他的外祖母在護(hù)著他，可見他非常痛苦，還有他的兩個(gè)舅舅也打他，他過的日子真痛苦呀！
故事生動(dòng)地刻畫了高爾基的童年是一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的，與我們相比，他過的比我們苦多了。我們能坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，而他們不能；我們能吃大魚大肉，他們卻不能吃，他們沒有我們幸福。幼小的他過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊，和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
所以我們要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，讓我們珍惜幸福，同時(shí)還幫助像高爾基這樣日子過的不好的人。
雖然高爾基面對很多痛苦，可是他仍然刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)峻的生活讓他鍛煉成為一個(gè)意志剛強(qiáng)，有理想有作為的新人。
以后我也要像高爾基一樣，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力讓自己成為一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的社會(huì)主義人才。
《童年》的讀后感400字 16
讀了《童年》這本書，我的感觸很多。
高爾基3歲的時(shí)候就沒有了父親，母親把高爾基放到了外公家，自己離家出走了。外公對高爾基非常得兇，而且還常常打他。外婆很慈祥。高爾基本來有個(gè)好朋友叫茨岡，可是舅舅讓他背十字架，結(jié)果被十字架給砸死了。高爾基的`童年真是悲慘�。「郀柣軔圩x書。有一次，高爾基借了一本書，怕老太婆發(fā)現(xiàn)不讓他看，他就到了晚上拿了蠟燭偷偷地看。第二天，老太婆發(fā)現(xiàn)蠟燭少了一些，她就把高爾基的背打得像枕頭似的，醫(yī)生在里面拔出了好多刺。醫(yī)生說：“你可以告她。”可是高爾基搖搖頭說：“只要她讓我看書，我就不告她�！崩咸排赂郀柣嫠�，只好答應(yīng)。高爾基是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
高爾基的童年多悲慘��！我們現(xiàn)在有這么好的條件，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，也應(yīng)該幫媽媽干點(diǎn)活。高爾基那么小就可以獨(dú)立完成某些東西，而我們這么大了，還沒有獨(dú)立性，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，向高爾基一樣。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基好的地方，讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！
《童年》的讀后感400字 17
今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。
阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到了祖父家，在這里，他認(rèn)識了很多東西，也看清了很多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的`，幸福的；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了很多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，“有光明的地方，就有黑暗�！钡�，只要你懂得珍惜光明，黑暗就會(huì)離你而去。即使黑暗還是存在，只要你做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你的生命會(huì)一片輝煌。要相信光明會(huì)給我們帶來快樂和希望。
我們要相信自己，學(xué)會(huì)自立，不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時(shí)候就太遲了。相信光明，就是相信自己！
《童年》的讀后感400字 18
我們的童年是無憂無慮、快樂的，而在高爾基寫的《童年》中，他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過的。
在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5，6章。在這三章里主要寫了：外祖母對上帝禱告，給我講童話；舅舅在喝醉后在外祖父家放火，后來外祖母在火災(zāi)中指揮，滅火后自己受了傷但還給舅媽接生，但舅媽也因難產(chǎn)而死。
后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒，跟著母親沿街乞討，后來憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字，給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理，對“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家，事情揭發(fā)了大舅的判逆，兇惡。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)家庭的'矛盾，善良的外祖母因勸架被打傷了，造成骨折。
