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      2. 一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文

        時(shí)間:2024-09-20 12:52:32 曉麗 同學(xué) 我要投稿

        一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文(精選23篇)

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文(精選23篇)

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 1

          我的同學(xué)叫陳依琳,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來可愛極了,她的`頭發(fā)卷起來像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。

          有一天午托的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒做好作業(yè),等一下組長(zhǎng)來收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳依琳同學(xué)走了過來,對(duì)我說:“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說:“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說:“好!”一開始,她說得很快,她一下子就說完了,可我還不明白。依琳問我:“你明白了嗎?”我說:“還不明白,你可以在講一遍嗎?”她說:“好,我慢點(diǎn)說。”我高興的笑了。她再慢慢地說了一遍,直到我弄明白為止。

          依琳是我最好的朋友,她樂于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 2

          我的同學(xué)叫曾璟璇,她是一個(gè)樂于助人的人。她個(gè)子不高,扎著一條馬尾辮,長(zhǎng)著一張紅彤彤的蘋果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成績(jī)不算好,可她樂于助人的品質(zhì)讓我敬佩。

          一次,上完體育課,有位同學(xué)肚子疼。這時(shí),被平常仔細(xì)觀察的.曾璟璇發(fā)現(xiàn)了。她走過去問:“需要我?guī)闳バat(yī)室嗎?”可同學(xué)疼得都說不出話來了,曾璟璇發(fā)現(xiàn)了事情的嚴(yán)重性,二話不說,扶起同學(xué)就往校醫(yī)室走去。在路上,她不停地安慰同學(xué),讓同學(xué)暫時(shí)忘記了疼痛。到了校醫(yī)室,醫(yī)生說先搽藥看看情況,不然要送醫(yī)院。曾璟璇聽了,又連忙安慰道:“不用怕!肚子疼就要搽藥!”醫(yī)生給同學(xué)搽了藥,過了一會(huì)兒,同學(xué)肚子不疼了,就感激地說:“謝謝你!”“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!”曾璟璇說。

          雖然這件事過去很久了,但這件事我已經(jīng)深深地記在心中,并且在心中樹立了一個(gè)好榜樣。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 3

          我和唐芮從幼兒園到現(xiàn)在,一直是同班同學(xué),也是最好的朋友,她活潑,陽光,每次一笑就會(huì)露出小酒窩。每天晚上寫完作業(yè),或者是周末,我們都在一起玩耍。她還是樂于助人的.一個(gè)女孩。

          記得一年級(jí),有一次,我流鼻血了,唐芮不僅安慰我,還拿紙幫我擦,帶我去洗,我非常感動(dòng)。直到現(xiàn)在,她的這種精神還是沒改變。有一次,我同桌把我書撕爛了,于是,她找來了釘書機(jī),幫我把書釘好了,還拿紙幫我擦眼淚。她也經(jīng)常幫助其他同學(xué)呢,不是她值日的時(shí)候,總是主動(dòng)幫助同學(xué)們掃地,倒垃圾,有同學(xué)吐了,她總是第一個(gè)拿著拖把的人……

          你們瞧,這就是唐芮,一個(gè)樂于助人的女孩,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 4

          如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會(huì)看見一個(gè)同學(xué)整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的'“小雷鋒”。

          她的臉圓圓的,上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。

          她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間,沒空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時(shí)忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。

          有一次,她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學(xué)的身體里時(shí),上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來的話,那就給老師批評(píng),但回教室的話,那個(gè)同學(xué)可能不安全。但是最后,她選擇了留下來。事后,老師批評(píng)了她,當(dāng)受傷的那個(gè)同學(xué)說出真相后,老師在班上大大的表?yè)P(yáng)了她。

          看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個(gè)樂于助人的同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 5

          關(guān)鍵字:樂于助人同學(xué)是一個(gè)她就是我的同學(xué)佳樂,她是一個(gè)非常樂于助人的同學(xué)!記得,有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了,同學(xué)們都高興的歡呼起來手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無法上體育課,老師問大家誰愿意在教室陪陳研同學(xué)?頓時(shí)班里雅雀無聲,連一根針掉下都聽得一清二楚,這時(shí)候,佳樂同學(xué)顫抖的舉起一只手,忽然又放下又舉起來,這時(shí)老師發(fā)話了:“佳樂同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂的精神,直得我們學(xué)習(xí)!

