【精華】小學(xué)生我的同學(xué)作文400字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇1
在五年級(jí)上期，我們班來(lái)了一位學(xué)生。那時(shí)，他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。但是，他的頑皮、淘氣，我可是早就聽(tīng)他的哥哥講過(guò)。
開(kāi)學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說(shuō)：“新開(kāi)廁所三天香�！钡谒奶�，他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我正捧著一本厚厚的《水滸傳》，津津有味地品嘗著里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。突然，我耳邊傳來(lái)了“劉洋，劉洋，你爺爺來(lái)了。”這話語(yǔ)。我舉目四望，可是窗外、門(mén)口以及身邊都沒(méi)有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊：“干什么，干什么？還要不要?jiǎng)e人看書(shū)呢？”他沒(méi)有回答，只做了一個(gè)鬼臉就走了。我心里的火，半天壓不下來(lái)。最終，還是金文豪勸止了我。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，這道題太難。我想去請(qǐng)教老師，但是為了顧全面子，我沒(méi)有向老師請(qǐng)教。突然，成老師來(lái)了，他叫我去辦一點(diǎn)事，我不敢耽誤時(shí)間，便馬上去了�？墒�，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我的作業(yè)本不見(jiàn)了。這不急死我嗎？就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會(huì)兒，覺(jué)得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問(wèn)他要本子，并且對(duì)他說(shuō)：“你不要裝了，我知道，就是你拿走本子的�！八妻q道：“我沒(méi)有。”立馬把他從座位上拉起來(lái)，在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯！”
他只好低頭認(rèn)錯(cuò)。忽然，我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題，居然也做出來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“你居然把我這一段做錯(cuò)了。good！”他自信的說(shuō)：“師的。你難道沒(méi)有做出來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不用怕，我來(lái)幫你�！彪S后，他教了我做這道題的方法，又教了我遇到這類(lèi)的題應(yīng)該怎樣思考。
從那以后，我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高，海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國(guó)旗飛翔（化名），本來(lái)我對(duì)他的印象還可以，也屬于平日里不怎么來(lái)往的同學(xué)，但是今天的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
今天放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽(tīng)到他們說(shuō)要去扔國(guó)旗飛翔，我也沒(méi)理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國(guó)旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣�，我就去撿起�?lái)，走了幾步，國(guó)旗飛翔突然就過(guò)來(lái)打我，我也不知道為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃?guó)旗飛翔，我剛好撿了起來(lái)，于是他也以為我扔了他，他還告訴了老師，老師很生氣，說(shuō)明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒(méi)有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì)說(shuō)我們幾個(gè)，讓我們給國(guó)旗飛翔道歉，就算我們辯解，老師肯定也不聽(tīng)，那可是老師告的狀也，怎么可能會(huì)相信我們，我不想給國(guó)旗飛翔道歉，可是老師又不信，怎么辦��？兵來(lái)土擋，水來(lái)土掩，順其自然吧。我開(kāi)始討厭起國(guó)旗飛翔了，順便也討厭起老師了，覺(jué)得老師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇3
世界上，總有一個(gè)人，你會(huì)想對(duì)他說(shuō)：“有你，真好”你，在我孤單時(shí)給我溫暖，在我害怕時(shí)給我勇氣。因?yàn)橛心�，我的人生才更美好�?/p>
在崎嶇不平的道路上，會(huì)有大大小小的挫折，但是，一定會(huì)有人，陪伴我走過(guò)困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會(huì)幫助我。幸好，我和你在同一個(gè)班，認(rèn)識(shí)了你這個(gè)好同學(xué)，才有今天的我。在我每次生氣時(shí)，容忍對(duì)你的怒罵；在我傷心時(shí)，當(dāng)我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼，出現(xiàn)的一定會(huì)是你的手，總會(huì)在我墜入深淵時(shí)，拉我一把，這一路上，因?yàn)橛心愕姆龀�，我才能成長(zhǎng)，才能大放異彩。我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了每個(gè)人都希望遇見(jiàn)的'人——一個(gè)了解我，懂我心的知音。
你是光，為我照亮黑暗；你是風(fēng)，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠(yuǎn)不會(huì)倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對(duì)我的一個(gè)好，我會(huì)用十倍來(lái)回報(bào)你，我們相互相信對(duì)方，因此，你我之中，才沒(méi)有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場(chǎng)精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴(lài)，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。