在這三章中描寫了外祖母對人善良，忠厚，對丈夫容忍，體諒，聰明能干的性格特點(diǎn)，寫了外祖父偏心，暴力，粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c(diǎn)，還寫了米哈伊爾大舅自私自利，兇殘的性格特點(diǎn)。
生活在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該感到幸福知足，要熱愛生活！
《童年》的讀后感400字 19
高爾基是一位著名的作家，他的許多格言都深受大家的喜愛，如“書是人類進(jìn)步的階梯”。
“腦子—認(rèn)識的能力—是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎？ “在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的`地板上，躺著我的父親。他穿著白色衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的，快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地呲著，讓我害怕。
再想想我們，真是“身在福中不知福”啊，我們的爸爸媽媽或外公外婆不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們兩三歲的時(shí)候，可以去幼兒園與自己的伙伴一起做游戲，回家后，還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌，雙休日，是我們最開心的日子，爸爸、媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ螛穲鐾妫c高爾基相比，我覺得我是最幸福的，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，以優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的親人。我的感受是：高爾基在這么困難的環(huán)境下能成為一名作家，我真是敬佩呀，我們要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高爾基努力、刻苦，不怕艱難的精神。
《童年》的讀后感400字 20
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過，對于我們大多數(shù)人，童年里有快樂，有幸福，充滿陽光，值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的，《童年》這本書的作者，高爾基的童年就是悲慘的。
《童年》這本書是，作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)，寫的自傳小說。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國沙皇時(shí)期的殘暴，齷齪生活。
這部令人心酸的小說，以親身的經(jīng)歷，使感染力很強(qiáng)。書中生動(dòng)真實(shí)的寫了，阿廖沙受盡了虐待，受盡了辱罵的.悲慘童年。這扣人心弦的故事情節(jié)，讓我學(xué)到了許多刻畫人物的技巧，使我受益匪淺。
讀完這本書，讓我情不自禁，聯(lián)想到自己的經(jīng)歷——父母在我生日時(shí)沒有給我買禮物，我就發(fā)脾氣；朋友在我叫她時(shí)沒有聽見，不理我時(shí)發(fā)脾氣；現(xiàn)在想想，還真不應(yīng)該呀。比起阿廖沙，那艱苦充滿磨難的童年。我的童年像在溫室里的花，像泡在蜜罐子里一樣。
總之，我要向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的正直，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。他那種即使生在逆境，也不放棄，不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂，珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，使將來變得更美好！
《童年》的讀后感400字 21
幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童，甚至整個(gè)俄羅斯民族成長的歷程。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙，經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅又一直不和，外公最后實(shí)在受不了了，把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經(jīng)過幾番風(fēng)波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后，所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了，他終于走入了生活，開始了自己的人生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒有因?yàn)樯钇D難就自暴自棄。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學(xué)前，去送牛奶;放學(xué)后，去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。
與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比，我們所經(jīng)歷的'這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅(jiān)持下來，我們難道就不能嗎