          后來同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了,只有佳樂同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué),陳研突然嘔吐,吐了一些臟物佳樂馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干凈,洗完手,還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的.水倒給陳研喝,喝完后陪她到傳達(dá)室打電話讓她媽媽來帶她回家,佳樂怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來接她,佳樂看見她媽媽來了,把陳研送到她媽媽車上,等她們走后佳樂才回教室.看!佳樂就是一個(gè)樂于助人的同學(xué)!她就是我的同學(xué)佳樂,她是一個(gè)非常樂于助人的同學(xué)!記得,有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了,同學(xué)們都高興的歡呼起來手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無法上體育課,老師問大家誰愿意在教室陪陳研同學(xué)?頓時(shí)班里雅雀無聲,連一根針掉下都聽得一清二楚,這時(shí)候,佳樂同學(xué)顫抖的舉起一只手,忽然又放下又舉起來,這時(shí)老師發(fā)話了:“佳樂同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂的精神,直得我們學(xué)習(xí)!焙髞硗瑢W(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了,只有佳樂同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué),陳研突然嘔吐,吐了一些臟物佳樂馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干凈,洗完手,還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝,喝完后陪她到傳達(dá)室打電話讓她媽媽來帶她回家,佳樂怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來接她,佳樂看見她媽媽來了,把陳研送到她媽媽車上,等她們走后佳樂才回教室.看!佳樂就是一個(gè)樂于助人的同學(xué)!

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 6

          我的好朋友,也是我的同班同學(xué),他是一個(gè)樂于助人的人,經(jīng)常得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          一次,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),

          我忽略了一個(gè)條件,怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的'作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的。”他怕我囫圇吞棗,給我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關(guān)系式,再畫線段圖,最后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。

          你們想知道他是誰嗎?他叫小濤,是我最好的朋友,也是我的好同學(xué)。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 7

          劉翰文,是五(3)班一個(gè)很普通的成員,黑黝黝的皮膚一眼就可以看出他是一個(gè)健康、活潑的男孩子。胖胖的臉上整天掛著笑臉,從沒見過他生氣的樣子,似乎每天都有著高興的'事。

          一次,天氣很熱,上完體育課,大家一回到教室,都爭(zhēng)先恐后地拿著水杯沖向飲水機(jī),生怕晚一步就沒水喝了,可是遺憾的是飲水機(jī)里真的一點(diǎn)水也沒有了。

          “啊。怎么沒水了?今天輪到誰抬水啊”有些同學(xué)大呼小叫起來。

          “渴死了,渴死了,你們男孩子誰去抬水?”一個(gè)女孩子說

          “我不去,我連路也走不動(dòng)了”

          “我也不想去了,這么熱的天還跑800米,累都累死了!

          看到大家累成這個(gè)樣子我正想出去搬水,就在這時(shí),一陣“嘿咻,嘿咻的聲音傳入了同學(xué)們的耳中,我循聲望去,原來是滿頭大汗的劉瀚文正費(fèi)勁地扛著一桶水過來了,只見他漲得滿面通紅,走到飲水機(jī)跟前,兩手熟練的托住飲水桶,猛一使勁,就把飲水桶乖乖的按在了飲水機(jī)上。

          “有水喝了,有水喝了!”同學(xué)們一見有了水,便一窩蜂的拿著水杯灌水,而一旁的劉瀚文見大家喝得這么開心,那張本來就充滿笑意的臉上,笑容更加燦爛了。

          看著劉翰文憨厚的面龐,突然我覺得雖然他不比我高,但他在我的心目中的形象卻越來越高,越來越大。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 8

          前幾天的體育課都是在練習(xí)跑接力,因?yàn)榕懿绞俏业娜蹴?xiàng),總怕不賣力跑給小組丟臉,所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就開始腿疼,晚上關(guān)了燈躺在床上腿就像被人打了似的,翻身都疼,好久都睡不著。

