【精】同學(xué)情作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)情作文,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)情作文1
在我的記憶中,有一件事令我無法忘懷,每當(dāng)想起這件事時,我的內(nèi)心就會蕩起漣漪,久久不能平靜,它像一杯溫情的綠茶,滋潤我的心扉。
那是一個中午,我們正在上課,我的肚子開始抱怨,這時,下課鈴響了,我們迫不及待地沖出教室,呵,此時的教室門已經(jīng)擠得快變形了,快瞧,樓下,大批人馬正在向目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻,我拿到了一盒飯,于是,我哼著小曲,走向教室,可是,不幸的事發(fā)生了,我不小心摔了一跤,只聽一聲巨響,我的飯盒落到地上,里面的食物也滾出來了,我的炒青菜變成了炒黑菜,紅燒肉更是慘不忍睹,我失落極了,淚水像斷了線的珍珠,無休無止,幾位同學(xué)見了,忙扶我起來,替我擦干淚水,洗干凈勺子,收拾好飯菜,走到教室,同學(xué)們七嘴八舌地安慰我,班長走來了,拍了拍胸脯,自信十足地說她能幫我解決午飯問題。我半信半疑,不一會兒,她拍了拍手,好多同學(xué)都走了進(jìn)來,來到我的桌前,打開飯盒,一眼就望見了如小山般的飯菜,她們讓我快吃,我一下子呆住了,說不出話來,飯菜在陽光的照射下,發(fā)出金燦燦的光芒,好像見證了我與同學(xué)們的友誼,幸福如泉水涌進(jìn)我心中,我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來,流進(jìn)我的嘴中,哦,這是甜甜的淚,哦,這是幸福的淚。
我與同學(xué)們的友誼雖不是很偉大,但是它就像一杯咖啡,品嘗后,給人留下純厚的芳香!
同學(xué)情作文2
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個家了!
記得上學(xué)期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關(guān)切地問我:“張樂陽,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上,許玉茹一直問我,你怎么樣好點(diǎn)沒,瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。
回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時,又是許玉茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了,就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫著:“藥,我?guī)湍阗I回來了,小心點(diǎn),別下床——許玉茹!鳖D時感激的淚水奪眶而出。看著這個藥盒,我的心情久久不能平靜……
許玉茹,她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是今天,她的舉動,使我從新認(rèn)識了她,讓我很感動,因為她有一顆金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。作文
同學(xué)情作文3
寒風(fēng)呼嘯,落葉零零散散地飄落在地上。花草耷拉著腦袋,沒有一點(diǎn)兒生氣。
我站在操場上,臉色有些蒼白,仿佛風(fēng)一吹就倒。我的肚子有些微痛,也許是跑了400米的原因吧。操場上的人幾乎已經(jīng)走光了,我只能緩緩地走著。
忽然,有兩道身影朝我奔來。近了一些,我隱約地看清了他們的面孔——是王和鄭!我心中早已熄滅的火焰升起了一絲希望,不過轉(zhuǎn)念一想,他們或許只是來拿衣服的。我眼中的希望之火又有些黯淡。
忽地,王扯著嗓子喊了一聲:"張!撐住,我和鄭來扶你!"我心中一暢,腦袋里有些空白,這有點(diǎn)粗糙的言語卻如一般暖流滋潤我的心田。讓我原本有些疼痛的肚子緩和了些許。
正在我驚訝時,王和鄭已來到了我的身邊,攙扶了我的手,扶著我前進(jìn)。王見我臉色不好,便說:″張,你如此憔悴,得以何怪?"那陰陽怪氣的語氣,不禁讓人發(fā)笑。我硬邦邦的臉上,泛起了些許的酒窩。王見我笑了,便也笑了起來。
我剛想對身旁的兩位說聲謝謝,不料,邊上的鄭拿起一個蘋果往我嘴里塞,堵住了我剛張開的嘴:″張,我知道你要說什么,無非就是謝謝嘛!沒什么大不了的,因為我們本來就是同學(xué)嘛!同學(xué)之間本就該互幫互助!"他的話含糊不清,嘴中的蘋果不停咀嚼著。我又笑了,感激的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
因為我們來本來就是同學(xué)嘛!這句話久久縈繞在我的腦海中。
這,或許就是同學(xué)情吧!
