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童年讀后感通用(15篇)
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的童年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感1
鏗鏘有力的歷史腳步，每一步都是沉穩(wěn)深陷，每一步都是震憾人心。近代史的中國(guó)，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的，只有經(jīng)過(guò)咀嚼，那一縷縷專(zhuān)屬于青橄欖的清香才會(huì)蔓延出來(lái)。
漫游在《童年》里，我看到了俄國(guó)19世紀(jì)七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長(zhǎng)歷程和殘暴的剝削階級(jí)所擁有的強(qiáng)大黑暗勢(shì)力。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì)環(huán)境中力求真理、追求光明。
蓋上書(shū)，我眼前浮現(xiàn)的.是中國(guó)十八至十九世紀(jì)任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印，永遠(yuǎn)地烙在我心里，烙在每個(gè)中國(guó)人心里，使我們永遠(yuǎn)清楚地認(rèn)清事實(shí)——落后，就永遠(yuǎn)是弱者!所以前輩們努力奮斗，用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。這一切，我不會(huì)忘，每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!
如今，中國(guó)逐漸邁上世界之巔：從“長(zhǎng)江”號(hào)到“神舟”號(hào);從申奧成功到北京奧運(yùn)，中國(guó)都在向世界展示著進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑，都吸引著世界人民的目光，為中國(guó)鋪下一塊塊堅(jiān)實(shí)的石階!這一切，我也不會(huì)忘，每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!
祖國(guó)在你我的心中。牢記祖國(guó)的歷史，并不是要我們?nèi)?bào)仇，而是要激勵(lì)我們?nèi)ミM(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個(gè)和平、民主、美好的嶄新中國(guó)!
童年讀后感2
高爾基是一位著名的作家，他的許多格言都深受大家的喜愛(ài)，如“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
“腦子—認(rèn)識(shí)的能力—是像肌肉一樣，靠練習(xí)、鍛煉而培養(yǎng)起來(lái)的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過(guò)的嗎？“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶(hù)下面的地板上，躺著我的父親。他穿著白色衣裳，身子特別長(zhǎng)，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開(kāi)著，那雙可親的`手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的，快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地呲著，讓我害怕。
再想想我們，真是“身在福中不知福”啊，我們的爸爸媽媽或外公外婆不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們兩三歲的時(shí)候，可以去幼兒園與自己的伙伴一起做游戲，回家后，還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌，雙休日，是我們最開(kāi)心的日子，爸爸、媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，與高爾基相比，我覺(jué)得我是最幸福的，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的親人。我的感受是：高爾基在這么困難的環(huán)境下能成為一名作家，我真是敬佩呀，我們要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高爾基努力、刻苦，不怕艱難的精神。
童年讀后感3
幸虧先讀的《在人間》，如果先翻開(kāi)這本書(shū)，我不一定愿意讀下去，太悲了。很難想象他以后可以變成那樣的人。是因?yàn)楹芏嗳缢牙岩粯由屏加謭?jiān)定的人，給了他多少的引導(dǎo)呀。
開(kāi)篇去世的父親，心如死灰的母親，前途未卜的.我（或者說(shuō)不知如何活下去的幼小的我）。只有姥姥是生命中的一束光。
回到姥姥家后，又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人“茨岡”，他得到了姥姥和姥爺?shù)囊恢沦澩ＫB(yǎng)了一只小老鼠，他說(shuō)老鼠是非常聰明的動(dòng)物。這讓我想到了初中時(shí)一個(gè)同學(xué)講了兩個(gè)有關(guān)老鼠偷吃東西的故事，充分的佐證了這一點(diǎn)。
第一個(gè)故事是老鼠偷吃芝麻，說(shuō)瓶子太高，瓶口太小，芝麻很少，積在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻？它把尾巴弄濕，伸到瓶底去粘芝麻，后再把芝麻剝皮吃了。
第二個(gè)故事是老鼠偷吃雞蛋，我們小時(shí)候在老家，存放東西都會(huì)用籃子把東西掛到橫梁地下，那是食物稀缺，雞蛋也會(huì)存放在里面，老鼠偷吃雞蛋時(shí)，會(huì)抱著雞蛋，從籃子里摔到地上，它會(huì)背朝地，保護(hù)雞蛋不被摔壞。
