忘不了那個(gè)同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的忘不了那個(gè)同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)同學(xué)，她很特別，我忘不了她。因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，讓我在委屈中懂得了誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。記住她，也就記住了誠(chéng)實(shí)的可貴。
記得那天，我們英語(yǔ)老師叫我?guī)椭粋�(gè)叫“小甜甜”的同學(xué)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我就成了她的'同桌。在一次英語(yǔ)課上，她向我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是那時(shí)候大家正在做課堂練習(xí)，老師不允許說(shuō)話，所以我就輕輕地說(shuō)了句：“在做作業(yè)時(shí)不能告訴你，老師說(shuō)可以翻書(shū)本的，你先看看書(shū)吧�！笨墒�，她很不高興地說(shuō)：“哼，我才不稀罕呢！”
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)找我，我以為發(fā)生了什么事，原來(lái)剛剛“小甜甜”污蔑我，去老師那里告了我一狀，說(shuō)我偷看她的答案。然后我就向老師說(shuō)明了真相。老師清楚我不會(huì)去看她的答案的，因此對(duì)我說(shuō)：“雖然她不誠(chéng)實(shí)，但是你能原諒她、繼續(xù)幫助她嗎？”我爽快地答應(yīng)了，并且說(shuō)：“以后如果她學(xué)習(xí)上有什么困難的事，我一定會(huì)幫助她的�！崩蠋煴晃业乃旄袆�(dòng)了，也承諾說(shuō)：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友�！蔽覍�(duì)著老師笑了。
那件事發(fā)生后，我真的對(duì)她恨之入骨，覺(jué)得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是后來(lái)，我聽(tīng)了老師的一番開(kāi)導(dǎo)和教誨，我終于懂得了：做人要寬容，不要斤斤計(jì)較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂(lè)。這時(shí)我心里的一塊大石頭隨著恨一起掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。