夸夸我的同學(xué)初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長得雖然瘦小,但身材卻很勻稱,顯得很有精神,特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人,給人一種親切感,讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩!李雯菁最大的優(yōu)點就是很堅強。
記得在一個陽光明媚的日子里,我們期待已久的第一屆運動會終于召開了!伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,三年級女子60米決賽開始了。只見運動員們像一匹匹脫韁的駿馬,快速地在跑道上你追我趕,奮力拼搏。全場的同學(xué)揮舞著小旗,拼命為自己班的隊員吶喊助威,霎時間,吶喊聲,歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭,只見她身輕如燕、一馬當先、加足馬力,使出渾身力氣向終點狂奔而去,其他的運動員都被她甩在后面了。眼看到終點了,突然,不幸的事情發(fā)生了,李雯菁一下子摔倒了,整個身體撲了出去,趴在地上動彈不得。終點線就在眼前……事實是那么殘酷,我們都呆住了!這時,李雯菁猛地抬起頭,毅然地爬起來,向終點沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當老師和同學(xué)把她攙扶到隊伍里,我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個胳膊和兩膝都摔破了,鮮血直流。她很堅強,沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句:“好樣的!雯菁,你是我們的英雄!”我拍了拍雯菁的肩膀,激動得說說:“雯菁,你雖然最后一個跑過終點,但是在我們心中,你卻是冠軍!
這時迎面接力賽開始了,老師一面給雯菁包扎傷口,一面派彭博替雯菁上場跑接力。李雯菁焦急地說:“老師,我能上場!崩蠋熣f:“不行,你的.傷很重,需要休息!宾┹紤┣蟮卣f:“您就讓我上場吧,我能堅持!”老師說:“你真的行嗎?”她望著老師堅定地點點頭。就這樣,她又帶傷上場了。這次運動會我們班獲得團體總分第二名的好成績。
這件事雖然過去一年了,但李雯菁那矯健的身影,那奮勇拼搏的精神,以及那強烈的榮譽感,時時縈繞在我的腦際,令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)李雯菁。
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