【精選】童年的趣事五年級(jí)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的童年的趣事五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇1
在我的童年生活中，雖然沒(méi)有林海音作家小時(shí)候在老北京和駱駝經(jīng)歷的那些故事，卻同樣令人難忘，同樣充滿了童真童趣。
記得我六、七歲時(shí)，每到夏天，我可就來(lái)勁了，整天纏著爸爸帶我去奶奶家的小溪里捉魚(yú)、玩水，我們穿上拖鞋，扎起褲腿下了河，拎一個(gè)小桶放在河邊，用來(lái)裝我們的“戰(zhàn)利品”——小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。站在河里的我手拿一個(gè)小塑料盆，躬著身子，小心翼翼地走著，在水中尋找“目標(biāo)”。哈！它在這兒！我心花怒放，但絲毫不敢動(dòng)一下身子，生怕水蕩起的波紋趕走了魚(yú)兒。我左手將盆豎著放在水里，湊進(jìn)小魚(yú)，右手慢慢伸進(jìn)水中，一點(diǎn)點(diǎn)靠近小魚(yú)，形成“左右?jiàn)A擊”。接著，我快速將魚(yú)兒往盆的方向趕，左手配合著右手，立刻將盆提起，定睛一看，“耶！魚(yú)兒上鉤了！”我一邊將“戰(zhàn)利品”放入小桶，一邊歡呼著，在水中歡蹦亂跳，水花濺了滿身也不管不顧。還有更過(guò)癮的呢！我彎腰抓起一把小石子，奮力向天空一扔，嘴里喊著“天女散花！”小石子“撲通撲通”掉進(jìn)水里，真像下了一場(chǎng)大雨呢！我開(kāi)心地“哈哈”大笑起來(lái)，至今回想起來(lái)，那陣陣銀鈴般的聲音還在耳邊縈繞……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，快樂(lè)的童年像風(fēng)箏似得越飛越高，但風(fēng)箏可以再拉回來(lái)，童年卻不會(huì)再來(lái)了，眼看就要離我而去，回想著那純真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的童年，我真舍不得離開(kāi)，每每想起，一絲甜甜的微笑便浮現(xiàn)在了臉上……
童年的趣事五年級(jí)作文 篇2
童年的舊事就像放電影一樣，時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，童年的趣事想起來(lái)更讓我捧腹大笑，其中令我記憶猶新的就是“自制棉花糖”那件事了。
記得那一次，我還很小，是個(gè)十足的淘氣包。一次放學(xué)，我看見(jiàn)一位小朋友在津津有味的吃棉花糖，饞的我直流口水，我苦苦請(qǐng)求媽媽也幫我買(mǎi)一個(gè)，但無(wú)論我怎么求，媽媽就是不肯幫我買(mǎi)，我只好垂頭喪氣地和媽媽回到家。
一到家，我就躲在房間里冥思苦想，怎么樣才能夠吃到棉花糖。忽然，我有了一個(gè)傻傻的靈感：不給我買(mǎi)，自己做棉花糖吃。 我為我想的這個(gè)絕妙主意而自豪，便打開(kāi)房門(mén)，探出腦袋，只見(jiàn)客廳里靜靜的，媽媽和外婆正在房間里看電視，真是天助我也！我輕手輕腳的走進(jìn)客廳，我的目光到處搜索著，陽(yáng)臺(tái)上正好有我想要的東西----棉花，我走過(guò)去抓了一把，便快速地跑到廚房里，在放糖的瓶子里，盛了幾勺糖，放在我事先準(zhǔn)備好的瓶子里，然后就小心翼翼的拿著瓶子回房間去了。回到房間，我把棉花和糖攪在一起，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正拿著棉花正往嘴里送，嚇得立刻奪過(guò)我手里的棉花，質(zhì)問(wèn)我：“你在吃什么？！”我連忙解釋了一遍，把媽媽弄得哭笑不得：“幸好我來(lái)的及時(shí)，要不然”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但現(xiàn)在每每回想起這件事，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，童年真有趣��！
童年的趣事五年級(jí)作文 篇3
我的童年生活可豐富了，我喜歡游泳、羽毛球、騎車(chē)等運(yùn)動(dòng)，愛(ài)品嘗蟹、蝦、羊肉等美食，也愛(ài)好悠閑地各地走動(dòng)……在這些活動(dòng)中都發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，而其中給我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。
