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      2. 我的同學(xué)小學(xué)作文600字

        時間:2021-05-19 10:45:33 同學(xué) 我要投稿

        【精華】我的同學(xué)小學(xué)作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】我的同學(xué)小學(xué)作文600字4篇

        我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇1

          今天又有一節(jié)體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊(duì)完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運(yùn)動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動,老師給她們安排了其他的活動?墒,劉立卻有點(diǎn)猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動一類,這樣才更適合他。

          開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強(qiáng)面對爬桿,雙手吊在上面,整個身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計可施。

          輪到劉立了,當(dāng)劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時,劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當(dāng)著老師的面,他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅持著。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來,摔得半死?蓱z的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。

          這時,我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠(yuǎn)的地方。

          “好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”

          所有的人都為他鼓掌!昂脴拥!”老師也向他喊道:“好,下來吧!

          劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心!逼綍r,我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅持,可是這節(jié)體育課讓我們重新認(rèn)識了劉立。

          劉立,你真棒!

        我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇2

          你不知道,我以前有多威風(fēng)。嘖嘖是什么在天上飛呀?原來是一頭牛被吹上天了呀!他就是我們班的朱奎大仙,讓我們一起去看看吧!

          他長著一張鵝蛋臉,上面鑲著兩顆葡萄似的眼睛,他黑里透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒,手腳短短的,小小的,給人的第一印象矮小。別看他小又小不過,矮又矮不過,但是刁又刁不過,吹又吹不過。

          說起大名鼎鼎的他,可是同學(xué)們的開心果呢!簡直是無人不知,無人不曉。≌f起朱奎,那可是語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)品社無一不吹,能說會道的他常常把大家都得哈哈大笑,就拿那一次來說吧!

          記得那一次老師給我們發(fā)了一張卷子,看到卷子他就對我們大家說;別看我現(xiàn)在成績不怎么的,我以前做數(shù)學(xué)那才叫比菜鳥還菜!我們異口同聲說道。站在前面的曹老師開口了:不許講話,自己做自己的。頓時教室里鴉雀無聲。只見朱奎大仙結(jié)過卷子,寫好了名字,仔細(xì)地打量了一番,左翻翻,右撓撓,可是絞盡腦汁也沒有想出來,急得面紅耳赤,就像熱鍋里的螞蟻,在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!只見他左眼向王煜那瞄了一眼,不好,遮得太嚴(yán)實(shí)了,沒看到,一計不成,又施二計。王煜,,給我借哈膠布好不,我的膠布掉了。哦,你自己找吧!看著朱奎那傻樣,我不驚哈哈大笑,心想;哼,你數(shù)學(xué)不是牛棒嗎?怎么還抄呀,吹牛,下課看你怎么解釋。只見他又從筆袋里拿出筆袋,刷刷刷地寫了下來,飛快地跑向曹老師改完了作業(yè),你,這題是怎么想的?啊,我怎么知道,這得問王煜去,我又不知道。朱奎心想著,只是張冠李戴的亂說一通,聲音極其小。好吧,你可以出去玩了。耶,終于做完了,我的娘呀。他歡呼著并舉起了雙手,做起了YES的手勢,興奮地跳了起來。

          下課了,我和胡倩嘀咕了一會,走過去對朱奎說:朱奎呀,這題你做沒?做了,簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。

          額,就是用這個除以這個,再用那個除以單位1。

          哪個是單位1?

          單位1就是那個那個撒。

          哎呀,你就別裝了,不會裝懂。

          你才不會呢,我的數(shù)學(xué)好得很。

          難怪牛兒天上飛,原來有人在地上吹。哈哈哈哈!朱奎聽了,窘得無地自容慚愧地低下了頭,臉紅得賽過關(guān)公。

          我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的`一個人。哪里有歡笑。哪里就有他。那里有他,哪里就有歡笑;朱奎無處不在,歡笑也就歡笑無處不在!

        我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇3

          羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學(xué)。

          羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

          我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友,我們從小在一起玩,照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了,其實(shí)不然,我是經(jīng)過了很長的時間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

          最初,羅若峰給我的印象就是愛出風(fēng)頭。每一次老師請小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的,仿佛屁股都要離開凳子似的,手里還叫著:“我、我、我……”,其實(shí)他的成績在班上不算很好的,有時他會回答錯問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風(fēng)頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學(xué)笑話,所以我上課從不舉手,誰叫我樣那種愛面子呢?

          現(xiàn)在我的想法漸漸改變了,我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對的,因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)的互動性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),只有老師在上面講,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)效果就會很差。

          除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué),只要有同學(xué)找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難,通常都會去向他求助。班里搞什么活動,羅若峰也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個人去打掃實(shí)驗(yàn)室,羅若峰一聽,連忙舉起手來,嘴里不停地喊著:“我!我!我來……”唯恐請不到他,而與此同時,我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上。現(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。

          隨著我對羅若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越來越深刻。

        我的同學(xué)小學(xué)作文600字 篇4

          她,額頭上有個旋渦,辮子不算長,一天到晚戴著個頭箍。她就是我的同學(xué)“何1潔”?戳嗣,你認(rèn)為她是何潔1號嗎?錯,這只是她的簡名罷了,她的真名是何伊潔。一提到她,我就牙癢癢。哼!其實(shí),她看起來挺不錯的,可是,你知道嗎?跟她交朋友有多“可憐”!想當(dāng)年,我被她所蒙蔽,走進(jìn)了“陷阱”,還“渾然不知”,等我“如夢初醒”時,哎~ ~“為時已晚”啦——

          說起我這段坎坷經(jīng)歷,就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”!她的外號“母豬龍”可不是白得的啊,她是以“兇狠”出名,以“扁人”為樂。

          例如:我剛與她好好的手拉手,在操場上閑逛。突然,跑來一個史寶亮,在她面前,大叫她的外號:“母豬龍!母豬龍!母豬……”她氣得……我可憐的手。”凰莺莸哪笤谑掷,越捏越緊。我的骨頭開始發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,像老擺椅一般,沒過一會手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后,她就瞪起雙眼,松開我的手,飛奔起來,開始追史寶亮,因?yàn)椤昂?潔”跑步太快了,每次有同學(xué)罵她,跑了,她總是能追上,然后把那同學(xué)“暴打一頓”,直到那個同學(xué)“歸順”她為止,F(xiàn)在,就連4年級的“小霸王”李浩都怕她了。

          “何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”,許一外號為“大猩猩”,“大猩猩”也夠強(qiáng)了吧,可是就怕“何1潔”,怕得要命。平時,只要他惹了“何1潔”,她就會讓他“生不如死”,比如說:看準(zhǔn)許一的一只腳,趁他不注意,猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫,當(dāng)他跟值日班長說要給她扣分時,她就會隨便找個人問問:“我踩他了嗎?”一邊還做著威脅人的表情,那個人不敢挑畔,當(dāng)然會恭敬地說:“沒有”。讓許一無話可說,無分可扣,無計可施,真夠強(qiáng)的!

          不過,“何1潔”偶爾也挺好的。當(dāng)然,這只是指“偶爾”。誰有仇人,她會幫助那個人報仇,(當(dāng)然,如果仇人就是她,想報仇門兒都沒有。)就沖她這“俠義精神”,縱然是“損友”、“惡友”,我也不回頭了。

          “心狠手辣”的她,“俠義精神”的她,便是本人之后座兼好友。

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