從這篇小說中我體會(huì)到：不論有什么困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，沒有什么是比自己的生命更重要的。
《童年》的讀后感400字 22
高爾基主編的《童年》一書就是我由小到大看了的最愛的一本書。這一部書關(guān)鍵以高爾基兒時(shí)為情況撰寫的。
這書關(guān)鍵描述了：“我”由于爸爸的離逝而追隨外祖母和媽媽趕到外祖父家。外祖父和2個(gè)小舅自私自利又暴虐，經(jīng)常產(chǎn)生“家中對決”。之后，“我”擁有一位后爸，沒多久以后，媽媽在后爸的責(zé)罵下去世。“我”變成了棄兒，最終，迫不得已邁向社會(huì)發(fā)展。
這書很多應(yīng)用了形容、擬人化的修辭方法，把角色描繪十分真實(shí)。也寫成了角色的語言和姿勢，令人讀來好像置身在其中，親眼看到了事兒的歷經(jīng)一般。創(chuàng)作者那時(shí)候日常生活的時(shí)代是沙皇的執(zhí)政階段，普通民眾的日常生活遭受比較嚴(yán)重的`盤剝與被壓迫。聚眾斗毆給創(chuàng)作者的內(nèi)心留有了黑影，使他自小迫不得已踏入社會(huì)發(fā)展。有惡便會(huì)有善，書里的外祖母便是一個(gè)光輝的角色，她用自身的言談舉止給創(chuàng)作者塑造了楷模，使在她的身上不容易再產(chǎn)生那樣的事兒。
在大家身旁，也是有很多像外祖母這樣的人，默默地疏導(dǎo)你，我們要懷著心懷感恩之情，謝謝她們。大家比創(chuàng)作者要幸�？鞓吩S多 ，有疼惜自身的親人，我們要努力學(xué)習(xí)，回饋社會(huì)。
《童年》的讀后感400字 23
《童年》是蘇聯(lián)著名作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，他都承受著巨大的`痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而繼續(xù)生活。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。
因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？ 時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起”。
讀完《童年》后我更會(huì)要求自己在以后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與克服困難的精神。
《童年》的讀后感400字 24
今年寒假期內(nèi)，讀了了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。
書里的主人翁阿廖沙凄慘的兒時(shí)。阿廖沙父母雙亡，而外祖父情緒不穩(wěn)定，僅有外祖母疼惜他。外祖父不太喜愛他，2個(gè)小舅也是反感他。在那樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。實(shí)際上，阿廖沙的原形便是高爾基自己，高爾基借阿廖沙來敘述自身的兒時(shí)。我深深地的感受來到那時(shí)候那時(shí)候?yàn)蹩颂m的相貌。高爾基的童年是多么的凄慘呀！
想一想大家如今，仍然擁有 窮富之分，不公平的對待，也是有一些受賄的高官。但大家小孩的兒時(shí)卻越來越愈來愈幸�？鞓�，都被父母寵著，要什么就有哪些，比照高爾基的兒時(shí)，大家如今的小孩比她們幸�？鞓范嗔�。
高爾基兒時(shí)爸爸就逝世了，常常受欺壓，還常常被痛打，而大家如今或許都能夠動(dòng)手能力到老人了，最好是的事例是我堂妹的大兒子。因?yàn)槭谴髢鹤�，因�?幾個(gè)人都十分的疼惜他，他也得寸進(jìn)尺起來，一不考慮就哭；心情郁悶就打。有一次到他們家去，親姐姐正懷著他，他忽然就扇了親姐姐一個(gè)嘴唇，大家都很詫異，他才四歲便會(huì)打架了。之后，大家才都了解他身旁的親朋好友基礎(chǔ)都被揍了，包含我。
那時(shí)候的'烏克蘭盡管挺黑喑的，但我覺得也會(huì)出現(xiàn)小孩打父母的狀況，但也就一兩個(gè)而已。
父母越發(fā)疼大家就更應(yīng)當(dāng)收益她們，不許她們對大家的希望成空。
《童年》的讀后感400字 25
最近，我讀了一本書，讓我受益匪淺。這本書是《童年》，是蘇聯(lián)作家馬克西姆.高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的其中一部，另外兩部分別是《我的大學(xué)》、《在人間》。
這篇文章講了善良、機(jī)智的阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的事。阿廖沙和許許多多的人在一起，善良、機(jī)智的小茨岡，雖然愛耍些小聰明，但依然得到大家的喜歡，最后都被兩個(gè)舅舅害死了，外祖父心狠手辣，常常毒打孩子們，但是外祖母像一盞燈照亮了阿廖沙的心，使害怕的阿廖沙看到了希望。還有一些知識分子，同樣給阿廖沙帶來良好的影響。比如現(xiàn)身于科學(xué)的“好事兒”，常常給阿廖沙帶來不同的驚喜。我對知識淵博的“好事兒”十分敬佩，他不在意別人的眼光，只是努力投身于科學(xué)研究中。還有阿廖沙的其它伙伴，他們正義凜然，努力給予身處困苦中人們的'幫助，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
雖然阿廖沙生活的環(huán)境不是太好，但在外祖父的幫助下，依然堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，努力讀書識字，他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣正義的人在我們生活中也不難發(fā)現(xiàn)。比如我的小伙伴們，在我遇到困難的時(shí)候都為我解圍，當(dāng)時(shí)的場面感人極了，我的眼淚忍不住的奪眶而出。我為這一群正義的小伙伴而感到自豪。
