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      2. 初中童年讀后感「優(yōu)秀篇」

        時間:2021-08-08 18:46:08 童年讀后感 我要投稿

        初中關(guān)于童年讀后感「優(yōu)秀篇」

          導(dǎo)語:正在我的記憶中,童年是無憂無慮的,每天皆是多姿多彩的,陪同著我少年夜的,是怙恃漠沒有體貼的體貼戰(zhàn)悲聲笑語。下面是yjbys小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

         

        初中關(guān)于童年讀后感「優(yōu)秀篇」

          童年讀后感_第1篇:

          我讀《童年》,讀出了靈活。年幼受昧的阿瘳沙正在小時分便經(jīng)歷了死離死別,他的爸爸扔下了他的家人拂衣而去,齊家墮進(jìn)了悲哀當(dāng)中,但他卻渾然沒有知,保存著他那份靈活,正在女親下土?xí)r只體貼被埋上天下的那兩只青蛙,他悲傷,沒有是果為女親;他痛恨,只是為了那只青蛙。沒有能講他無情,講他沒有愛爸爸,只果為他那份無憂無慮的靈活。靈活是孩子的特性,是他們那無憂的睹證。

          再看看他的死少吧,去到中祖女家,他渾然沒有知表哥的陽謀,靈活天聽疑他表哥的話,去染布。功效東窗事收,布被染壞的事被中祖女知講了,他被挨了,被暴虐的中祖女挨得昏死已往。

          靈活是他痛的睹證,是血的價錢,靈活的阿廖沙可可靈活下去?

          我讀《童年》,讀出了善良。下我基曾寫過:“正在他去之前,我沒有竭糊心正在烏漆烏,他去以后,把我?guī)У搅嗣鞴?rdquo;。中祖母突進(jìn)了阿廖沙的糊心。中祖母雖糊心正在悲涼的天下里,卻有著一顆善良的心。她給阿廖沙講上帝的故事,教他們唱歌,讓他悲愉,讓他正在雖無怙恃的心痛下也能夠像鳥女一樣自由悲愉天死少。閉于女子的沒有孝,她絕沒有痛恨,只念讓他們分得一份令他們悲愉的財產(chǎn);閉于丈婦的挨罵,她絕沒有記恨,仍舊像圣母一樣天賜顧幫襯丈婦,免費為他們效率……那統(tǒng)統(tǒng)的善良舉止,讓他正在風(fēng)雨交散的艱易糊心中穩(wěn)穩(wěn)前止。

          阿廖沙可可正在善良的中祖母的閉愛下快勝利少?

          我讀《童年》,讀出了炙手可熱。中祖女的家布謙著憤恨,連小孩、婦女也自動天到場其中。

          娘舅們心存嫉恨之心。年夜娘舅因為沒有謙遠(yuǎn)況,對本人的妻女慘無人講天隨便挨罵。小娘舅更是云云,把本人的老婆殺害正在家中。他們沒有但出有悔意,借分離起去殺害了小工凡是卡,他們也念用毒招殺害阿廖沙的女親,尚已勝利,因而,一計沒有成又死一計,直至女親死于徐病。

          中祖女更是憤恨的代表。他剝削了工人的勞動力,早早沒有給工人收人為,他把有益其長處的佃農(nóng)“好事情”趕走;后去竟無榮天與中祖母分炊,事事錙銖必較,到處埋怨,騙與錢去笑中祖母,并把錢借給圓才熟悉的“死利息”……

          他們是社會中的一類人的代表,部門人果此也墮進(jìn)憤恨中,出有溫戰(zhàn),衰降之景到處可睹。那樣的社會怎能沒有梗塞?悲涼的社會必會腐化心靈。阿廖沙可可沒有被腐化?

          但當(dāng)我看到阿廖沙懷著靈活,正在善良的中祖母的保護(hù)下度過了人死最艱易的時期,怎能沒有令我欣喜?

          童年讀后感_第2篇:

          前幾年讀了《童年》,印象頗深,時值幾年之后,我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》,感觸更深了.

          故事生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

          和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

          最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

          高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進(jìn),不斷地拼搏和進(jìn)步!

          童年讀后感_第3篇:

          《童年》寫于1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄-國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時,我真切地體會到沙皇專制制度的腐-敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

          書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了。

          阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

          和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,等等。而現(xiàn)在的我們,更是不愁吃不愁穿。并且,還可以上學(xué),接受更多的知識。

          但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

          那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。

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