同學(xué)情作文4
同學(xué)情“大夫呀,慢點(diǎn),疼疼……”我呀,從小就愛生病,這不又感冒了,高燒38度,還得讓大夫打吊瓶。生病我管不到,那也不是我管的事,如果我可以管,我可不愿意生病,可是既然生病了,我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我,你說這病也不看看時間,他難道一點(diǎn)時間觀念也沒有嗎?為什么偏在期中考試前一個星期騷擾我。這一方面是考前復(fù)習(xí),另一方面又是高燒不退,我該怎么辦?到最后我還是屈服于病魔的腳下。但是你們知道這次考試我考第幾名嗎?我考了第13名。很多人一定會說這孩子聰明,生病考試還能考第13名,但是只有我知道這次成績是因為她??我的同桌。他在每天放學(xué)后都會給我補(bǔ)習(xí)1小時,但大家都知道,把一天的課濃縮在一小時 ,我怎么能吃得消呢?于是到我作業(yè)遇到困難時,她又出來了。我給她打電話,她有耐心的為我講解。就這樣日復(fù)一日,整整持續(xù)了7天。在我走進(jìn)考場的那一刻,她向我說了一聲加油,我知道這次考試一定要考好,因為我要通過這次的成績來感謝她這7天對我的耐心講解。同學(xué)情使父母恩情,師生情后,最寶貴的情感,它就像一條神奇的管道,把同學(xué)對我們的關(guān)心,照顧“運(yùn)輸”到我們的血液里。如果每個同學(xué),都能關(guān)心照顧其它的同學(xué),那么同學(xué)之間的關(guān)系會越來越好!
同學(xué)情作文5
人跟人相處,難免會有意見不合,而起了爭執(zhí);或許你會惡言相向地和對方爭吵,或許你會將不滿藏在心中,想再找機(jī)會報復(fù)。但爭吵后,回想整個過程,你也許會感到懊悔想要和對方道歉;或者認(rèn)為那是他自找的,不須退讓。
還記得在小學(xué)五年級,我一位朋友不小心把我桌子撞倒,導(dǎo)致我的抽屜的`東西全部掉出來,于是我怒發(fā)沖冠地將他柜子里的東西全都拿出來丟在地上。這一次的沖突,也讓我們倆的友情如同將鏡子破掉般的支離破碎,當(dāng)時,我從來不知道我會做得如此過分,不過我的心里突然感到不滿都解放了;但那位朋友忽然沖過來用他那堅硬的拳頭往我臉上打來,頓時,我們倆在地上打了起來,直到老師把我們拉開,我們還持續(xù)地怒罵對方。
那天起,我少了一個可以有福同享的好朋友;而我有時也在想,當(dāng)初要是我能原諒他、包容他的一個不小心,就不會演變出這種情況了,而他是否也原諒了我一時的沖動所犯下的錯誤?我事后很后悔用這種“殘暴”的手段解決,以為只要用那種手段就可以解決我心中的不愉快。
爭吵之后,剛開始令我非常的氣憤;但等心情沉淀、平靜下來后,才開始覺得后悔剛剛暫時失控所做出的傻事,但最終我還是跟他道了歉,而他也原諒我的無知,我們也恢復(fù)從前的友情。
人千萬不能因一時的沖動而與他人爭吵,甚至爆發(fā)了肢體沖突,這樣是得不償失的,我們應(yīng)該要有包容原諒的心,來處世待人,所以我們要用冷靜的心來化解爭執(zhí)。
同學(xué)情作文6
人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們,溫暖著我們。
一天下午剛放學(xué)的時候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學(xué)說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。
這時,身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。
在這之后,我向湯毅宸表達(dá)了感謝。孔老師對我們說:“幫助別人,這個出發(fā)點(diǎn)是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩!
雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!