如果沒(méi)有你，是否我的生命只是單調(diào)無(wú)味？是否許多的快樂(lè)會(huì)消失？但世上沒(méi)有如果，有的是現(xiàn)在。我只知道，因?yàn)橛心�，我的生命才如一首交響�?lè)，悅耳而激烈，有你，真好。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇4
我們班的女同學(xué)呀，個(gè)個(gè)生懷絕技，一個(gè)九陰白骨爪，一個(gè)獅吼功，一個(gè)找援兵，還有的呢，哼哼，一打二踢三壓搞搞得我們男同學(xué)們一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有，先給你們講一講她們的無(wú)理事件吧……
早上，我總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校，我們班的周興瑞每天開(kāi)教室里電腦玩，還讓我不要告訴老師，否則我就咔擦，但是，我知道做人要誠(chéng)實(shí)，就把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，結(jié)果周興瑞被老師罵了一頓，結(jié)果第一節(jié)下課，她氣勢(shì)兇兇的跑到我這來(lái)，先給我來(lái)了一個(gè)無(wú)影腳，又把我絆倒在地，然后又踩在我身上，我的一下好哥們看著我被周興瑞虛，就毫不猶豫的來(lái)幫忙，最后我們把她打敗了，可她使出了必殺技：找援兵！
果然她們女生隊(duì)伍來(lái)了，這可怎么辦呢，打呢她們告老師，裝哭，甚至讓我的朋友都知道我打女生，不打呢，她們就反擊我們，然后哭著告老師讓我們站在辦公室門(mén)前站到下午5點(diǎn)，最后我的哥們都走了，只剩我一個(gè)，我最后被她們打的青一塊紫一塊，還被她們戳出血來(lái)了呢。
第二節(jié)下課后，我們?cè)谠S帥的桌子上玩游戲，結(jié)果，許帥前面的張悅卻說(shuō)：“別在我這玩。”又把許帥的本子撕個(gè)粉碎，還把許帥推到在地，唉，我們男生千萬(wàn)不要記恨她們，仇恨她們，等到中學(xué)，她們就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對(duì)彎彎的柳月眉，一個(gè)高高的鼻梁，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得可漂亮可愛(ài)了。
趙浪琴的興趣愛(ài)好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)的可好了。我們二個(gè)常常在一起看書(shū)，課外閱讀是我們最大的樂(lè)趣。但是也有個(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛(ài)回答問(wèn)題，老師要是點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題，她的聲音也是細(xì)得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽(tīng)。所以李老師就叫我們是班上一對(duì)寶。
記得在學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我和趙浪琴坐在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿，這時(shí)陳老師迎面走了過(guò)來(lái)，趙浪琴見(jiàn)狀抓起我的手就急忙躲到了松樹(shù)背后，并輕聲對(duì)我說(shuō)：“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我感覺(jué)咱倆像兩只小老鼠，遇見(jiàn)了大花貓�！壁w浪琴聽(tīng)了之后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)："我們一定要改掉上課不回答問(wèn)題，怕老師的毛病，當(dāng)一個(gè)勇敢的人"。
趙浪琴在學(xué)習(xí)上非�？炭�，特別愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)迷，連吃飯都是抱著一本書(shū)，總是要被她媽媽搶下來(lái)，她才依依不舍地放下書(shū)本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時(shí)候給我?guī)?lái)了許許多的歡樂(lè)，讓我每一天都過(guò)得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂�，在學(xué)習(xí)上相互勉勵(lì)，在生活中共同成長(zhǎng)。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇6
六年的小學(xué)生活并不枯燥，我認(rèn)識(shí)了53位同學(xué)，他們給我?guī)?lái)了喜怒哀樂(lè)，要說(shuō)讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個(gè)男生。他長(zhǎng)得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來(lái)好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實(shí)際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地看著書(shū)，像個(gè)好學(xué)生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會(huì)像瘋了的兔子狂笑起來(lái)，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個(gè)好笑的部分。
