1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 讀童年有感

        時(shí)間:2021-05-14 19:45:39 童年讀后感 我要投稿

        讀童年有感精選15篇

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀童年有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀童年有感精選15篇

        讀童年有感1

          每個(gè)人的童年都是值得回憶,值得珍惜的。對(duì)我來(lái)說(shuō)童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年,我想,對(duì)他來(lái)說(shuō),是一段悲慘的遭遇。同時(shí),也是一份深情的回憶。

          這個(gè)“五一”節(jié)我看了不少書(shū),仿佛想在三天內(nèi)將以前沒(méi)來(lái)得及看的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)看完。而在那些書(shū)中,我最感興趣的就屬高爾基的《童年》了。據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,他向我們生動(dòng)地?cái)⑹隽税⒘紊吃诤诎瞪鐣?huì)追求光明的奮斗歷程,展示了19世紀(jì)70到80年代的□社會(huì)風(fēng)貌。

          讀完《童年》,了解了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,讓我覺(jué)得我是多么的幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親就病故了,母親帶著他回了娘家。在那里,外婆對(duì)他很好,是個(gè)慈祥的夫人,可是他的外公卻是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后,生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門(mén),在社會(huì)上自謀生路

          據(jù)此再反觀下我自己,我猛然覺(jué)得自己是多么的幸福:爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護(hù)著我,犯了錯(cuò)誤至多只是嚴(yán)厲的批評(píng)而不會(huì)是鞭子的抽打;永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心自己的衣食住行。

          在這些截然不同的兩種生活面前,我陷入了沉思。我忽然覺(jué)得,自己是那么的幸福,那么的快樂(lè)。所以,我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,否則,以后你哪怕再后悔,都晚了。

        讀童年有感2

          童年是快樂(lè)的,是幸福的,是美好的。我一直都認(rèn)為每個(gè)人的童年都是如此,可當(dāng)我讀完《童年》這本書(shū)時(shí),我便改變了這個(gè)看法。

          《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體三部曲的第一部。他真實(shí)的描繪出了當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì),體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)的殘酷、野蠻,以及令人窒息的生活。也表現(xiàn)了新一代人追求光明的崇高思想。

          《童年》主人翁阿廖3歲喪父,跟隨母親與外公一同生活,在黑暗、令人窒息的生活中,他慘遭外公毒打,也看見(jiàn)唯一愛(ài)他的外婆被人打斷手臂。還要在處處彌漫著外公的自私殘暴,舅舅們的唯圖勢(shì)利的壓抑氣氛中生活下去。

          而我的童年是多么快活,無(wú)憂無(wú)慮。每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,想要什么,叫一聲就得送的,有時(shí)還亂發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫。而高爾基的童年卻是如此黑暗、壓抑和悲慘。有人說(shuō)“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人”。而正是這充滿污穢的生活,成就了高爾基。也正是《童年》這本書(shū),教會(huì)了我要勇敢面對(duì)生活中的每一件事。

          作為新時(shí)代的少年,我們要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

        讀童年有感3

          “媽媽!你就知道讓我練書(shū)法!別人都可以玩,為什么我就不可以?!”我把毛筆重重地扔在宣紙上,墨汁隨之灑在了紙上,一滴,兩滴,三滴,大的,小的,慢慢地開(kāi)出了墨花,由深到淺,由光滑到毛茸茸,美極了!可是沒(méi)人注意它的容貌!澳恪,紙!”媽媽驚叫道。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一向溫順的我盡然會(huì)忤逆她。除了驚恐,就是悲痛,瞬間她的右手按在了左胸口上,上身不由地微微向前傾,臉頰的肌肉僵硬地抽動(dòng)了幾下,眼淚刷地一下滾落下來(lái),落在了臉上,落在了地上,更落在了我的心頭,一下子澆滅了那團(tuán)火。我的心好像被狠狠地抽了一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭,淚眼朦朧中望見(jiàn)媽媽微顫的身影,淚水更加肆無(wú)忌憚地滾落下來(lái)!皨尅摇痹挼阶爝厖s再也說(shuō)不出來(lái)。媽媽沖過(guò)來(lái),緊緊擁抱住了我。