同學(xué)情作文7
一想到明天就要和親密無間的伙伴分別,心中不免有些依依不舍。
還記得六年前我們依偎著父母,打量著教室,注視著同學(xué)們,一個個緊張而又興奮。看見干凈的黑板、雪白的墻壁、和藹的老師、美麗的黑板報,發(fā)人深省的諺語板……我們驚嘆不已,好似沒進(jìn)過城的土著人,看見新奇的玩意兒,無不驚詐。
六年來的伙伴,親密無間得像不帶絲雜質(zhì)的溪水,潺潺流入各自的心田。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互幫互助;生活中,同學(xué)們肝膽相照。音樂課上,我們唱出優(yōu)美的弦律,大家激動不已,體育課上,我們完成艱巨的任務(wù),大家欣喜若狂;美術(shù)課上,我們描出美麗的自然,大家喜出望外;語數(shù)英課上,我們學(xué)會豐富的知識,大家一蹦三尺高……六年里,我們總是為別人歡呼,為別人喝彩;當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績時,自己也心花怒放……這種為別人高興的精神,使我們更加歡樂!
當(dāng)某個同學(xué)受傷時,大伙兒總是小心翼翼地攙扶他去醫(yī)務(wù)室,直到醫(yī)師說聲:“沒事兒了!”我們才長舒一口氣,剛剛那一句話,可謂“一語值千金”!弄好后,我們也不懈怠,繼續(xù)剛才的小心,待他坐回座位,我們再仔細(xì)叮囑他附近的人,也要“小心行事”。每當(dāng)他完這些事,我們的心里比吃了蜜餞還甜。
六年的友誼,難道要被風(fēng)吹散么?不,不不!同學(xué)們,你們在我心中,是只風(fēng)箏,我會將心緊緊攥住線繩,不讓它消失在云海中,不讓它被風(fēng)吹遠(yuǎn)……
作文四:難忘同學(xué)情
同學(xué)情作文8
今天我和我的媽媽,見了媽媽的高中同學(xué)。叔叔幫我買了十串香噴噴的雞肉串,聽叔叔說:“這是我們學(xué)生時期最喜歡吃的東西。”原來兩代人學(xué)生時代的喜好是那么相同的。我一看到眼前的雞肉串,口水都快流出來了。我津津有味地吃了兩三串,剩下的雞肉串,我準(zhǔn)備帶回去給弟弟、外公、外婆和爸爸一起吃。我覺得好吃的要一起分享。
我聽著媽媽和同學(xué)興致勃勃地聊著他們學(xué)生時期好玩有趣的事,我感覺到學(xué)生時代有同學(xué)陪伴是多么美好的一件事!這不由讓我想起我的好朋友景榮。他和我有著共同的愛好——圍棋。前幾天我去了他家玩,我們不僅下了棋,還和一起玩樂高。我和他玩得很開心,也特別合拍,時間過得也飛快!
說起我的這位好朋友同學(xué),他很愛看書。他和我玩的時候,也忍不住抽空去看了一小會的書。他喜歡看各種各樣的書,有關(guān)故宮故事的書,有關(guān)鳥類等動物的書,有關(guān)礦石的書,有關(guān)花花草草的書等,他都愛不釋手。他如此愛看書,也深深地影響著我,我以后也要多看書。
同學(xué)情對我來說很重要,同學(xué)之間可以互相幫助,互相包容,互相鼓勵,懷抱友善的心,珍惜同學(xué)情。
同學(xué)情作文9
每當(dāng)我和別人談起“同學(xué)”這個話題時,我就會感到無比的親切與溫馨,如春雨一般落在了我的心田里。談起往事,我深深感謝同學(xué)之間對我的關(guān)懷與照顧。
記得有一次上體育課,大家紛紛從教室里跑到操場上,排好整齊的隊伍來迎接老師,老師說:“繞著跑道跑兩圈!”可是我的運(yùn)氣還真差,還沒來得及跑完一圈,自己就被一塊大石給絆倒了,不僅腳扭傷了,膝蓋也擦破了。跟在我后面的同學(xué)見了,馬上飛奔過去報告了老師,并說帶我去醫(yī)護(hù)室把傷口做了個消毒,這下老師才同意。那位同學(xué)又重新回跑到了跑道上,兩只手輕輕地將我扶起,慢慢地走向醫(yī)護(hù)室。那一瞬間,我就感覺我是這個學(xué)校里最幸福的學(xué)生了,竟然有同學(xué)對我這么好。