我一定要向“好事兒”、“阿廖沙”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，在生活中，我們一定要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，向困難的朋友給予幫助。
《童年》的讀后感400字 26
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作，講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。
《童年》這本書講述了一個(gè)三歲喪父的孩子，他由他的母親，帶到了他從未去過的外祖父家，外祖父是一個(gè)自私殘暴，野蠻粗暴的小染坊的主人；外祖母是一個(gè)和藹可親，心地善良的女人；舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。
童年應(yīng)該是幸福的.，應(yīng)該受到親人的關(guān)愛，但阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的外祖母非常疼愛他，并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開心�？赏瑫r(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn)，經(jīng)常大打出手、明爭暗斗，在這種生活中，早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。
童年是每個(gè)人的人生的開端，兒童的心靈和思想是天真、可愛的，如果受到了好的影響，那么就會(huì)讓人一生受益，相反，如果收到不好的印象，他們后面的影響又會(huì)怎么樣的呢？
現(xiàn)在的我們不愁吃，不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要受挨打、受欺負(fù)，悲慘的一幕又一幕，但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，始終保持著高尚的思想品質(zhì)，難道這些不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
童年是一副五彩繽紛的圖案；童年是和藹歡快的樂曲；童年是一道七彩的路。童年是那么的美好，雖然阿廖沙的童年不幸，但它卻像一顆燦爛的星星，永遠(yuǎn)保持著初心，這正是我要學(xué)習(xí)的。
《童年》的讀后感400字 27
在我的眼里，童年是開心的、是完美的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不一樣了，你想明白他的童年是怎樣的嗎?
高爾基的童年時(shí)沒有天真、沒有自由、沒有歡樂，他每一天要干數(shù)不盡的活，如果干不好，不僅僅要受到責(zé)罵，還要受到外祖父的虐待。
就這樣，高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時(shí)候他爸爸去世了，之后他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都十分厭惡阿廖沙，他的外祖父是一個(gè)惡棍，有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的.一頓打，可是他的外祖父和母親十分愛他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子�？墒恰靶〈膶敝蟊粌蓚�(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友，生活變得更加無趣，一天到晚地干活，還要受到無數(shù)的責(zé)罵。還常�？吹郊胰藶榱素�(cái)產(chǎn)之類的一些小事爭吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞，經(jīng)常講好聽的故事給阿廖沙，還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人……
讀了《童年》這本書，我受益匪淺，我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是完美。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節(jié)省，我們要懂得珍惜。
《童年》的讀后感400字 28
這本書主要講了小小年紀(jì)的阿廖沙失去了爸爸后，又不幸地失去了弟弟，后跟母親一起到了姥姥家，其間阿繆沙得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，在姥姥家認(rèn)識了一群親人，同時(shí)，阿繆沙也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。在這本書里可以借著閱讀下載，了解到世界各民族的風(fēng)情人俗，生活方式;更可以發(fā)現(xiàn)，跟民族幾乎都有想似的善惡觀念，而且會(huì)為相似的事情而感動(dòng)，感化。
童年，本是我們無憂無慮，可以盡情玩耍，是我們美好的回憶。而在阿廖沙上，童年確是不堪回首的地獄一般，家里的'人只有殘忍和自私，沒有一絲絲的溫暖，生活在這個(gè)家中，讓人感到窒息。但幸運(yùn)的是，還有外祖母，和像外祖母一樣的人去愛護(hù)阿繆沙，保護(hù)阿繆沙，又讓阿繆沙得到了溫暖。
我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜，原本快樂的童年，卻是這樣。不過，我相信，阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，阿繆沙一定會(huì)好好地努力，擺脫這樣的生活，畢竟，向阿繆沙這樣的童年誰都不愿意去過，阿繆沙真是一個(gè)可憐的人啊。