孫家豪特別“樂(lè)于助人”，他天天只帶一只黑筆，經(jīng)常找我借很多東西：修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣，他“幫助”我把兩周買(mǎi)一次文具變成一周買(mǎi)兩次！而且，他每次都是用理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度從我的文具盒里拿東西，我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊(duì)排練，呆在門(mén)口等老師開(kāi)門(mén)。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時(shí)候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備道歉，她已經(jīng)開(kāi)始破口大罵了，說(shuō)我沒(méi)素質(zhì)，都沒(méi)有道歉。我覺(jué)得很無(wú)助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時(shí)，呆在一旁的孫家豪說(shuō)道：“你都沒(méi)給她機(jī)會(huì)，她怎么道歉��？”聽(tīng)了這句話，在旁圍觀的同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，那位老奶奶看這情況，便離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點(diǎn)，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學(xué)。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇7
我的同學(xué)瀅瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧
那是二年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀�?nèi)?lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的瀅瀅正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕!由于我的疏忽，把瀅瀅辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，瀅瀅一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦?我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起!我不是故意的�！薄拔抑溃瑳](méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，瀅瀅竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪瀅瀅一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
之后，我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。真想我們就一起考上：初中.高中.大學(xué)·····
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇8
在我們班上，有這么一個(gè)人，他今年八歲。長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評(píng)他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語(yǔ)文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思？”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭�！眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思。”只見(jiàn)他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái)，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會(huì)課上，我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢(qián)，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢(qián)，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說(shuō)：“老師，我借人家錢(qián)了�！眲⒗蠋煶粤艘惑@，忙問(wèn)：“你借誰(shuí)錢(qián)了？”“我借我妹妹的錢(qián)了，是媽媽要我借的�！彼贿呎f(shuō)一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來(lái)。
這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問(wèn)題，我們都很喜歡他。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇9
每個(gè)同學(xué)都需要幫助，我也不例外，在班上就有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助我，那時(shí)候……就讓我們一起去看一看我和我的同學(xué)——蔡沅茵的故事吧!
我的同學(xué)蔡沅茵長(zhǎng)著一頭油亮油亮的中發(fā)，水汪汪的眼睛明亮極了!高高的鼻子非�？蓯�(ài)，櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著。她不但外貌美麗，而且還樂(lè)于助人呢!不相信?請(qǐng)看。
星期三的那天晚上，其他人都睡覺(jué)了，只有我還沒(méi)睡著，因?yàn)槲铱人粤�。我的咳嗽聲吵醒了蔡沅茵，她輕輕的拉開(kāi)蚊帳，小心翼翼的拿著我的水杯，把它裝滿(mǎn)水，來(lái)到我的面前，把我叫了起來(lái)，“楊琛琪，喝一杯水，再上個(gè)廁所，我給你擦點(diǎn)驅(qū)風(fēng)油�！薄爸x謝你!蔡沅茵。”我當(dāng)時(shí)忍不住熱淚滿(mǎn)眶，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
我從她的手中接過(guò)暖暖的水杯，大口大口的喝完了……我擦上驅(qū)風(fēng)油后，就回到我的床上。“謝謝你。”我在心頭里不停地念叨著。
第二天來(lái)臨了，上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師陳老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我就站起來(lái)發(fā)愣，因?yàn)槲也粫?huì)做，然后陳老師又叫我坐下……“鈴鈴鈴鈴”，下課鈴響了，……
“楊琛琪，我教你剛才陳老師問(wèn)你的那道題吧!”只感覺(jué)到一只溫暖的手搭在我的肩膀上，“好的，麻煩你了，謝謝你，蔡沅茵�！�
“這道題其實(shí)是很容易的，45=5x…”接著，蔡沅茵講完了，這一下子我終于明白了怎樣做。
你看!我的同學(xué)蔡沅茵呀，真是一個(gè)樂(lè)于助人的人啊。
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