其實我那時很想跟她說聲謝謝,但那時我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說話了。到了醫(yī)護(hù)室,那位好心的同學(xué)跟校醫(yī)說了我受傷的事,校醫(yī)讓我把腿抬到桌子上,拿來一個紅紅的瓶子,把棉簽放進(jìn)瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上,醫(yī)生看了看說,沒什么大礙,只是最近不要巨烈運(yùn)動,過兩天就沒事了。那位同學(xué)將我輕輕地扶回了教室,我就趁這個機(jī)會跟她說了聲“謝謝”。
這件事之后,我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,這件事令我至今都難以忘記。
同學(xué)情作文10
昨天,正當(dāng)我在書柜里徜徉時,一個普通的不能再普通的糖果盒,我將它輕輕拾起——一罐千紙鶴,在它們張開翅膀飛向自己的瞬間,就擦亮了心理塵封的底片
還記得那次,學(xué)校演講比賽,我因為緊張爾演講失誤,失去了晉級資格,天空的灰色夾雜著黑色的雨點(diǎn)流入心房。來到學(xué)校,看到那即將公布的晉級名單便渾身發(fā)慌。當(dāng)我坐到座位上,一串美麗的千紙鶴落在我的眼前,五彩的千紙鶴小巧而精致,還有一絲沁人的馨香。突然看見最大的那只千紙鶴的翅膀上有一行熟悉的字跡:“無論結(jié)果如何,大家都支持你。這是大家為你疊的千紙鶴,你一定可以的”我冷凍的心正被暖陽一點(diǎn)點(diǎn)融化了,那小小的千紙鶴發(fā)出耀眼的光芒,那五彩的千紙鶴仿佛要張開有力的翅膀開始飛翔。
面對失敗,我豁然開朗:我努力了,暫時的失敗不算什么,因為有朋友的理解與支持,我一定能重新飛翔!于是,我鼓足勇氣,以著滿心的熱血,開始努力地吸取教訓(xùn),終于,在下一次的比賽中,我取得了理想的成績,折翅的雄鷹又成功地飛翔。時光如白駒過隙,幾年過去了,在這期間,我遭遇了太多的挫折與失敗,但,正是那友情的紙鶴,給予了我重新飛翔的力量。我知道,無論成功與失敗,大家都會支持我,給我力量。雖然遠(yuǎn)方的天空陰晴無法預(yù)測,但無論結(jié)果如何,我心中的紙鶴都會迎著陽光,載著滿滿的希望,高高飛翔!
千紙鶴中凝聚同學(xué)情,我永遠(yuǎn)銘記在心。
同學(xué)情作文11
一直不知道,同學(xué)情到底是什么,自從我來到新教育學(xué)校以后才深深的體會到這份同學(xué)之間的濃濃之情。
那是一個冬天,天氣驟然轉(zhuǎn)冷寒風(fēng)呼嘯窗外飄著雪花,那一個星期我忘了從家里帶厚衣服,那時我看了看身上穿的略顯單薄的棉衣,心想這下慘了我的挨凍了。這時我的同學(xué)劉雨欣看見我身上穿的衣服就對我說:“你沒有厚點(diǎn)的衣服了嗎?”我說:“沒有了!彼S著說:“我這有厚衣服你先穿著吧,看把你給凍得別感冒了!蔽翌D時感覺身上有一股暖流流淌到了我的心間,把所有的嚴(yán)寒都趕走了。我對她說:“謝謝!”她說:“沒事,你忘了咱們是好朋友,好同學(xué)啊,借個衣服算什么呢!笔前,這就是我們之間的同學(xué)之情。
還有一次,我的筆盒丟了,本也用完了。我的筆放在筆盒里,所以我的筆和本都沒有了。我也沒有帶錢,我們班的丁志瀟看見了就借給了我筆和本。我說:“謝謝你,丁志瀟。”丁志瀟說:“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”是啊,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,因為我們就是一個大家庭,在一個集體中共同的生活、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
這就是我最難忘的兩件事,同時我也謝謝幫助我的同學(xué)們,我一定會永遠(yuǎn)和他們做好朋友好同學(xué)的。