          在媽媽的懷抱里多么溫暖,抱怨、憤怒、后悔、心疼……蕩然無(wú)存,心頭涌起的都是溫暖、快樂(lè)、幸福,我是一個(gè)生活在蜜罐中孩子,童年的生活是多么幸福,命運(yùn)是幸運(yùn)的。而阿廖沙的童年與我截然不同,三歲時(shí)他的父親去世,便跟著媽媽一起來(lái)到了外祖母家。外公是一個(gè)兇殘、自私的人,兩個(gè)舅舅也是同樣的兇殘、自私,甚至他們生的兒女也是這樣的可惡,阿廖沙就在這樣的環(huán)境下被虐待。外公經(jīng)常痛打外婆和孩子,有一次,外公就把阿廖沙打的失去了知覺(jué),在床上躺了很多天。沒(méi)有人關(guān)心,沒(méi)有人照顧,沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo),有的是不安、恐慌和痛苦。

          阿廖沙有一個(gè)好朋友,他叫茨岡,每次阿廖沙挨打時(shí),他總把胳膊伸出去幫他擋著。但茨岡的命運(yùn)與阿廖沙一樣的悲慘,他的兩個(gè)舅舅強(qiáng)迫著他扛沉重的橡木十字架去墳地,中間絆倒后,被十字架壓在下面,因失血過(guò)多死掉了。阿廖沙再也沒(méi)有朋友了,孤獨(dú)寂寞又籠罩了他,他該怎么生活下去呢!

          想想阿廖沙的命運(yùn),再想想我的童年那真是天差地別。我生病了,有爸爸媽媽爺爺奶奶日日夜夜陪在身邊;我哭了,爸爸總是想方設(shè)法逗我開(kāi)心;我的愿望,只要在合理的范圍內(nèi),媽媽總是滿足我……

          我抬起頭擦干眼淚,勉強(qiáng)地沖媽媽笑笑,哽咽道:“媽媽,我……錯(cuò)了,我繼續(xù)練字……”我想離開(kāi)媽媽的懷抱,去整理書(shū)桌繼續(xù)練字。媽媽卻再次擁我入懷里,抱得比上次更緊了,似乎要把我融入她的血液中。我就像一只小綿羊一樣,乖乖地躺在媽媽的懷里,頭埋進(jìn)了媽媽的臂彎,享受著溫暖又無(wú)私的母愛(ài)!皨寢,要是阿廖沙的媽媽也能像你一樣就好了……媽媽,你真好!”我把頭埋得更深了,盡情地吮吸著溫暖的氣息,“幸好,阿廖沙還有外婆——”

          小茨岡死后,阿廖沙更加依戀外祖母,是外祖母給了阿廖沙正能量,使他在黑暗中還能發(fā)光。阿廖沙就像一顆小芽,外祖母就像一個(gè)太陽(yáng),外祖母一天天的用陽(yáng)光照耀著阿廖沙長(zhǎng)大,阿廖沙迎著陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。

          阿廖沙能在這樣艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大,而我的環(huán)境這么好,我怎么能輸給他呢?我要像他一樣堅(jiān)忍不拔地學(xué)習(xí)、生活,我相信,只要我付出努力后,成功一定是屬于我的。我輕輕推了推媽媽,抬起頭,不舍地說(shuō):“媽媽,我還是練字去吧!”媽媽會(huì)心一笑松開(kāi)了手。我轉(zhuǎn)過(guò)身,回到書(shū)桌旁,換紙、提筆、蘸墨、書(shū)寫(xiě),一個(gè)個(gè)大字在紙上跳躍,但我的心情異常平靜,因?yàn)槲疑钋械馗惺艿缴砗笥幸浑p眼睛深情地盯著我……

        讀童年有感4

          《童年》的作者是高爾基,是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,其他兩部分《在人間》、《我的大學(xué)》,它講述的是廖沙(高爾基的乳名)三歲十一這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父家寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。

          這一篇讀后感生動(dòng)形象地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況!锻辍愤@篇短文寫(xiě)出了外祖父隨著家業(yè)的蓑落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥善良,聰明而能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷,外祖母如一盞明燈,照亮了阿謬沙敏感而孤獨(dú)的心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,并且粗野,自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這彌漫著殘酷的仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛苦和丑惡。

          ”米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著弟弟的臉就是一下,弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個(gè)人在地板上滾開(kāi)了,發(fā)出一片喘息,呻吟,辱罵的聲音“,這一段話可以看出俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

          ”謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)幔吭蹅儌z?不什么了不起的!“這一段寫(xiě)出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活,作者對(duì)外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的諷刺,對(duì)外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事和聽(tīng)話進(jìn)行了細(xì)致的描述。

