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      2. 四大人物描寫同學(xué)的作文

        時(shí)間:2021-06-05 18:26:37 同學(xué) 我要投稿

        四大人物描寫同學(xué)的作文

          我們班有四大權(quán)威人物:曹操(曹珂菁),虎妹(張禹錫),未來的劉亦婷(李金蕾)和快樂女孩(唐冰睿)。

         四大人物描寫同學(xué)的作文

          其中,虎妹張禹錫是我們的數(shù)學(xué)課代表,不管在什么時(shí)候,她總是那么公正無私,不畏強(qiáng)權(quán),令人敬佩。

          在我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長的時(shí)候,一次,我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了“虎妹”,剛要起身走到座位上時(shí),虎妹忽然叫了一聲:“站!”,把我嚇了個(gè)半死。我回過頭來問她:“有什么事么?”她回答道:“你看,你們組里9個(gè)人就有3個(gè)人沒寫名字,你怎么當(dāng)?shù)慕M長啊?”“唉,管它三七二十一,只要作業(yè)做完了,不就行了嗎?”我說道!安荒苓@樣!你是組長,你就一定要負(fù)責(zé)!”“好、好、好!”我被她的一席話說服了,只好找到了那些同學(xué),讓他們寫上了自己的名字。唉!說她工作起來像老虎,可真是名不虛傳呀!

          虎妹不但公正無私,而且還不畏強(qiáng)權(quán)。一次,我和她一起在院子里玩耍,這時(shí),一位高年級(jí)的大哥哥一下子碰倒了一個(gè)小弟弟。他不但不認(rèn)錯(cuò),而且還罵起了那個(gè)小弟弟,說他不長眼睛,長大肯定是頭豬。虎妹見了很是生氣,準(zhǔn)備沖上去找那個(gè)大哥理論,我一把把她拉住了,說:“別管他,等他走了,我們給那個(gè)小弟弟買些糖吃就可以了,現(xiàn)在過去,會(huì)挨打的!薄安!我不能這樣!”張禹錫果斷地回答,“他這樣欺負(fù)人,天理難容!“我忽然一怔,不知不覺地松了手,油然而生一種激動(dòng)。是呀,當(dāng)一個(gè)強(qiáng)大的人去欺負(fù)弱小者時(shí),我們?cè)跄茏暡还,并且不英勇救助呢?正義,難道就不能燃燒在我們的心中?我感動(dòng)了。我沖上前去,和張禹錫一起去找那個(gè)大哥哥理論,我們先是給他講道理,可他不聽,但最終在我們的`努力下,他終于信服了。

          虎妹,她多么可愛呀!她公正無私,不畏強(qiáng)權(quán)!她真像一朵帶刺的花兒,用自己的銳刺去刺掉它人的缺點(diǎn),使別人更加快樂;⒚茫@朵帶刺的花朵,將會(huì)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地綻放在我的心靈深處。

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