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      2. 我的同學小學作文400字

        時間:2021-05-23 09:58:10 同學 我要投稿

        【實用】我的同學小學作文400字7篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的同學小學作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】我的同學小學作文400字7篇

        我的同學小學作文400字 篇1

          在炎熱的夏天,夏天的太陽是那么的灼熱. 初次見面,我們剛入學之時,他身著的短袖,梳著小分頭——李某。

          漸漸的與他已經(jīng)相處了一年多了,運動會上掙了不少的光。

          這是在爽的十月,我校將舉辦了一年一度的秋季運動會,體育方面突出的他畢竟要參加的開幕式的結束,迎來了激烈的競爭。場上沒有朋友的,李某參加的是400米的與200米的中長距離的競賽。

          400米的開始,這是前幾項,觀看的人特別的多,是運動員的我自然可以近距離的加油了,大家的加油他仿佛是聽不間一樣,在那閉目養(yǎng)神了,這是在節(jié)約體力嗎?是閉著眼,老師的聲音就如同鬧鐘,一下子把他喊醒。在內(nèi)道的他看上去是十分的落后,他的心中不免沒有壓力。

          “個就位”

          “預備”

          “啪”

          隨著槍聲的響起,運動員宛如離弦的箭一般沖出了起跑線,

          內(nèi)道的他,在第一個的的彎道就超過了兩位同學。一段直跑

          他的速度越來越快一下子就過了第二個彎道,他的優(yōu)勢越來越大呢,優(yōu)勢太明顯了,終點過了400米第一,體育上的結果的輝煌,平時也是十分幽默

          10元旦節(jié),我們年級主就舉辦了“歡慶會”在歡慶的前一天我們早早忙著布制會場了,各個去準備個自的節(jié)目了。就這一天大家高高興興的度過這一天,在狂歡時,最后的活動吹乒乓球的,每一個班都要派出英雄的,李某的一會離場,他沒直接上去,我占了光。

          比賽一開始大家使勁的吹,這一吹盆地的面粉占的滿臉都是,我的搭檔他放棄了。這時,李某上來一下搞定。這是十分困難的,他的勇氣是十分重要的

          人無完人,李某有時是十分“狂”的。愿他是改正吧。

        我的同學小學作文400字 篇2

          咦?誰是我的好同學呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧!

          吳梓境既是我的好同學,也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習,然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認真的一排一排進行練習,最后當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心里覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習一下,一定會成功的?衫蠋熅瓦@樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊里為全班加油!”

          吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學說粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學校表演過呢!她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當我一對她說:“我和你!彼厝粫f:“心連心!币驗樗睦镞想著音樂的譜子呢!

          我希望吳梓境永遠是我的好同學。

        我的同學小學作文400字 篇3

          她,是我的同學,就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚,兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵,健康可愛是給別人的第一印象。我仔細打量著她,那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被一條紅帶干凈利落的綁起。我不禁皺起眉頭:她沒錢嗎?竟然用紅帶綁頭發(fā)!!“村姑”是我給她的評價。

          雖然說她是村姑,(偶知道這樣說挺不好的),可她真有村姑那個樣。大大咧咧的,那種氣范,嘖嘖,給人一種很叼蠻的感覺,不好忍!有一次呢,那些男的招忍了她,她大驚小怪的,用那種鄉(xiāng)下人的口氣,幾乎是什么臟話都用上了。鎮(zhèn)定,要淑女,我在心里安慰自己。

          她呢!學習很認真,遇到不懂的就問。她讀書的'時候,那才叫有趣呢!我起讀時,竟然聽見她讀書就像剛學會說話的小孩子,咿咿呀呀的,好有趣。那充滿童稚的話語,令我想到了小時候,從呱呱墜地到牙牙學語的那段時光……

          她還出了笑話呢!有一次體育課,我們幾個同學一起踢毽子。沒想到她也跑來湊熱鬧,看我們玩得那么高興,也央求我們帶她玩。她踢毽子時,不但沒有踢到毽子,反而把她自己的鞋子踢飛了,有好幾次了,害得我們都哈哈大笑。