          長(zhǎng)大以后,高爾基沒(méi)有被壓跨和變壞,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的一個(gè)人人。

          讀《童年》,我感受到我們要學(xué)習(xí)高爾基和外祖母這樣品格好的人,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

        讀童年有感5

          在我的記憶里,童年,應(yīng)是無(wú)比幸福、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,讀完了但在高爾基所著的自傳體小說(shuō)《童年》之后,我對(duì)于童年又有了更加深刻的理解,童年,是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分,也是磨煉我們意志的重要過(guò)程。

          《童年》主人公阿廖沙,四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家,外祖父是一個(gè)小染坊的主人,由于染坊瀕臨破產(chǎn),他的性情逐漸變得暴躁、乖戾、貪婪、自私,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就毆打親人。在外祖父家,他目睹了兩個(gè)為了分家而不顧兄弟情分的舅舅,認(rèn)識(shí)了一群勾心斗角的親戚。其中,樂(lè)觀善良的孤兒“小茨岡”和阿廖沙建立了真摯的友誼,他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管身體會(huì)被抽得紅腫,但他還是義無(wú)返顧的護(hù)著阿廖沙。令人唏噓的是,如此強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻被可憎的兩個(gè)舅舅害死了……在這么黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她有著一顆寬大的胸懷,猶如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)又敏感的心靈,她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的教導(dǎo)下,阿廖沙逐漸變得堅(jiān)韌不拔,愛(ài)與恨在他幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。俗話說(shuō),三歲看小,七歲看老,在阿廖沙這段不平凡的童年里,我看到了一個(gè)樂(lè)觀,自信的男孩,而正是這段不平凡的經(jīng)歷,使它成為了一位杰出的作家。

          讀完了這本書(shū),我的心情久久不能平靜。跟阿廖沙相比,我們的童年生活和他卻有著天壤之別。阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了喪父喪母的悲慘事,走上社會(huì),獨(dú)自謀生;而我們整天生活在蜜罐里,被甜水泡著,有著無(wú)窮無(wú)盡的親人的寵愛(ài),真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我們是多么快樂(lè)!阿廖沙十一歲就為了生活努力打拼,接受著殘酷社會(huì)的重重考驗(yàn);而我們不用考慮每天的衣食住行,只用享受親人所帶來(lái)的一切甜蜜,我們是多么天真。“⒘紊成钤谝粋(gè)令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里,而我們生活在紅燈綠酒的繁華都市里,我們是多么幸福!而我們卻從不知足,總想奢求更多的關(guān)愛(ài),跟阿廖沙相比,我們又是多么可悲啊!想到這里,我的心里油然而生了一種慚愧、內(nèi)疚之情,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈,不再只懂得享福,而應(yīng)該像阿廖沙一樣,獨(dú)自創(chuàng)出一番天地,當(dāng)然,拼搏的本錢(qián)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),所以,我們要掌握一切時(shí)間,豐富自己,充實(shí)自己,像阿廖沙一樣成為一個(gè)不平凡的人!

        讀童年有感6

          世界文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)許多經(jīng)典而又膾炙人口的著作,如魯迅的吶喊、故鄉(xiāng),曹雪芹的紅樓夢(mèng)、葫蘆僧判斷葫蘆案它他不僅涉及傳統(tǒng)文化各個(gè)方面,還包括了哲學(xué)、政治、歷史、文學(xué)等。這些著作不僅在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生過(guò)巨大的作用,還對(duì)后代的子子孫孫產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其中所蘊(yùn)含的思想智慧已成為了全人類(lèi)的寶貴財(cái)富。

          隨著人類(lèi)文明的歷史發(fā)展,各種文化越趨繁榮,我們有必要繼承和學(xué)習(xí)這種文化成果,而且文學(xué)作品是人類(lèi)文化寶庫(kù)中的瑰寶。

          但是高爾基童年讀起來(lái)又有一種特別的風(fēng)味,這是有三部曲的自傳體:童年、在人間、我的大學(xué),描寫(xiě)了作者從生活底層走向革命道路及勞動(dòng)者尋找真理的歷程。

          阿廖沙的外祖母是一個(gè)慈祥善良、聰明能干的人,而且還很熱愛(ài)生活。她像一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。正是因?yàn)檫@樣使阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