          第二天早上起床后疼得更嚴(yán)重了,腿打不了彎,走路拖著走,這周還是我們級(jí)打掃衛(wèi)生。我可怎么辦呀?唉!媽媽送我到學(xué)校門口,我一瘸一拐的到了班里,向衛(wèi)生組長(zhǎng)請(qǐng)假,她一開始不相信,讓我走給她看,我一撐桌子,腿疼得起不來,再試一次還是疼得沒站起來,她才同意了我的請(qǐng)求。

          下午第二節(jié)課是信息課,我想:可不能再像殘疾人一樣了。于是我請(qǐng)薛志凱幫忙,讓他扶我到了信息教室,下課后他又把我扶回了教室,然后拿上書包一起下樓到了校門口。走出校門,我們碰到了羅一明,我以為他今天又要跟我鬧玩打我呢,我還有點(diǎn)害怕,結(jié)果,我錯(cuò)了,他竟然上前來扶我,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,我試著說:“我能行,你們別管我了,我自己走吧。”誰知羅一明竟然說:“那不行,看你多疼呀!”扶的走到石凳那里,他們就讓我坐下等著,跟我說了聲再見就上補(bǔ)習(xí)班去了。

          我為有這么好的同學(xué)感到高興,能在別人困難的時(shí)候出手相助,我要在這里衷心地謝謝他們!

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 9

          我們班有位女同學(xué),叫喻海玥,是我的好朋友。她今年十二歲,沒事的時(shí)候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

          有一次,喻海玥同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”喻海玥見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的.,我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴,梁心悅忙說:“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。

          還有一次重陽節(jié),喻海月同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,喻海玥同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,喻海玥對(duì)老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您!”

          同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為喻海玥同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 10

          她是一位非常可愛、漂亮的小姑娘。圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的`大眼睛,像黑葡萄似的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是帶著甜甜的微笑。經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,下面編著一個(gè)細(xì)細(xì)的麻花辮。她樂于助人,每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),她總是伸出援助之手。

          有一次,上體育課同學(xué)摔倒了,她像一只小袋鼠似的,以最快的速度跑上前去把同學(xué)扶起來并安慰她說:“別哭了,我給你講一個(gè)笑話,保準(zhǔn)讓你忘記疼痛!彼_始繪聲繪色地講了起來,同學(xué)聽著聽著,注意力轉(zhuǎn)移了,竟有嚎啕大哭慢慢變成小聲哭泣,到了最后,臉上還露出了絲絲微笑。

          還有一次,我心愛的小文具丟失了,她看到我很著急,于是就低下頭、彎著腰、睜大眼睛,把每一個(gè)角落都認(rèn)真地找了一遍,可是沒有找到。當(dāng)她看到我傷心失望的樣子時(shí),又安慰我說:“東西總會(huì)找到的,我會(huì)幫助你!蔽覀z又認(rèn)真仔細(xì)地尋找起來,只見她把身體彎的比第一次更低了,眼睛睜得更大了,不放過任何一個(gè)小角落。真是功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)不起眼的小角落,終于幫我找到了丟失的小文具。我心里既感激她又佩服她。

          她這種助人為樂的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。她就是我的同學(xué)、好朋友——李佩妍。同學(xué)們,你猜對(duì)了嗎?

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 11

          姓名:劉晨曦(大)我們班有一位女同學(xué),她叫岳筱,是我的好朋友。她今年十歲,性格和活潑,沒事的時(shí)候就喜歡唱歌,可愛極了!她非常樂于助人,不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧!那天下午放學(xué)后,岳筱在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了,因?yàn)槁飞隙际切∈^,那位同學(xué)的膝蓋摔傷了,流出了鮮紅的血液,岳筱連忙走過去,一把把那位同學(xué)扶了起來,拍掉他身上泥土,從口袋里掏出一條干凈的手帕,幫那位小同學(xué)包扎了傷口,并對(duì)他說:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼嗎?我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎?"那為同學(xué)感激的.望著她說:"謝謝你姐姐"。岳筱說:"不用謝,這是我應(yīng)該做的。脑\所出來后,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛,岳筱就扶著他一直把他送到家后才回自己家。