7月暑假，我們?nèi)页孙w機(jī)來(lái)到了風(fēng)景宜人的三亞，在賓館稍作休息之后，我們就迫不及待地向海邊走去。路上，涼爽的海風(fēng)吹拂在臉上有說(shuō)不出的舒服，海浪拍岸發(fā)出低沉的聲音使人覺(jué)得大海的雄壯，高聳入云的椰子樹(shù)在藍(lán)天白云的背景中更顯得生命的郁郁蔥蔥….忽然抬頭一看，嘿，這不是大海嗎？一望無(wú)垠，海天相接，壯觀如畫(huà)，漁船、油輪、軍艦點(diǎn)綴在其上；一陣陣的海浪像一排排整齊的列兵向岸邊涌來(lái)，拍打在礁石上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花；而隨著海浪的腳步，撲入眼簾的就是一大片金黃的沙灘，我什么都不顧，赤腳走到沙灘上，又細(xì)又松又軟的。我蹲下身抓起沙子玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)堡壘，一座座高山，一條條溝渠，就呈現(xiàn)在我們眼前。沙灘上最好玩的事兒就是“淘寶”了，貝殼的品種可多了，有紅色的，有黃色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的，顏色不一，形態(tài)各異，更讓人驚喜的是，我還撿到了許多珊瑚呢！有的像花似的向外生長(zhǎng)，有的像青蔥似的向上生長(zhǎng)，有的像大鵬鳥(niǎo)似的張開(kāi)雙翼，幸運(yùn)的媽媽還撿到了海蜇頭。望著蔚藍(lán)的大海，我想與大海來(lái)個(gè)親密接觸，坐汽艇是最后不過(guò)的選擇了，說(shuō)著，我們坐上了汽艇，投入大海的懷抱，看著船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸著那浪花，我發(fā)現(xiàn)所有人的衣服都被迎面吹來(lái)的海風(fēng)吹鼓了，我們一起向大海尖叫，還時(shí)不時(shí)向其它汽艇上的乘客打招呼�！岸颊f(shuō)那海水又苦又咸”，我想是不是這樣的味道呢？我用手舀了一點(diǎn)，小心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又咸啊！
羨慕吧！我愛(ài)我的童年生活。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇4
我小時(shí)候非常好動(dòng)，常常會(huì)思考許多問(wèn)題。有一天，我看見(jiàn)幾只麻雀在飛。我就納悶：“為什么小鳥(niǎo)能飛來(lái)飛去呢？”我就覺(jué)得這些鳥(niǎo)只是有翅膀，有羽毛就可以飛了。結(jié)果，我真得當(dāng)了一回“鳥(niǎo)人”。
早上，我一邊看著鳥(niǎo)飛，一邊思考著怎樣飛。既然要飛，當(dāng)然要有一雙翅膀，羽毛呢？嗯，從雞身上拔吧！我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，像一只饑餓的'狐貍一樣朝雞撲了過(guò)去。不料，雞逃的飛快，害的我差點(diǎn)啃了個(gè)“嘴啃泥”。不過(guò)，這沒(méi)什么了不起的，我反雞引到一個(gè)無(wú)處可逃的地方，抓住雞，拔了一大堆雞毛。這還不夠，沒(méi)過(guò)多久，我又逮到了一只毛多的大公雞，拼命的拔毛，拔夠了。我自然把它放了回去。不一會(huì)兒，我又從外面采回了許多樹(shù)葉，總算是材料準(zhǔn)備齊全了。接下去，我要開(kāi)始做翅膀了。
由于材料很多，做起來(lái)總是很費(fèi)功夫的。我就想了個(gè)辦法，把雞毛用皮筋捆起來(lái)，再把捆好的雞毛安放在用透明膠粘好的葉子上�；硕昼娮笥业臅r(shí)間，“噔噔噔”一雙人造翅膀就完工了。
最后就要開(kāi)始“起飛”了。我按捺不住激動(dòng)的心情，想也沒(méi)想就把剛膠在一起的兩只“特殊翅膀”圍著衣服貼了起來(lái)。我站在有點(diǎn)高的石階上，贊嘆一聲說(shuō)：“我要會(huì)飛了！”話剛說(shuō)完，我就拉著一雙翅膀的帶子上，跳了起來(lái)，但是還沒(méi)飛出幾米遠(yuǎn)，就一個(gè)重心失控摔了下去。幸虧我用手擋著下巴，才幸免于臉部擦傷。我慢慢地站了起來(lái)，婆婆連忙跑過(guò)來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“你怎么這么不小心！你要曉得，人是不會(huì)飛的，人要會(huì)飛呀，真是做白日夢(mèng)了�！蔽殷@恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，每當(dāng)回想起這件可笑的事情時(shí)。我就想：“小時(shí)候的我可真是癡心妄想，是不是吃錯(cuò)什么藥啦？”