這本書也告訴了我一個(gè)道理：人活著就要向善，就要誠實(shí)，正直，就要勤勞，勇敢，要永遠(yuǎn)追求美好的事物，去好好度過一個(gè)屬于自己的童年。
《童年》的讀后感400字 29
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是歡樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的'生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來之不易��！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，教師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在理解春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結(jié)束了歡樂的童年，開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中，那里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和歡樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也必須要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我的人生夢想。
《童年》的讀后感400字 30
童年是一本世界名著，它由蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作，是高爾基童年時(shí)代的親身經(jīng)歷，這本書令我受益匪淺。
高爾基從小父親就死了，被母親送到了外婆家，一直和外婆一家居住，外祖父脾氣不好，總是打人，舅舅們也對小高爾基不太友好，只有外婆一個(gè)人對他好，他經(jīng)歷了各種事，遇到了各種人，他擅長交朋友，而且和別人相處的很好，但是他總愛和別人打架，會(huì)惡作劇，和有仇的人對著干，他原本十分不想去上學(xué)，但是他經(jīng)過老師的開導(dǎo)而熱愛學(xué)習(xí)了。
這本書的.語言不是很優(yōu)美，但是描繪了一個(gè)老舊時(shí)代，一個(gè)孩子悲傷的童年經(jīng)歷。
比起文中的主人公，我想到了我自己也不擅長結(jié)交朋友，不會(huì)和別人相處，擁有著好的上學(xué)條件，卻不努力學(xué)習(xí)，我不僅想起了高爾基的童年，比我更加悲慘，現(xiàn)在已經(jīng)沒有一切煩心事了，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我要學(xué)習(xí)高爾基，學(xué)習(xí)他所有的優(yōu)點(diǎn)，長處，我也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的短處，并且看看有沒有高爾基的短處，如果有，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正，千萬不要不當(dāng)回事，不然發(fā)現(xiàn)釀成大錯(cuò)時(shí)就來不及了。
《童年》這本書令我學(xué)到了很多知識，而且都是能用到的知識，我建議大家也要讀一下這本書，相信讀了以后你會(huì)明白許多道理，并且學(xué)習(xí)別人的長處，改掉自己的錯(cuò)誤，相信你會(huì)變得更好。
《童年》的讀后感400字 31
最近我正在讀一本高爾基寫的《童年》。
這本書講述了小主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時(shí)候就病死了，母親把他帶到了外公家。外公的脾氣十分暴躁，只有外婆疼愛著他。外公不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻堅(jiān)持走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。
不管是高爾基還是他筆下的人物的的童年，跟我們現(xiàn)在比起來差距實(shí)在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課，回到家中有美味的食物等著品嘗，而高爾基所處的.那個(gè)年代呢?高爾基幾乎每天都不安寧，天天有人打他，辱罵他，傷害他。
在這本書中我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，讓阿廖沙感覺到自己的存在。
“讀書以明智”，我們要珍惜今天美滿幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)就太對不起父母了。
我想，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭取才會(huì)得到。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！蔽蚁耄@就是讀書賜予我的智慧。
《童年》的讀后感400字 32
在我的眼里，童年是開心的、是美好的、是天真的、是自由自在的。但高爾基就不同了，你想知道他的童年是怎樣的.嗎？
高爾基的童年時(shí)沒有天真、沒有自由、沒有快樂，他每天要干數(shù)不盡的活，如果干不好，不僅要受到責(zé)罵，還要受到外祖父的虐打。