          岳筱平時(shí)在生活上很節(jié)減,衣著很樸素,也從不買零食吃,可是在2008年學(xué)校舉行的5。12大地震捐款活動(dòng)中,她把平時(shí)媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來,一共有四百多塊呢,在我們班是捐款最多的一位同學(xué),后來我們問她,你為什么捐那么多錢呢,真看不出來啊,你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢,這次怎么那么大方?她笑了笑,說:"我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥,沒有食物吃的孩子吃上食物,他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗,還有個(gè)溫暖的家,給他們捐些錢盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好啊。⑽覀兟犃硕挤浅8袆(dòng)。怎么樣?你們被岳筱樂于助人的精神感動(dòng)了嗎?我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神!做一個(gè)有愛心的小公民!

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 12

          剛上初中,對(duì)許多新同學(xué)還不算了解,有時(shí)甚至把自己班上的同學(xué)看成是別班上的同學(xué).不過,大約過了一個(gè)星期后,班上的同學(xué)基本都認(rèn)識(shí)了.其中一個(gè)新同學(xué)的舉動(dòng)使我注意到了她——她非常喜歡幫助別人。

          她是一個(gè)女孩,個(gè)子和我差不多高,有著一雙水靈靈的.大眼睛,烏黑的頭發(fā)彎而發(fā)亮。

          記得那一天是星期五,有節(jié)下課大家正在討論上節(jié)課考試的情況。這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)大叫一聲,“呀”,我們的目光都轉(zhuǎn)向了那里,借著這個(gè)同學(xué)說:“我的五元錢不見了,誰看見了?”我們都說沒看見。這時(shí),這個(gè)同學(xué)繼急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可有的人還哈哈大笑起來,就在這時(shí),她走過去,對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“別急,好好想想,是不是掉在什么地方了?”可是那個(gè)同學(xué)左看右看,還是沒有找到。

          找了大約5分鐘,這個(gè)同學(xué)著急地說:“怎么辦呀?這是交錢余下的,如果不見了回家我可怎么向媽媽說呀?”這時(shí),他從口袋里掏出來五元錢,遞到那個(gè)同學(xué)手里,說:“你先回家給你媽媽,等到什么時(shí)候你有錢了,再還給我!蔽耶(dāng)時(shí)愣住了,怎么會(huì)有人無緣無故給別人5元錢呢?我突然恍然大悟,幫助別人,他是在幫助別人呀!幫助別人是不需要理由的。

          當(dāng)時(shí),我就下定決心一定要向她學(xué)習(xí)、交她個(gè)這朋友。這時(shí),老師走進(jìn)教室,我們趕忙坐好,老師說:“今天要調(diào)位子!蔽曳浅8吲d,如果把她調(diào)到我們這一排就好了!真是天隨我意,老師竟然真的把她調(diào)到我們這一排。下課鈴響了,我問她:“我們交個(gè)朋友,可以嗎?”“當(dāng)然可以!睕]想到她竟然這么爽快就答應(yīng)了。

          從此,我和她就成了好朋友,每天上學(xué)形影不離,她就是我們這一排的小組長(zhǎng)——黃相宜。

          她就是一個(gè)非常樂于助人的人,不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中都是這樣。

          怎么樣?你們被黃相宜樂于助人的精神感動(dòng)了嗎?我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神,做一個(gè)有愛心的人。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 13

          她就是我的同學(xué)佳樂,她是一個(gè)非常樂于助人的'同學(xué)!

          記得,有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了,同學(xué)們都高興的歡呼起來手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無法上體育課,老師問大家誰愿意在教室陪陳研同學(xué)?頓時(shí)班里雅雀無聲,連一根針掉下都聽得一清二楚,這時(shí)候,佳樂同學(xué)顫抖的舉起一只手,忽然又放下又舉起來,這時(shí)老師發(fā)話了:“佳樂同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂的精神,直得我們學(xué)習(xí)。”后來同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了,只有佳樂同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué),陳研突然嘔吐,吐了一些臟物佳樂馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干凈,洗完手,還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝,喝完后陪她到傳達(dá)室打電話讓她媽媽來帶她回家,佳樂怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來接她,佳樂看見她媽媽來了,把陳研送到她媽媽車上,等她們走后佳樂才回教室。

          看!佳樂就是一個(gè)樂于助人的同學(xué)!

