我的創(chuàng)客同學作文
我們班里有一個同學叫魏民熙，他是我們班的“科學家”。他非常的細心，總是會在生活中發(fā)現許多平常人發(fā)現不到的知識，他的興趣就是看書，和電視里的新聞聯(lián)播，他通常會在這些方面來獲取知識。
有一天，我們的科學老師讓我們下節(jié)課帶一些用來做太陽系里行星的模型，材料是：剪刀、牙簽、粘土、卡紙、雙面膠。
到了下節(jié)科學課，同學們以迫不及待的要開始做了，老師就說：“太陽系中的行星上，都有很多顆地球發(fā)射上去的衛(wèi)星，可是，有些行星上的衛(wèi)星太多了，又不能用別的東西表示，所以就在行星模型的旁邊點上小圓點就行了�！蓖瑢W們似懂非懂的點了點頭。
開始制作了，魏民熙同學為了不忘記太陽后面有那些行星，就特地打印了一張?zhí)栂档膱D紙，首先，他先用了泡沫墊在一張藍色卡紙下面，然后用粘土做出太陽系中的.所有行星，后來，他發(fā)現土星周圍有一圈光環(huán)，魏民熙看大家都是用棕色粘土粘一圈當成光環(huán)，可他覺得那樣很難看，就創(chuàng)新出一種方法用鐵絲圍一圈當成光環(huán)更好，就繼續(xù)做了下去。把所有行星做好后，用牙簽插在行星和卡紙之間，當做漂浮太陽系的行星。
老師特別表揚了他，說：“魏民熙同學非常有創(chuàng)新的天賦，他把土星之間的光環(huán)變成了鐵絲，而你們用的都是用粘土圍上一圈，他還把卡紙下放上了一個泡沫板以方便固定，而你們用的是雙面膠�！�
經過這次的制作太陽系模型的課程，同學們人人都叫他小創(chuàng)客。如果一個人不去發(fā)現和嘗試，他就不會變成一個創(chuàng)客。
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