就這樣，高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時(shí)候他去世了，后來他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都非常討厭阿廖沙，他的外祖父是一個(gè)惡棍，有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的一頓打，不過他的外祖父和母親非常愛他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子�？墒恰靶〈膶焙髞肀粌蓚�(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友，生活變得更加無趣，一天到晚地干活，還要受到無數(shù)的責(zé)罵。還常�？吹郊胰藶榱素�(cái)產(chǎn)之類的一些小事爭吵、斗毆。但外祖母很善良、很勤勞，經(jīng)常講好聽的故事給阿廖沙，還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人。
讀了《童年》這本書，我受益匪淺，我現(xiàn)在的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節(jié)省，我們要懂得珍惜。
《童年》的讀后感400字 33
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……“聽著這首歌，讓我知道了童年是我們一生中珍貴的寶藏，每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是阿廖沙三歲到十歲期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我“去”“人間”混飯吃結(jié)束。在這樣一個(gè)家庭中，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的丑惡和痛苦。
在《童年》這部書中，我最喜歡外祖母了。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著寬廣的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。阿廖沙在外祖母的影響下，慢慢的使阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙有外祖母的.鼓勵(lì)變得堅(jiān)強(qiáng)，而我們一出生就是幸福的呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，學(xué)會(huì)珍惜所有東西，讓父母減輕負(fù)擔(dān)，讓他們輕輕松松、快快樂樂！
童年就像一條小河一去不復(fù)返，我們要認(rèn)真的過好每一天，認(rèn)真的對待身邊的每個(gè)人、每件事，讓我們的童年不留遺憾！
《童年》的讀后感400字 34
在《童年》這本書中，我最喜歡的人物是姥姥。因?yàn)槔牙咽羌依锏捻斄褐�，是一位溫和慈愛的人，總是愿意無私地幫助大家。而且，姥姥能夠沉著冷靜地面對各種困難。她很疼愛阿廖沙，當(dāng)阿廖沙被姥爺用枝條抽過痛的昏迷后，她會(huì)細(xì)心地照顧著阿廖沙，還會(huì)給他講各種童話和民間故事。
而姥爺卻不同了。矮小干瘦的他非常自私，整天欺負(fù)著自己的家人和干活的`人。而且當(dāng)他有錢時(shí)，每天都自以為是，什么事情都是自己說了算；當(dāng)家里變窮后，他更小氣貪財(cái)了。有時(shí)甚至把自己的親人也趕出了家門。
在這本書中，還有一位小主人公，他就是——阿廖沙。阿廖沙是一個(gè)善良又正直的孩子，他能勇敢地面對黑暗的環(huán)境和重重困難。他同情弱小、貧窮的人，他愛姥姥，愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活。
當(dāng)阿廖沙因?yàn)殚L了天花被人們綁在頂樓的柱子上時(shí)，姥姥就承擔(dān)起給阿廖沙喂飯的責(zé)任；當(dāng)阿廖沙從頂樓跳到雪地上，雙腿失去知覺時(shí)，姥姥又每天陪伴著他；當(dāng)姥爺和姥姥分完財(cái)產(chǎn)時(shí)，阿廖沙就開始和小伙伴一起撿垃圾，幫著姥姥賺錢。
讀完《童年》這本書，我真覺得自己是一個(gè)生在福中不知福的孩子。因?yàn)闀械陌⒘紊吃谶@個(gè)黑暗的環(huán)境中，還能勇敢地面對生活，而我在這么好環(huán)境中卻不努力。
我一定要向書中的阿廖沙和姥姥學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直又善良的好孩子！
《童年》的讀后感400字 35
《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
作為一部自傳體小說，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的丑事”，作家在敘述的時(shí)候，心情不可能是輕松的，因此這部小說的`基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面，小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
《童年》的讀后感400字 36
在這個(gè)寒假，我讀了高爾基的自傳體小說的第一部《童年》，這本書中用生動(dòng)地語言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三歲就失去了父親，隨后就跟著母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊，外祖父不太喜歡他，還經(jīng)常毒打他，有一次甚至把小阿廖沙打昏了過去，害他大病了一場。兩個(gè)舅舅也討厭他，經(jīng)常戲弄他，這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個(gè)家里只有外祖母疼他、愛護(hù)他。