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 14

          她有一張紅撲撲的蘋果臉,眼睛大大的,總愛鼓著腮幫子,她還有一張櫻桃小嘴,嘟起來可愛極了!

          她樂于助人,我經(jīng)常會(huì)忘帶三帶和文具,就問她借,她總是非常爽快地答應(yīng)了。她還是個(gè)“順風(fēng)耳”,別人并沒有向她借東西,她卻都知道,并馬上向她們伸出援助之手,幫助他們。有一次,我來到學(xué)校,打開書包才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘記在了家里,她看到我沮喪的樣子,就知道我肯定有事情,便問我:“怎么了?”我說:“我的鉛筆盒忘記在家里了,怎么辦啊!”她說:“我借你一支自動(dòng)筆,一支黑筆和一塊橡皮,我沒有兩個(gè)透明膠,只能一起用了。”我的眼眶濕潤(rùn)了,非常感動(dòng)。

          還有一件事情讓我記憶猶新。有一次,數(shù)學(xué)萬老師在課堂上講了一道題目,我沒有認(rèn)真聽講,所以只記住了一點(diǎn)點(diǎn)。下課后,老師把作業(yè)發(fā)下來。我東想想,西想想,都沒有任何頭緒。這時(shí),我想到了她,便趕緊跑過去問她:“萬老師上課說的課堂作業(yè)本的那一題,要寫什么格式?”她說:“課堂作業(yè)本第37頁(yè)第4題比大小要通分,分母要化成一樣的,還要再畫一張表格,把通分的'格式都寫在上面。”聽了她的話,我過了一會(huì)會(huì),便全都通了分,也比了大小。

          我想大家也很想知道她是誰吧?她是我最好的朋友;是我們班的語文課代表;是一個(gè)樂于助人的人。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣—朱芯俁。

          朱芯俁就是一個(gè)助人務(wù)樂的人!

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 15

          我有一個(gè)同學(xué)叫小藍(lán),我跟他是最好的朋友。而要問我是怎么與他結(jié)交朋友的,那還得從那件事說起。

          記得在三年級(jí)的一天,我因起床晚了,慌忙洗漱完,早餐都沒來得及吃上一口,就背起書包飛奔去了學(xué)校。

          可當(dāng)我氣喘吁吁地跑到學(xué)校門口,還是被值日老師給一把攔下來了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還罰我做一個(gè)走廊的蛙跳。我回到教室坐到座位上,肚子里就一陣劇痛。我心想:不好,一定是沒吃早餐,又劇烈地運(yùn)動(dòng)了。不行了,要吐了……還沒等我想完,我就已經(jīng)“哇”地一聲,肚子里的`東西不可阻遏地噴涌而出,濺了一地,散發(fā)著惡臭。周圍的同學(xué)都恨不得長(zhǎng)出十條腿逃離“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。打掃衛(wèi)生的同學(xué)也十分嫌棄這些東西。有的捏著鼻子,都不敢放下捏鼻子的手;有的足足憋了一口氣,奮力地清掃;還有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,都不敢走近。

          我傷心極了,心想:難道班里的同學(xué)都這么嫌棄我嗎?頓時(shí),我就像一塊海綿,眼眶里飽含著淚水

          就在這時(shí),我看到了一個(gè)同學(xué),那就是小藍(lán)。他十分賣力地干著活,任憑那氣味怎么騷擾他都不為所動(dòng),先用掃把和鏟子清掃臟物,倒掉后又趕緊用拖把拖得干干凈凈。

          下課了,小藍(lán)來到我身邊問我:“你怎么弄的呀,都吐了?”我只好把事情一五一十地告訴了他。他輕輕地拍拍我的肩膀,安慰我說:“那下次可不要再這樣了哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流流入我的心里。我熱淚盈眶,連聲向他道謝。

          這就是小藍(lán),一個(gè)樂于助人的同學(xué)。從此以后,我們成了形影不離的好朋友。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 16