童年讀后感4
讀《童年》有感在垃圾遍布的街道上，奔跑著一個(gè)男孩子，他身材均稱(chēng)，皮膚黝黑，大約十二三歲。這就是童年時(shí)的高爾基，一個(gè)乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘，經(jīng)常被兄弟欺凌，被舅舅辱罵，是大家公認(rèn)的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親，溫和的.母親，活潑的朋友，只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家，舅舅們反目成仇，外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子，好好的一個(gè)家就這樣逐漸敗落，只留下孤獨(dú)與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間疾苦�？赐炅诉@本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。我想：“在苦難的折磨下，阿廖沙為什么沒(méi)有選擇逃避”這個(gè)問(wèn)題困擾了我好長(zhǎng)時(shí)間，漸漸地，我悟出了答案：是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書(shū)讓我得到了很多知識(shí)，我讀出了人間的喜怒哀樂(lè)，明白了人生的無(wú)窮意味。每個(gè)人的生活之路都很長(zhǎng)，而且每前進(jìn)一步都有困難，只要我們持之以恒，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。我覺(jué)得主人公命運(yùn)雖然坎坷，但是閃耀著光芒。困難本不可怕，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。
童年讀后感5
現(xiàn)在，我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福快樂(lè)。但是我們祖先的童年是悲慘的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)，貧困家庭很多。
高爾基在他的《童年》一書(shū)中介紹并展示了沙皇統(tǒng)治時(shí)期一個(gè)充滿(mǎn)仇恨、籠罩著普通公民生活習(xí)慣的令人窒息的家庭。
這本書(shū)的主人公“阿萊莎”有著與我們截然不同/極其不幸的童年。阿麗莎很小就失去了父親，所以他不得不和母親一起去他開(kāi)染坊的祖父那里。阿麗莎得到了他祖父的家，最關(guān)心他的是他的祖母。
阿萊莎的兩個(gè)叔叔自私自利，整天為爭(zhēng)取家產(chǎn)而爭(zhēng)斗；家庭關(guān)系很緊張。在這個(gè)充滿(mǎn)殘酷和仇恨的家庭里，喬治w阿萊莎過(guò)早地意識(shí)到了世界的痛苦和丑陋。
但是，在這個(gè)家庭里，有很多人關(guān)心他；比如小徒弟“小茨剛”、老師傅“格里高利”、愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的“好東西”等等。
除了阿麗莎，我最喜歡的人是“小茨剛”。他被阿麗莎的祖母接走了；起初，我爺爺想把他送到孤兒院，但他善良的`祖母把他留了下來(lái)。小茨剛長(zhǎng)大，每天拿著爺爺給他的錢(qián)買(mǎi)東西，但是買(mǎi)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)爺爺給他買(mǎi)的錢(qián)。阿麗莎發(fā)現(xiàn)淘氣的Zgang喜歡偷東西，阿麗莎害怕Zgang偷東西會(huì)被殺；但Zgang不同意；后來(lái)，他在阿萊沙被兩個(gè)叔叔殺死。
我們一定要珍惜童年！
童年讀后感6
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《童年》。作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫(xiě)成故事中的主人公，生動(dòng)地寫(xiě)出自己童年的故事。
這本書(shū)里面講了許多事情。讀完后我發(fā)現(xiàn)，阿廖沙的一生都很悲慘，除了外祖母以外其它他喜歡或愛(ài)的人都死了或搬走了，四個(gè)弟弟兩個(gè)都不例外，還有一個(gè)被送人了。而且，他父親早逝，母親又因繼父把房子賭沒(méi)了，也死了。兇巴巴的外祖父也不知為什么變傻了，以前和藹親切的外祖母不知為什么愛(ài)上了喝酒。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父的家，踏上了自己的.人生道路。
讀了這本書(shū)，我和現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活作了一個(gè)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)：阿廖沙的生活我我們苦100倍，要愛(ài)沒(méi)愛(ài)，要福沒(méi)福，長(zhǎng)大還因父母都去世了，外祖父和外祖母又沒(méi)錢(qián)養(yǎng)活自己，還要撿垃圾賺錢(qián)。而我們，吃香喝辣，身在福中不知福。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在這段時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大不去當(dāng)撿垃圾的！
童年讀后感7
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有幸福的，有悲傷的就好像《童年》中的主人公阿廖沙一樣。
四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的'、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