童年的趣事五年級(jí)作文 篇5
“姐姐！快來(lái)呀，到‘做飯’的時(shí)候了！洋娃娃都餓了！”妹妹在一邊焦急地喊�！昂昧�，來(lái)了來(lái)了！”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。
那時(shí)的我，只有五歲。我正在和妹妹玩過(guò)家家，在我當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡，我們最熱衷的游戲也莫過(guò)于此。
“飯菜”做好了，我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑�，剛要喂洋娃娃‘吃飯’，我突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來(lái)。我的注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了，我心想：它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢？竟敢偷懶？看我怎么教訓(xùn)你們！
于是，我跑了過(guò)去，它們也跑了起來(lái)，我往東，它們就往西，我再往西，它們又向東跑。這下我可拿它們沒(méi)辦法了。我只要找妹妹幫忙，我們“左右?jiàn)A擊”，用胳膊把它們給圍上，但它們還是掙扎著要沖出這個(gè)“包圍圈”。
我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“我們把它用衣服兜住，那樣它們就不會(huì)跑了�！薄罢媸莻�(gè)好主意！”妹妹笑著說(shuō)。我們用衣服兜住它們，然后一個(gè)一個(gè)地抓出來(lái)，放在一個(gè)大鞋盒里，再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處，再把它們?nèi)恿讼氯�，但是它們重重地摔在地上，只�?huì)‘尖叫’。這下可急壞了我。
我不知道這是為什么，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會(huì)飛翔的。我不知該怎么辦了，就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆，看了一會(huì)兒之后，我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大，顯然這個(gè)“練飛計(jì)劃”不適合它們。
那怎么辦呢？“對(duì)了！”我高興地喊了起來(lái)。我讓妹妹當(dāng)我的助手，用紙做了好幾對(duì)大翅膀，再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好，大功告成！我們?cè)僖淮巫屗鼈冋驹诟咛�，但它們似乎被摔怕了，一個(gè)個(gè)往后縮。“膽小鬼！”我不滿地說(shuō)�！懊妹�，它們不跳，我們?cè)偻氯�！�?/p>
我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了，在空中地停留的時(shí)間長(zhǎng)了，我不禁喜形于色，“它們飛起來(lái)了！它們飛起來(lái)了！”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長(zhǎng)聽(tīng)到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗校^(guò)來(lái)看看怎么回事，但當(dāng)他們“破門(mén)而入”地時(shí)候，臉上都是一副很吃驚地樣子：當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔，妹妹想抓沒(méi)抓著，坐在地上。在大人開(kāi)門(mén)地那一刻，我們臉上地笑容都不見(jiàn)了。
雞仔們呢？一個(gè)個(gè)像病了似的，托著一對(duì)與自己不相稱(chēng)的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長(zhǎng)知道了是怎么回事的時(shí)候，都笑得前仰后合，但當(dāng)時(shí)我和妹妹只是對(duì)視了一下，臉上都充滿了不解……
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，但每當(dāng)回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！
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