          我們的同學(xué)中一定有很多的樂于助人的人,愿意去奉獻(xiàn),去付出的人,每次提到樂于助人,我就會(huì)想到她。她,個(gè)頭不高,鵝蛋臉,眼睛烏黑而透亮,說起話來眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn);剛留長(zhǎng)的頭發(fā)在后面扎成一個(gè)小馬尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能說會(huì)道,是的,的確是,她說起話來像機(jī)關(guān)槍一樣,一句接著一句,而且話音很大,吵起架來她從不謙讓。哦還有,最明顯的是她的臉頰上長(zhǎng)了一些小雀斑。

          她的性格活潑開朗,是個(gè)天不怕地不怕的女孩,還很有愛心、樂于助人,因此我們成了好朋友!記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師檢查練習(xí)題,而我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,急著到處找橡皮,碰巧被她看到了,她便說:我借你一張修正貼吧。我高興極了!而她卻說:我送你一張吧,如果還需要,我會(huì)再借你的。還有一次,我送全班的作業(yè)去老師辦公室,正在上樓梯的`時(shí)候看見了她,她見我抱的作業(yè)又多又重,便說:我和你一起抱作業(yè)吧,這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān),我說:謝謝你。像這樣的事例還有很多,我就不一一列舉了。

          她是一個(gè)樂于助人的同學(xué),也是我的好伙伴,讓我們互相幫助,共同進(jìn)步吧!

          她,個(gè)頭不高,性別女,鵝蛋臉,眼睛烏黑而透亮,說起話來眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn);剛留長(zhǎng)的頭發(fā)在后面扎成一個(gè)小馬尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能說會(huì)道,是的,的確是,她說起話來像機(jī)關(guān)槍一樣,一句接著一句,而且話音很大,吵起架來她從不謙讓。哦還有,最明顯的是她的臉頰上長(zhǎng)了一些小雀斑。

          她的性格活潑開朗,是個(gè)天不怕地不怕的女孩,還很有愛心、樂于助人,因此我們成了好朋友!記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師檢查練習(xí)題,而我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,急著到處找橡皮,碰巧被她看到了,她便說:我借你一張修正貼吧。我高興極了!而她卻說:我送你一張吧,如果還需要,我會(huì)再借你的。還有一次,我送全班的作業(yè)去老師辦公室,正在上樓梯的時(shí)候看見了她,她見我抱的作業(yè)又多又重,便說:我和你一起抱作業(yè)吧,這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān),我說:謝謝你。像這樣的事例還有很多,我就不一一列舉了。

          她是一個(gè)樂于助人的同學(xué),也是我的好伙伴,晚會(huì)向她學(xué)習(xí)!

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 17

          進(jìn)入初中這個(gè)陌生卻又充滿新奇的地方,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的人并不多,所以我總是感到非常孤單,這時(shí)一個(gè)女孩闖入了我的視線,而她就是---周雯。

          漸漸地我們成為了最要好的朋友,和她在一起我總是感到異常的快樂。她這個(gè)人不僅活潑開朗,而且她還特別喜歡幫助別人,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)伸去援助之手。

          有一次,下午放學(xué)之后我、黃秋易和周雯一起去車棚里推車子,我們倆的車子都推出來了,而黃秋易還在檢查車子。我們都感到很奇怪。周雯便跑上去問:“黃秋易,你的車子怎么了?難道是掉鏈子了嗎?”“不是,你看呀,這車子怎么搞的啊,推不動(dòng)了,怎么辦!怎么辦!”黃秋易焦急地說道。“來讓我看看”周雯開始檢查車子,我和黃秋易也在一旁檢查著。天色漸漸暗了下來,我們?nèi)齻(gè)檢查了好一會(huì)兒也沒檢察出個(gè)所以然來!“這怎么了,檢查了那么久也沒發(fā)現(xiàn)什么,這車子怎么了?”我疑惑地問黃秋易。突然,在這個(gè)時(shí)候周雯就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣說:“你看前輪子后邊的`這個(gè)地方太緊了,都快固定住車輪了呢!怪不得推不走呢,但是現(xiàn)在推不走這可怎么辦啊!”“這還不好辦啊,我們輪流抬著車子,抬到大門口時(shí),讓黃秋易坐上一個(gè)車,再把車子抬上去,不就行了嗎!”我話音剛落,周雯便立刻抬著車子,開始走了。我和黃秋易在后面緊緊地跟著她,大概走了一半,周雯的體力明顯不支,我和黃秋易都要抬,可是周雯死活不讓,我們只好就此作罷。走到大門口,我們幫黃秋易叫了車,又把車子抬了上去。這時(shí)我看到周雯臉上蕩漾著甜甜的微笑。