我禁不住想到了自己，我已經(jīng)14歲了，但是高爾基11歲就走上社會(huì)。想想自己，在生活中自己的事情都要父母幫助，記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀后感8
最近，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。
書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的'童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
《童年》告訴我們一個(gè)道理：父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們，不讓他們對(duì)我們的期待落空。
童年讀后感9
最近，我們老師讓我們寫(xiě)《童年》讀后感，這對(duì)原本不愛(ài)看書(shū)的我真的是一個(gè)困難的任務(wù)，可為了寫(xiě)好《童年》讀后感，我只好去借來(lái)這本書(shū)看了，可是，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)后，我就被這本《童年》深深的吸引了。
《童年》的故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的`令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無(wú)人能幫助他們。
其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來(lái)寫(xiě)自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒(méi)出身在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，會(huì)失去我的親人。比起高爾基來(lái)，我很幸運(yùn)，我有父母的愛(ài)……
《童年》讓我知道了以前生活的黑暗，而我們，和《童年》里的阿廖沙相比，已經(jīng)非常幸福了，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福。
童年讀后感10
這一暑期，讀了了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它幫我的深有感觸。
書(shū)里品牌形象地勾勒了主人翁阿廖沙凄慘的兒時(shí)。阿廖沙父母雙亡，而外祖父性子十分狂躁，僅有外祖母疼惜他了。外祖父不太喜愛(ài)他，2個(gè)小舅也是反感他。就在那樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深感受來(lái)到那時(shí)候那時(shí)候的人的丑惡相貌。高爾基的童年是那麼的凄慘，和他比起來(lái)，我但是幸�？鞓�(lè)多了。
每日坐著干凈整潔的課室中，聽(tīng)著老師上課教師熱情地教給大家專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)生們相互之間討論，大家像一棵棵小樹(shù)，在接納春風(fēng)雨露的滋養(yǎng)，汲取越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，健康成長(zhǎng)�；丶伊擞须u鴨魚(yú)肉等你品味；你喜歡什么，就讓你哪些。高爾基非常少有平靜的日子，基本上每天有些人損害他、謾罵他、欺壓他。
你看看大家多幸�？鞓�(lè)啊，難到不應(yīng)該去愛(ài)惜現(xiàn)如今幸福、美好的生活嗎？我們要把握住兒時(shí)的`小尾巴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要身在福中不知道福。那樣出色的學(xué)習(xí)環(huán)境，那樣美好的童年日常生活，大家再不努力學(xué)習(xí)，那么就太抱歉父母了。
使我們愛(ài)惜兒時(shí)的每一分每一秒，一不注意，兒時(shí)便會(huì)離大家漸行漸遠(yuǎn)，把握住兒時(shí)最后的日子，留有大家對(duì)兒時(shí)最幸福的印像吧！
童年讀后感11
《童年》這本書(shū)，是著名的俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的。高爾基，一生致力于革命運(yùn)動(dòng)，俄國(guó)革命興起的期間，他寫(xiě)過(guò)許多著名的作品，這些作品大多揭露了社會(huì)的丑惡。
高爾基先生在寫(xiě)《童年》這本書(shū)的時(shí)候，開(kāi)篇便寫(xiě)了自己的父親的死亡。父親是死于霍亂，親人們知道了后，都想把他們一家趕走。最終高爾基和他的外祖母和外祖父生活在了一起。高爾基非常喜歡“小茨岡”，“小茨岡”是外祖父手下的學(xué)徒工。但是可惜，“小茨岡”太過(guò)單純，被他的舅舅們陷害，導(dǎo)致身亡。他們太過(guò)于嫉妒這個(gè)能干的青年，后來(lái)高爾基的外祖父知道了，大發(fā)雷霆，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
高爾基的童年十分不幸，父親去世了，自己的親人大多也死了�；钪亩际且恍┍容^黑暗的親人，與高爾基相比，我的童年算是天堂了。
我非常喜歡《童年》這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)有許多值得令人深思的'地方。幾個(gè)像豺狼般的舅舅，陷害死了許多剛正不阿的人，而且這些人大多十分能干、勤勞。這正好反映出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)高層對(duì)待低層的情況。
這本書(shū)是高爾基先生的自傳之一，非常值得一讀。
童年讀后感12