          要是講她的故事那可是三天三夜也講不完,所以就到此結束了。哦!對不起,忘記說她的名字了,她呢!叫柔柔哦!你們想不想和她交朋友呢?O(∩_∩)O

        我的同學小學作文400字 篇4

          在我們班上,有一個坐在第一排,戴著一副藍色眼鏡,個子不高的男同學,他是誰呢?他就是梁嘉浩同學。

          梁嘉浩是我們班的班長,他雖然嚴格要求同學,但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時間,他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子,說話很幽默。

          有一次,梁嘉浩同學發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數(shù)學作業(yè),他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動,弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才知道,梁嘉浩同學剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過去了洗手間而已。

          有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口,先挑了一張塞進衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說:“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說:“說的好聽,就是……反正我是不會藏好票的!薄澳恪阏f誰換票了?”梁嘉浩滿臉委屈地說!澳,就是你!蔽艺f!澳贸鰜碜屛铱纯!”“拿就拿出來!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來,我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無地自容。

          這就是我們班的梁嘉浩同學。

        我的同學小學作文400字 篇5

          我的生活中,有許許多多的同學陪伴著我,使我不再寂寞。但是,我的大多數(shù)同學都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中,崔昊森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人,在別人傷心的時候會安慰他,所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子,別看東西雖小,但里面卻隱藏著深厚的友情。

          一天早晨,我邁著快樂而輕松的步伐走進校園。不一會兒,我們的數(shù)學張老師進來了。老師微笑的對我們說:“今天我們考一張數(shù)學卷子,大家一定要認真地做,爭取考一百分!彪m然我們的數(shù)學張老師快六十歲了,但是老師看起來卻是很年輕。

          考試開始了,同學們陸續(xù)開始動筆,我也拿出簽字筆寫起來。正當我做完了填空題和選擇題,要做計算題時,我傻眼了,原來,我的尺子找不著了。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。時間在一分一秒地流失。“嗖”的一聲,一把漂亮而不大的尺子出現(xiàn)在我的眼前,我回頭一看,原來是崔昊森給我的,他只是對我微微一笑,好像在說:“這是我借給你的,你用吧!”這時,仿佛有一股暖流流進我的身體。

          我和崔昊森的這件事情中,體現(xiàn)出了崔昊森樂于助人的品質。我希望有更多的人學習崔昊森的這種品質。

        我的同學小學作文400字 篇6

          仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了,轉眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風風雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

          說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

          萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,(大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構成了一個“風景點”,里面有衣服、書包、書本、錢…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。

          萌萌就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻,奉獻…

        我的同學小學作文400字 篇7

          我們班有個“萬事通”你不管問他什么問題,他都能一一回答給你,還基本正確,你說神不神?

          “萬事通”十分老實,長著黑黑的面孔,鼻梁上夾著一副黑框眼鏡,顯得文質彬彬,不大不小的眼睛放射出一種智慧的光芒。紅紅的嘴唇,三寸不爛之舌總能用巧妙的語言震驚四座,迸發(fā)出智慧的火花。別看他說話、寫字慢條斯理的,但是,他肚子里的墨水可多著哩!稱得上是滿腹經(jīng)綸。

          “萬事通”的稱號可不是蓋的,這源于一次知識競賽,我們都精神飽滿的期待著,終于,答題開始了,第一個問題是:“‘騫’字念什么?”“萬事通”看了看四周,仿佛想把機會讓給別人,兩頰紅紅的,兩眉緊鎖,忽然,就像閃了一下“燈泡”似的,“騰”的一下把手舉得高高的,兩眼瞪得像核桃,老師讓他站了起來,他就用洪亮的聲音說:“這字念‘qian’,是我國古代西域使者張騫的騫!”老師笑著點了點頭,大家向他投去敬佩的目光,他也十分開心,之后,老師又問:“奠的第八筆是什么?”“橫折!”“撇!”大家七嘴八舌地發(fā)表意見,可是都不對,他又慢悠悠地舉起手來,眼里寫滿了自信。“一小橫!”“答對了!”老師投去贊許的目光,接著,他又答出了很多題目。

          這就是我們班的“萬事通”,你想和他交個朋友嗎?

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