后來，阿廖沙認(rèn)識了小茨岡，他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子，但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時(shí)被壓死了，之后再也沒有人給阿廖沙擋鞭子了，阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是一個(gè)孝順的孩子，為了養(yǎng)活自己和外祖母，他一有時(shí)間就出去撿破爛，到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。
我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是：高爾基的童年是那么黑暗，在我的心目中每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)美好的童年，但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室，但高爾基沒有；我們的童年有豐盛的飯菜，但高爾基沒有；我們的.童年有親切的家庭陪伴，但高爾基沒有。我們的童年是多么美好，我們生活在這么好的家庭中，我們要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了養(yǎng)育我們的爸爸媽媽對我們的期望。
這本書還告訴我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，孜孜不倦，還要有毅力；我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中向高爾基學(xué)習(xí)。
《童年》的讀后感400字 37
今天我就要給大家分享的一本書是《童年》。它的封面我一看上去，著實(shí)挺難看的沒有什么吸引力，但是當(dāng)我翻開的這本書，發(fā)現(xiàn)故事還是非常精彩的。
《童年》講的就是小主人公阿廖沙（就是高爾基的乳名），在他三歲的時(shí)候，他爸爸去世了，所以他回到外祖母那兒。外祖母和外祖父還有一大堆親戚都生活在一個(gè)小屋里，里面是矛盾重重。因?yàn)樗耐庾娓鸽m然個(gè)子矮小，但是很喜歡打人，住在里面的小孩子通通都被打了好幾遍了，幾乎沒有不被的孩子。要是我是小男主人公，我都受不了這樣的生存環(huán)境。他的媽媽也沒有管他，幸虧他還有一個(gè)善良的外祖母。后來他的媽媽也去世了，他的'大家庭破碎了，外祖母和外祖父都接近瘋癲了。阿廖沙的童年真的是挺悲苦的。
這個(gè)故事重點(diǎn)就是書名《童年》，童年這段時(shí)間應(yīng)該是是非常美好的，我想作者應(yīng)該是對于美好童年的向往，但是他自己的童年卻一點(diǎn)都不好。童年這本書，有一點(diǎn)兒就是推崇上帝的感覺，因?yàn)樗耐庾婺负屯庾娓柑岬阶疃嗟亩际巧系�。尤其是阿廖沙的外祖母，對上帝信任到了極點(diǎn)，每天都做禱告，做什么事情都是上帝。
我發(fā)現(xiàn)國外的書有蠻多都是講關(guān)于信仰的，這可能就是東西方文化的差異，我們講儒、道、佛，他們講上帝。雖然我不太信上帝，但是我在這本書理解了，為什么老百姓們一定要信仰上帝救他們？感覺就是上帝創(chuàng)造了，他們就是上帝，給他們安排的命運(yùn)，無法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，面對困境，信仰上帝可以給他們力量。
《童年》的讀后感400字 38
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品，書中形象的描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。
文中的阿廖沙三歲喪父，隨著母親回到外婆家。在我們的心中，外婆家是個(gè)很溫暖的地方�？蓪τ诎⒘紊硜碚f，外婆家簡直就是一個(gè)人間地獄。因?yàn)橥夤钠夂鼙┰�，�?jīng)常打孩子出氣，有時(shí)稍不如意，還對自己的老伴大打出手，甚至還讓和他共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。同時(shí)他又自私吝嗇，為了自己的利益把做了多年幫工的瞎眼師傅格里戈里趕出家門還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)?舅舅，為了分得財(cái)產(chǎn)，竟然不顧手足情深，還有著殘暴的一面，經(jīng)常拿老工人開玩笑，還虐待自己的妻子，做著讓人難以置信的事情。你可以想象阿廖沙在這樣的地方生活是多么的悲慘。
然而，在充滿可怕景象的外公家的生活，并沒有讓阿廖沙恐懼軟弱，因?yàn)樗兄钌畹貝壑耐馄�。外婆勤勞善良、寬厚仁慈、熱愛生活，心里充滿了無私的愛。她常常給阿廖沙講故事，是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下，阿廖沙更加堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、自信。在書里，我喜歡阿廖沙，也很喜歡阿廖沙的外婆。
還有一個(gè)我也喜歡的人物就是房客“好事兒”，他教會(huì)阿廖沙用心觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活。
主人公阿廖沙的背后，其實(shí)就是作者高爾基本人，我在媽媽的幫助下又找了他的一些相關(guān)書籍來理解作家。和主人公相比，我們的童年是多么的幸福，多么的美好��！同學(xué)們，讓我們一起珍惜幸福的童年吧！
《童年》的讀后感400字 39
童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎(chǔ)寫出來的，看了這本書讓我深受感觸，我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對比，我們是多么的幸福。