          法國(guó)著名作家羅曼、羅蘭說(shuō):在俄國(guó)文學(xué)中,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)比您更完美的作品。您從來(lái)沒(méi)有如此成功地顯示過(guò)你的寫(xiě)作才能。

          每個(gè)人連童年中都擁有美好的回憶,而阿廖沙卻沒(méi)有。每當(dāng)他在大街道上尋找賣(mài)錢(qián)的東西時(shí),而我卻坐在教室里學(xué)習(xí),他每天要被祖父打罵,而我卻能生活在溫馨的家庭中感受著父母的關(guān)愛(ài)。

          阿廖沙每天生活在黑暗的環(huán)境下,而我卻能從老師地方汲取知識(shí),但是我們卻沒(méi)有他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,我讀完后才明白我們必須在一定的時(shí)間里鍛煉出屬于我們自已的戰(zhàn)甲!

          童年像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃,但又像來(lái)不及許愿的流星一樣,稍縱即逝。

          風(fēng)將記憶中的花瓣,那么美,天空依然藍(lán)的很遙遠(yuǎn),很廣闊。真希望畫(huà)面停滯于此停在這屬于我們美好的童年回憶中。

          讓我們?cè)谕甑奈猜曋,?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

        讀童年有感7

          在信息技術(shù)課上,我利用了自由活動(dòng)的時(shí)間,在書(shū)香滁州這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,閱讀了一本書(shū)——《童年》,作者高爾基。

          《童年》是一部自傳體小說(shuō),作者高爾基以童年的自己為原型來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作,真實(shí)而生動(dòng)的描繪了自己苦難的童年,這本小說(shuō)使用了第一人稱,讀起來(lái)時(shí)讓人感覺(jué)十分貼切實(shí)際生活,且情節(jié)緊湊、情感真摯,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)沙皇時(shí)期的社會(huì)的黑暗。

          主人公阿廖沙四歲喪父,他跟著母親來(lái)到了外祖父家,他幾乎沒(méi)有過(guò)過(guò)一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱罵、繼父的傷害……只有心底善良且聰明能干的外祖母處處護(hù)著他,經(jīng)受了許多的阿廖沙并沒(méi)有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著、奮斗著,成長(zhǎng)為一個(gè)正直、善良、對(duì)社會(huì)有用的人。讀著我想起了有著相似遭遇的簡(jiǎn)愛(ài),他們都是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的。

          在反觀我們,從小生活在父母的寵溺之中,天天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么磨難,面對(duì)困難時(shí)卻常常畏手畏腳,面對(duì)磨難時(shí)又常常淺嘗輒止,我們根本不懂得珍惜眼前這幸福的生活,我們不像阿廖沙那樣自立,不如他那樣堅(jiān)強(qiáng),不似他那樣樂(lè)觀,于阿廖沙的童年有這這樣大的差距的我們,卻是這樣不容易滿足。

          老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”就是讓我們勇敢面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活中的種種困難,成績(jī)不如意,繼續(xù)奮斗;和朋友有矛盾,要勇于溝通;學(xué)習(xí)遇到阻礙,勤于探索……

          阿廖沙的童年經(jīng)歷讓我想起了許多像他那樣笑對(duì)人生的人“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦詩(shī)詞,左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ),孫子臏腳,兵法修列……”這些人面對(duì)生活中的困難,沒(méi)有退縮,是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯雍蜆?lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),我們一定要向他們學(xué)習(xí)。

        讀童年有感8

          讀了高爾基的童年,我深深感受到了俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的動(dòng)蕩和黑暗,大人與大人之間都是以仇恨為紐帶,就連年幼的孩子也深受毒害。本文講述的是小主人公阿廖沙的童年,那是一個(gè)辛酸的、苦澀的童年。阿廖沙三歲的時(shí)候,父親便離他而去,在這時(shí)他生命中的一個(gè)重要人物外婆出現(xiàn)了。外婆的樂(lè)觀開(kāi)朗和積極向上的精神,給了阿廖沙在以后任何的艱苦環(huán)境下都不會(huì)喪失生存的信心。在隨母親來(lái)到外祖父家時(shí),兩個(gè)舅舅正鬧分家,為財(cái)產(chǎn)的事打的頭破血流。外祖父的這個(gè)家庭是一個(gè)彌漫著仇恨煙霧的家庭,外祖父的吝嗇和貪婪,都是阿廖沙所厭惡的,當(dāng)然在這個(gè)家族也有好人,年輕的小伙子茨岡便是阿廖沙在這里所認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。她善良、正直的性格都讓阿廖沙非常喜愛(ài)。母親改嫁后,他和外祖母一起生活,這時(shí)外祖父的家庭也在衰敗,最后外祖父為了生計(jì)竟把白發(fā)蒼蒼的老伴和年幼的外孫趕出家門(mén)。為了生計(jì)阿廖沙必需要撿破爛為生。母親死后,外祖父對(duì)他說(shuō):我和你外祖母不是你永遠(yuǎn)的依靠,你應(yīng)該去尋找屬于你自己的那片藍(lán)天。從此,阿廖沙便開(kāi)始獨(dú)自流落人間。