          一天,我和周雯一起上學(xué),不料騎著騎著我的前后車鏈子掉了!我便下來安鏈子,這時(shí)周雯說:“就你那破技術(shù),能安好就怪了,還是讓本小姐親自出馬吧!”“嘿嘿!”我沖著她扮了一個(gè)鬼臉,我便在一旁看著她安車鏈子。這前鏈子可不好安!周雯費(fèi)了好大的勁兒還沒安上,她的額頭上開始滲滿了黃豆粒般大小的汗珠,我掏出紙,仔細(xì)地用紙擦拭著她額頭上的汗,不一會(huì)兒她便安好了車鏈子,這時(shí),我看到她的嘴角掛上了舒心的微笑。

          這就是我的好同學(xué),一個(gè)最愛助人為樂的人。怎么樣?要想和她做朋友請(qǐng)聯(lián)系我哦!

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 18

          我們班有個(gè)樂于助人的同學(xué),名字叫稅曉聞,她每天都扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮,長(zhǎng)著瘦瘦的身材,加上一雙炯炯有神的眼睛,顯得格外漂亮。

          曉聞跟我住在一個(gè)小區(qū),每天放學(xué),我們都會(huì)同路,一天放學(xué),因?yàn)槲抑蓖亿s,跑的很快,一不小心摔倒了,她看見了我,立馬跑到我的身旁,著急地對(duì)我說:“沒事吧?我扶你回家吧?”一路上對(duì)我噓寒問暖,到家后,發(fā)現(xiàn)我媽媽不在家,她又主動(dòng)要求在家照看我,于是,她首先把我扶到了床上,給我用毛巾擦了擦,又給我倒水喝,忙這忙那,不一會(huì),我看她已經(jīng)大汗淋漓了,氣喘吁吁的,我告訴她:“不要忙活了,趕快回家吧,要不你媽媽也該著急了!彼室庋b作要走的樣子:“那我回家了。”其實(shí),她并沒有回家,在客廳等著我有需要隨時(shí)幫助我。

          我以為她走了,發(fā)現(xiàn)自己腳已經(jīng)開始腫了,吃力的下床準(zhǔn)備拿碘酒擦,她聽到聲音,立馬跑進(jìn)來,搶過我的碘酒,小心翼翼的`給我擦起受傷的地方,還埋怨我讓她走,我看著她那像豆子一樣大的汗珠滴在地上,我心想:“世界上,怎么會(huì)有如此無私的人?”擦完碘酒,我笑瞇瞇的對(duì)她說:“謝謝你,稅曉聞,你是我最好的朋友!不過,擦完碘酒真沒什么事了,我自己在家等我媽媽回家就行,你也趕緊回家吧。”這樣她才不放心的離開了。

          從稅曉聞幫助我這件事中,我明白了:做人一定要有天空般的胸懷,也要學(xué)習(xí)稅曉聞那種助人為樂的品質(zhì)。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 19

          今天早上天氣很好,我以為不會(huì)下雨就沒帶傘,就去了學(xué)校。哪知上午第三節(jié)課的時(shí)候,外面竟然下起了傾盆大雨!

          第四節(jié)課下課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)フ娟?duì),我急得像熱鍋上的螞蟻,看來今天真要淋成個(gè)落湯雞了!正當(dāng)我雙手抱住頭,準(zhǔn)備跑進(jìn)雨里時(shí)。一只手把我的`衣服抓住了,我回頭一看,原來是陳,我大聲說:你干什么呀?”陳微笑著說:我們一起打傘吧!蔽腋袆(dòng)極了,連忙說:謝謝啦!”陳搖了搖頭說:不客氣!标惏褌阋频轿覀兊闹虚g,我們一邊打傘一邊說話,不一會(huì)兒就到家了。

          我想:我要向陳學(xué)習(xí)助人為樂的精神!

