同學(xué)的作文500字
同學(xué)們身上種種的好品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。下面我們來看看同學(xué)的作文500字,歡迎閱讀借鑒。
同學(xué)的作文500字1
我的同學(xué)叫沈鍶,胖胖的臉,大大的鼻子,長著長長的眉毛,烏黑的眼珠,長長的頭發(fā)。她既愛知識(shí)又愛學(xué)習(xí),她是個(gè)樂于肋人的好同學(xué),好像看出來我們的心事,我很驚奇,她都看出來。我們也不能心事隱瞞一下,有時(shí)候上課,她把眼鏡戴上認(rèn)真聽課。
上學(xué)期的時(shí)候,有一天,我們班兩個(gè)同學(xué)在教室里發(fā)生沖突,我不知道怎么幫助他們,沒想到,沈鍶自己主動(dòng)幫我叫他們不要打架了,要冷靜,我發(fā)現(xiàn)她真有能力幫助他們,她和他們坐下來談話,解釋清楚,她說:“剛不久我們是新同學(xué),不應(yīng)該打架,你們這樣的行為是不對(duì)的。希望冷靜一下,可以解釋清楚,慢慢地解決了,是不是?”他們聽了沈鍶的話就知道了,我走過來對(duì)她說:“謝謝你幫助我,你真是太好了!”她搖搖頭說:“不客氣,我們是新同學(xué),應(yīng)該互相幫助!
過了一會(huì)兒,我想和她交朋友,可是不敢和她說話,她也許不愿意和別人交朋友,算了,吃中飯的時(shí)候,突然她對(duì)我說:“我能不能和你交朋友?”我很驚奇,好像她知道我的心事似的,我呆住了,她問我說:“你不是要和我交朋友嗎?”我瞪大眼睛說:“你怎么知道?你從哪兒聽來的消息?”她微笑說:“沒有人給我消息,只是我能看出來!蔽也缓靡馑嫉卣f:“怎么說呢?我需要你給我時(shí)間,好嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭就知道了。我考慮好了,我和她決定做朋友,我很開心。
沈鍶是個(gè)好同學(xué),關(guān)心我們,希望我們到相團(tuán)結(jié)。
同學(xué)的作文500字2
我們班的同學(xué)各有特色,各有所長,今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說得話有時(shí)讓人大笑不已,有時(shí)讓人感動(dòng),有時(shí)能讓人火冒三丈。
說起優(yōu)點(diǎn),薏薏可是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)開始,她就顯現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)天賦。無論是跳遠(yuǎn),還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費(fèi)吹灰之力拿到了預(yù)賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學(xué)們的“加油”聲中,她爆發(fā)了,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在后面,興奮得沖過了終點(diǎn)線,為班級(jí)拿了一個(gè)第一名。
她還是一個(gè)小書迷,課余的大部分時(shí)間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學(xué),一聽到下課鈴聲就飛奔到學(xué)校的各個(gè)角落游戲,而是愛不釋手的捧著心愛的書,如饑似渴得閱讀著。如果這時(shí)有人打擾她,她就會(huì)瞪圓了眼睛,怒氣沖沖得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個(gè)出色的人,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
同學(xué)的作文500字3
開學(xué)報(bào)到的`第一天,我們班迎來了一位新的同學(xué),她是一位文靜的女生,叫吳語涵。挺挺的鼻梁上架著一副粉紅絲邊眼鏡,留著長長的頭發(fā),直板的背,第一眼,就讓人覺得如亭亭玉立的荷花,俊俏而美麗。第一天的數(shù)學(xué)課,我們考了四年級(jí)的數(shù)學(xué)。
很快,成績出來了,我得了一個(gè)95分,再看看吳雨涵,只錯(cuò)了一個(gè)地兒,得了個(gè)高分99分。我很是贊賞,而其他的同學(xué)則在下面夸吳雨涵。這次的英語吳雨涵又獲得了最高分,登上了冠軍的寶座,因?yàn)樗昧?00分。我,劉鈺捷、聞歆還有蔣馨怡特別想和吳雨涵交朋友,但是每次都是以失敗告終。我們各個(gè)都覺得自己膽子太小了。不久,吳雨涵有了好朋友,她們是王欣冉、劉天琪等同學(xué)。我們幾個(gè)想找機(jī)會(huì)和她說一下,但是我們決定用書信解決。
確定完寫信之后,寫的任務(wù)就交給了我。我拿了一張紙,工工整整地寫了起來。單轉(zhuǎn)念一想,書信不如當(dāng)面說的有誠意。所以,下課時(shí),我與小伙伴們商量了一下,他們覺得我說的有道理,就采納了我的看法,但怎么說,確是我們現(xiàn)在的“當(dāng)務(wù)之急”的問題,我自高奮勇地說:“我來想”。說著我們還用椅子當(dāng)參照物演練起來。
之后,我們就信心滿滿地閃到她的身邊:“你好!”我們四個(gè)齊聲向她問好,“我們想和你交個(gè)朋友,好嗎?”她友好的點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,我們樂翻了,興奮的介紹著自己。我們會(huì)成為好朋友的,對(duì)吧!
同學(xué)的作文500字4
我聽說過這樣一句話:“對(duì)手不一定就是敵人”,我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。
在三年級(jí)時(shí),我來到了內(nèi)府小學(xué),有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開始和她相處時(shí),認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手,但是以后看她做題認(rèn)真,卷面整潔,字寫得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過幾年的堅(jiān)持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績,但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。
記得一次思品課,老師讓我們寫誰都幫助過自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰,他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過自己,張巧靈寫的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過題,為什么只寫她不寫我呢?
之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來我沒有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過這件事,我認(rèn)識(shí)到了自己并沒有真正打敗她,我和她還有很長一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長道路上,我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手,有的是學(xué)習(xí)上的,有的是人品上的,不管對(duì)方有多強(qiáng),我也會(huì)盡我最大的努力打敗他,但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。
同學(xué)的作文500字5
回憶過去,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會(huì)寂寞;秋天如果沒有收獲將會(huì)暗無生機(jī);夏天如果沒有陽光將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會(huì)寂寞。
同學(xué),這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩,安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的去跟別人說話,完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解,后來我發(fā)現(xiàn),她不是不喜歡說話,而是喜歡傾聽,她還是一個(gè)富有愛心的人。
有一次我和她出去玩,遇到一個(gè)乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止,對(duì)她說:”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經(jīng)的對(duì)我說:“沒關(guān)系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“
最后她還是把錢給他了。
事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會(huì)很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。