          我們每個(gè)人都有過(guò)童年,阿廖沙的童年是不幸的、是殘酷的,但就是在這樣的一個(gè)環(huán)境下,阿廖沙依然沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài),他用一雙童真的眼睛去觀察世界的真善美,在外祖母的`關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的孩子,比起阿廖沙的童年,我們今天的生活多么豐富多彩,有好玩的玩具,美麗的教室,幸福的家庭,正因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境下,我們才逐漸變得依賴,缺乏獨(dú)立能力,嬌生慣養(yǎng),比起小主人公我們是不是應(yīng)該反思一下呢?我們是不是也應(yīng)該像小主公那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢!

          不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,我們都不能對(duì)它失去信心。要在挫折中磨練自己,使自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

        讀童年有感9

          它主要講了:阿廖沙自幼喪父后寄居外祖父家,母親病逝后又被迫到“人間”謀生的日子。

          當(dāng)讀完后,我的心久久不能平靜,我很想把心中千言萬(wàn)語(yǔ)的感想都傾訴出來(lái)!

          在阿廖沙的心里有兩個(gè)世界,一個(gè)世界黑暗,蒙昧,丑陋。外祖父殘暴吝嗇,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)家人一頓臭罵。所以,經(jīng)常被自己的外孫惡作劇;舅舅們叛逆,無(wú)恥,有一次米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱素?cái)產(chǎn),一連幾天來(lái)“拜訪”他們的父親,聲稱不拿到財(cái)產(chǎn)就殺死父親;還有那些小市民干的偷雞摸狗的事情。難道這些人,這種人!不應(yīng)該遭到歧視嗎?我們的生活難道沒(méi)有這類(lèi)人嗎?我們不能坐視不理,我們不能讓這種敗類(lèi)的惡習(xí)在社會(huì)上傳播!

          另一個(gè)世界充滿愛(ài),在這個(gè)世界沒(méi)有任何渾濁玷污。有外祖母的慈愛(ài);彼得大叔的老實(shí)……我們的世界也有愛(ài):我見(jiàn)過(guò)的善大于惡,遇到乞丐大家都會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心;別人有困難更要不求回報(bào)地幫助;更重要的是:向世人傳遞愛(ài)的正能量。

          為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)和現(xiàn)在的社會(huì)差距那么大呢?因?yàn)檫@是風(fēng)氣在變化,文明在進(jìn)步。愿將來(lái)社會(huì)的人文風(fēng)貌更上一層樓!

        讀童年有感10

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

          這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

          看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)!如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛(ài)心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了!我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。

          在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

        讀童年有感11

          每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。自從讀了高爾基寫(xiě)的《童年》以后,我深受感動(dòng)。我被阿廖沙他那不向困難低頭的哪一種精神所感動(dòng)了。

          《童年》這本書(shū)講的是:主人公阿廖沙的悲慘的童年。阿廖沙年幼喪父,跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家。在外祖父的家中就像生活在地獄一樣——男人視財(cái)如命,女人地位卑微。這些事情都在年幼的阿廖沙身上留下了陰影。接下來(lái),他的外祖母、母親和他情同手足的朋友“小茨岡”相繼去世。于是,阿廖沙離家出走,靠著自己樂(lè)觀向上、蔑視困難、不屈服的信念熬了過(guò)來(lái)。

          輕輕合上書(shū)本,我的心中百感交集。我被阿廖沙他那不屈服的精神所感動(dòng)了。他一個(gè)人孤立無(wú)援、無(wú)依無(wú)靠,一個(gè)人在外面打拼,靠的就是那一份堅(jiān)定不移的信念。我可以想象的到他一個(gè)人孤身在外打拼的時(shí)候是多么的煎熬、孤獨(dú)、無(wú)奈、無(wú)助……可是,不管遇到多少的困難險(xiǎn)阻,他一個(gè)人都扛了過(guò)來(lái)。我很慶幸,我們現(xiàn)在是多么幸福。我們不僅滿足了物質(zhì)上的需求——吃飽穿暖,不用餓肚子。也滿足精神上的需求——看書(shū)、看電視、玩游戲、度假。甚至不用飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