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 20

          我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

          我的同桌很樂于助人。她有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,她就立刻教別人怎么做。

          事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說。她看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西!彼f:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”

          這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

          有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見她又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的.,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”

          她說。“!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來!庇谑,我用她的語文書半天。

          人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察暖。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 21

          我們班里有一個(gè)同學(xué)叫吳偲錦,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人、熱愛集體、關(guān)心同學(xué),其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

          那是一個(gè)炎熱的下午,在上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球,有的在踢足球,還有的在跳繩。

          而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步,“哎喲!”隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是唐櫻琦在跑步時(shí)摔了一跤,她的腿摔得很厲害,但她努力的想爬起來,但是她試了很多次都不行。這時(shí),吳偲錦走過來,拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口,小心翼翼的把唐櫻琦的`手搭在她的肩膀上,艱難地?cái)v扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。

          還有一次上活動(dòng)課時(shí),王柯茵和幾個(gè)同學(xué)一起在踢足球,不小心就踢到了一顆小石頭,踢破了腳趾甲。頓時(shí),鮮血直流,他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來。就在這時(shí),又是吳偲錦,急忙跑過去,解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包在王柯茵的腳趾上,背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。

          想起吳偲錦就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都使我難以忘懷。我相信,善良的她一定會(huì)得到更多人的喜歡。

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 22

          我們班一提到蘇靖宇,大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心腸的人,是我們班真正的及時(shí)雨。

          不管誰有麻煩,她都會(huì)幫忙。課后,她要么幫老師擦黑板,要么幫老師給學(xué)生講她不會(huì)的問題。放學(xué)后,她還每天幫助值班的學(xué)生做衛(wèi)生。每當(dāng)有困難,她都會(huì)幫助別人。

          有一次語文老師要考生的字,我卻忘了帶天子本,讓我感覺像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后,立刻從心愛的筆記本上撕下一張紙,放在我桌上。她說:“趕緊寫,老師以后考上。”我像小雞啄米一樣一遍又一遍地說謝謝。但是,我也很尷尬。前幾天她跟我借了塊橡皮,我連她都沒借。我笑著對(duì)她說:對(duì)不起,我太小氣了。她揮揮手說:“沒事,沒事,我忘了。趕緊準(zhǔn)備老師的.考試作文!。

          那就更不用說了,一個(gè)陽光明媚的下午,我和小伙伴在比賽跳繩,被跳繩絆倒了。其他同學(xué)看到了,趕緊跑了。我的心仿佛打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,尤其不是味道。這是什么同學(xué)?這時(shí),蘇靖宇快步跑過來,扶我起來說,疼嗎?我流著淚說:疼,當(dāng)然疼。她像大姐一樣安慰我說:“沒事。過段時(shí)間就不疼了!闭f著,幫我用一只深腳,一只淺腳走向教室。到了教室,她忙著拿紙來,幫我擦膝蓋上的血。哎呀!血擦在她的白紗裙子上。她不在乎。她用酒精給我消毒。我的心感到溫暖。為什么你覺得我有這么好的同學(xué)?

          你覺得她是熱心還是及時(shí)?

          一個(gè)樂于助人的同學(xué)作文 23

          一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!個(gè)子不到一米六;頭、臉、手等等都很小,我們第一次見到你時(shí),還以為你是打小人國(guó)來的呢!一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛,更是凸顯出了你的嬌小;你一向不愛與人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?

          那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了!斑祝业挠⒄Z書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫了個(gè)紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l

          那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了!斑,我的英語書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時(shí),你悄悄的斜眼看了看我,寫了個(gè)紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應(yīng)了一聲?烧l知,就這么一聲應(yīng),你就把你的英語書遞給我,自己拿起小測(cè)紙寫起了英語單詞。

          我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)。于是我又試探的問了一句,你有沒說話,只是默默的搖頭,把英語書推到我面前。

          就是這件小事,是我對(duì)你的`態(tài)度改變了。你隨叫小,卻為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候,金肯呢個(gè)的去幫助別人,而不求回報(bào)。

          在你的內(nèi)心世界里,沒有反抗,沒有霸道,有的只是服從與寂寞。

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