今天，是一個(gè)明明朗朗的好日子，可是我的心久久不能安寧。因?yàn)槲乙辉缇妥陉?yáng)臺(tái)上津津有味的讀著一本書(shū)，這本書(shū)叫《童年》，是著名作家高爾基寫(xiě)的，里面述說(shuō)了高爾基童年時(shí)的事情。高爾基在小時(shí)候就失去了自己的親身父母，只有他的姥姥一直陪在他身邊，他常常被別人欺負(fù)或羞辱，可他沒(méi)放棄自己，他認(rèn)真讀書(shū)，最后他成為了著名的作家——高爾基。
讀完這本書(shū)，我十分的羞愧，一想到高爾基在小時(shí)候不但失去了自己的親身父母，還常常被別人欺負(fù)，在這么惡劣的'環(huán)境下，還不放棄自己，認(rèn)真讀書(shū)。真讓人佩服。一想到我自己，在這么好的環(huán)境下成長(zhǎng)，有這么好的老師、有這么好的教育，我還不努力學(xué)習(xí)，還這樣的不聽(tīng)話(huà)。可真慚愧。
所以我現(xiàn)在要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大后也要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的棟梁之才。
童年讀后感13
寒假里，我讀了高爾基寫(xiě)的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕，沒(méi)多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗牡絹?lái)鬧著分家，也經(jīng)常挨外公的打，他覺(jué)得只有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂(lè)，最后他的母親也離開(kāi)了這個(gè)世間。
童年一般是美好的`，而高爾基的童年就像一段如長(zhǎng)龍般的噩夢(mèng)，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我的童年和他比較起來(lái)，我太幸福，我應(yīng)該珍惜，應(yīng)該知足。
我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說(shuō)我這種環(huán)境了，回憶過(guò)去，我覺(jué)得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請(qǐng)求：“我想玩會(huì)兒電腦�！薄笆昼�。”“啊，怎么這么少，二十分鐘�！蔽艺f(shuō)�！安恍校坨R會(huì)壞掉的”“求你了�！蔽矣终f(shuō)，“就二十分鐘�！蓖馄弄q豫了一會(huì)兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺(jué)到非常的慚愧，太不知足了。
讀了《童年》我感覺(jué)到做人應(yīng)該要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當(dāng)下。
童年讀后感14
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型的一部小說(shuō)，里面描述了小高爾基（阿廖沙）到外祖父家之后的生活，顯現(xiàn)了那時(shí)俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會(huì)。文中的小阿廖沙勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心，外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會(huì)，在苦難中長(zhǎng)大，讓人憐憫。可是他卻很樂(lè)觀，仍然在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心，一直長(zhǎng)大。
讀了《童年》這本書(shū)，我覺(jué)得小阿廖沙很值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的'堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和有愛(ài)心。生活中總有不如意和挫折，我們不可以退縮，要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚，也要堅(jiān)持到底，不放棄。外祖母也值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良、能干、熱愛(ài)生活、有寬大的胸懷。我們現(xiàn)在應(yīng)該多投身實(shí)踐，將來(lái)好在社會(huì)中立足。我們要有寬大的胸懷，學(xué)會(huì)包容他人。同樣，熱愛(ài)生活也十分重要。
《童年》讓我知道了許多道理，你們看過(guò)了嗎？
童年讀后感15
每個(gè)人都擁有一個(gè)炫彩，繽紛的童年。同樣，蘇聯(lián)大文豪高爾基也有一個(gè)繽紛的童年，讓我們一起去走近他的世界吧！
高爾基從三歲起就永遠(yuǎn)的失去了父親，后來(lái)一家遷移到了外公家，外公是個(gè)染坊主，性格暴躁；外婆分外疼愛(ài)他，他和他媽媽在外婆的庇護(hù)下生活，而他的舅舅們卻經(jīng)常因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而鬧起來(lái)，因此他們的孩子也跟著學(xué)壞；“小茨岡”是他的好朋友，每次他被打時(shí)“小茨岡”總是伸出手臂替他挨打，最后因?yàn)橐淮沃負(fù)�，失血過(guò)多而死去。外婆信佛，每一天都祈禱能過(guò)上幸福安康的日子……
他的童年，有悲傷，有喜悅，一次次的悲歡離合，使他一次次的長(zhǎng)大，記錄著一次次的過(guò)程，記到了十歲，他終于放下了筆，回想著過(guò)去的一點(diǎn)一滴，他不僅接受了身體上的成長(zhǎng)，還接受了心靈上的.成長(zhǎng)，所以他珍惜他的童年。而過(guò)著幸福生活的我們則更應(yīng)該如此。
《童年》是一本好書(shū)，為童年而煩惱的人趕緊找來(lái)讀讀它吧！
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