          生活中也有許多想阿廖沙一樣樂(lè)觀、面對(duì)生活的人。著名作家張海迪就是一個(gè)例子。雖然他從小高度癱瘓——胸部以下的地方全都沒(méi)有知覺(jué)。可是,她并沒(méi)有向困難低頭。十五歲時(shí),她不僅學(xué)會(huì)了針灸,還跟著父母去鄉(xiāng)下教書(shū)。直到現(xiàn)在,她仍然在寫(xiě)作。她也有像阿廖沙一樣不怕困難的精神。

          不怕困難,樂(lè)觀向上,在生活中每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的精神。

        讀童年有感12

          今天我讀完了《童年》這本書(shū),這是俄國(guó)著名作家高爾基寫(xiě)的,也是他的自傳體小說(shuō)。

          這本書(shū)的主要人物是一個(gè)小男孩名叫阿列克賽。主要內(nèi)容是阿列克賽的童年記憶從父親去世時(shí)開(kāi)始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來(lái)到了外公家里,加入到一個(gè)嘈雜的大家庭里。慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆,帶給他些許溫暖?墒窃诎⒘锌速惿磉叺囊恍┤撕褪拢屗械綗o(wú)能為力。伙伴茨岡因?yàn)閮蓚(gè)舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死了,貧窮和爭(zhēng)吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ,外公告訴阿列克賽不能像一枚獎(jiǎng)?wù)乱粯涌倰煸谒牟弊由,?yīng)該到人間去謀生了。就這樣阿列克賽的童年也結(jié)束了。

          我讀了這本書(shū)以后很傷心,很難過(guò),可憐的阿列克賽的親人都離開(kāi)了他,只有年邁的外公和外婆,他為了生存不得不外出謀生。和阿列克賽相比,我的童年應(yīng)該是幸福多了,我應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光,努力多學(xué)知識(shí),關(guān)心他人,讓我們的生活變得更美好。

        讀童年有感13

          寒假里,我認(rèn)真讀了高爾基的《童年》,感觸很深。

          高爾基在4歲的時(shí)候失去了父親,便和母親去外公家住。高爾基的兩個(gè)舅舅心狠手辣,經(jīng)常欺負(fù)他。外公十分貪財(cái),嫉妒好心人。因此,他和母親天天被罵。而外婆卻是一個(gè)善良、好心腸的老人,她經(jīng)常護(hù)著高爾基,不讓外公找他的麻煩。外婆還經(jīng)常給高爾基講故事?勺詈螅郀柣廊槐缓菪耐夤s出了家門(mén),出去流浪。

          讀完這本書(shū),我真為這悲慘結(jié)局而傷心。想想高 爾基的生活環(huán)境,再看看我們現(xiàn)在的生活,一個(gè)好似地獄,一個(gè)好似天堂。高爾基當(dāng)過(guò)跑堂,當(dāng)過(guò)看門(mén)人,當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工,拾過(guò)破爛等。而我們生長(zhǎng)在蜜罐里,什么事兒都不用操心,連家務(wù)活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會(huì)里登了一篇短小說(shuō),他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當(dāng)中的一個(gè)人,誰(shuí)敢那樣做?不敢!高爾基從出生的那一刻到十一歲之間,挨了許許多多打、罵,但他都沒(méi)有哭,很鎮(zhèn)定。他10歲前死了父母,他想過(guò)死嗎?我們現(xiàn)在的兒童,一遇到解不開(kāi)的事兒,就哭爹喊娘的,有的甚至想過(guò)自殺。高爾基的童年是苦難的,但正是苦難磨練了他頑強(qiáng)的意志和剛毅的性格。看來(lái),苦難有時(shí)也是一筆財(cái)富。再看現(xiàn)在的我們,有父母的關(guān)心愛(ài)護(hù),有老師的指導(dǎo)教育,也不受其他人的欺負(fù),不用當(dāng)搬運(yùn)工就有書(shū)看、有衣服穿,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),聽(tīng)父母老師的話,上課專心聽(tīng)講,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