高爾基出生在一個(gè)木匠家庭，三歲喪父，十歲喪母，這使他不得早早出去掙錢。撿破爛這種苦活他都做過，為此同學(xué)都閑他很臟，高爾基就是用這種方式來掙錢上學(xué)，一次最多只賣半個(gè)盧布，如果運(yùn)氣差的話，一分都掙不到，他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。
高爾基小時(shí)從來沒穿過新衣服，都是穿別人不要的衣服，因?yàn)轭伾淮钆�，身上花花綠綠的，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，還總給他起外號。
高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無比的外公還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司�，他的外婆對他很好，每天都溫柔滴對待高爾基，而他的外公卻跟暴躁，有一次他染壞了一塊布，外公用樹條把他抽的`昏死過去，這讓我對他的外公印象并不好，但當(dāng)外公教高爾基認(rèn)字時(shí)我才明白，原來外公也是愛他的，他那兩個(gè)舅舅因?yàn)樨澵?cái)，跟外公分了家，為了多分幾個(gè)錢大打出手，親兄弟打得頭破血流，可以看出他們是多么自私。
高爾基生活在那種年代，還那么堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們生活在這么美好的時(shí)代，過著衣來伸手，飯來張口的日子，和他的童年比起來豈不是天壤之別，可我們還不知道珍惜，還挑三揀四的真是身在福中不知福�。�
《童年》的讀后感400字 40
在記憶中，每個(gè)人的童年都很純潔，也很美妙，更像一汪泉水。就算在歲月的傷害下，不會(huì)消失，變得模糊。歡笑聲，嬉戲聲……所有聲音混合在一起，像一股暖流，流進(jìn)血液，流進(jìn)我們孤單的心靈，讓我們得到慰藉。童年總是美好的……
但是在光鮮外表下的高爾基的童年卻不是我想象那樣完美，反而大多是黑暗，一切的童年記憶是人類的自私，貪婪，偽善，虛榮包圍著，遠(yuǎn)處只有一絲陽光撫摸并安慰他。
和高爾基的童年相比我們多么幸福��！我們不會(huì)有高爾基一樣的生活環(huán)境，不會(huì)擁有黑暗的童年。我們生活在陽光明媚的今天，我們豐衣足食，父母都盡量滿足我們的要求，他們不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而用棒子打到你失去知覺，也不會(huì)因?yàn)榧刀识λ郎磉叺呐笥�，我們每天開開心心，根本不能和高爾基的童年相提并論。如果我們通過時(shí)光機(jī)到達(dá)高爾基那個(gè)時(shí)代的家庭，我們一定不到一個(gè)月就放棄了，已經(jīng)活不下去了。
但是現(xiàn)在的小孩被父母溺愛，不知道珍惜。當(dāng)父母省吃儉用，讓我們吃香喝辣的時(shí)候，我們養(yǎng)成了奢侈享受的習(xí)氣，失去了勤儉節(jié)約的品質(zhì)；但當(dāng)父母對我們的錯(cuò)誤姑息遷就的.時(shí)候，我們養(yǎng)成了得過且過的習(xí)氣，失去了健康端正的心靈。我們不應(yīng)該做這樣的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜眼前幸福。
我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福，不能讓父母對我們的愛，無情的變成溺愛。
《童年》的讀后感400字 41
童年這本書是高爾基的自傳體小說。他是這樣寫出來的，一次列寧對高爾基說：“將來有一天，你應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來，這一切都是富有極好的教育意義的�！备郀柣f，我會(huì)寫出來。不久，《童年》這本書就誕生了。
高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的.真實(shí)生活圖畫，它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事，”還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響。使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
《童年》是一本獨(dú)特的自傳。它以獨(dú)特的藝術(shù)形式，深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)樹一幟的藝術(shù)特色在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，并具有不可比例的藝術(shù)價(jià)值。它內(nèi)含豐富，耐人尋味，為我們描述了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。這部世界著名的自傳體小說，通過一個(gè)漸漸長大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光來觀察和了解周圍的世界，讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)，富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題，以及所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)。
讓我們向高爾基學(xué)習(xí)，經(jīng)受考驗(yàn)，走向成功吧！
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