        讀童年有感14

          日前的一個(gè)下午,在圖書(shū)館的一角發(fā)現(xiàn)了許多小人書(shū),其中就有我兒時(shí)就看過(guò)高爾基的《童年》。

          我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),書(shū)中活靈活現(xiàn)的黑白畫(huà)面和一行行宋體字,映入了我的眼簾,從而我的思緒也隨著字里行間飄忽不定 ……

          高爾基從小失去了父親,母親在外謀生,高爾基寄住在外祖母家,由于家境窮困,高爾基只能一邊上學(xué),一邊撿垃圾換錢(qián)給外祖母補(bǔ)貼家用;他沒(méi)有一件像樣的衣服和鞋子,上學(xué)都是穿著他媽媽的鞋子和外祖母的棉外套,更沒(méi)有書(shū)包。就連學(xué)校的神父也嫌棄他窮買(mǎi)不起書(shū)本,同學(xué)們都嘲笑他,可是高爾基好學(xué)不倦的精神很使我們很感動(dòng)。

          時(shí)隔 30 多年再來(lái)細(xì)讀《童年》,兩種不同的感受;兒時(shí)的我只能粗略理解書(shū)中情節(jié),僅僅對(duì)高爾基的遭遇深表同情;而今天的細(xì)讀,帶著政治背景去更深層理解書(shū)中本意,更了解高爾基偉大的人格魅力。時(shí)下孩子正好在學(xué)習(xí)關(guān)于高爾基的課文,把這書(shū)外借回家與孩子們分享未嘗不是件好事,好讓生活在蜜罐里的孩子們明白今天的生活幸福,珍惜幸福。感謝這書(shū)給我?guī)?lái)一個(gè)美好的下午。

        讀童年有感15

          暑假里,我看完了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。原本,我以為大作家高爾基的童年生活肯定是精彩快樂(lè)的,可我讀了《童年》后才知道,這位大作家的童年原來(lái)是那樣的悲慘。

          高爾基3歲喪父,被母親送到外公那生活。外公是個(gè)小業(yè)主,對(duì)家人和工人十分蠻橫。后來(lái)因?yàn)榈曛惺Щ,燒毀了大量?cái)產(chǎn),所以變得更加貪財(cái)。高爾基還有兩個(gè)令人厭惡的舅舅,他們?yōu)榱朔旨耀@得更多財(cái)物,不管自己在哪,隨時(shí)都可以大打出手。

          在這樣的家庭環(huán)境下生活,小高爾基身心都受到了極大的摧殘。他先后當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、看門(mén)人、面包工人等,切身體驗(yàn)到下層人民的苦難。

          生活的貧困倒還能熬過(guò)去,精神上的痛苦無(wú)依更讓人備受折磨。高爾基的外公幾乎每天都會(huì)為了一點(diǎn)小事用鞭子抽他一頓。有一次,高爾基只是因?yàn)楹闷,把白色的桌布染成了藍(lán)色,好奇心泛濫的結(jié)果是被嚴(yán)酷無(wú)情的外公打得失去知覺(jué)。最痛苦的還是高爾基的一個(gè)朋友“小茨岡”被他的兩個(gè)舅舅害死了;另一個(gè)朋友“好事情”被外公趕走了?蓱z的小高爾基連一個(gè)朋友都沒(méi)有,他的童年特別孤獨(dú),特別不幸。

          看完《童年》,我不由得同情起高爾基來(lái)。相比而言,我們的生活就像泡在了蜜罐里。我們的生活和小時(shí)候的高爾基相比,真是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄呀!

          然而,生活的苦難并沒(méi)有摧毀高爾基。他在多舛的命運(yùn)里,汲取了頑強(qiáng)的生命力。尤其在外祖母的教育下,高爾基鍛造出了一個(gè)善惡分明的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦努力,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。高爾基的生命里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬,生活的困苦并沒(méi)有使他退縮,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

          我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,更要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),為今后創(chuàng)造更美好的幸福生活而努力!

        【讀童年有感精選15篇】相關(guān)文章:

        讀《童年》有感12-08

        讀《童年》有感(精選45篇)11-24

        讀《童年》有感 精選15篇09-25

        讀童年河有感04-12

        2022讀《童年》有感03-05

        ​讀《童年》有感01-22

        寫(xiě)讀《童年》有感10-25

        讀《童年河》有感08-19

        讀《童年》有感范文06-25

        偉大的童年——讀《童年》有感01-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>